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難忘的笑容作文

時間:2024-04-21 00:20:34 好文 我要投稿
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難忘的笑容作文(精選)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘的笑容作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的笑容作文(精選)

  難忘的笑容作文 篇1

  人生百態(tài),喜怒哀樂都是平常之事,但唯有她那微微一笑,使我念念不忘。

  那是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起來到了集市。大街上琳瑯滿目的商品使我目不暇接。來來往往的車輛像流水一樣,既看不到頭也看不到尾。喇叭聲、叫賣聲、討價還價聲不絕于耳,聽上去像在演奏一曲美妙和諧的生活樂章。

  正在我們要過馬路時,突然有一位老爺爺?shù)乖诼愤叄玖撕镁靡舱静黄饋,來往的車輛,路上的行人都停了下來,街上一片安靜,卻沒有一個人把他扶起來。我在想:會不會是碰瓷的?如果把他扶起來,他說是我把他撞倒了,向我要錢該怎么辦?現(xiàn)在此類事件屢見不鮮,所以我沒有馬上去扶,但看到老爺爺可憐的樣子,我的心動搖了。

  到底是扶還是不扶?正當(dāng)我猶豫不決時,突然來了一個小姑娘,她毫不猶豫地沖過去,吃力的扶起來那位老爺爺,一邊拍著老爺爺身上的土,一邊關(guān)心地問:“老爺爺您沒事吧?”老爺爺回答道:“我沒事,我沒事,你真是一個好孩子!”

  小姑娘抿著嘴笑了,她的答案是那么美麗,在陽光下閃閃發(fā)光,我仿佛覺得這個笑容是見過的最美好的笑容,純真又可愛,望著他們的背影,我的心中頓時流淌著一股暖流,在我的.耳邊響起了一首熟悉的歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”

  正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,小姑娘甜甜的笑容已經(jīng)深深烙進(jìn)了我的腦海里!

  難忘的笑容作文 篇2

  夏風(fēng)吹動起楊柳的末梢,帶來清涼,而我的內(nèi)心卻異常地悲寂與愁苦,那張試卷好像是我最信任的人把我推進(jìn)谷底,殘霞映照著我氤氳著淚滴掉落,綻放在地面,瞬間化為烏有。我奔跑著,奔跑著,妄想著逃離這生活。

  路燈明明暗暗地閃著,哭累的我走在小道上。這時,不遠(yuǎn)處傳來了叫賣聲,原來是個賣糖畫的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,但兜中空空如也,我坐在路旁邊的臺階上,將腦袋埋進(jìn)臂彎。糖煮成漿狀后散發(fā)的噴香傳入我的鼻子,沖進(jìn)我的五臟六腑。但這一切似乎與我并無關(guān)系。

  突然,我的肩頭被輕撞了一下,我抬起頭,一個大笑臉樣的糖畫伸到我眼前,在夕陽的'映照下晶瑩剔透,散發(fā)著糖香和光澤。糖畫后面是賣糖畫叔叔長滿老繭的手,以及他對我綻開的一個大大的笑臉,我吱吱唔唔地說:“叔叔,我沒錢!”。他又笑了,笑得那么淳樸:“拿著吧,孩子!”。他俯身坐在我身邊,說:“你們這代孩子生活條件好,受不得委屈,其實(shí)有點(diǎn)委屈,挺過去,等將來有出息了,就知道苦沒有白受了!”我張開嘴想說些什么,但終于沒說出來,只是把糖畫放在嘴里。我一邊回味著甜味,一邊回味叔叔的話,是啊,現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦,遇到一點(diǎn)挫折就受不了,想放棄,可是真的放棄了,我肯定是會后悔吧。不知不覺中,我的眼又一次濕了,但這一次我終于有了力量和希望。

