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我愛我班作文(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我愛我班作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我班作文 篇1
我愛我班,以為班有很好的老師和很棒的同學(xué)。
在大家的努力下,四班的教室整齊干凈,同學(xué)們遵守紀(jì)律、快樂學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。所以,我非常喜歡四班,并且努力爭取為它做點(diǎn)小事情。
當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的.衛(wèi)生管理得很不錯(cuò)。地板、講臺(tái)和桌椅排得很整齊,也保持得很干凈,而且還閃著銀光,抽屜也被同學(xué)們清理得空無一物。同學(xué)們都知道保持整齊干凈的教室對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助,大家還可以通過勞動(dòng)培養(yǎng)自己勤勞的品德。
這學(xué)期我們很快樂,班主任老師信任同學(xué)們,每天都讓路隊(duì)長帶著隊(duì)伍走出校門,自己緊緊跟在后面保護(hù)同學(xué)們。大家一路保持安靜,邁著整齊的步伐,高高興興地回家。
說到午休,唉!我們班的電視機(jī)生病了,沒有表情也沒有聲音。吳老師一直著急地聯(lián)系“大夫”幫它看病。雖然沒有電視,但是同學(xué)們會(huì)很自覺地坐在自己的位置上,該看書的看書,該抄作業(yè)的抄作業(yè),從不打鬧。
還有呀,我們都很愛護(hù)眼睛。眼操都做得很認(rèn)真、動(dòng)作很規(guī)范,安安靜靜。體檢時(shí),同學(xué)們的視力水平都不錯(cuò),這和認(rèn)真做眼操很有關(guān)系的。
我覺得四班是優(yōu)秀的班級(jí),我們都喜歡它,同學(xué)們一定會(huì)更加努力愛護(hù)它,為它增光添彩。
我愛我班作文 篇2
我是五(2)班的一名學(xué)生,在學(xué)校,我依然最愛我的班級(jí)。
在我們班,我擔(dān)任班長。但是別以為我擔(dān)任班長,就會(huì)遭到別人憎恨。因?yàn)椋袝r(shí)我雖然會(huì)看到一些同學(xué)在追逐打鬧,我也只會(huì)睜一只眼,閉一只眼,只是提醒他們,從不打小報(bào)告,所以我的同學(xué)挺支持我的'。
我們班就是一個(gè)江湖。在我們小“族”,就有許多“江湖名稱”。如朱雨婷,她雖說自己叫“肖楚楚”,但我并不這樣認(rèn)為,我就和她開玩笑:一你是義村的,二你姓“豬”,就叫“義村母豬”吧!她氣勢洶洶撲了過來:“高宇翔,你不想活了是吧?”說著便抄起“九陰白骨爪”窮追不舍,在我身上留下了道道傷痕,我卻只能忍氣吞聲。而陳沛云,我給她取名為“沛橋麻餅”,想讓她為家鄉(xiāng)的地方特產(chǎn)做做廣告宣傳吧。她卻使出了看家的本領(lǐng)——在課桌上埋下頭“哭”。而我早有破解之招,我早就知道她在裝哭。我就以靜制動(dòng),我在一旁默不作聲,沒過多久,她終于忍不住了,把頭抬起,笑容滿面,她還算好,不把她逼急了,她是不會(huì)發(fā)“強(qiáng)攻”之招。
別看我班的學(xué)生這樣調(diào)皮,但上起課來,課堂上的氣氛便會(huì)“由陰轉(zhuǎn)晴”,一雙雙高舉的小手,如同一朵朵鮮花競相開放。
我們班就是一個(gè)江湖,一個(gè)有趣而充滿活力的江湖。
我愛我班作文 篇3
我愛我班,我愛我的501班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們親密無間,互相幫助,老師和藹可親。
走過四季,我們在四季中得到許多磨練,我們在四季中舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們在四季里朗朗讀書。
我們一起度過了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那?荚囘^后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識(shí)上得過且過。
