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我想有個星期八作文匯總(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我想有個星期八作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我想有個星期八作文1
每當(dāng)看到幼兒園小朋友無憂無慮地玩耍時,我便有一個強(qiáng)烈的愿望:“要是有個星期八該多好!”
不知同學(xué)們的雙休日是怎樣度過的,說起我的雙休日,那可慘了!
星期六,作業(yè)剛做好,想溜出去和樓下的同學(xué)玩一會,爸爸大步流星地走過來,拉長了臉說:“玩什么玩,快去復(fù)習(xí)功課,待會兒就要上劍橋英語了,對了,你英語磁帶還沒聽呢,快去聽!還有語文作業(yè),日記拿來看看寫得怎么樣……”唉,每天都要聽這羅里羅嗦的話,耳朵都生繭了。
星期天上午,我剛想去看電視,誰知媽媽又大叫起來“一天到晚凈想著看電視,想想你那可憐的數(shù)學(xué)成績吧。俗語說得好:笨鳥先飛,基礎(chǔ)差不要緊,關(guān)鍵是要刻苦,可你偏不當(dāng)回事兒。還愣著干什么,還不去看我給你買的'數(shù)學(xué)書。我無可奈何,翻開厚厚的《數(shù)學(xué)競賽小冠軍》,腦子一片空白。
星期天下午,上完美術(shù)課,媽媽來接我,一路上,媽媽又嘮叨了起來:“今天老師教你畫什么?畫得怎么樣?老師是怎么評價的?”唉,一連幾個大問號,叫我怎么回答呀?
要是我長大能當(dāng)個說話管用的官,那我上任的第一件事就是把一個星期改成八天,讓同學(xué)們在星期八這一天里無憂無慮地玩?zhèn)夠,瘋個夠,想怎么玩就怎么玩!
我想有個星期八作文2
一周的時間往往是匆忙無趣的,每天的時間排得滿滿的'。如果有個星期八該多好!我可以看書、復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、爬山……為此,我十分希望有個星期八。
首先,我可以利用它看不少好書豐富我的課外知識,我可以看名著,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等,看典故,如《鳥盡弓藏》等,我還能看不少名人故事,它可以使我在課堂上可以更好地發(fā)言,讓老師對我產(chǎn)生好感。
同時,我也可以利用它去爬山,去多鍛煉鍛煉,這樣,既可以讓我強(qiáng)身健體,身體健康,也可以讓我保護(hù)視力,讓我為以后考國防生打好基礎(chǔ)。
或者,我可以去同學(xué)家玩,和他們聊聊學(xué)習(xí),交流對學(xué)習(xí)的看法,對問題的見解,以及對身體的問候,讓我們的關(guān)系越來越好。
再者,我可以在期末復(fù)習(xí)階段多一些時間復(fù)習(xí),我要復(fù)習(xí)語文的作文、數(shù)學(xué)的計算、英語的單詞句子、科學(xué)的復(fù)習(xí)資料等等等等,讓我在期末大考上取得優(yōu)異的成績。
我多么希望有個星期八!它不僅是讓我們消遣,而且更讓我們的生活更加美好,讓我們可以在學(xué)習(xí)上有更多的興趣,這是做作業(yè)換不來的。星期八,快來吧!
我想有個星期八作文3
我真想有一個星期八,這是我一直以來的愿望。要是在一周中,有一個星期八,那會有多美好!
周六、周日都有補(bǔ)習(xí)班,而且更多時候是在做作業(yè),哪有自己安排的時間?在校的`時光更是不用說了,期末沉浸在題海中,其他時光浸泡在課本中,下課時間也被擠滿了老師的聲音。這一周下來,整個人昏昏沉沉的,恨不得把時間變慢,能有幾分愜意?墒,時間終究不等人,時間也不會令你擺布。所以,我是多么想要有一個星期八。
如果有星期八,我會對作業(yè)說聲“goodbye”,一定要多看幾本書,把閱讀量變大。約上一班朋友去野餐,一起嬉戲于竹林、樹叢、青青草地之上,共同奔跑,丟下所有負(fù)擔(dān)和煩惱。
如果有星期八,期末考試之前也就多了復(fù)習(xí)的一天,我也會自覺地鉆進(jìn)書房,好好復(fù)習(xí),把根基打得更加堅固。
如果有星期八,假期里便多出來幾天,可以用來玩耍,可以用來復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課,也可以用來預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,更可以用來讀書、練字……
如果沒有星期八,那么整個星期,腦袋就始終緊繃著,對孩子十分不利。生活需要適度緊張,有一個星期八豈不是一石二鳥?
