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這樣的人讓我佩服作文

時間:2024-04-20 12:20:34 好文 我要投稿

這樣的人讓我佩服作文【經(jīng)典14篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的這樣的人讓我佩服作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我佩服作文【經(jīng)典14篇】

  這樣的人讓我佩服作文 篇1

  天地之大,無奇不有。沒有哪個人敢自稱自己最為完美,可我心中卻有一個最為完美的人。

  他,是我的外公,是在我從小就拉著我的手在院子里滿地跑的外公;是我不肯去幼兒園,駝著我去的外公;是我無聊時,抱著我坐在院子里教我念唐詩的外公,是永遠不會倒的外公,是……

  小時候,爸媽沒時間帶我,把我放在了外公家,外公家是我小時候童年的百寶箱,記憶中的院子四周都爬滿綠油油的爬山虎,院子里種著棵樟樹,說是棵樟樹其實自己也不清楚到底是棵什么樹,只記得到了夏天就會結(jié)滿綠色的,充滿清香的果子。那時的外公會抱起我找,有時抱起一堆堆果子,也終是能見外公對我滿是寵溺的笑,那也是一段快樂的回憶啊!

  記得那次,我一溜煙跑進外公正在練字的房間,房間朝陽,陽光射進房間,照在瓷筆硯臺上,工整的.擺放在竹桌上,找出神奇而又美麗的顏色。一摞抄好的黃頁孫子兵法方方正正的家在桌右上角,毛筆輕輕的揮動,腰桿筆直,默默地注視著,透露出晶瑩與慈祥,仿佛看得出他寫了什么!班圻恕薄野淹夤洳氐哪蚍恕K劦搅藙屿o,又輕輕地抬起了頭,微微一笑說:“瞧你這小淘氣包,就不能讓人安靜的寫個字嗎?”話完,他就從容不迫地走出房間,進來時還帶著一支拖把。事后又見他坐在竹桌前,不停地又輕輕地揮動著毛筆。陽光滿是金色,又慢慢的黯淡,可是照在外公身上的那道光卻仍然明亮。

  外公他琴棋書畫樣樣精通,還有晨練的好習慣,有時他還教我如何打太極,怎樣舒活脛骨;他還教我彈古琴,他還會拉二胡和八筒。國畫練字也熟能生巧,無聊時下下象棋,生活也頗有一番風味。

  他還是個努力的的人四書五經(jīng)背得滾瓜爛熟,出口成章,博覽群書。書柜里擺放陳列著古書名著,寫過幾篇古文一論,俗話說:活到老,學到老。在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致,他雖名氣不大,但很受人尊敬,有的人還叫他老師。他總是說:“人生百感,嘗盡便知!

  他,是我的外公,是我獨一無二的外公,是我尊敬的外公,是我佩服的外公。在夕陽下,他的身影永遠是最明亮,最筆挺,最讓我佩服的。

  這樣的人讓我佩服作文 篇2

  大家佩服的人可能擁有輝煌的成就,可能擁有動人的事跡,但我佩服的人她就在我的身邊,她,就是我的可愛同桌——尹凱!

  第一眼看上去,她肉肉的外表,就十分討人喜愛,深入了解后,我對她的評價不再是簡單的可愛,而是佩服!她在我的印象里,從沒有生過氣,仿佛這世界上沒有值得她動怒的。平時同學間的玩鬧,她也總能化解為歡樂的笑語。我們平時都親切地稱她為“凱爺”。

  凱爺肉肉的外表,其實是因為生病,要用激素壓制,她的外在,也給她帶來困擾,被同學們”取笑”,但她都樂觀面對,從不因外在而自卑難過。這一點讓我佩服,是我所沒有的。凱爺也是班中的佼佼者,是我們班女生中數(shù)學最好的',老師也常常稱贊她。凱爺因為身體的原因,總會落下很多課,但她的成績,卻還是異常優(yōu)秀,這點更是讓我對她佩服不已。

  不久前,凱爺因為感冒,病又復發(fā)了,住院了大概一個多月,剛出院她就急著回校,補起她落下的課程。在醫(yī)院里,我和凱爺也保持聯(lián)系,躺在病床上的她,還是那么樂觀,還安慰我說不用擔心她,她很快就回來了。這件事更讓我打心眼里佩服她,在被病魔纏繞的時間里,她表現(xiàn)得仍然樂觀向上,永遠是我們的開心果。

