我喜歡的一本書(shū)作文(匯總12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我喜歡的一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇1
我看過(guò)許多書(shū)，但是只有一本書(shū)讓我過(guò)目不忘，那就是笑貓日記中的一冊(cè)《會(huì)唱歌的貓》。這是我仰慕已久的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，楊紅櫻阿姨是一名老師作家。
哎，不看不知道，一看嚇一跳。這本書(shū)我是在書(shū)店里看到的，當(dāng)時(shí)我看到書(shū)名時(shí)疑惑不解，心想：一只貓?jiān)趺磿?huì)唱歌，我?guī)е蓡?wèn)看完了整本書(shū)。接下來(lái)讓我給你們講講這本書(shū)的內(nèi)容吧！本書(shū)中最讓我難以忘懷的是一只叫二丫的小貓，他為了幫助一個(gè)賣(mài)報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)會(huì)說(shuō)話。二丫跟著八哥無(wú)時(shí)無(wú)刻地練習(xí)，還練出血來(lái)。功夫不負(fù)有心人，最終二丫學(xué)會(huì)了人類的'語(yǔ)言，幫助老人賣(mài)出了許多的報(bào)紙。在圣誕節(jié)那一天，二丫夢(mèng)見(jiàn)他來(lái)到了一個(gè)陌生的病房，里面躺著一位美若天仙的女人。在出車(chē)禍時(shí)，她將自己的孩子緊緊的抱在懷里，自己卻被車(chē)撞傷變成了一動(dòng)不動(dòng)的植物人。每天都為媽媽整理衣物和洗漱，并且給病房里的百合花澆水，希望就在百合花開(kāi)放的那一天媽媽就會(huì)蘇醒。小女孩依依每天放學(xué)都要來(lái)到病房為自己的媽媽唱《魯冰花》，這是她媽媽最喜歡的一首歌。夜以繼日，已經(jīng)成了依依的習(xí)慣。小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，他學(xué)會(huì)了這首歌，在每個(gè)漆黑的夜晚，這個(gè)病房?jī)?nèi)就回蕩著這首歌。最后在百合花開(kāi)放的那一天，依依的媽媽終于蘇醒。
二丫為了幫助別人不惜犧牲自己的利益，來(lái)幫助別人，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得所有人傳揚(yáng)，二丫雖說(shuō)是一只貓，但是他的舉動(dòng)勝似過(guò)人。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇2
我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》，這是一本對(duì)我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢？那要從一件小事說(shuō)起。
我有一位同學(xué)，他聲稱剛從日本回來(lái)，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校，講了一大堆關(guān)于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢，沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。
照片上是一輛他們乘坐的車(chē)子，是他從車(chē)子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的車(chē)開(kāi)在黃線的右邊，左邊的車(chē)快速通過(guò)，但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看，司機(jī)坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩：“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪啊？”“沒(méi)有啊，是你自己看錯(cuò)了吧！”
