我最佩服的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我最佩服的人作文,歡迎大家分享。
我最佩服的人作文 篇1
我的表姐,是個最有愛心的人,是個生活里給人最多關懷和幫助的人,表姐是個事業(yè)型的人,但是擁有一顆善良的心。
我的表姐,是個心地善良的表姐,是個青年的企業(yè)家,擁有一顆最真誠的心,擁有一個最樂于助人的心,是這樣的讓表姐有一個收留孩子的想法。
表姐的事業(yè)可以說是做的很大,擁有自己的公司,公司上上下下有上千名員工。是個領導,是個好領導,讓我們敬佩。表姐的心是個善良的心,那天在和客戶的交談中突然談到了孩子的問題,這讓表姐擁有了一個想法,要收留孤兒,給他們最多的關心和愛護,讓他們能更好的生活,更好的學習,讓那些孩子能和正常的孩子一樣,都能受到教育,都能擁有一個最好的受教育的環(huán)境,讓他們能更好的學習,更好的擁有一個和諧,擁有一個溫暖的家庭,這樣讓孩子能健康的成長。表姐的這個想法得到了政府的支持,讓表姐把這項工作做好,有什么困難都可以提出來。表姐毫不猶豫的.就操辦起了這件事,表姐的心真的是太善良了,表姐這樣的做法實在是太讓人敬佩了,表姐在生活中就是個擁有熱心的人,對待這樣的一個善事更是付出了自己的所有的心血,表姐的付出是讓社會減輕負擔,是讓那些孩子們能更好的得到溫暖,得到關心。
我的表姐,是個最有愛心的人,是個帶給孩子們溫暖懷抱,溫暖家庭的使者,我敬佩你我的表姐。
我最佩服的人作文 篇2
有人敬佩敬業(yè)的交警,有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生,有人敬佩教書育人的老師,有人敬佩常年防守邊關的邊防戰(zhàn)士,可我最敬佩的還是我最親愛的人——媽媽。
她有三個優(yōu)點。第一個優(yōu)點是:心靈手巧。為什么說她是心靈手巧呢?因為,在我很小的時候,剛出生三個月,我爸爸就去北環(huán)那兒做生意了,只有我和媽媽在家。媽媽為了照顧我,給我做了好多小手工、小玩具和其他的一些東西。就連我的衣服破了個洞,她竟然也會在上面縫一個愛心,把洞很富創(chuàng)意的補上。
第二是:廚藝非常高超。我小的時候,牙還沒長出來時,不能吃硬食。這讓媽媽每天都得做容易消化的流食,自己也得吃這些軟爛的食物。她知道怎么把魚肉煮出奶白色的湯汁,再把魚肉做成橙黃色的魚肉松。她經常給我做營養(yǎng)豐富的`雞蛋羹,而且偶爾也會給我做彩色的夾心雞蛋羹。如火腿雞蛋羹和蝦仁雞蛋羹,有個大廚媽媽真是太幸福了!
第三點是:善解人意。有一次,我寫作業(yè)寫到很晚。都快十點了五項作業(yè)才完成了三項。我非常著急,記得焦頭爛額。媽媽見了,走過來很疼愛地對我說:“你先休息一會,過一會兒再專心寫作業(yè)吧!蔽衣犃怂脑挘菹⒘艘粫龠^來寫作業(yè)果然效率提高了很多。還有一次,我正在練習跳繩,本來開始跳時順順利利的,可是不小心被一下絆倒了。我便不愿意再跳了,媽媽又說:“出點小意外很正常,只有堅持不懈就能獲得成功!蔽揖蛷牡厣吓懒似饋恚瑘猿掷^續(xù)跳到最后,果然我跳的越來越好。
媽媽,我敬佩您,因為您是我在茫然漫長的人生路上的一位善解人意,廚藝高超,心靈手巧的引路人。
我最佩服的人作文 篇3
每個人都有自己佩服的人,有保家衛(wèi)國的,有樂于助人的,有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個廚師,矮矮的,胖胖的`,常掛笑容的臉上有幾條皺紋,看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶,是因為我在她身上看到了中華民族的傳統(tǒng)美德——誠實守信。
有一次,我們出去游玩,奶奶的一位老朋友因為聽說我們去游玩的地方的木碗特別好,于是托奶奶幫她帶幾個回來,奶奶爽快地答應了。
到了風景區(qū),導游帶我們四處游玩一番后,來到一條古街。古街上的美食數(shù)不勝數(shù),有糖葫蘆,有臭豆腐……導游讓我們在這兒隨意玩或休息一小時,于是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛,西看看,過了大概半個小時才找到。
十幾分鐘后,我們買好了木碗,可集合時間快到了,我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著,奶奶突然摔了一跤,我連忙扶起她,看著奶奶紅腫的膝蓋,我問:“奶奶,您沒事吧?要不要休息一會兒?”奶奶笑著說:“沒事,我們走吧!薄澳恰冒。”我扶著奶奶慢慢地走到集合點上大巴車回家。
到家后,我問奶奶:“你為什么不讓媽媽在網上買幾個,還把自己給弄受傷?”奶奶笑了笑說:“傻孫女,這是因為人要誠實守信,即使人家不知道,也不能作假。”
這就是我的奶奶,一個誠實守信的人,我真敬佩她!