  在我生病的那段期間里,凱爺抽空就把當天的講義發(fā)給我,并耐心地給我講解,臨近期中了,學業(yè)一定很繁忙,凱爺卻還這么關(guān)照我。那段時間,我心里很暖,在那之前我跟凱爺才認識不久。在傳染期里,她曾和同學約好要來看我,但又因為我在網(wǎng)絡上發(fā)表了“謝謝大家的心意,不是我不想見大家,是因為不想傳染給大家,我一好一定盡快回去看你們。”凱爺看到了,于是她在我即將回校的前一個星期天,買了水果來看我,那天還下著雨,那一刻我真的特別感動,能擁有這樣的一個同桌,我真的很榮幸。

  凱爺,你是我親愛的同桌,你更是我敬佩的榜樣,我一定會盡快向你看齊,做個更好的自己!

  這樣的人讓我佩服作文 篇3

  有一種人被譽為“人類靈魂的工程師”,他們當然就是老師了。而老師之中又有一類人,永遠受到學生敬仰--他們是學生的人生導師。而漫畫《靈能百分百》中主角Mob的人生導師讓我十分佩服。

  此人名為靈幻新。ù撕蠛喎Q師傅),是個假冒的“靈能力者”。為什么在眾多漫畫中的人生導師之中,我最佩服他呢?

  首先,我佩服他的.本事和為人。師傅沒有“能力”,卻精通多門絕藝--按摩、算命、功夫樣樣精通,實在是“除了對付幽靈什么都會”。他自稱靈能力者,相當精通騙人。但瑕不掩瑜,在他“騙子”的外表下,是一顆好心。師傅為人樂觀幽默,擅長辯論,號稱“辯論從不輸”。在只身闖入敵人大本營后,憑一張三寸不爛之舌(以及騙人的功夫),將敵人的許多嘍啰收入麾下;又在打敗敵人后對他們進行了說服教育,強大的氣場與正確無比的道理將其拉回正道。與那些打敗敵人后不管不顧的主角們不知高了幾個檔次。師傅的好心腸與硬本事正是我佩服他的原因之一。

  然后,是他耐心教導弟子的師道。盡管為了面子騙Mob說自己是“靈能力者”,但其他的地方無不顯示出他對Mob的關(guān)愛與希望。當小孩Mob來到事務所請求幫助時,他教給Mob“超能力者也是普通人”,并且與Mob約定“不對人使用能力”。正是師傅的教導讓Mob不走上歪道,也讓Mob能像其他人一樣生活。他還教給Mob生活的經(jīng)驗--怎么控制情緒、怎樣防止被騙以及雜七雜八的小知識。師傅還是最了解Mob的人,在與敵人戰(zhàn)斗面臨絕境時,所有人都讓Mob使用“能力”。他卻極力反對,只有師傅知道Mob討厭能力失控。在Mob決定釋放“能力”,“殺意”涌上心頭時,他用一巴掌打醒了Mob,后借Mob之力一舉擊敗敵人……沒有他就沒有現(xiàn)在的Mob。

  一日為師,終身為父。在向靈幻新隆表達敬意之余,也像我的老師們道謝!

  這樣的人讓我佩服作文 篇4

  窗外落葉紛飛,山那邊留著一抹落日的殘紅,似玫瑰一般艷麗,又如陳年的酒一樣醉人。遠處一抹斜陽那淡淡的一筆居然勾勒出一脈山峰柔和親切的輪廊,這時正托舉著一輪血紅的落日,噴涌著暖暖的光輝瀉流到眼前的`峰嶺上,峰嶺頓時燦爛起來。一抹斜陽撩人的桔黃呵,似一床極大極大的薄軟的綿紗遮蓋著,但凡遮掩所及,皆熠熠生輝,飛光溢彩?墒沁@滿眼的誘惑跟我無緣,任憑晚風吹著額間的碎發(fā),我靜靜地坐在椅子上,緩緩地嘆著氣。

  看著桌子上的一大堆作業(yè),我連苦笑都擠不出來了。為什么我都做了這么久,它還有那么多?外面的世界那么精彩,我卻不能出去玩。想著想著,臉上的眉毛,更是不由地皺起來。像兩只蟲子一樣,不斷地扭在一起。

  無奈地趴在桌子上,也干脆不做了,就等著明天被訓好了。

  次日,懷著忐忑不安的心,我慢慢地走到了辦公室。果不其然,又要挨訓了。走進辦公室,我偷偷地瞄了一眼一臉嚴肅的班主任,心跳不由得加快了許多。

  我走到辦公桌前,埋著頭,連大氣都不敢喘一下!盀槭裁醋鳂I(yè)沒做完?”帶著一股冷氣,班主任的話穿過了耳朵,一直徘徊在腦際。“沒……沒做完”。一說話,才發(fā)現(xiàn)自己的聲音已經(jīng)抖得不行了。