多希望有一個星期八啊,那樣生活會多么美好!
我想有個星期八作文4
現(xiàn)在的孩子,每個周末都停不下來,不僅要上這個補(bǔ)習(xí)班,那個補(bǔ)習(xí)班,還要在空閑的時候?qū)懤蠋煵贾玫淖鳂I(yè),家長布置的作業(yè)。我也不例外,所以,我一直想有一個“星期八”。
在“星期八”,沒有任何補(bǔ)習(xí)班要上,沒有任何人會給我布置作業(yè)。我可以干一切我想要干的事情。就像我一直想跟朋友約著一起出去玩,但一直不是我沒有時間,就是我的朋友沒有時間。有了“星期八”,就不會出現(xiàn)這種情況。在這天,到處都充滿著快樂的`氣氛,到處都可以聆聽到孩子們的歡聲笑語。正如大人們說的一樣,我們是祖國的花朵,在這一天里,為祖國裝點(diǎn),使祖國更加明亮,更加燦爛。
其實(shí),家長讓我們上補(bǔ)習(xí)班,就是不愿讓自己的孩子輸在起跑線上。現(xiàn)在的這種狀況就是“劇場效應(yīng)”:一群人在看電影,一個人突然站起來看,導(dǎo)致后面的人都看不見,也只好跟著站了起來。每個家長,都抱著望子成龍,望女成鳳的心態(tài),來培養(yǎng)自己的孩子。但我們不是機(jī)器人,我們也需要休息。雖然我們也懂得“吃得苦中苦,方為人上人”的道理,但我們需要一個可以釋放天性的機(jī)會。有了“星期八”,這樣就可以很好的解決問題了。
其實(shí),“星期八”只是我的一個美好愿望,我會盡力控制并合理安排好我每天的時間,讓我的每一天都有段時間是“星期八”。但如果“阿拉丁神燈”讓我許個愿望,我一定會讓它給我一個“星期八”!
我想有個星期八作文5
小明雖說是個獨(dú)生子,父母對他百般呵護(hù),但是在學(xué)習(xí)上,父母望子成龍的心態(tài)卻逼得他喘不過氣來。
終于放假了,小明如出籠的.小鳥,高興得一蹦三尺高。星期六,小明經(jīng)過一上午的拼搏,終于完成了作業(yè)。他抱著足球準(zhǔn)備出去玩一會兒,不想?yún)s被爸爸撞上。爸爸見他要出去玩,便虎著臉說:“回去寫作業(yè)去!別整天只想著玩!”“作業(yè)我都寫完了,不信你去檢查!”小明不滿地說。“那就去做做我給你買的試卷!薄跋挛缭僮霭,我想出去玩會兒!安恍!下午你還要去上奧數(shù)班。”“奧數(shù)班明天再去!”“明天?明天你還要去上英語班、寫作班和書法班呢!薄笆裁?你們不經(jīng)過我的同意,給我報這么多補(bǔ)習(xí)班?”“這都是為你好。你不努力學(xué)習(xí)能對得起我們么?現(xiàn)在你正處于黃金階段,要努力。要不然……”“唉,又嘮叨起來了。真煩!”小明嘟囔道!笆ッy違”,小明只好慢吞吞地回到了家中,舍身于書山題海中。小明仿佛看見了一個小男孩被囚禁在一個有很多木牌圍成的圈里。木牌上寫著“寫作班”、“書法班”、“鋼琴班”、“奧數(shù)班”……那個男孩就是他。
小明不禁想要高聲吶喊:“我想擁有一個星期八!”