我最佩服的人作文 篇4
一雙泡泡眼,一個高而挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。高高的個兒,她長得不算很漂亮,但她卻讓我佩服。我為什么會佩服她呢?別急,請聽我來說。
她非常樂于助人!翱荚嚳荚伊恕薄霸趺粗坏昧诉@么一點兒分數(shù)呢?”這是數(shù)學試卷發(fā)下來后教室里的場景。我知道,這次只有5個人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的座位上,!一條長龍出現(xiàn)了,原來她在教別人做題目呢!你看,我們班數(shù)學 最差的許H G正在向她請教呢!“請問這道題怎么做?”她接過她的題目,側著身,毫不含糊地給他講了起來:“你看,這里的陰影小方格是白色大方格的百分之一,大方格的面積是一萬,那么這陰影部分不就是一萬除以一百嗎?……”雖然這部分我們沒有學……
她百教不厭,助人為樂的精神值得我去學習!昂甲愈,這道題目怎么做呀?”呀,有人叫我呢,我好高興啊,好機會來了,我也要像她那樣助人為樂。
她不但學習成績好,而且還是多才多藝的人。同學過10歲生日時請了我和她,她去時帶了一個樂器――陶笛。這玩意我不會吹,她隨便點一首就吹起來了,她說她除了這個小樂器,她還會好多樂器呢,我們都驚訝極了,她這是怎么學來的呀,原來她會的樂器都是她自學得來的'。
這個讓我佩服的人會是誰呢?揭曉謎底,她就是我的同學顧婉妍。
我最佩服的人作文 篇5
每個人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點,更是我們學習的好榜樣,激勵著我們奮發(fā)向上。
我也有自己所佩服的'人!她長著一個小圓臉,炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴巴,還留了一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),她就是我最要好的朋友——小悅。
還記得那天是星期四,剛好是小彤值日。她早早地來到了學校,領同學們早讀。這時,我們班的“搗蛋大王”喊了一聲:“喲,今天怎么這么積極!都在讀書呢!”同學們聽了,有的捂著嘴笑,而有的像若無其事繼續(xù)讀書。小彤這是知道他在故意搗亂,就走過去,敲了敲他的桌子,提醒他別再搗亂,要認真讀書。可是!皳v蛋大王”根本不領情,還鬧鬧嚷嚷地說:“你敲!如果敲壞了,你不僅要到老師那里“做客”,而且還要陪,哼!”說完,他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了,不管三七二十一,就朝他喊道:“你別以為誰都怕你,你搗亂了紀律,就是不行!”搗蛋大王被她說得啞口無言,只好乖乖地讀起書來。這時,班主任洪老師剛好來了,聽到班里嘰嘰喳喳的聲音,就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了,便把“搗蛋大王”請去“做客”,這時,教室里又恢復了平靜。
這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅!