  偷偷瞄了一眼老師,光速般地收回了目光。全身上下都被一股涼意包圍著。一時間,竟疑心是辦公室的空調(diào)溫度太低了l

  老師推過來一部手機,讓我看上面的聊天記錄。原來是一個同班同學,只不過,她出了車禍現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里。上面的聊天記錄大概是,她跟老師說想學我們這幾天教過的知識。老師告訴她現(xiàn)在要好好休息。

  “可我還是想學!彼@么說道。有感于她的執(zhí)著,后來老師就找了資料發(fā)給了她。

  我看完后,臉上閃過一抹愧疚。人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。彎路自有彎路存在的意義,走下去,可能才能找到真正屬于自己的路。躺在醫(yī)院的同學堅持不懈感動了我,讓我明白了人生之美,在于付出和努力,人生之果,在于拼搏和執(zhí)著。

  沉默了許久,只聽見老師細聲細語地問道:“現(xiàn)在能寫完了嗎?”

  我鄭重地點了點頭?粗矍暗淖鳂I(yè),我輕笑了一聲,義無旁顧地拿起了筆……

  這樣的同學讓人佩服。

  這樣的人讓我佩服作文 篇5

  她叫小葉,成績一般,長相普通,身材有些肥胖,平時很安靜,顯得不怎么顯眼,但她卻是我佩服的人。

  六年級時,學校組織跳大繩比賽,班主任便把我和小葉分到一組負責甩繩,可能是因為我和小葉的體重不適合跳繩吧。比賽的前一天,我們還在操場上訓練著,太陽似火球那般灼熱,即使我們躲到樹蔭下訓練,依然感覺酷熱難耐,我本來就不是很喜歡甩繩,因為它枯燥無味,而且只能甩繩暴露了我的體重。我羨慕那些能跳繩的同學,于是甩著甩著,我便顯得有些不耐煩了,加上我的體力不足,便甩得更慢了。

  但是我看向?qū)γ娴男∪~,她正在努力地甩著繩,手臂劃出一個完美的弧度,手臂劃動的速度勻稱而有力,我瞧著她濕透了的衣服和臉上不時滴落的汗珠,不由得也加大了力氣,跟上了她的速度。休息時,我好奇地問她:“你不累嗎?”她笑著說:“累呀,可是像我這種壯士,只能這樣子發(fā)揮自己的作用。老師讓我甩繩是對我的信任,我保證順利完成任務。”說完她又抬起手臂,展示著若有若無的肱二頭肌,我和她都不由得笑出了聲,平時我是最討厭別人說我胖的,卻沒想到她竟然絲毫不避諱地說自己的缺點還這么幽默。

  第二天比賽前一個小時,我們還在努力訓練,我和她甩繩都已經(jīng)形成了默契,甩出的繩勻稱而有力,繩從地上劃過天空,好似從海里騰躍出的海豚,繩子發(fā)出的啪啪聲像海豚落水的'聲音。突然我感覺到小葉甩繩的速度慢了,我望向小葉那邊,瞧到小葉微微皺著的眉頭,緊閉的嘴巴,再看到她另一只沒有甩繩的手捂著甩繩的手肘,便急忙放下繩子跑過去問她:“你怎么啦?”她淡淡地說:“我的手被劃破皮了,有點痛。”“我跟老師講,讓她換一個人和我甩繩吧!彼⒓凑f:“不用了,不就是一點皮外傷,你忘了,我皮肉厚著呢,況且還有誰像我底盤那么穩(wěn)那么扎實,誰比得上我和你那么有默契啦?我保證能順利完成任務!蔽衣犕旰蟊悴辉僬f話了,只是給她簡單的貼了創(chuàng)可貼,比賽時我有點擔心地看著她,她卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厮K,最終我們班贏得了第一名,她才猛地放開繩子緊捂著傷口。

  原本我以為認真負責這些詞很空洞,沒想到這些詞在不顯眼的她身上都顯現(xiàn)出來了,她是我永遠的榜樣,她的認真負責令我欽佩。

  這樣的人讓我佩服作文 篇6

  在生命的長河中,我們會遇到很多的人,在摔倒的時候有人會扶你起來,證明東西的時候,或許有人會幫你開門,做錯事的時候有人會糾正你的錯誤。在我們身邊總是充斥著這么多的人,他們對我們的一言一行進行糾正,所以我們才有了豐富錢美好的人生。說起來最讓我敬佩的人其實是我們班上一個默默無聞的班干部。說起來為什么她默默無聞,因為他總是在需要幫忙的時候才會出現(xiàn),我們不需要的時候,他總是在忙自己的事情。這種人真的`是對班集體,對我們同學非常的好,慢慢的,我們也越來越敬佩他和尊重他,因為他這種行為確實值得我們學習,也是我們學習道路上的一個良好的伙伴。