我又問(wèn)了其他四個(gè)人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮(zhèn)定自若，像福爾摩斯探案一樣，對(duì)他們說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儧](méi)去過(guò)日本，日本的'車(chē)都是開(kāi)在黃線的左邊的，司機(jī)應(yīng)該坐在副駕駛的位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的�！�
聽(tīng)了我的這番話，同學(xué)們雖然將信將疑，但還是向我投來(lái)了欽佩的目光，好像我是一個(gè)大偵探呢！
多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會(huì)了我仔細(xì)觀察，遇事多思考的習(xí)慣。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇3
書(shū)是我們獲取知識(shí)的一種重要途徑，也是我們了解這個(gè)世界的快捷方法。當(dāng)然在小時(shí)候我也就對(duì)讀書(shū)這件事情有著濃厚的興趣，我爸爸最喜歡帶我去書(shū)房看書(shū)。也是如此我才被我爸爸熏陶出了讀書(shū)的習(xí)慣，讓我從小就對(duì)各種書(shū)籍有興趣。當(dāng)然一開(kāi)始并沒(méi)有那么的順利，只是后來(lái)被一本書(shū)吸引了，開(kāi)始有了讀書(shū)的念頭和想法。很多時(shí)候興趣真的很關(guān)鍵，要是沒(méi)有興趣，可能我現(xiàn)在也不會(huì)迷戀上讀書(shū)這么枯燥的事情。
還記得那個(gè)時(shí)候我就對(duì)海洋世界充滿向往，一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它滿足了我對(duì)海洋世界所有的渴望，同時(shí)又感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。這本書(shū)主要講的.是一位法國(guó)生物學(xué)家，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實(shí)，所謂的“怪物”是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻收到尼摩船長(zhǎng)的善待。只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，生物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。
我之所以喜歡這本書(shū)，就是因?yàn)槠渲械囊恍┲R(shí)讓我覺(jué)得非常的有用，不僅讓我能夠更加了解海洋的世界，也讓我明白了科學(xué)和自然的力量有多么的強(qiáng)大。一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的海洋生物，一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前，讓我對(duì)這個(gè)世界又多一份好奇的心。只有好奇才會(huì)有探索的欲望，只有好奇，才能夠讓我繼續(xù)的讀下去。在這種良性的循環(huán)中，我對(duì)于書(shū)本的喜愛(ài)也越來(lái)越高了。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇4
書(shū)，是我們生活中不可缺少的東西，世界上的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有很多書(shū)的內(nèi)容也讓我回味無(wú)窮，但在我看過(guò)的每本書(shū)中，最讓我印象深刻的還是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
這本書(shū)可以說(shuō)是法布爾留下的一份寶藏，它記載了許多昆蟲(chóng)的樣貌、生活習(xí)慣和住所。這本書(shū)上不僅豐富了我們的昆蟲(chóng)知識(shí)，還運(yùn)用了許多優(yōu)美的語(yǔ)言，使我們的腦中突現(xiàn)出一幅又一幅的畫(huà)面。