我最佩服的人作文 篇6
誰都有自己佩服的人,而我最佩服的人是媽媽。
媽媽是一位小學教師,中等身材,慈祥的面孔,充滿著仁愛。一頭烏黑的秀發(fā),炯炯有神的眼睛深藏智慧。
媽媽十分關心我。記得有一次,一個寒冷的夜里,我生病了,高燒不退。媽媽一直守在我身旁,一會兒拿藥給我吃,一會兒用臉貼我的臉,試看我退燒了沒有,結果沒用。媽媽給我穿上了大衣,背起我,頂,背起我,頂著呼嘯的寒風,一腳深,一腳淺,走在昏暗的大街上。好不容易來到了醫(yī)院,媽媽用焦急的聲音叫醒了休息的醫(yī)生。醫(yī)生連忙給我看病,斷定我得了腮腺炎,最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊,悉心照顧。我的`病雖好了,但媽媽卻付出了躺床兩天的代價。
媽媽不但關心我,而且工作一絲不茍的。記得那天晚上,我做完了作業(yè),眼困極了,睡覺去了。只有媽媽在客廳里備課。半夜,我一覺醒來見廳里的燈還亮著,以為媽媽太粗心了,忘了關燈。我起來一看,頓時呆住了,原來媽媽還在備課。我拿起了一件大衣給媽披上。媽媽和藹地說:“謝謝,快去睡吧!北阌謧淦鹫n來。
媽媽在學校里是一位出色的教師,還擔任了語文組長,回到家里又是一個名出色的廚師,她做的飯菜可好吃了。媽媽給我們做了白蘿卜燉肉,可香了,我和爸爸還回味無窮呢?,又一盤紅燒排骨,香氣迎面撲來,令人垂涎欲滴;過了不久,一鍋霸王花煲鴨肉又在媽媽手中“誕生”了。我想,媽媽要是參加湛江市第三屆美食節(jié)比賽準能得獎呢。
媽媽還挺愛美。常常用什么青瓜呀,番茄呀,珍珠粉呀,做什么營養(yǎng)面膜敷臉。有一次,我在家看電視,只見媽媽的臉貼著青瓜片,簡直成了“青瓜人”,惹得我們捧腹大笑。瞧,媽媽就是個這樣愛美的人。
我佩服我媽媽。我為她感到自豪,驕傲。
我最佩服的人作文 篇7
我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽的臉是橢圓形的,她有一雙溫柔恬靜的大眼睛,一張只要笑起來就像一輪彎月的嘴巴,一個直挺適中的鼻子,還有一頭烏黑光澤的短發(fā),不管她身上的擔子有多重,那眉毛總是像月牙一樣,我真佩服媽媽那細膩豁達的心態(tài)。 媽媽對我的愛,很細膩,但,那不是溺愛。
她那寬容的愛,總是給我無窮的力量,例如:我的同伴在學校和同學間發(fā)生了矛盾,媽媽知道后,總是不問原由,不是打他就是罵他。當我發(fā)生這種事情的時候,媽媽卻從不會打我、罵我,而是耐心的教育我,教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因,一步步引導我找出解決問題的辦法。
媽媽的手很靈活,織起毛衣來,讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學回家,我走到我的房間時,書桌上放著一個十分精致的小禮盒,我打開一看,是一件很漂亮的藍色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的'雙手、想著媽媽每天晝夜不分的賣地板磚、做家務、又要為我的學習操碎了心,還要抽時間給我織毛衣,這60厘米長的毛衣,要織多少個日日夜夜啊!想著想著……一滴滴眼淚從我脹紅的眼睛里流了出來。記得還有一天夜里,我生病了,醫(yī)院打針回來后,媽媽還是那么著急!我冷了,媽媽把被子蓋在我身上,我熱了,媽媽又把被子扯開,就這樣,媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎么辛苦,她總是細心的照顧我、愛我,母愛的力量是多么強大。這次以后,我和媽媽的心更貼近了,因為我懂得了媽媽的愛,媽媽的辛苦!
媽媽,是您讓我學會了做人的道理,體會到了無私的母愛,我會用我最好的成績報答您!
我最佩服的人作文 篇8
我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮、好學的女孩!她圓圓的臉盤,高高的鼻子上架著一副眼鏡,不時總把眼鏡往上推一推,像個小博士。
她是一個全面發(fā)展的好學生,說學習,成績好,論人娛體育,她也不比人家差,她還是連續(xù)幾屆三好學生。
對于學習,他總是喜歡打破砂鍋問到底,直到徹底弄明白為止。有一次,我在奧數(shù)書上看到了一道難題,覺得非常有意思,于是我就把它抄了下來。去問一問我們的“小博士”。我見她得意的說“我這有一道題,你看一看吧!”她又學這古人的模樣,拱了拱手,鞠了一次躬。說“不敢當,不敢當。”她接過紙后,眼鏡像電一樣掃視了一下,便開始深思起來,一手托著下巴,一手握著筆。時不時看一下紙,拿筆算一算。過了一會兒,她卻沒有做完,我得意笑了系,又過了一會兒。他還是沒有做完。于是,嘆了口氣說“對不起,這道題我不會,你另請高明吧!”我拿著紙走回了我的座位,不一會兒,她跑過來問我怎樣做?我說“我哪知道啊!我在書上看到的!彼牶罄侠p著我,要我給他看,我只好從書包里取出那本書遞給了他,她接過書后,飛快地跑回座位邊說,“我明天給你答案!闭f完,便一個人在座位上伏案疾書起來。第二天,他興奮的.跑到我身邊,笑著說:“我已經解了那道題了,要不要我教你啊!庇谑,他就像老師一樣,一點一點的告訴我……
她真是一個勤奮,好學的女孩!我真佩服她,他那多才多藝,勤奮好學!