  她是一個學習努力認真的學生。在上語文課時,同學們一起讀文章,每次遇到同學們讀錯的字音時,她都會拿出她的大字典,先校正一遍,然后等老師把話說完,就把手高高地舉起,告訴老師,同學們的錯誤在什么地方。她真的是一個嚴謹?shù)暮脤W生,她的這種好品質(zhì),值得我學習。因此在每次上課時,我都保持那認真的態(tài)度去聽講老師的話語,語文書上和卷兒上的每一個字。以此來向她學習她的學習方法。

  她平易近人,幽默感頗強。在課下,我本以為她會像其他班干部那樣嚴肅,但沒想到的是,和她相處卻是那么的容易,那么的有意思。還記得有一次,我望著天上北歸的雁群;聽著同學們嘰嘰喳喳打鬧的聲音,不由得想起,我還不能和他們一起玩,因為我還有一道題不太明白。正想找人問時,她突然出現(xiàn)在我的面前,問我是不是在學習上需要她的幫助。我很驚訝,也很感動,她用她那幽默的語言,把那道題講得既生動,又形象,一下子讓我從黑暗中找到了光明,她的這種樂于助人的好品質(zhì)更值得我學習,所以每當別人遇到困難時,我都會伸出援助之手,盡我所能來幫助他們。

  也正是因為他的這種行為,讓我們覺得他非常值得尊敬。身為他的同學,每次說到他幫助的時候,我們也總是表示感謝,但是他那種無私奉獻的精神其實也引導著我們,讓我們成為更好的人。同學之間都是相互幫助的,他的這種行為不僅感染著我們,也感染著我們整個班的集體榮譽感,這也就是為什么全班的同學都非常尊敬他的原因之一。

  這樣的人讓我佩服作文 篇7

  他,時常穿著一身中式小褂,臉上架著一副黑框眼鏡,嘴角總是微微上揚。他,就是我的書法老師。

  老師姓傅,寫得一手好字,門下弟子無數(shù),個個出類拔萃,讓我無比佩服。飽蘸濃墨,他瀟灑的一揮筆,一幅生動的作品便在他的手中產(chǎn)生。而這,還不是他最令人佩服的地方。

  寒假,老師組織大家一起到社區(qū)為市民們寫春聯(lián)。一想到窗外刺骨的寒風。我的心里便很不情愿,但轉(zhuǎn)念一想,市面上的春聯(lián)都能賣上點錢,興許,我還能撈上一筆。

  寒風中,我的牙齒痛得咯咯作響,終于,我看到了老師忙碌的身影。他輕快地在一張張長桌間穿梭著,含著微笑招待著到來的每一位市民。寒風吹動著他的衣襟,他的衣角微微飄起。老師一見我來了,便走上前來拍著我的肩膀說:“快點開始吧,市民們都等著領(lǐng)免費春聯(lián)呢!

  免費?這么冷的天氣,付出如此的勞動,竟沒有一點報酬?我的心一下子涼了半截,但也只得走到桌子前,提筆寫了起來。

  我的手指凍得通紅,僵硬無比。強烈的風如刀般劃過我的臉頰,鉆進我的懷里,把我扎個透心涼,讓我不停的打著冷戰(zhàn)。終于,我一把將比擲在桌上,向溫暖的室內(nèi)走去。

  忽然,一個熟悉的身影映入我的`眼簾。那不是傅老師嗎?他嫻熟地揮動著毛筆,時而急促時而緩慢,頂著寒風為市民們獻寫著。雖然冷,但他的頭上還是沁出了點點汗珠。我一下子愣在了原地,心中不斷地沸騰著,久久不能平息。此時,我感受到的不僅有羞愧,還有由衷的敬佩。

  他以身作則,帶頭向市民們獻出春節(jié)的溫暖,他無私奉獻、不圖回報,這樣的人,令我佩服。

  看著市民們的臉上洋溢著的微笑,他也笑了。其實人生的意義,不就是用自己的微薄力量,無私地付出。換來他人的幸福嗎?