我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的`風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。5年級(jí)1班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
我們身上有家人的期望,有老師的信任,我們攜一路春風(fēng),露一身秋雨,披一身陽光。讓我們在學(xué)習(xí)中好好努力。
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來說,班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校學(xué)習(xí)中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
我愛我班作文 篇4
班級(jí)是一個(gè)大集體,我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去愛護(hù)她,去保護(hù)她;班級(jí)是我們的母親,每個(gè)人都是她的孩子。我來給大家說說我的班級(jí)吧。
那一次,我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的運(yùn)動(dòng)員早早就到跑道上跑一跑。他們說這樣可以早些調(diào)節(jié)好自己的呼吸,到比賽時(shí)也可以加大跑步的速度,可以更好的為班級(jí)爭光。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,槍聲一響,我班的運(yùn)動(dòng)員便使出全身的力氣跑了起來?矗x能巧50米跑步得了第二名。立即,我班的小通訊員就把這個(gè)好成績寫好送給廣播站,讓他們宣傳。你知道我班的宣傳稿件有多少嗎?150多條呢。雖然最后我們班沒有取得好成績,但我們都在心中許下了愿望:以后一定要爭第一。
這不,六一兒童節(jié)到了,我們努力了十幾天,終于把節(jié)目排好了。每個(gè)人都希望比賽時(shí)我們是第一。那一天,上臺(tái)表演時(shí),我們的心中都懸著一塊石頭,就怕有人出差錯(cuò)。直到節(jié)目表演結(jié)束,我們心中的石頭才落下來,第一應(yīng)該沒問題。星期一升國旗時(shí),報(bào)到我們班是第一時(shí),我們都開心的`跳了起來,我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
愛班,一個(gè)小小的動(dòng)作可以看出來;愛班,一個(gè)小小的愿望可以體現(xiàn)出來。愛班,就是這樣努力。我愛我班!
我愛我班作文 篇5
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的回憶,陪伴著我專心學(xué)習(xí),陪伴著我快樂活動(dòng),它就像一個(gè)溫暖的家庭。
每天早上,太陽公公睜開了雙眼,鳥兒翱翔于天空中。我們齊刷刷地走進(jìn)教室,暢游在知識(shí)中,教室就像那湛藍(lán)的天空,而我們就像是在天空中學(xué)習(xí)的鳥兒。無拘無束,自由自在。
下課鈴聲一響,同學(xué)們伴著鈴聲沖出教室,歡快地在操場上玩耍。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一下,我也不追究,大家仍舊是好朋友。我們共同度過這段快樂的'時(shí)光,共同品嘗其中的酸甜苦辣,喜怒哀樂,共同經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛我班,愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍,課上認(rèn)真聽講,課下盡情玩耍,每一位同學(xué)都有著一顆求上進(jìn)的心,都希望著在比賽中取得勝利。我們雖然不一定是年級(jí)中最優(yōu)秀的班,但我相信它一定是年級(jí)中最認(rèn)真,最團(tuán)結(jié)的班。
我愛我班,愛它融洽的師生關(guān)系,老師呵護(hù)著我們的成長,而我們也很尊重老師的勞動(dòng)。
班級(jí),這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭中,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,讓我感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更感到了集體的溫暖!
