我們班的才女作文【優(yōu)秀】
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我們班的才女作文,歡迎大家分享。
我們班的才女作文 篇1
說到我們班的小才女,大家都會齊聲致敬說:“傳承之冠!”
程志勉會跳舞,會拉大提琴。他真是多才多藝!那么她是如何合理安排學習時間的呢?每天拉完大提琴都是晚上八點多,只能用晚上和早上的時間。一個星期五的晚上,程志勉像往常一樣拉完大提琴回來了。她看了看鐘。九點半了。她平時已經睡著了,但是今天.我別無選擇,只能明天去上興趣班,練大提琴。星期天要去找導師的數學導師。怎么才能完成作業(yè)?嗯,今天只能不好過了。她完成了所有的語文、數學和英語作業(yè),現在她筋疲力盡了。她打了個哈欠,昏昏沉沉地上床睡覺。每天都那么痛苦,她也想過放棄:每天11: 30睡覺會影響身體健康嗎?哦,太苦了!但她又想:爸爸媽媽為她讀書花了多少錢?我們不能辜負他們的殷切希望!不,我們必須堅持下去。這個社會是一個高度競爭的社會,不能被社會淘汰。想到這,她放棄的想法漸漸消失了。
“失敗是成功之母”,程志勉學習大提琴也遇到了困難。第一次練習的時候,因為沒練過大提琴,連碰都沒碰過,很奇怪,那怎么彈呢?后來在老師的指導下,她終于知道怎么玩了。幾個月后,她的.水平和其他同學差不多了。該玩音階了。程志當時王冠的弱點是鱗片。不是音調太高就是太低。她很焦慮:如果拉錯一個音,就會顯得不和諧。她在一次試配中拉錯了兩個音調。她臉紅得像個大蘋果。下課后,朋友問:“你怎么臉紅了?””程志勉回答:“我在試聽時拉錯了兩個音,影響了整首歌的和聲!迸笥颜Z氣堅定的說:“沒關系,你不和諧的聲音早就被別人掩蓋了!甭犃诉@話,她松了口氣。在兩個月的時間里,經過程志綿的不懈努力,她終于在比賽中取得了優(yōu)異的成績!焙檬露嗄ァ保
她是個活潑又多才多藝的女孩!
我們班的才女作文 篇2
一說起愛寫作的人,我的腦海里就情不自禁地浮現起一個人來,說起她來無人不知,無人不曉!她就是我們班的班長,也是我的好朋友——陸楚瑩。她樂于助人,而且非常非常的愛寫作文,是我們班的“小才女”。
陸楚瑩長得眉清目秀,一個圓圓的,白里通紅的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛閃動著聰慧的光芒,一個櫻桃似的小嘴,這就是我的好朋友。
陸楚瑩的寫作水平非常高,她曾經獲得兩次“全國1+1讀寫比賽”的金獎,而且又被評為南海區(qū)優(yōu)秀學生。
有一次,老師布置我們回去寫作文,陸楚瑩很快就搞定了這篇作文,而且還多寫了三四篇考試可能出現的作文題材,不但是這樣,她還寫了她的寫作精華。老師很贊賞她,說她不但動作快,而且選的題材又好,書寫又工整,陸楚瑩不好意思地笑了。她看見我很久都還沒有寫完作文,就湊到了我的身邊,問我遇到了什么困難,我便把我遇到的困難告訴了她,“我正苦惱著應該怎么修改這篇作文。”我說完。陸楚瑩就拿起了我的初稿,仔細地看了看,指了指我的.初稿本說了說:“你看你這里,寫得不夠生動具體,你應該用上幾個比喻句來襯托一下人們高興得情景,別總是寫‘一蹦三尺高’,你可以寫‘Yes!我成功了!我高興得飄飄欲仙,腳下像踩著一朵幸福的云’ ”我恍然大悟,立刻把這個句子寫了進去。經過她的指點和幫助,我不在10分鐘內就把作文修改完了,而且還可以抄正稿了。從這里,你們應該看出班長陸楚瑩愛寫作文和助人為樂的品質吧!
這就是我的好朋友,你們喜歡她嗎?愿我和陸楚瑩的友誼天長地久,萬古長青!