我想有個星期八作文6
忙碌的一周過去了,終于迎來了快樂的雙休日。沐浴著冬日的暖陽,小伙伴們紛紛在爸爸媽媽的陪伴下外出游玩,有的去鄉(xiāng)下摘桔子,有的去野外郊游,還有的`去萬達(dá)娛樂城……可是我,就是和他們不一樣,做完老師布置的家庭作業(yè),還有更多的事情在等著我去做。
我好想有個星期八。
從星期一到星期五,我每天要按時上學(xué),每天晚上吃完晚飯,我就要馬不停蹄地做家庭作業(yè)。在十點(diǎn)鐘之前我必須完成所有的作業(yè),不然就會被媽媽臭罵一頓:“你看你,像一個男孩子的樣子嗎?做事拖拖拉拉,這個樣子,將來怎么跟別人競爭?”每天寫完作業(yè)后,我也累得只想倒在床上就呼呼大睡。好不容易盼來了雙休日,卻被爸爸媽媽安排得滿滿的,讓我沒有一點(diǎn)自己的空間和時間。
星期六上午,我要去寫作班學(xué)作文,還要背誦英語單詞或古詩文。下午,又要去書法班學(xué)書法。星期天,還要在金手指琴行學(xué)打鼓,剩余的空閑時間,用來完成各式各樣的作業(yè)。
我好想有個星期八呀!如果有星期八,我就可以放下所有的作業(yè),不用管那些興趣班,可以好好地玩一玩,做自己想做的事情。我可以邊吃零食邊玩游戲,也可以邊聽音樂邊看動畫片。經(jīng)過輕松愉悅星期八的休整,我會鼓足干勁、迎接緊張忙碌的下一周。
唉!我快樂的星期八,你在哪里?
我想有個星期八作文7
在一個寂靜的夜晚,一個小男孩正無精打采地坐在寫字臺前,面對著手邊“堆積如山”的作業(yè)連連嘆氣。這個小難孩就是我,一個在上五年級的“大學(xué)生”。我就像一個軍人,隨時都可能迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)。這戰(zhàn)斗是為了升初中而戰(zhàn)斗,各種挑戰(zhàn)就是那“迎面飛來”的試題和令人“堆積如山”的作業(yè)。
我停下手中疾駛的鉛筆,突然心里有了一個奇怪念頭:如果有一個屬于我的星期八,那有多么好!在那一天里,我會盡情地玩啊。我要甩下身上那沉重的包袱,遠(yuǎn)離爸爸媽媽和老師。這一天是屬于我的,我愛怎么玩就怎么玩,誰也別想阻止我,因?yàn)檫@天是我的`。想著,想著,我就迷迷糊糊睡著了:我好像來到了另一個世界,這是個兒童的樂園,是我夢寐以求的星期八。這個星期八我一定要玩?zhèn)痛快。
先去干什么呢?對,先去看電視吧!說看就看:于是,我立即打開電視機(jī),看起卡通動畫、搞笑故事起來,真是應(yīng)有盡有啊!老師不是不讓我們多看電視嘛,我今天就看個夠。哇!“這個臺多么搞笑啊……”我又換了一個臺,“哈哈哈……”然后,我換了一個臺,又換一個臺,在這哭哭笑笑中,一個上午就結(jié)束了。
我想有個星期八作文8
星期八是獨(dú)屬我們小孩的日子,是不受拘束的自由時光,是沒有補(bǔ)課,不被安排的日子。
周一到周五,如出一轍,按時上學(xué)放學(xué),按時完成作業(yè),按時接收家長的各種命令,周六周日,繼續(xù)背起書包,走向各種各樣的培訓(xùn)班,雖有怨言,卻無力反抗。
如果有星期八,我真想去叢林里,感受大自然的美麗?纯茨⒐皆鯓訌牟輩怖镢@出來,是否穿著各種花衣裳,與蝴蝶們一同開起盛大的舞會,說不定還能遇見幾只梅花鹿在伴舞。
如果有星期八,我真想去太空中,體會宇宙的神秘。比如飛上月球,探望嫦娥姐姐,向她學(xué)習(xí)太空舞,向她了解星球之間的秘密,如果允許的話,我想借她的玉兔帶回家里作伴。
我真想在這一天里,想干什么就干什么。
這一天里,一切都是自由的。我愿意睡多久就睡多久,若是愿意睡到夕陽西下,或是星兒漫天,也沒有人管,沒人嘮叨。愿意穿什么衣服,就穿什么衣服,也沒有人管,沒人嘮叨。中午想吃什么飯,就吃什么飯,若都不愿意吃,也沒有人管,沒人嘮叨。
這一天里,一切都是自主的。想怎么玩就怎么玩,大家跑到小河邊的草地上,捉一些螞蚱,釣幾條小魚,招呼幾個小伙伴,去捅馬蜂窩,在草地上,打幾個滾,踢幾腳球。一望無際的花花綠綠,潺潺流動的.小河,樹上的鳥兒在唱歌。躺在草地上,青草軟軟的,如同沙發(fā)一般,不用顧忌著回家,月夜迷人,我們和著風(fēng)聲,不知不覺的睡著了。
天亮了,東邊泛白,夢醒了,但心卻向往著......
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