我愛我班作文 篇6
我在陽光博才小學(xué)二年級(jí)二班學(xué)習(xí),我愛我們,我覺得我們班像一個(gè)美麗的花園,老師是辛勤的園丁,培育了我們36朵紅花;我們的班級(jí)像一只小船,老師是艄公,把36個(gè)孩子送到知識(shí)的彼岸;我們的班級(jí)像一本畫冊,老師是畫家,把36張白紙畫上了美麗的藍(lán)圖。
我愛我班,因?yàn)橛锌删吹睦蠋煛0嘀魅胃呃蠋熡謬?yán)格又有趣,她非常喜歡逗周家豪玩,我們的數(shù)學(xué)老師鄒老師總是笑瞇瞇的.,大家都喜歡她,有一次,高老師生病了,過了幾個(gè)星期,鄒老師來了,同學(xué)們都“耶”地歡呼起來;我們的音樂老師能唱出非常好聽的音樂,還帶我們上音樂室上好玩的音樂課,我們的美術(shù)老師李老師總是告訴我們畫美麗的畫,剪各種好玩的東西。我們的品德老師盧老師教給我們許多生活知識(shí),我們的體育老師是周老師。經(jīng)常帶我們玩游戲,非?鞓。
我愛我班,因?yàn)槲野嘤?6個(gè)可愛的同學(xué),我們班有圖書角,里面的書都是我們班的同學(xué)捐的。我們班的小朋友非常樂于助人?萍脊(jié)活動(dòng)中,我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)了5分,我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)可愛。
我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),你要問我最愛什么,我最愛我的班級(jí)。
我愛我班作文 篇7
我愛我的班級(jí)。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生,在這個(gè)大家庭里,發(fā)生了很多搞笑、團(tuán)結(jié)、互相幫助的事情。
記得今年的春天,我還在上三年級(jí),學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班很榮幸的被選為花束隊(duì),花束隊(duì)是在紅旗隊(duì)的后面入場,是第二個(gè)入場的`,非常重要,所以我們班更努力。我們努力練習(xí)的時(shí)候,太陽火辣辣,好象要把我們烤熟一樣。我們有時(shí)練習(xí)時(shí),一練就是一個(gè)小時(shí),站都站不直了。有一次,老師說我們喊號(hào)不整齊,不響亮,讓我們一直練,最后,我的嗓子都破了。我們在操場上練,我們在教室里練,我們在家里練,我們在每個(gè)地方幾乎都練。練啊,練啊,在日以繼續(xù)的練習(xí)下,我們終于練好了。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們準(zhǔn)備好了入場,可是,那一天很冷,雖然這樣,但我們還是一直堅(jiān)持著,入場儀式結(jié)束后,我的腳和腿都凍僵了。后來,我們班在比賽上取得了好成績,刷新了我們班原來的紀(jì)錄,為我們班爭得了榮譽(yù)。
從我們班的努力可以看出,我們很愛自己的班級(jí),當(dāng)然,包括我。四年級(jí)二班,我愛你!
我愛我班作文 篇8
童年是一段可以讓夢想馳騁的金色歲月,在這金色的童年里,我認(rèn)識(shí)了河濱小學(xué),認(rèn)識(shí)了我所在的班級(jí)。
我愛我班,是因?yàn)槲覔碛幸晃淮认楹吞@的班主任。她無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,親近著我們,讓我們學(xué)會(huì)了自信。她用愛,點(diǎn)燃了我們心中的火種,激發(fā)了我們不斷向上的熱情,揚(yáng)起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿腔熱情一絲不茍的'工作態(tài)度,嚴(yán)格的要求深深地打動(dòng)著我們的心。
我愛我班,是因?yàn)槲野嗍且粋(gè)勤奮好學(xué)的班集體。在老師的帶領(lǐng)下,我們結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組,開展“看看誰最棒”的比賽,營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,你追我趕,奮力進(jìn)取。
我愛我班,是因?yàn)槲野嗍且粋(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。記得有一次班上王暉同學(xué)在上課時(shí)突然流鼻血了。老師問:“誰有紙巾?”同學(xué)們不約而同地叫道:“我有!我有!……”一個(gè)個(gè)慷慨地拿出紙巾,送到老師面前……
我愛我班,這種愛讓我懂得了自尊、自信、自立,讓我走向成熟。
四(3)班,我真誠地大聲對(duì)你說:“我愛你!”
我愛我班作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我知道著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班。
我語文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說“我班有二王,一只大王,一只小王!
不同的老師教學(xué)方法也不同,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過,而且每一個(gè)問題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑面對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不知道全班人在干什么,不過我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽講。
說完鄭老師,就說數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的,王老師上課是皺眉的,上課講的非常詳細(xì),最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見,所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個(gè)最大的'相同中斷過程 ,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來到初一(2)班時(shí),老師給我們說過一句這樣的話,我至今記憶猶新——“今天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑,我的的確確為過初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來,我一定會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!
我愛我班!