我最佩服的人作文 篇9
我們班的許文宇同學是一個酷愛動物的人。只要學校圖書室來了有關動物方面的書,他總是要借來看。他這方面的書看多了,知識也就豐富了,于是,大家都戲稱他為“小動物學家”。同學們遇到動物方面的問題,都會向許文宇請教,他總能滔滔不絕地回答,直到你滿意為止。
丁老師見我們都喜歡向許文宇請教,就索性利用一節(jié)綜合實踐課,讓許文宇上講臺主持有關動物知識方面的“談天說地”課。
“許文宇同學,請問:世界上最大的`動物是什么?”一位同學搶先提問。許文宇不假思索地回答:“陸地上是大象,海洋中是藍鯨,如果把它們放在一起比,是藍鯨最大。”“許文宇,快叫我!”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手,一邊大聲喊叫。“好,沈浩你來提問吧!薄罢垎枺澜缟纤闹珠_的猴子在哪里?”沈浩提出這樣一個莫明其妙的問題!把,好怪的問題!”“哈,這下許文宇肯定被難住了!薄嗤瑢W都交頭接耳,竊竊私語起來了。
這時,許文宇在講臺上雙手交叉在背后,不停地踱來踱去。忽然,他緊鎖的眉頭舒展了,他大腿一拍笑著說:“動物實驗室里肢解過的猴四肢分開。”
許文宇話音剛落,臺下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手,心里想:許文宇同學的動物知識那么豐富,思維那么敏捷,口才那么好,真讓我佩服!
我最佩服的人作文 篇10
古今中外,有多少偉人,為我們的美好生活奉獻了畢生精力,其中,最讓我佩服的當屬張伯苓。
張伯苓是我國近代著名教育家,一生致力于教育救國,先后創(chuàng)辦了南開中學,南開大學,南開女中,重慶南開大學,形成了著名的南開教育體系,并為國家培養(yǎng)了包括周恩來、曹禺在內的大批人才,對中華民族的教育事業(yè)作出了巨大的`貢獻。
可是,身為多校之長的他,卻很節(jié)儉。他從不在自己的身上多花一分錢,哪怕是公款消費,他也省之又省。張伯苓有一個習慣,那就是出門必帶臭蟲藥,這是因為他出差時總是住最便宜的旅店,而這些館舍里往往臭蟲橫行。
就連他一手創(chuàng)辦的學校,也是集款建造,為此,還得了個“化緣和尚”的雅號。創(chuàng)辦四所學校,多么大的一筆錢!面對如此巨款,張伯苓如若無睹,毫不動心。他把所得款項一一登記造冊,賬目完全透明化、公開化。他堅持錢要用在刀刃上,絕不允許鋪張浪費,更不允許落入私人腰包。
張伯苓領著一百元的工資時候,有些教授已領到了三百元,有了專車(黃包車),甚至有了私家車(小轎車),而張伯苓出行很少坐車,一般他都一路步行,即便有時去外地出差,他也只坐三等車廂。有人問他:“你為什么不領多些錢呢?”他說:“他們比我有學問!
張伯苓死后,人們發(fā)現(xiàn)他沒有一間房,一畝地,身上僅有六元。可能正是因為有這樣的校長,才有了今日之南開。
張伯苓這種節(jié)儉節(jié)約、投身教育的精神,值得我們學習!