  ……

  雁去雁歸,轉(zhuǎn)眼間長風(fēng)吹過了又一個夏天。而今還總能想起他那淳樸的笑容,從今當(dāng)下,栩栩如生。臘梅遇雪,往往越開越烈,我也如梅,遇挫向前,越戰(zhàn)越勇,人生的不一帆風(fēng)順,給予你的才是絢爛的青春。

  人生路上的阻礙有千千萬萬,但那香甜的糖味卻永遠(yuǎn)留在心間,在我最昏暗的時刻鼓勵著我,讓我向前行走著,希望在多年后,我還能回憶起那股噴香和那溫暖的笑容。

  難忘的笑容作文 篇3

  在漫漫的人生道路上,總有一些人,一些事讓我們感動不已,難以忘卻。在我記憶的深處,有那么一張燦爛的笑臉,深深地印在我的腦海,揮之不去。

  那是一個烈日炎炎的夏日,我要去新課堂上作文課,由于自己太馬虎,離上課時間還有十分鐘!我趕緊沖出了家門趕往新課堂。

  在快上天橋時,我看到一位衣衫襤褸的老奶奶坐在天橋口:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,眼神中充滿了對路人的乞盼,那雙干枯的手,顫抖地舉著一個破碗,向來往的行人乞討。

  我心里只想著快點(diǎn)到新課堂,對老奶奶不屑一顧,當(dāng)我從她身邊快速經(jīng)過時,我用余光瞟了一眼那只破碗——里面空空如也,我不禁鼻子一酸,摸摸兜里的五塊錢,猶豫了片刻,但我還是沒有停留,便快速地下天橋。

  當(dāng)我剛下了幾個臺階時,我被一個稚嫩的聲音吸引住了:“媽媽,這個奶奶好可憐啊,我們給她一些錢吧!”我回頭一看,是一個五六歲大的小女孩。只見她的媽媽從錢包里取出一張十塊錢,遞給了小女孩,小女孩雙手捧著比她手掌還大的十塊錢,小心翼翼地遞給老奶奶,老奶奶顫微微地接過這十塊錢,輕輕地?fù)崦瑳_著小女孩感激地微笑……這時,我和小女孩剛好四目相對,我尷尬萬分,可小女孩給了我一個微笑,我也沖她笑了笑,朝她豎起了大拇指,她又沖我笑了笑,笑得那么燦爛,那么純潔,在陽光下就像一朵美麗無瑕的.花朵……小女孩給我的人生上了很好的一課。

  每當(dāng)再遇到別人有困難時,我總會想起這件事,想起那個小女孩燦爛的微笑,我也像小女孩一樣,伸出我的援助之手……

  難忘的笑容作文 篇4

  又一個教師節(jié)即將來臨,在這個教師節(jié)來臨之際,我要感謝各位老師,特別是陸老師。她教我們大家讀書、識字,還教我們要做一個有禮貌的孩子,一個懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。

  陸老師在上課的時候很嚴(yán)肅,讓我們每個人都要遵守課堂紀(jì)律。不過如果我們都專心聽講的話,老師就會面帶笑容。在課后,老師也總是露著微笑和我們打招呼。

  到了第二天早晨,又是新的一天。新的一天,就又會有一個笑容滿面的陸老師來上課。每一次第一節(jié)課上完,馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前,就會有眼保健操。不過第二節(jié)課不是陸老師的.課了,要由另外一個老師來上。每當(dāng)眼保健操音樂響起后,她都會到窗口來看看我們,看誰會不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話,那就會被檢查的人給扣分。

  我還要感謝陸老師,因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長,還讓我出黑板報。雖然這樣有點(diǎn)辛苦,除了做作業(yè)還要出黑板報,可也能讓我練得一手好字。有時候我也感到有點(diǎn)煩,不過再一想老師的用意,煩惱就一下子全都忘得一干二凈。

  從現(xiàn)在起,以后在上課的時間我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。作業(yè)盡量少寫錯別字,如果可以,一定讓本子上沒有一個錯別字,讓本子保持一片潔凈。讓我們的陸老師臉上總是寫滿微笑!