我愛我班作文 篇10
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好記憶。是它陪我學(xué)習(xí),伴我成長,它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上,每當(dāng)我步入校門,笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內(nèi)等候。見到了我,就會(huì)隨口說兩句:“佳銳,你今天早到了,吃了早飯沒有,是誰送你來的呀,等等”。不光對(duì)我如此,對(duì)其他同學(xué)也是一樣,她不是我們的媽媽,卻勝似媽媽。
走進(jìn)我們的教室,干凈、整潔。墻壁上的名人名言,激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。班級(jí)公約,要我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)采展示,記錄著我班學(xué)生的精彩瞬間。光榮榜,記錄著我們成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……教室如同藍(lán)天,我們好似鳥兒,我們自由地翱翔在這個(gè)空間,我們愛他。
我們二年級(jí)一班是一個(gè)和諧的家庭,齊老師就像我們的媽媽,同學(xué)們都是我的兄弟姐妹。在班里,有時(shí)我碰你一下,你不跟我計(jì)較。你踩我一腳,我也像沒事一樣,我們依舊是好朋友。假如某位同學(xué)有哪里不舒服,大家都會(huì)去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過快樂時(shí)光,品嘗班集體中的喜怒哀樂,我們愛他。
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里,在同學(xué)的相伴中成長,在老師的`呵護(hù)下進(jìn)步。本學(xué)期我向家長遞交了滿意的答卷,這是老師含辛茹苦的碩果,是我的榮耀,是家長的榮耀,也是我們班級(jí)的榮耀。
親愛的老師,親愛的同學(xué)們,我要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),再次為我們班級(jí)增添光彩,我愛老師,我愛班級(jí)。
我愛我班作文 篇11
班級(jí)是什么?而什么又是班級(jí)呢?我們常說我們愛我們的班級(jí),可又有誰去反復(fù)思考這些問題呢?
在我們這個(gè)由43個(gè)人組成的班級(jí)里,同學(xué)們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢?一些同學(xué)他們沒有思考這個(gè)問題,導(dǎo)致破壞了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,使得同學(xué)們燥熱起來。
愛我我班,我們常把這句話掛在嘴邊,但同時(shí)我們也應(yīng)該從自身的班級(jí)出發(fā),去考慮一些實(shí)際性的問題。比如說為班級(jí)去打掃衛(wèi)生,去管理自己身邊的人。幫他不是一句話,而是從自己身上心里發(fā)出的“吶喊”。在自己班級(jí)的我們也曾經(jīng)彷徨過。但你的同學(xué)卻在你身邊安慰你,輕輕的說沒事。而也正是因?yàn)橛羞@么一群同學(xué),我們才能快樂的'度過在學(xué)校里的每一天。
在我看來,班級(jí)就是一個(gè)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們互相互幫助,共同成長,分享成功的喜悅的地方。在同學(xué)們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里。從初期的無所事事到現(xiàn)在各自能找到各自的事情做,這難道不就是我們班級(jí)的魔力嗎?班級(jí)是我們的家,自然而然班主任就是我們的家人。
我們擁有一個(gè)好爸爸——楊爸爸。起初覺得他很壞,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我們也是對(duì)他恨之入骨。而慢慢的,我們也體會(huì)到了他的溫暖。“刀子嘴豆腐心”不就是說的這個(gè)人嗎?每天晚上的強(qiáng)制鬼片,也讓我們有了親切感,也就失去了對(duì)他的恐懼。
不錯(cuò),這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿活力的班級(jí)——神舟十一。
我愛我班作文 篇12
時(shí)光送走了我的六年小學(xué)時(shí)光,迎來的是中學(xué),而在這個(gè)夏季,在這個(gè)六月,我也在這田心中學(xué)度過了我的初一,我懷念的的班級(jí),懷念同學(xué)們那一張張可愛的`笑臉。
我愛我的班主任,她有點(diǎn)矮小,但很漂亮,很好相處,雖然開學(xué)剛進(jìn)去覺得她不怎么樣,后來的這段時(shí)間中,因?yàn)橛辛怂,我的學(xué)習(xí)我的生活中,她給了我很大的鼓勵(lì),我愛她。她永遠(yuǎn)是我最驕傲的榜樣。
英語老師盡管她很嚴(yán),但她的嚴(yán)格中,孕育了她對(duì)我們的愛。
還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)老師,政治老師,美術(shù)老師。