我們班的才女作文 篇3
班上有位才女,名叫張依萌。張同學平時總愛扎一個馬尾或麻花的辮子,給人文文靜靜的感覺,大眼睛,小嘴巴,辨認度極高。
張同學的性格像極了淑女,但有時候也會很“呆萌”。
為什么說是才女呢?因為她啥才藝都可以信手拈來,像什么琵琶、芭蕾……都是其特長。
一次張同學在同學群里發(fā)了一段自己彈琵琶的視頻,群里立馬就炸了鍋,大家都一臉的仰慕。據我所知,學習琵琶很難,所以學的人少之又少,可張同學卻可以彈得熟練有加,音符流出,十分動聽。
除去琵琶,她的`芭蕾更是一絕,她偶爾也會在社交平臺上分享自己跳舞的視頻,視頻里的她舞姿優(yōu)美,讓人眼前一亮,極具舞蹈家的氣質。她同時也是校舞蹈隊隊員,在里面她可以輕松駕馭各種舞種,也很有帶感。平時我們課間活動時,張同學還會教我們一些舞蹈動作,我們學得樂此不疲。
張同學還是“追星迷”,她是“唐探”的忠實粉絲,每部必看,每部必反復看,班級中也有喜愛的,但是沒有她如此著迷。因此大家也聊得來。盡管是個十足的“追星迷”,可這并沒有影響到她的學習,她的成績一直位于班級前列。六上的期中考試,初中老師出卷,試卷很難——前所未有的難,可就是這樣,張同學照樣考了90多分——全班第一,我們都很羨慕,這語文課代表還真是大家的榜樣。
張同學性格外向,善解人意。我有一次喜歡上她帶來的一本雜志,但又不知道在哪里買,她看出了我很喜歡,于是想都沒想就直接送給了我,后來我才知道這本雜志是她要送給另外一個朋友的,可是她就這樣送給我了,每次看到這本雜志我都有些愧疚。可依萌卻什么也沒有說。
這就是我班的全能系才女——xxx
我們班的才女作文 篇4
我們班有許多能人,有:“英語女孩”張昕雨、“小作家”張思清、“演講家”蔣祎佳……但令我最佩服的,就是小才女——何星一。
何星一有著長長的睫毛,明亮的眼睛炯炯有神,就如一顆黑寶石鑲嵌在那白嫩的皮膚當中。她長著烏黑的頭發(fā),濃密而發(fā)亮,她總是扎著馬尾辮,顯得非;顫姟K兄νΦ谋橇汉图t紅的嘴唇,有著細細的胳膊和修長的腿,非常漂亮。
何星一有著許多特長,如畫畫啦、跳芭蕾舞啦……總之,她樣樣都行。何星一最喜歡畫畫了,只要一有空,就會拿起自己的'圖畫本,聚精會神地畫起來。不一會兒,一張圖就畫好了,她經常臨摹美少女貼紙畫畫,畫得簡直是一模一樣。何星一是美術課代表,每次上美術課,她都認真聽講,畫出的畫都能得到七、八星的好成績,每次畫出來的畫,老師也總要把它展示給大家看。
何星一不僅是一位小畫家,還是老師的好幫手,每次只要老師一有事情要同學幫忙,何星一總是第一個舉起手來要幫忙的。
在去年六一兒童節(jié)時,何星一光榮地當上了英語主持人。在臺上,她高高挺著胸脯,手拿著演講稿,顯得光彩照人。她讀著稿子,抑揚頓挫,聲情并茂,非常投入。全校幾千名學生都目睹了她的精彩表演,給予她熱烈的掌聲。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”。何星一之所以能在臺上有那么出色的表現,是因為她在幕后不停地練習。一次,我留下來值日,正好碰上何星一。我說:“我們一起回家吧!”何星一用沙啞的聲音說:“好吧!”我問她:“你怎么嗓子啞了?”“練出來的唄!”她不以為然地說。從何星一臉上,我可以看出她是多么堅定、自信呀!
何星一有著百靈般的歌聲,天使般的微笑,我羨慕她,也佩服她!
我們班的才女作文 篇5
一說到才女,我們便會想到《詠雪》中的“謝道韞”才女,其實我們七二班也出了一個才女——宋奕嘉。
她,長著一張圓臉,一雙炯炯有神的眼睛,大概是書讀的多了,眼睛有點近視,秀挺的鼻子不負重望,勇敢地挑起了300度眼鏡的重擔,眼睛舒服了,可是鼻子不干了,害她一會兒就得向上推一下眼鏡。她的頭上經常扎著一綹馬尾,看起來調皮可愛。胖,跟才華橫溢總是有點違和感,但是,也不妨認為那是才華給撐大了“格局”。
下面就讓我們來看看“才女”的才華吧!
這是一個繪畫“才女”。她畫的畫簡直可以稱得上“藝術品”了。剛開學的時候,學校舉行畫展,苗老師讓每人都準備一幅畫帶到學校,可是有些同學沒有準備,等著挨批呢!這時,發(fā)現不知是誰一下子從哪里弄來好多幅畫,老班喜得眉開眼笑,我們一看,每一幅畫得都是那樣的栩栩如生,惟妙惟肖,真是精品呢!一看名字,“宋奕嘉”,看著她的畫,就是一種享受呀!