讀了這本書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)與人類是那么相像。比如毛毛蟲(chóng)吐絲把自己裹成蛹，這期間需要經(jīng)過(guò)很多坎坷，最后才能變成美麗的'蝴蝶。這不與我們?nèi)祟愂且粯拥膯�？我們�?jīng)歷的很多事情都有坎坷，可當(dāng)我們沒(méi)有放棄，而是勇敢的拼搏過(guò)去，最后就能獲得努力的成果。
這本書(shū)中的語(yǔ)言還使我覺(jué)得昆蟲(chóng)非�？蓯�(ài)，也讓我知道了昆蟲(chóng)是我們生活中不可缺少的物種，所以我們要善待他們，畢竟它們也是生命。
想到這里我就慚愧，因?yàn)槲乙郧翱偸窍矚g抓螞蟻和蝸牛玩，可當(dāng)我讀了這本書(shū)后，我才知道螞蟻也分很多種。我總是把出來(lái)搬東西的工蟻給放到水中，然后把它們?cè)倌贸鰜?lái)，他們會(huì)走的很慢，這使我感到非常有趣�，F(xiàn)在我覺(jué)得我很殘忍，因此很慚愧。
這本書(shū)讓我懂得了昆蟲(chóng)也是生命，不能隨便把它們當(dāng)成玩具來(lái)玩，雖然有的昆蟲(chóng)不好看，但它們的內(nèi)心卻是美好的。這本書(shū)讓我明白了很多道理和知識(shí)，所以讓我印象深刻。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇5
書(shū)是一位朋友，充實(shí)了我們的生活，帶我們遨游知識(shí)世界，讓我們活得有意義。我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，愛(ài)看形形色色的書(shū)。
今天我向大家推薦一本書(shū)，那就是《托萊摩斯的面包房》。這本書(shū)的作者是日本作家小倉(cāng)明，繪圖者是日本人石倉(cāng)欣二，翻譯者是侯鵬圖。封面上畫(huà)著主人公博魯特，手里捧著一袋面包，似乎要給別人送面包。
故事內(nèi)容有很大的吸引力，令人感慨萬(wàn)千：兩家面包店老板的技術(shù)都差不多，為什么最終的結(jié)果不一樣呢？原來(lái)博魯特做面包只是為了得到“面包王”大賽的冠軍。他太在乎做面包的技巧與烘焙的手法，認(rèn)為自己的面包不需要再改良了，從而忽略了水的選材是面包口感改良的關(guān)鍵。博魯特當(dāng)初選擇面包師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)樽雒姘屗械娇鞓?lè)，如今的他被榮譽(yù)與虛名蒙蔽了雙眼，只為冠軍能帶給他滿足感而做面包。而對(duì)面面包房的`老板用充滿愛(ài)與真誠(chéng)的雙手去做面包，用心去體會(huì)面包給自己帶來(lái)的快樂(lè)，認(rèn)真研究面包的選材，做出了香甜可口的面包，從而得到“面包王”比賽的冠軍。我為博魯特感到深深的遺憾。博魯特原來(lái)是個(gè)優(yōu)秀的面點(diǎn)師，因?yàn)槿狈?chuàng)新精神，最終被赤路德先生擊敗了。
我推薦這本書(shū)是因?yàn)樗屛叶昧耍河眯牡厝プ雒恳患虑�，你�?huì)感到很快樂(lè)的，最樸素的東西才是最可貴的。學(xué)習(xí)和生活不能墨守成規(guī)，要不斷去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地創(chuàng)新，不斷地進(jìn)取，才能不斷地進(jìn)步。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)和人生道理。希望大家也能用心去讀一讀這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇6
《蒼之濤》這本書(shū)，是在買(mǎi)電腦游戲的時(shí)候附贈(zèng)的。在剛買(mǎi)這套光盤(pán)的時(shí)候，它并沒(méi)有受到我的注意；但是，到了今天，光盤(pán)都已經(jīng)丟了，這本書(shū)，我卻還一直珍藏著。
這本書(shū)，雖然不到一百頁(yè)，但是，它凝聚了創(chuàng)作人員的心血。每一個(gè)人物、場(chǎng)景，都被刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)；每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是經(jīng)過(guò)字斟句酌寫(xiě)出來(lái)的。它雖然像游戲攻略，但是，卻有一番獨(dú)特的風(fēng)味——
公元前六百二十九年，令狐國(guó)。