音樂老師,她歌聲很美,但是我覺得她很偏心,以至于我不太喜歡她。
歷史老師,他性格和藹,我們很愛他,因?yàn)槲覀兩险n可以玩。
還有那些可愛的同學(xué)們。我們班有許許多多的愛學(xué)習(xí)的同學(xué),但還有許許多多貪玩的學(xué)生,導(dǎo)致了我們班的學(xué)習(xí)被脫了好多成績。我的同桌,她是生物代表,她熱愛學(xué)校,學(xué)習(xí)成績很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛與陶醉于學(xué)習(xí)的海洋中,盡管有些成績不太好,但我知道,他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛學(xué)習(xí)的孩子。除了第三組還有例如陳琛,曉松,慶城,思敏。調(diào)皮的孩子,例如,麗敏,澤丹,思凱,浩強(qiáng)。
我愛我的班級(jí)。
我愛我班作文 篇13
教我們怎樣做人,怎樣成為對(duì)社會(huì)有用的人,怎樣成為受人尊重的人。這個(gè)人是誰?就是您—我們的班主任孫老師。
您的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴,經(jīng)常梳著馬尾辮,看上去很年輕,而且口才很好,您給我們上課時(shí),為了讓我們聽得清楚,總用很大的聲音講課;怕我們注意力不集中,您就不停的講話,還總是站著講課。您講解的《和時(shí)間賽跑》那么感人,讓我小小的心靈多么震撼,我有點(diǎn)哀傷,但學(xué)到更多的是“時(shí)間的寶貴”。
您總是對(duì)我們笑瞇瞇的,像我們的朋友。有一次,上課我回答錯(cuò)了問題,您笑著對(duì)我說:“沒事的,坐下吧,聽聽別人怎么說的!蔽揖o張的心情不見了,那道題的`答案我至今熟記在心,老師對(duì)我們是多么愛護(hù)呀!可若我們犯了錯(cuò)誤,您會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們,好可怕呀……那次,劉春江的寫字冊丟了,他把別人寫字冊名字改成了自己的,交了上去,您看了一眼說:“這是李欣垚的,不是你的!”并嚴(yán)厲的教訓(xùn)了他,讓我們認(rèn)識(shí)到做錯(cuò)事情不可恥,可恥的是撒謊。
您的確太辛苦了,那次您病了,早飯一口也沒吃,可是您依然帶病給我們上課。您說話有氣無力,好像要隨時(shí)要暈倒,可是您堅(jiān)持把課講完。下課了,我抱著作業(yè),來到您的辦公室,看到的是兩座“高高的小山”,那是我們的家庭作業(yè)。此時(shí)我的心里酸酸的,我真想對(duì)您說:“您回去休息休息吧!”
這就是我們敬愛的班主任:一個(gè)深深的愛著她的學(xué)生,既溫柔、可愛又嚴(yán)格要求我們的良師益友。
我愛我班作文 篇14
我愛我班,因?yàn)檫@個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問的同學(xué)們。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)那天,同學(xué)們一下課就圍著我追問個(gè)不停。由于我內(nèi)向,不敢和同學(xué)交往,總是一個(gè)人低頭不語,怕丟面子。很是孤單。終于有一天,下課時(shí)班長王晨陽來到我面前,見我悶悶不樂的樣子,問:“怎么,不開心嗎?我們一起去玩吧!”以后王晨陽總找我玩,并把我介紹給其他同學(xué),漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來,我也變得活潑開朗了,常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個(gè)愛書成風(fēng)、勤學(xué)好問的班級(jí)。每天清晨,都會(huì)從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學(xué)們自覺讀書呢。在上下學(xué)的路上,你常常會(huì)看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問,這一定是我的同學(xué),難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書呆子班”的綽號(hào)呢!每當(dāng)同學(xué)們有了疑問,都會(huì)跑去問老師,如果老師不在,就去請教不說話的老師一一書本,不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí),膽子小,上課不敢舉手,即使老師提問我,我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來褚老師就經(jīng)常提問我,現(xiàn)在我不僅問答自如,而且還能自己主動(dòng)舉手,還當(dāng)上了班干部,各科的成績也越來越出色,這里面都浸透著褚老師的'心血。數(shù)學(xué)老師講課繪聲繪色,受到了大家的喜愛。
我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀,老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來的三(一)班,一定是最棒的。
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