  一瞬間,寒風不再呼嘯,溫暖彌漫在空氣中。我凝視著老師布滿老繭的手,它寫出的已不是簡單的書法,而是老師令人佩服的付出精神。

  如今的社會,人們的關(guān)系已然越發(fā)寒冷。沒有人愿意為別人付出一份溫暖,而是對寒冷的世界置之不理。老師,他一心一意地獻出自己的所有,讓藝術(shù)得以傳承,溫暖得以傳遞,如何不令人佩服呢?

  這樣的人令我佩服,我定要學習他無私奉獻的精神,為寒冷的世界,添一份溫暖。

  這樣的人讓我佩服作文 篇8

  在生活中有各種各樣的人,有的人讓我尊敬,有的人讓我佩服,有的人讓我感動,有的人讓我嘆息……但是我有一個好朋友就讓我十分佩服。

  他長著一雙小眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個小鼻子和一張能說會道的小嘴,她還有著高高的個子,看起來和我都不是同道中人,但是我和她就是好朋友。

  她非常愛看書,每次到我們家的時候,第一件事,不用想,我都知道,肯定是到我們家書房去看我們家有沒有什么書,而她家的書多的好多都擺在地上了,連閣樓上都擺不下。每次只要她一進書房,就不要指望她能出來,只有我去喊她,她才會出來,可手里依然拿著一本書。并且經(jīng)常她拿的書都是之前她看過的?擅看挝覇査y道看不膩嗎?她都會像沒聽見一樣,根本沒理會。也許是她看得太入迷了,眼里只有書吧。她看書的速度也十分快,在我家一般一晚上可以看兩本。其實,我家的書,我都沒看完,她全都看完了。我很佩服她愛看書的'精神品質(zhì)。

  還有她如果不來我們家玩,她就會周末時在家刷題,有時2天不到她就能把一本試卷做完,我媽每次都會用她來刺激我!八降资窃趺醋龅降难!”我心里暗暗的想。而且她做試卷時從來都不抱怨,從沒說過一聲苦一聲累。她這種堅持不懈,不怕苦,不怕累的精神讓我佩服。

  她一放假,每天早上就要5點起來練武術(shù),“那么早,天還沒亮呢!”我感嘆道。我十分佩服她這種不怕吃苦的精神。

  還有一些小事情,也能反映出她的精神品質(zhì),比如說,她和我出去散步時,我用一張紙擦嘴時,隨地一扔,她看見了,就逼著我撿起來,接著趁她不注意,我有把紙給扔了,可她發(fā)現(xiàn)我手上紙不見了,就趕緊回頭把紙撿了回來,后來這樣重復好幾回,最后她實在沒辦法,只好自己撿起來,一直帶回去扔到小區(qū)垃圾桶里。假如是我看到別人扔垃圾,甚至是好朋友,我也不會管他。

  從這些小事情,也可以看出她的我文明的品質(zhì)!

  雖然她的性格不是很好,但是她的精神品質(zhì)令我敬佩!

  這樣的人讓我佩服作文 篇9

  網(wǎng)上流傳著這樣一句話:“你的數(shù)學是體育老師教的嗎?”如果有人問我這句話,我可以很自豪地告訴他:“我的數(shù)學就是體育老師教的!”

  涼亭之下,沉重的石桌上伏著一位青年人。茶香飄飄,這位青年人早已顧不得這茶,在書海中盡情的遨游,竟已忘卻自我,又怎會顧得這茶呢?待他醒覺,天已暗,茶香已散,茶水已涼……

  他瘦瘦的,瘦的讓人懷疑他怎么會是一位體育老師。平易近人。就好像是他的標簽,跟他聊天談心,是沒有半點不愉快的。他熱愛各種運動,羽毛球、籃球、足球……似是樣樣精通,我想,他能當上體育老師,也許就是因為這點吧!可比起而愛數(shù)學,可能運動就只能說是他的業(yè)余愛好了吧!