少女車(chē)蕓正在研究木甲之術(shù)。但是晉國(guó)已經(jīng)將令狐國(guó)的.國(guó)都團(tuán)團(tuán)包圍。車(chē)蕓使用自己的木甲獸帶著令狐國(guó)君從秘道沖出重圍，但是沒(méi)有能夠成功。在獄中，車(chē)蕓結(jié)識(shí)了慕容詩(shī)與桓遠(yuǎn)之。之后，他們?nèi)齻�(gè)人的得知了一個(gè)消息，如果得到了三件上古神器，就可以用昊天輪扭轉(zhuǎn)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)心中的愿望。
與此同時(shí)，“云界七使”為了完成一件任務(wù)，也開(kāi)始收集上古神器。這兩個(gè)團(tuán)體，每一個(gè)都獲得了上古神器的其中三樣。他們，在昊天宮內(nèi)進(jìn)行了最后的決戰(zhàn)。
到了這時(shí)，車(chē)蕓才知道，原來(lái)慕容詩(shī)與桓遠(yuǎn)之都是千年之后的人。大決戰(zhàn)之后，云界七使消失了，昊天宮也被關(guān)閉了。車(chē)蕓因?yàn)榕c桓遠(yuǎn)之的戰(zhàn)斗受了重傷，死在了昊天宮里。
千年之后，昊天宮的大門(mén)重新打開(kāi)�；高h(yuǎn)之，在慕容詩(shī)面前愴然一跪。
故事到此就戛然而止了，給人留下了無(wú)限的遐想。沒(méi)有任何一篇武俠小說(shuō)或任何一篇攻略能像《蒼之濤》這么有風(fēng)味。
慕容詩(shī)與桓遠(yuǎn)之，在國(guó)家與友誼之間作出了選擇。如果是你，你會(huì)怎么選擇？
我喜歡的一本書(shū)作文 篇7
我最喜歡看《小寓言大道理》，這本書(shū)是張琳宇編寫(xiě)。
我認(rèn)為這本書(shū)很有意思，我最喜歡看里面的《斑馬換衣服》。
小斑馬和小白馬是好朋友，常常一起玩耍。一天，他們互相討論自己的衣服。小斑馬非常羨慕小白馬的衣服，覺(jué)得自己的衣服一點(diǎn)兒也不好看，全是斑紋。小白馬見(jiàn)好朋友非常喜歡自己的衣服，就借了件雪白的衣服給小斑馬穿。小斑馬穿上雪白的衣服可神氣了！它得意地在草地上四處溜達(dá)，好讓大家都看到它的新衣服。一頭饑餓的豹子發(fā)現(xiàn)了小斑馬，豹子張牙舞爪的沖向小斑馬，于是小斑馬躲進(jìn)樹(shù)林里。平時(shí)，小斑馬只要一躲進(jìn)樹(shù)林，豹子都找不到它。而這一次，怎么躲也躲不開(kāi)豹子。小斑馬媽媽看見(jiàn)了大喊：快把小白馬的衣服脫掉。小斑馬聽(tīng)了媽媽的.話，立即把小白馬的衣服脫掉藏到樹(shù)叢里，豹子怎么找也找不到它了。
看到這里，我有一個(gè)感想�！秳e人是別人而我是我》，我有我的優(yōu)點(diǎn)，別人有別人的優(yōu)點(diǎn)。在羨慕別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)。
我認(rèn)為這本書(shū)還可以讓人變得很聰明，有個(gè)故事叫《烏龜拔河》。斑馬、獅子和烏龜一起拔河。可是最后勝利的卻是烏龜，因?yàn)闉觚敵盟鼈儾蛔⒁獍牙K子偷偷拴在一顆大樹(shù)樁上，獅子和斑馬怎么也拔不動(dòng)。我的感想是《智慧產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的》。
這本書(shū)對(duì)我們很有用，希望很多人來(lái)閱讀這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇8
一個(gè)小女孩，居然和怪獸成了朋友，還能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，他們之間發(fā)生了很多神奇的故事，這就是《故宮里的大怪獸》。
書(shū)里有一個(gè)充滿好奇心的'小女孩，叫李小雨，有一天她在建福宮花園里撿到了一只洞光寶石耳環(huán)，只要把耳環(huán)對(duì)著太陽(yáng)，就能夠看到天上的神仙，而且，只要帶著它，就可以跟怪獸對(duì)話，還能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。自從有了洞光寶石耳環(huán)，李小雨身邊神奇的事就不斷發(fā)生，比如她和楊永樂(lè)一起去偷菊花仙子釀的菊花酒，一起參加嫦娥、玉兔等神仙們的聚會(huì)，她還去過(guò)黃鼠狼開(kāi)的餐廳吃飯。
