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我是彩虹作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我是彩虹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是彩虹作文 篇1
我是彩虹,在人們眼里,我?guī)缀跏峭昝罒o瑕的,因為我有著極其艷麗的外表和靈動的身姿,而且我有與生俱來的童話般浪漫的氣質(zhì),所以很受人們的青瞇。
夏日的午后,一陣暴風(fēng)驟雨過后,我便心生一絲竊喜,因為我終于可以遇見久違的人們了。起初,我像玩捉迷藏似的若隱若現(xiàn)。突然,有人好像發(fā)現(xiàn)了我,興奮地用手指著天空,大聲吆喝:“彩虹,美妙的彩虹……”人們歡呼雀躍,臉上露出燦爛的笑容。
漸漸地我從藍天姐姐的帷幕后正式出場了,我動人的.色彩從模糊變得清晰了。我有太陽的紅色,有朝霞的橙色,有迎春花的黃色,有樹葉的綠色,有小草的青,有海洋的藍,還有牽;ǖ淖。每一種顏色都閃出耀眼的亮光,明亮卻不刺眼。
不一會兒,人們嘖嘖地贊嘆聲便不絕于耳。愛美的人說,我猶如花束編織的環(huán)帶,綴在藍色的群襟上,美不勝收;饞嘴的淘氣包說,我像一個展開的彩色棒棒糖,再配上白白軟軟的棉花糖,真讓人垂涎三尺;還有人說,我是一座跨越海峽的友誼之橋,滿載愛與希望。我在天邊駐足癡望,我驚喜地發(fā)現(xiàn),有人拿著相機在拍我呢!漸漸地,我不再害羞,優(yōu)雅而大方地展示出獨特的魅力。
一只自由翱翔的鳥兒飛過來,落在我的頭頂上說:“彩虹姐姐,你可真漂亮!碧柟蛭彝秮砹w慕的目光,酸溜溜地說:“彩虹姑娘,你可真受歡迎!蔽铱刹幌胍姷教柟驗橹灰怀霈F(xiàn),我就得乖乖地回家了。于是,我戀戀不舍地告別了迷戀我的人們。人們只好帶著些許遺憾,去尋找內(nèi)心深處那道最美的彩虹。
我是彩虹作文 篇2
老師只是一個名稱,可是能得到這樣一個稱呼的,也只有博學(xué)的人了,他們把自己所有的知識財富都給了學(xué)生。我也有一個我敬愛的老師。金老師,是我生命中的一道彩虹。
金老師長得清秀,鼻梁上掛著一副近視眼鏡,顯出知識分子常有的穩(wěn)重、深沉。她是我們七年級時的班主任,我們雖然才相處一年,但她在我們心中早已占據(jù)了重要位置。
記得開學(xué)的第一天,金老師精神抖擻地走進教室,她掃視了教室一圈后,就熱情地向我們介紹自己。我仔細地打量著這位老師,一張親切的笑臉,一雙如清泉般明亮的眼睛,透露出智慧的光芒。她那幽默的語言、和藹親切的態(tài)度令我折服。我暗自贊嘆道:這個老師真不一般。
俗話說:新官上任三把火。瞧,班主任一來,就給我們制定了四條班規(guī):自立、自強、自信、自制。金老師的這把火可謂是恰到好處,讓新入學(xué)的我們找到了方向盤,每天用制度規(guī)范自己的言行。在班級量化考核制度的監(jiān)督下,同學(xué)們向著目標(biāo)邁進,讓我們這個班級,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
慈母般的關(guān)愛。金老師就像一位慈母,當(dāng)有學(xué)生生病的時候,一定逃不過她的眼睛。她總是會見通知學(xué)生的父母,并用慈母般的方式關(guān)愛學(xué)生。
金老師的辦公室,離我們的`班級只有上下樓梯那么遠?炱谀┛荚嚵耍秊榱伺阄覀円黄饹_刺,為了更好地照顧我們,她從離我們很近的空調(diào)屋,直接搬進了“蒸籠”一般的教室辦公。老師的付出,就是為了我們呀!