  難忘的笑容作文 篇5

  高高的個子,小平頭,大大的耳朵,再加上那炯炯有神的小眼睛,給人印象特別深,他就是我們敬愛的馮老師。

  馮老師長得不算英俊,但每次看我們的時候,他都面帶著那燦爛的笑容。為此,我們都很喜歡他,喜歡上他的課。

  二年級的時候,我成績突然下滑。爸爸媽媽很著急,我也很傷心。一天下課后,馮老師把我喊進(jìn)他的辦公室,笑著對我說:最近怎么啦?有困難我們一起來想辦法,好嗎?從那以后,每次下課后、放學(xué)后,只要有空,他就把我喊到他的辦公桌前,給我輔導(dǎo)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。遇到我不明白的地方,他就反復(fù)給我講解,有時還給列舉身邊的例子,讓能學(xué)得明白,學(xué)得清楚。馮老師還利用自己的休息時間,出一些重點(diǎn)習(xí)題和我易錯的題目給我做,然后幫我批改,指導(dǎo)我訂正。這樣日積月累,在期末考試中,我的成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

  馮老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的'身體。

  有一次,我生病請假在家休息,馮老師一次又一次地打電話給我媽媽,詢問我的病情。那天,放學(xué)后,馮老師那熟悉的笑容居然出現(xiàn)在我的病房里。他從百忙之中抽出時間到醫(yī)院來看望我,還給我買了我能吃的營養(yǎng)品和水果。我的病一下子好了許多。等我回到學(xué)校后,他又抽出空余的時間幫我補(bǔ)課,教我做落下的作業(yè)。因?yàn)槲也偤,他還囑咐我不要去上體育課,避免劇烈的運(yùn)動。

  馮老師對我的關(guān)心可謂無微不至,他那燦爛的笑容,至今讓我難以忘懷。

  難忘的笑容作文 篇6

  回首童年,老師的微笑記憶猶新。老師的微笑有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。現(xiàn)在我成家立業(yè)了,卻依舊發(fā)現(xiàn)孩子老師的笑容竟還是與當(dāng)年我老師那樣相似。老師的微笑時刻溫暖著我們的心房,鼓勵著我們一次又一次的成功。

  孩子的老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師,姓顧,是孩子現(xiàn)在的班主任兼語文老師。顧老師的微笑有著無窮的教育魅力。她微笑著面對學(xué)生成長中的每一切,她的微笑能給學(xué)生一種寬松的師生交往環(huán)境,能使孩子感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和鼓勵。正是因?yàn)檫@份鼓勵,孩子也在學(xué)校的語文周活動中取得了不少獎項。她的微笑給了孩子一個警鐘,使孩子得到及時的提醒,意識到自己的言行需要控制和自律。因此,但凡是上顧老師的課,孩子都十分認(rèn)真,根本沒有吵鬧的聲音,整個教室里只會留下一陣?yán)世实淖x書聲。教學(xué)工作中顧老師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學(xué)生思維,活躍學(xué)生的情緒,孩子說,最喜歡上顧老師的語文課,不僅可以全面了解課文,熱愛生活的顧老師總會講些有趣的生活小插曲活躍氣氛。德育工作中她的微笑能引起學(xué)生的.自我反思和覺醒,是對良好行為的鼓勵和贊許,激勵學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,她都會及時得到表揚(yáng),孩子的錯誤,她也會耐心地指出。顧老師的微笑和嚴(yán)肅同樣重要,但我想,二者相比,微笑更平和、更可親、可愛。

  嚴(yán)肅的她令學(xué)生敬畏,微笑的她令學(xué)生喜愛,令學(xué)生終生難忘。

  難忘的笑容作文 篇7

  我們小學(xué)生在做事情的時候,都希望得到別人的肯定,一件禮物、一句夸獎的話,都會讓我們感到滿足。而我最想得到的,卻是老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。

  微笑誰都會,但是發(fā)自內(nèi)心的微笑卻很少有人能有。然而幸運(yùn)的是,這種微笑我得到過兩次!就是這兩次發(fā)自內(nèi)心的微笑,讓我獲得了自信;就是這兩次發(fā)自內(nèi)心的微笑,讓我懂得了老師的鼓勵對于學(xué)生的成長是多么的重要!