這些神奇的事讓李小雨的生活變得豐富多彩，在故宮里她再也感覺(jué)不到孤單了。因?yàn)�，野貓梨花、怪獸斗牛、狎魚(yú)、天馬、行什、海馬等都成了她的好朋友。她跟吻獸一起學(xué)游泳，每天給野貓們喂貓罐頭。我很羨慕書(shū)里的李小雨，我也想擁有一對(duì)像李小雨那樣的洞光寶石耳環(huán)，這樣我就可以看見(jiàn)天上神仙們的動(dòng)態(tài)，和動(dòng)物對(duì)話。
《故宮里的大怪獸》不僅故事新奇有意思，還能教給我們?cè)S多知識(shí)�？赐赀@套書(shū)，我也想去故宮里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尤其是建福宮花園，書(shū)里面說(shuō)，建福宮花園里有許多金桂樹(shù)，散發(fā)著淡淡香氣，特別漂亮。而且，我也想看看能不能撿到神奇的洞光寶石耳環(huán)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇9
在一個(gè)人的一生中，一定會(huì)遇到許多“良師益友”，它會(huì)教你許多道理，它就是人類進(jìn)步的階梯——書(shū)。
我與書(shū)的緣份，是在三年級(jí)時(shí)開(kāi)始的。那時(shí)，托管班舉辦讀書(shū)活動(dòng)，只要堅(jiān)持讀書(shū)100天就可以得到一件精美玩具。我最初只是想得到玩具，結(jié)果“無(wú)心插柳柳成蔭”，我便愛(ài)上了讀書(shū)。從那以后，我的生命中，書(shū)籍是必不可少的，正所謂“一日不讀憋得慌”。
在生活中，書(shū)會(huì)給予你許多做人的道理和解決困難的方法；在學(xué)習(xí)中遇到困難想退縮就會(huì)想起《老人與�！分械睦先耍怯啦煌丝s，堅(jiān)貞不屈的精神，在自己受到批評(píng)想墮落時(shí)，就會(huì)想起《名人傳記》中的'霍金，他全身萎縮，但仍然頑強(qiáng)地活著，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)；在捐書(shū)活動(dòng)中，我就會(huì)想起《水滸傳》中的宋江，學(xué)習(xí)他那扶危濟(jì)困的品質(zhì)；在……
在我的心中，書(shū)是在黑暗中的火把；書(shū)是寒冷中的一碗熱湯；書(shū)更是一個(gè)人的“良師益友”。學(xué)無(wú)止境，繼續(xù)前進(jìn)，“叔叔(書(shū)書(shū))”，我一定會(huì)努力的！我相信，我們之間的緣份永遠(yuǎn)不會(huì)斷！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇10
我喜歡看的書(shū)是《綠山墻的安妮》。
我之所以喜歡它，就是因?yàn)榘材莶慌吕щy，不怕吃苦。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了不要在困難面前低頭。如果低頭就會(huì)讓自己走入迷途，一蹶不振，就像高爾基說(shuō)過(guò)的名言一樣：生活情況愈艱難，我愈感到自己更加堅(jiān)強(qiáng)，甚至更聰明，所以我們不能向困難低頭。困難能使我們一蹶不振，也能使我們走向成功。而安妮就是一個(gè)不向困難低頭的人。
安妮是一個(gè)孤女，生下來(lái)三個(gè)月，媽媽突然病死了。幾個(gè)月后，他爸爸也死了。雖然她身世凄涼，但他并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻，內(nèi)向，自暴自棄的小女孩兒！一對(duì)老婦人把她領(lǐng)養(yǎng)回家。這對(duì)老婦人家庭比較貧困。但是生活磨練了她，她沒(méi)有被這不幸的遭遇所打倒。他憑著自己積極向上，拼搏奮斗的精神，考取了女王學(xué)校，還獲得了學(xué)校里的獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己堅(jiān)定的信念和不懈的.努力，讓自己的夢(mèng)想出現(xiàn)了，這真是一個(gè)奇跡。
動(dòng)人的故事，精彩的情節(jié)，深深地吸引著我，由此我想到了自己，慚愧不已，在這次期中考試，我考試的分?jǐn)?shù)跟我理想中的差了許多。而且這次期中考試，是我這幾年中最差的一次。開(kāi)始我想要放棄學(xué)習(xí)，但想起我的夢(mèng)想和對(duì)奶奶許下的誓言。所以我決定要好好學(xué)習(xí)。不管是什么阻擋了我前進(jìn)的步伐，我一定會(huì)一個(gè)個(gè)無(wú)情的消滅掉。