這是一個書法“才女”。苗老師常說,字如其人,人能寫字字能寫人。而宋奕嘉的字,簡直是比印刷體還要正規(guī),能讓人產生無窮無盡的遐想。第一次看她的字,我就感覺這字的主人一定是一個很有文藝氣息的人,一見,果真如此。
這是一個背誦“才女”。苗老師常說:“只有當背誦像泉水一樣汩汩流淌,書中的營養(yǎng)才能為我所用!边@名言仿佛就是來形容宋奕嘉的.,宋奕嘉背書的時候超級神速,她的腦袋就像內存超大網速超快的電腦主機,百度一下,應有盡有。記得那次“飛花令”比賽,經過兩場激烈的比拼,最終“才女”宋奕嘉和“猴頭”楊尚蒲勝出,于是她倆“華山論劍”激烈的PK,“猴頭”不甘示弱,“才女”應對自如,這真是我有史以來看過最激烈的比賽呀!最后“才女”打敗“猴頭”,成了“孤獨求敗”,厲害呀!
宋奕嘉實在是太有才了,班里能有這樣一位“才女”,真是我一大驕傲呀!
我們班的才女作文 篇6
今天,我要對你們說一個小秘密,那就是我們班有一個名副其實的“小才女”。不信?那就來瞧瞧吧!
在一個吵鬧的教室里,我們班的“小才女”要和大班長“對決”啦!“對決”的內容是:需不需要善意的謊言!靶〔排焙腿嗯С终叫枰,而大班長和全班男生則支持反方不需要。我們先來看一下正方吧!只見“小才女”胸有成竹的等待著比賽的開始,并且氣勢高昂。而反方見“小才女”那副自信的樣子,反而有些膽怯了,正忙著做更加充分的準備。比賽一開始,“小才女”就爭辯說:“善意的謊言從一開始就是出于善良的動機,以維護他人利益為目的(di)的(de),并不是想害人,所以人間需要善意的謊言!狈捶接终f:“善意的謊言歸根結底還是謊言,這是毋庸置疑的,再說了老師也教過我們不能說謊,所以人間不需要善意的謊言。”正方不失氣勢的反駁道:“善意的謊言的確是謊言,但善意的`謊言并不是想要謀財害命,而是想要幫助他人,何況被欺騙的人都沒有指責說謊的人,而是十分感激他安慰自己!闭f著說著聲音便大聲起來。反方也不甘落后地說:“說謊就是欺騙,欺騙他人是不道德的!闭矫娌桓,心不跳地說:“對于反方的觀點,我并不認同,并不是所有的欺騙都是不道德的,許多名人也不是用善意的謊言來安撫他人的嗎?你敢說那些名人也是不道德、不誠實、不善良的人嗎?”“小才女”說著就把臉都漲紅了。大班長被嚇了一跳,結結巴巴的說:“我……我……認輸了!边@時,“小才女”和女生們興奮地擁抱在一起,高興到了極點。
這真是一場激烈的斗爭啊!言歸話傳,你們都見識到了“小才女”肖虹的本領了吧!
我們班的才女作文 篇7
她有著濃濃的眉毛,如葡萄般的大眼睛,微塌的鼻梁,厚厚的嘴唇。雖然其貌不揚,但她卻是我們班的核心骨干,獨一無二的現代全能版“李清照”。
她十八般武藝樣樣精通,什么毛筆字啦,什么朗誦啦,什么講故事啦,什么畫畫啦,什么什么的,對她來說都是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。她的多才多藝讓我不由得想起了宋代的才女李清照,所以我暫且稱她為現代“李清照”吧。
她的十八般武藝中,最讓我羨慕的,便是她的毛筆字了。只見她從容地揮動著毛筆,一個個剛勁端莊的“漢字小精靈”便誕生了,那潔白的'宣紙不再約束著它們,反而成為了它們的舞臺,這些剛勁有力的漢字仿佛在紙上跳起舞來,黑白相間是那樣的協(xié)調,不用任何的裝飾,就是一處好風景。再看看我的,寫的軟綿綿的,就像被抽走骨頭似的。因此,她經常受到書法老師的表揚,語文老師的夸贊,同學的羨慕,面對這些她也只是謙虛的一笑。
她不僅毛筆字寫得好,在班級管理上更是“巾幗不讓須眉”。不僅一點都不比男生遜色,還把班級紀律管理得更好。
上課零響了,可同學們仍自顧自的高聲談笑。她看著這場景,握緊拳頭,大步流星走到講臺上。她的眉毛微斜,大眼微瞇,叫道:“安靜,安靜,都把課本拿出來準備讀書!不然的話……”聽到這話同學們立刻收起笑臉,教室里瞬間鴉雀無聲,仿佛掉一根針都能聽見。這不由得讓我從內心由衷地佩服她。
她是我們班的人氣“偶像”,她在期末評比中全票當選為優(yōu)秀班干部,她又是我們班的全能才女“李清照”。
她是誰呢?她就是六年級的核心骨干,全班同學擁戴的,霸氣十足的女班長——劉若男!
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