  那一次,學(xué)校舉行升旗儀式,老師讓我代表全班同學(xué)在國旗下講話。我第一次上臺,當(dāng)著幾百號人的面,一千多雙眼睛看著我。雖然講話稿我一周前就背得滾瓜爛熟了,但是因?yàn)檎驹谂_上太緊張,腦子里頓時一片空白,什么也講不出來,只好站在那兒發(fā)呆。霎時間,站在旗臺下面第一排的所有老師一下子明白了怎么回事,他們紛紛對我點(diǎn)頭,投來發(fā)自內(nèi)心的微笑。瞬間的慌亂過后,我漸漸地拾回了自信,比較順利地把那段講話稿朗讀了出來。事后我感到慶幸:多虧有了老師的微笑和鼓勵,我終于成功地戰(zhàn)勝了自己!

  還有一次,因?yàn)槲覜]有好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致那一單元的考試成績退步了好多,正當(dāng)我趴在桌上默默地掉眼淚時,老師走過來,輕輕地拍拍我的肩膀。我抬起頭,老師對我投來一個發(fā)自內(nèi)心的'微笑,輕輕地說了聲:“加油!”正是老師的這一個微笑,這一句鼓勵,這兩個月來,我的成績一直在穩(wěn)步前進(jìn)。

  從此,我很珍惜老師的微笑!因?yàn)閺哪菧嘏奈⑿χ,我看到了老師的支持和鼓勵!我會好好珍藏老師的微笑,我會好好學(xué)習(xí),讓老師天天看到我的進(jìn)步,讓她的笑容永遠(yuǎn)燦爛!

  難忘的笑容作文 篇8

  難忘,是時間長河不停的奔跑,卻依舊沖刷不去的。它帶給我們刻骨銘心的一些情緒,或激勵我們前進(jìn),或使我們痛哭……

  現(xiàn)在,舞臺上的我自信、開朗,可是回憶過往,總是忘不了那個如春風(fēng)般溫暖的笑容。

  那時,我才五歲,很快我就要迎來我人生的第一次表演,我的心中像打潑了的五味瓶,緊張、興奮、害怕、高興。我有些躍躍欲試,可一想到臺下無數(shù)雙眼睛盯著我時的樣子,又不禁退縮,變得懦弱。我的心中是猶豫不決的.,是害怕失敗的。

  隨著表演的時間不斷推進(jìn),我在練習(xí)的時候竟也變得手忙腳亂了。我心急如麻,像熱鍋上的螞蟻,卻又顯得無可奈何。

  表演當(dāng)天,我不斷的想要放棄,可一想到這是我的第一次嘗試,又打消了這個念頭。輪到我了,就那時我的心開始飛快地跳動,心里就像懷著一個小鹿一樣,七上八下。邁出的每一步都像泰山那般重。

  突然,我的大腦一片空白,不好,全忘了!就在萬分火急的關(guān)頭,我的眼睛觸到舞蹈老師那兒,老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我,嘴角微微上揚(yáng),大大的眼睛輕微的瞇了下,遞給了我一個飽含鼓勵的笑容。那笑容在我看來就如春光一般爛漫。那一剎那,記憶回來了,我心頭一暖,開始了表演。