  在上數(shù)學課的時候,做數(shù)學題的時候,會突然有個人影映在課本之上,或會有一人坐在后排空座位上聽講。是誰?正是我們的`體育老師。剛開始那會,我們都會被這位小偷一般的老師嚇到,數(shù)學老師也多次勸他?勺詈螅蠋熞脖凰菬釔蹟(shù)學的精神所感動,不再說什么。同學們也似乎已經(jīng)習慣了這位好學的老師。

  大家都有一個疑問,這個疑問是針對于體育老師的,“既然體育老師那么熱愛數(shù)學,為何當初還要考體校呢?”有一次我怯懦糯地問了這個問題,因為那會跟體育老師還不怎么熟,他說很羨慕我們現(xiàn)在的學習條件,因為那時他沒考理科就是因為學習條件不足。說罷,我看見他的眼眶微紅……

  之后我跟他的關(guān)系越來越好。到最后,我一遇到難題做不出,不是問數(shù)學老師,而是問體育老師。他講的很好,又是更會覺得體育老師教數(shù)學比數(shù)學老師講得還好。

  放學后,是很好找到他的,準是在涼亭那,好像那就是他的小天地。沒事的時候,我總愛去找他,他也很歡迎我。每次見到他,總會看見他抱著一本書在看,他常把自己的收獲分享給我聽,我也很愛聽。涼亭之下,我與他,好像不再是師生關(guān)系,更似一對無話不談的好友……

  他就這樣一步一步地在數(shù)學之路上走著,終于有了成績。學校組織教師出國深造理科,學校選了他去,同學們很是驚訝,而只有我,才知這是他努力、愛學和勤學的收獲和結(jié)果。

  這位教我數(shù)學的體育老師,我已多年不見他。我佩服他,佩服他的精神與品質(zhì),敢問:如此好學、勤奮之人,豈能不讓人佩服?

  這樣的人讓我佩服作文 篇10

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  ——題記

  他留這一頭烏黑的長發(fā),身材豐滿,眉目清秀,眼中仿佛有一片銀河,神秘而又透亮。

  早晨·朗讀聲

  冬季晝短夜長,來到校園,天上還掛著皎潔的明月,溫柔的月光灑在校園中,與星星點點的燈光相映,增添了幾分靜謐。早晨進入班中,就開始了一天的學習。遠處太陽已經(jīng)快要升起,整個城市變成粉紅色,天空上還有紅色、黃色的朝霞,但是與班中微弱的讀書聲格格不入。早在幾個月前我和她同桌,與她相處,你會感到時間過的很快,早讀是語文,我和她同時開始讀,不一會兒,她就在黑板上簽好了自己的背書情況。我驚訝的望著她,她只對我笑笑:“我背的快,忘的也快!痹诤诎迳希铱吹搅怂拿殖霈F(xiàn)在表揚欄里。我轉(zhuǎn)過頭去準備向他學習學習怎樣背得那么快。我看向她,她聲音不大,但是卻很認真、很仔細,達到那種讀中看字,忘我的境界。她認真的神情怎么能不得到老師的表揚呢?

  我也開始學他的樣子,認真的讀起書來。

  晌午·寫作業(yè)

  中午走進教室已經(jīng)12點多了,太陽照在頭頂照耀著讓我們繼續(xù)前行。

  我進入班門,便看到她坐在班里最后一排,早早的開始寫作業(yè)了。她專心致志的神情,讓我加快步伐,坐在位置上開始寫自己的作業(yè)!吧成场成场彼龑懽鳂I(yè)的聲音傳入了我的耳中,當筆尖劃過白紙,一筆一畫寫出的字是那么整齊,那么干凈,頻率也是如此之快。我望向她,她已經(jīng)寫完了當晚的英語作業(yè)。

  她讀書背的快,寫作業(yè)寫的.快,可她是如何寫這么快呢?

  課余·利用時間

  回答上面提出的問題,就要從他的課余時間說起。

  課堂上她總是一絲不茍,課下她也絕不松懈,下課鈴響了其他學生都像離弦的箭一樣沖出教室,而她卻安安靜靜的坐在那里不是寫作業(yè),就是向別人請教這節(jié)課自己沒掌握好的知識。把自己一天的零碎時間全都合理的運用起來。一天下來晚上的作業(yè)就完成了一大半。