我一定要像安妮一樣，不怕困難，信心百倍，堅(jiān)持不懈！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇11
我喜歡的書(shū)，讓我印象最深，最喜歡的書(shū)就是《天藍(lán)色的彼岸》了。這本書(shū)是從逝者的角度來(lái)闡述死亡。有的時(shí)候，只有你不在了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)于某些人非常重要，有的時(shí)候，你認(rèn)為會(huì)為你的死而非常悲痛的人卻一點(diǎn)也不在乎。但是，不管怎么樣，終究要放下所有的執(zhí)念，踏上新的旅途。
這本書(shū)里的主人公是因?yàn)楹徒憬惆l(fā)生了沖突，就出去騎單車(chē)消氣，而意外死亡的事。那如果我也意外死亡了，我的妹妹會(huì)不會(huì)像主人公的姐姐一樣傷心、悲痛呢？
主人公去世后，他的靈魂留在世間。他來(lái)到他的家，用盡所有的力氣寫(xiě)下：我愛(ài)你們。如果我的靈魂也留在世間，我一定也會(huì)寫(xiě)下，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們�！�
我們都是時(shí)間旅行者，離別是為了更好的相遇。人的生命和蝴蝶一樣脆弱一樣短，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，每一分，每一秒。因?yàn)槲覀儾恢�，下一輩子還會(huì)不會(huì)遇到，我現(xiàn)在的媽媽，爸爸，外婆，妹妹……
或許有些人會(huì)覺(jué)得死亡就是人生的終點(diǎn)，人死后人間的事都與自己無(wú)關(guān)了，而這本書(shū)的`主人公就不一樣，他死后先去了人間看了看自己的爸爸，媽媽，和姐姐，和他們用特殊的方式道別后，就去了自己的學(xué)校，和學(xué)校道別后，最終才踏上了自己的新旅途。
在我的身邊就有一位朋友去世了，當(dāng)時(shí)我很害怕，害怕我身邊的親人也會(huì)一個(gè)個(gè)離開(kāi)我，但讀了這本書(shū)后我就不在害怕了，因?yàn)樗麄兲ど狭诵碌穆猛倦x別是為了更好的相遇。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇12
想必大家的理想大學(xué)是清華北大，但是是什么原因讓你想去清華北大呢？是因?yàn)橛辛己玫慕虒W(xué)環(huán)境，還是因?yàn)橄氘厴I(yè)后找到好工作?
我的原因要從一本書(shū)講起……
《撒野》是我朋友強(qiáng)烈推薦給我的書(shū)，說(shuō)好看又激勵(lì)。買(mǎi)了之后是真的很不錯(cuò)，主人公是兩位男孩蔣丞和顧飛，其中蔣丞就是我的動(dòng)力。
他高三一模648分，一躍成為全區(qū)全校全市的知名人物。到了二模的656分，又使全市震驚，老師都激動(dòng)的說(shuō)不出話了。到了最后真正的高考，以優(yōu)越的成績(jī)上了人大法學(xué)系。在這優(yōu)秀的背后，卻是家庭不好的背景：親爸的自殺，哥哥的追問(wèn)要錢(qián)……在此情況下，他依然去到了人大。
書(shū)的封面有一句話“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！边@句話很好的印證了蔣丞的經(jīng)歷；在現(xiàn)實(shí)中，我們不能因一次的失敗而垂頭喪氣，第一次的'失敗不代表后來(lái)，我們要跟著光，看向前方。
顧飛是蔣丞的同桌，是他的救贖，在整個(gè)高三生涯，他的光就是顧飛。顧飛并沒(méi)有去什么名校，但他去了師范大學(xué)中文系，他并不厲害，因?yàn)橐疹櫜惶珪?huì)說(shuō)話的妹妹顧淼，沒(méi)有父親的家庭，所有的收入支出都要靠他自己。顧飛與蔣丞的相遇，一個(gè)救了人生，一個(gè)成為了救贖。
不管是什么家庭，是什么學(xué)校，什么樣的道路，只要看著前方，跟著光，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
有些人，
會(huì)以各種你情愿或者不情愿的方式，
留在你的記憶里，
比如我。
——《撒野》
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