  那一次,我得了第一名,可是我不在乎那些,我記得老師那一個如春風(fēng)般溫暖的難忘笑容。

  難忘的笑容作文 篇9

  每當(dāng)我想起爺爺時,總會感到心酸。因?yàn)樽詮哪棠踢^世之后,爺爺就再也沒有笑過,直到那一次……

  那是一個星期六,我滿懷希望去爺爺家。為什么說我滿懷希望呢?告訴你吧!奶奶去世得早,我爺爺因?yàn)槔习闆]了,臉上沒了笑容,整天板著一張苦瓜臉。為了博得爺爺一笑,我可是費(fèi)盡了心思,可是都不管用。唉,誰叫奶奶那么早過世呢。

  一跨入爺爺家門,我就大喊:“爺爺,我們來看你了!”

  “進(jìn)來吧!”爺爺?shù)穆曇粲行┥硢 ?/p>

  我和爸爸走了進(jìn)去,只見老人正坐在椅子上看報紙,我們進(jìn)來了,他居然頭也不抬,還板著一副“包公臉”。

  “爺爺,總看報紙多沒意思,您陪我下圍棋吧!”我試探著說。

  “要下就讓你你爸陪你下吧!我可沒這份心思!”爺爺冷冰冰地說。

  “爺爺,您能不能別總是這樣!自從奶奶過世后,您就老板著一張臉,一點(diǎn)兒笑容也沒有,把家里變得像個地窖似的!你知道我們有多難受嗎?我們都多么希望您能從黑暗中重新找回自己呀!”我像是吃了熊心豹子膽,竟然大聲說出了這樣的話。我連忙說:“對不起,爺爺!”

  誰知爺爺一反常態(tài),他靜靜地盯著我看,繼而臉上浮起笑容。爺爺笑了!爺爺笑了!

  爺爺說:“小丫頭,我第一次聽到有人敢這么跟我說話呢!好的,爺爺聽你的,笑一笑,十年少!”說完,他又喃喃自語:"你奶奶應(yīng)該也喜歡看我笑的樣子。"

  爺爺笑了,笑得那么燦爛,眼睛都瞇成了一條縫了,我覺得那個笑容是那么珍貴,沒有什么東西可以替代。

  從那以后,我不再覺得爺爺家冷冰冰的.了,只要有來爺爺家,我都會視為美好的一天……

  現(xiàn)在,雖然爺爺已經(jīng)過世了,可我始不能忘記那個下午,他的笑容,叫人難忘。

  難忘的笑容作文 篇10

  在我的記憶中,媽媽的笑容是最美的。

  有一次,我語文只考了91分。在放學(xué)的路上,我心里忐忑不安,想著:怎么辦,這次沒考好,媽媽知道了會怎么樣呢!我要想辦法!此時,我的心里像懷揣著一只兔子,一直平靜不下來。突然,我靈機(jī)一動,想出了一個辦法。我飛奔回家,四處尋找著要藏試卷的地方。終于,我找到了一個好地方。我把一個放著書的箱子移開,把試卷藏在下面,又用那箱子壓住,大功告成。我心里美滋滋地想:哈哈,這下媽媽找不到試卷了吧!

  媽媽回來了,問我試卷的事。我假裝鎮(zhèn)定地說:“今天傍晚才考,試卷還沒發(fā)呢!”說這話時,我的`心像被針扎了幾下,生疼生疼的。一旁的箱子看著我,好像在說:“你怎么能這樣,這樣不誠實(shí)!”我的心里總有些不是滋味。

  吃過晚飯,我便到書桌旁去寫作業(yè),可怎么也沒那心思寫。我是不是該向媽媽承認(rèn)錯誤呢?我的心糾結(jié)了好一會兒,終于,我決定向媽媽認(rèn)錯,我把試卷拿出來遞給媽媽,低著頭,不敢看媽媽的眼神。媽媽拿著試卷,沒有說話。我不安地抬頭一看,正好和媽媽四目相對。媽媽的眼神柔和了許多,她嘴角上揚(yáng),微笑著對我說:“考試沒考好不要緊,只要你下次努力就好,但是一定要做個誠實(shí)的孩子!闭f完,她拍了拍我的肩膀,眼里滿是溫柔。媽媽的微笑,如一股暖流流進(jìn)了我的心里。這一刻,我下定決心,一定要做個誠實(shí)的好孩子。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我閉上眼,總會想起媽媽的微笑,這世間最美、最溫柔的笑容。