  她勤奮努力認真好學,她就是——王夢堯。

  她眼中仿佛有一片銀河,神秘而透亮。

  這樣的人讓我佩服作文 篇11

  清潔工,一個多么普通平凡的職業(yè)名稱,甚至在社會中有很多人看不起她們。然而,我卻要贊美她們,因為我們生活的每個角落都有他們一步步踏過的腳印。

  記得20xx年冬天的早晨,很冷。寒風凜冽,撲面猶如刀割。我背著書包去上學。天色陰沉沉的,大路上只有風在時時地卷起塵沙。當時我低著頭走著,忽然有一股冷風向我撲來,我當時立馬把帽子戴起,順便抬了一下頭,看見前面有一個灰色的壯壯的影子在路邊晃來晃去,我當時還以為是個壞人,我小心翼翼的向那“壞人”走了過去,走近了,才發(fā)現(xiàn)是清潔工人。他把我們小區(qū)里堆放的一大堆垃圾一桶一桶的倒進垃圾車里,然后又拿起掃帚清掃路上的廢物。他大約六十歲,壯壯的身材,背有點駝,滿頭蒼白——360度無死角的白,里面穿著一件破舊的棉襖,外面是一件橙色的大外套。僅管天那么冷,但令人不可思議的是這位老伯伯額頭滿是汗,身上還沾上許多灰塵。他戴著手套,不停地揮動著掃把,把枯枝敗葉和一堆果皮、鞭炮炸完之后的紙屑又掃了一大堆倒進垃圾車里。他一絲不茍忙碌的工作著。過了好大一會兒,他好像渴了,我正好有一瓶水,但他自己帶了一杯水,因為戴著手套很難扭開,他摘下了手套來扭,我看到了他滿手的凍瘡,那一刻,我落淚了!

  清潔工不僅辛苦,而且還有無私奉獻的精神。不管嚴寒酷暑,一年365天,他們從不間斷這簡單而又勞累的工作,可是生活中卻有很多人不支持他們的工作,還用鄙視的`眼光看他們,還有的人不講衛(wèi)生,亂扔垃圾,破壞城市面貌。和他們比起來,這些人難到感覺不到羞愧嗎?他們是很渺小,但又是高尚的!他們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活,我不敢想象,沒了他們的付出,城市會是個怎樣的呢?我們不敢想象。

  清潔工就是我心目中平凡而偉大的偶像,這樣的人讓我敬佩!

  這樣的人讓我佩服作文 篇12

  在300名個學生中,有著為數(shù)不多的一些人,總能看到他們認真努力的身影。無論是在教室,還是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影總會在我眼前浮現(xiàn),讓我向著他們而學習。

  她的個頭不高,長相也不突出。但不知為什么,我總能找到她的閃光點。

  十分慶幸,開學與她做了同桌。于是,原本在我心目中那個不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起來。記得上個學期,她的成績并不突出,所以我也根本沒有了解過她。只是看到她在座位上默默努力。而現(xiàn)在,與以前不同了,她讓我刮目相看了。

  在教室中,每當我看到她,她總是皺著眉頭,神情嚴肅,眼神只盯著一處,從來沒有飄乎不定過。而手呢?也從未閑過,右手拿著筆在快速地拔動。左手時不時地翻動著書,查找著筆記。她似乎與世界隔離了,沉浸在學習中無法自拔。每當我們跑操回到教室時,同學們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時,唯有她,雖滿臉通紅,但也只是草率地喝上兩口水,便把過關(guān)任務推在桌面上,開始奮筆疾書。好像對學習樂此不疲。

  而她旁邊的我,就與她形成了鮮明的`對比,無精打采,萬分頹廢。我趴在桌上,側(cè)過臉看著她,有幾絲細汗籠罩在她的額頭與鼻尖上,小巧的嘴唇微微嘟起,眉頭緊皺,手緊緊握著筆桿,坐得筆直,讓人佩服不已。不和不覺中,上課了。她那雙炯炯有神的眼睛盯向黑板,雙手放在桌面上。說來可笑,她坐得像個小學生,讓人忍俊不禁,但那亮不走神的風范,真是讓我佩服!

  在餐廳里,每當我坐在位子上將飯送入嘴中時,向排隊隊位望去,她總是排在最后一個。拿著書,仍是眉頭緊皺。她好像做什么也十分認真,就連吃飯,也是如此。真是讓我佩服!

  在宿舍里,每當同學們都在愉快地攀談時,唯有她,按時休息,按時起床,從不違反規(guī)則。真是讓我佩服!

  你的勤奮,是你進步的墊腳石;你的刻苦,是你成功的推進器。你的品質(zhì),值得我學習、值得我佩服。繼續(xù)努力下去,一定會看到成功的彼岸!