金老師,您是我生命中最美的一道彩虹。假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是不滅的火炬,那您是給了我青春的光亮。您就像冬日里的暖陽,溫暖著我。
我是彩虹作文 篇3
老師只是一個名字,但只有有學(xué)問的人才能取這樣的名字。他們把所有的知識財富都給了學(xué)生。我也有一個我愛的老師。金老師是我生命中的一道彩虹。
金老師長得很帥,鼻子上戴著一副近視眼鏡,顯示出知識分子常有的穩(wěn)重和深度。她是我們七年級的班主任。雖然我們才在一起一年,但她已經(jīng)在我們心中占據(jù)了重要的位置。
記得開學(xué)第一天,金老師興高采烈地走進教室。掃視教室后,她熱情地向我們做了自我介紹。我仔細的看著老師,一張慈祥的笑臉,一雙如清泉般明亮的眼睛,透露著智慧的光芒。她幽默的語言和親切的態(tài)度給我留下了深刻的印象。我佩服自己:這個老師真的不一般。
俗話說新官上任三把火。你看,班主任來的時候,給我們制定了四條班規(guī):自力更生,自強不息,自信自控力。來自的金老師之火恰到好處,讓我們每天為新生找方向盤,用制度規(guī)范自己的言行。在班級量化考核體系的監(jiān)督下,學(xué)生們朝著目標(biāo)前進,這使得我們班有了積極的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。
母愛。金老師就像一個慈母。當(dāng)一個學(xué)生生病時,她逃不出自己的眼睛。她總是遇到那些以慈母般的方式通知學(xué)生并關(guān)心他們的父母。
金先生的辦公室離我們班只有上下樓梯那么遠。期末考試快到了。為了和我們一起沖刺,更好的照顧我們,她從離我們很近的一個空調(diào)房直接搬進了蒸籠一樣的`教室。老師的貢獻是給我們的!
金老師,你是我生命中最美的彩虹。如果我能對抗藍天,是你給了我飛翔的翅膀。如果我是不朽的火炬,那么你給了我青春的光芒。你就像冬天溫暖的太陽,溫暖著我。
我是彩虹作文 篇4
云,慢慢地聚集在一起,把陽光遮住了,越來越多的云來了。雨,淅淅瀝瀝地下了起來,不久,雨停了,我——彩虹緩緩地出現(xiàn)了。
我低頭向森林望去,森林里美極了!露珠在樹葉上滾動,在陽光的照耀下,閃爍著五彩的光芒,仿佛一顆晶瑩剔透的水晶。被雨水沖洗過的樹葉,每片都綠閃閃發(fā)亮,好似一塊薄薄的綠瑪瑙。瞧!那叢艷麗的鮮花正在向我打招呼呢!她們搖曳著身體,對我說:“你好”!我朝森林微微一笑,頓時,我的七彩光芒灑滿了森林。
在看森林里的一些小動物,可愛的小松鼠們有的在枝頭上蹦來跳去,有的在樹梢上啃美味的松果,有的在和伙伴們嬉戲,還有的.依偎在父母的身邊。再看那群美麗的蝴蝶,它們的翅膀在我七彩光芒的照耀下變幻著各種顏色,它們在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈迎接我的到來,我也給它們一個滿懷的擁抱!
我又把目光投向一條小溪,溪水既干凈又清澈,小魚兒自由的在水中游動,可是,這時突然來了不和諧的一幕,一群游客來了,他們隨意的污染溪面,有的人抽完了煙,隨意把煙頭扔到小溪里,有的人把喝完的飲料瓶往水里一扔,難道他們聽不到小溪痛苦的呻吟嗎?于是,我請來白云妹妹幫忙,這時,幾片白云在天上形成了一條大大的標(biāo)語:愛護環(huán)境!人們看到了,十分羞愧,我看他們知道了錯誤,高興極了!
我就要消失了,回想起看到的一幕幕,我幸福地閉上眼睛!
我是彩虹作文 篇5
我是一片五彩斑斕的彩虹,與雨水弟弟告了別,又迎來太陽公公的問候……站在我的‘云朵車’上,心里萬分激動。飄在藍天的最高處,遙望著大地上的許多事情。
看啊!世界多么和諧、美妙。小男孩正淘氣地玩著,非常高興。哎?他怎么不玩兒了?嘿嘿,一定是玩餓了,回家吃飯去吧!只見綠燈一亮,汽車匆忙地‘奔跑’著,小男孩見了一位爺爺正走著,想過馬路,他急忙跑過去,扶老爺爺過馬路……
正看著,我覺得人間多美妙。于是,飄的`低低的。哇!哪里好熱鬧,到底在那干什么呢?飄近些,原來在踢足球呀!不一會兒,紅隊非常高興,而綠隊也沒灰心,我也想加入這激烈的足球比賽,和他們一起玩耍。這時,紅隊又進了一個球,不知不覺我喊了出來:“真是一個好球!”也許是被這群孩子們聽見了,便回頭一看。不一會兒,發(fā)出一陣歡笑聲。
他們用羨慕的目光望著我,個個臉上都掛滿了笑容。
……
時間如同漏沙似的飛快流逝。有相逢時,也就有分離時。孩子們個個要回家,他們個個向我招了招手。太陽公公被云兒擋住了,像個害羞的姑娘似的。漸漸的,我就要消失了,帶著這短暫而又難忘的時刻我想他永遠留下來。我把紅色給了太陽,拜托太陽能天天出來看看;我把綠色給了大樹,大樹答應(yīng)我天天都能造出更好的空氣;我把藍色給了藍天,幫我轉(zhuǎn)告云朵天天是好心情,千萬不要哭哦!”說著,我又把白色給了藍天。
我告別這美麗的人間,消失了!
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