我最佩服的人作文 篇11
在我的心中,深深地埋藏著許許多多我佩服的人。有敬愛的老師,有正直的同學,有無私奉獻的警察叔叔……在他們之中,我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個子很高,兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪,彎彎的,就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛著迷人的光澤,不管從哪個角度看著都只能用“帥”這個字來形容。齊老師是一個認真工作的人。有一次我和我們班同學練球回家時,發(fā)現(xiàn)我的水杯忘拿了,我們回班拿水杯?吹睫k公室里的.燈是開著的,發(fā)現(xiàn)是齊老師。他在那里不動聲色地敲擊著鍵盤,行云流水的鍵盤聲不斷地在我耳邊回響。我看到齊老師正在一臉嚴肅地為我們準備課件,齊老師的桌子的旁邊放著一桶已經沒有熱氣的泡面。此情此景,讓我十分感動。齊老師不僅認真工作還十分熱心。齊老師不管干什么事都很熱心。
在夏天里天氣十分炎熱,學校又要開夏季運動會,我們班所有人都垂頭喪氣,都怕自己中暑了,中午午休會,我們照常來到班級乘涼。班級里鴉雀無聲,同學們都自己干自己的。只見一個人提著一個裝滿雪糕的大袋子,那正式我們的齊老師。他的大嗓門打破了教室里的寂靜:“同學們,快來吃雪糕,降降溫!”他給我們每人一個,我們開心極了,頓時感覺空氣不再那么悶熱了。
齊老師就是這樣一位熱心的人,難怪他收到同學們的稱贊和愛戴呢!
我最佩服的人作文 篇12
俗話說,“三人行,必有我?guī)熝伞。生活中有很多值得我們佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟?/p>
我為什么佩服朱成娟?是因為朱成娟字寫得好。朱成娟的字結構緊湊,骨力秀挺,灑脫而有法度。所以她又是我們班的書法“小健將”!每次看見她的字,字整整齊齊,書面干干凈凈,真是一種美的享受!
有一次,語文老師讓同學們打草稿寫一篇作文。老師拿起一只白色粉筆,在黑板上寫下了“下課后檢查”五個大字。我看后心里猛的一緊,現(xiàn)在還沒思路,到了下課也寫不完啊,這可怎么辦呀?
我扭頭看到了朱成娟,她正在認認真真地寫,絲毫沒有慌亂。再看看其他同學也和我一樣,沒有思路地東張西望著,有的同學還說起了悄悄話,有的慌里慌張的`把字寫得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看,朱成娟還在認認真真地寫,一點兒也沒有受到干擾,字寫的也像行打印的似的。
突然,朱成娟站了起來,大聲說:“老師,我寫完了。”老師大步流星地從講臺上走了下來。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容,高興地對我們說:“朱成娟的字寫的非常工整,而且草稿內容也非常真實,構思巧妙。大家都應該向朱成娟同學學習!闭f完便把朱成娟的草稿收走了。同學們都向她投去了羨慕的目光。
這就是我佩服的人——一個做什么事情都認真的朱成娟,我一定要向朱成娟學習。
我最佩服的人作文 篇13
我們都有自己佩服的人。有人佩服爸爸媽媽,有人佩服老師,有人佩服同學,有人佩服明星然而我卻佩服一位與我素不相識的白衣天使。
我的腦海里時常會出現(xiàn)一位身穿白褂子、身材苗條、貌美如花、頭戴護士帽的護士。她對病人和藹可親,她心底善良,對工作也認真負責。
她是成千上萬名護士的榜樣,她更是我這個未來護士的.偶像。
那是在沒有硝煙的非典戰(zhàn)場上。一天,醫(yī)院里送來了一位非典病人,病得很厲害。必須馬上動手術,由于此病傳染快,很多護士都怕傳染,可那位護士卻二話不說,毅然地走進了手術室。病人病情很嚴重,上吐下瀉,吐了這位護士一身臟物。
做完手術后,她并沒有休息,而是拿著消毒劑把墻角、辦公室、更衣室、鞋架、走廊進行了一次徹底的消毒。晚上下班后,她回到家中繼續(xù)研究非典的發(fā)病原因和怎樣把病毒消滅的問題,甚至通宵不合眼。
后來,她病倒了,經診斷她染上了非典,出差在外的院長得到消息后火速趕回醫(yī)院。院長看到這位護士的門上寫著:這里危險,不要靠近!院長眼里閃著淚花,嘴里還嘟囔著:老天爺,這是一名好護士,您千萬不要帶走她。院長還從其他護士口中得知,她患病以來,不但從不讓別人給她換藥,而且還忍著病痛在研究并尋找她病情變化的過程。她用電腦把非典的每一步變化都及時地報告給院領導。
某一天,她走了,全醫(yī)院的人都流下了眼淚。
她就是偉大的護士——葉欣!我佩服她時刻戰(zhàn)斗在最前面,對工作負責。在生命的最后關頭她所想的不是自己,而是怎樣攻克非典。她確實是成千上萬護士的驕傲。我長大后一定要向葉欣學習,為祖國奉獻一切,為人民消除病毒,讓人們永遠身體健康。
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