  這樣的人讓我佩服作文 篇13

  他外表文質(zhì)彬彬,有著高高的鼻梁,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),粗黑的眉毛下有一對明亮的眼睛。他也有著非凡的智慧,在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二的。但這樣的他,在平時有著“表里不一”的表現(xiàn),生活的很快樂,我很佩服他。

  我與他的第一次相遇是在老師分組的那會兒,他在我的隔壁組,因為同是組長,又有可以聊的話題,我們就這樣認識了。

  后來我以為他的成績與我差不多,但是我錯了。第一次月考后,他得了全班第一名,而我只得了個第七名。這個時候的我對他心生敬仰。我認為他十分的聰明,再加上他那文質(zhì)彬彬的外表,我覺得他是一個完美的人,但是后來我又錯了。

  接下來的一段相處時間,才發(fā)現(xiàn)他也并不是一個完美的人,他的體育十分的差勁,與他的成績完全不成正比,所以說是我們班男生的倒一了。這個時候的我十分的開心,因為我體育比過他了,我也并不是什么都比不過他。這事我明白了,上帝給他開了一道門,然而也關(guān)上了一扇窗!我以為他會因此而沮喪,然而他并沒有,相反他十分的開朗陽光,依然笑著面對生活,這讓我有一點佩服他。

  再后來,他就神不知鬼不覺的悄悄的登上了我們班“快樂大王”的寶座!正因為有了他,我們班才有了不少的歡樂。

  記得有次上體育課,老師要記錄短跑的成績,我們班的同學們都會拼盡全力的去爭取跑得一個好成績,可是輪到他跑時,他則是先擺出一副正經(jīng)的表情——神情嚴肅,好像要跑出世界紀錄一樣,但當他邁出第一步時,我對他的想象完全崩塌了!他跑的時候,手舞足蹈,瘋狂的晃動著他的手臂,好像兩個風火輪在旁邊轉(zhuǎn)動著,可惜的是這兩個風火輪并沒有起到加速的'作用,他在跑時也不忘給自己加油,瘋狂的喊著:“啊啊!”這可逗樂了我們?nèi),害的我口中的水都噴出來了?/p>

  后來經(jīng)過一學期的相處,我總算是摸透了他:他就是一個快樂的學霸。我很向往他的那種生活,每天都能快快樂樂的,無憂無慮。這樣的人讓我佩服。

  他,便是我的榜樣,令我佩服的榜樣。

  這樣的人讓我佩服作文 篇14

  生活中,有各種性格,各種樣貌的人。而我最服的,是我的外公。

  外公有點黑,臉上布滿了深淺不一的魚尾紋,像一道道鴻溝,悄然爬上他的臉龐。他的頭發(fā)稀少花白,總是頭戴一頂“貝雷”帽。他總是面帶微笑,那種慈祥的微笑使人溫暖;若是大笑起來,便露出一口潔白的假牙,皺紋疊起,像一個玩得正歡的嬰兒。

  外公做事很認真。他最愛好的就是“K歌”。為了唱歌,他買了一個“金話筒”,想方設(shè)法地找了蘋果手機的轉(zhuǎn)接頭。準備好了,就穿上白襯衫,黑大衣,再裹上一條大紅圍巾,找一塊白墻壁,筆直地一站,對著手機地“全民K歌”唱了起來。瞧他那認真樣兒,我不禁放下正在寫作文地筆,感嘆一聲:“歌唱家音樂會開始啦。這認真,學不來!”

  新年將至,外公開始練唱“好運來”。他對著手機唱了幾遍,自語道“不行,歌詞太亂了!”。他拿起筆,把歌詞抄下來。筆尖在白紙上劃動著,一筆一劃都寫得潑潑灑灑,如同靈動地精靈,在白底地舞臺上旋轉(zhuǎn),跳躍。一起一落,都寫得順其自然。外公目不轉(zhuǎn)睛地看著寫好地歌詞,又在段落間標上男女唱地部分,輕輕哼唱。又拿起二胡,認真地在二胡上拉奏了一遍。那副悠然自得看得我甘拜下風。

  回頭看了一眼鐘,外公是中午開始練的,現(xiàn)在是五點鐘了,飯菜的香氣已經(jīng)傳來。望著外公那滿意的.笑容,我敬佩不已。曾幾何時,我還是邊看書邊寫作業(yè),面對外公的專心致志,我慚愧,內(nèi)疚。一種敬佩油然而生。

  我佩服的是外公做事的認真,那種一絲不茍,沉迷自我,無法自拔。我佩服的是他那種忘我,忘時間的投入。這一點,我真的要把他做為榜樣,學習他的認真。

  傍晚,晚霞映滿天空,把它染成一片粉紅。那面雪白的墻壁前,筆直地站著一位老人。白襯衫,黑大衣,紅圍巾,花白的頭發(fā),面帶笑容,動情著唱著。不遠處,坐著一個長馬尾的女孩,噙著淚水看著,聽著。那女孩是老人的小粉絲。

  柔和的燈光撒下來,把老人照亮。外公的笑容很美,那種努力和認真的笑容深深地印在我心里。

  這樣認真專一的人,我不服外公又佩服誰呢?

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