  難忘的笑容作文 篇11

  他的微笑至今令我念念不忘。

  那天早上,我在街上買東西,在過馬路的時候看見一位年過花甲的老奶奶,好像是不“摔倒了,有許多人圍在那里議論著什么,有個人說:“去扶下老人家吧?”“算了吧?現(xiàn)在騙子那么多,誰知道他是好人是壞人?到時候賴上你,你不給她錢,還沒法走呢!绷硪粋人回答道。我心里想那個人說的有道理,因?yàn)楝F(xiàn)在的騙子總是會不小心摔倒,讓你去扶她,然后她就說是你把她撞倒的.,就找你要錢,我們周圍都發(fā)生過很多這樣的事了,所以沒有人去幫助老奶奶。

  看著老奶奶焦急的神情,我的心有些動搖了,到底幫呢?還是不幫呢?就在我左右為難的時候,一個滿臉都是雀斑的叔叔,走上前去,用他強(qiáng)有力的雙手一把扶起老奶奶,老奶奶終于在叔叔的攙扶下站了起來。叔叔問道:“老人家,您有沒有哪里不舒服?需不需要去醫(yī)院呢?”老奶奶眼里含著淚花,緊緊握住叔叔的手,感激的說:“謝謝你小伙子,我沒事!彪S后那位叔叔詳細(xì)地查看了老奶奶的身體情況,了解了奶奶的家庭住址之后,馬上叫來了一輛出租車,他微笑著,扶著這位步履蹣跚的老奶奶,走出了人群,上了出租車,他的微笑是那樣的好看,使我忘卻了他臉上的雀斑。

  這時我突然想起了一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間......我只想說:叔叔,你真棒!

  這事雖然已過去好久,但叔叔的笑容我仍然歷歷在目。他我明白了,外表不重要,心靈美好人才會真的美好,我非常后悔,因?yàn)槲覜]有去幫助那位老奶奶。我也計劃著下次如果有人摔倒,或者有人需要我?guī)椭,我一定會第一時間去幫助她的,我也要做一個像那位陌生的叔叔一樣樂于助人的人。

  難忘的笑容作文 篇12

  燈火通明的街上空無一人,唯有幾片枯敗的葉兒從空中飄落。少年漫步在寒風(fēng)中,轉(zhuǎn)過街角卻看到了一個蒼老、孤寂的身影,他的喉嚨開始微微地顫動,眼神中也多出了一絲傷感和片片記憶的漣漪。

  那身影,和他的老舅竟是那樣相似。

  蟬聲陣陣。一棵青蔥高大的樹下,一老一少兩道背影漸漸浮現(xiàn),少年用好奇的目光審視著周圍的一切,不時還快跑幾步仔細(xì)觀察。而他卻不知,自己那小小的身影后面,是一雙堅毅且充滿難以察覺滿足的'眼睛?粗讜r的少年撒歡模樣,那眼角一皺,他笑了。

  電視依舊在播放。裝修簡陋的屋子內(nèi),胖嘟嘟的少年和一位咳嗽不止的老人端坐在沙發(fā)上。少年聚精會神地盯住電視上的畫面,卻沒有注意到身旁的老人的咳嗽卻愈演愈烈?粗呛⒆,又好像想起了小時候的兒子,他眼睛一瞇,又笑了。

  病房里甚是安靜。老人正在那病床上熟睡,少年則在一旁陪伴。老人不知何時醒來了,少年卻一時間不知該和老舅說些什么,尷尬的氣氛在空中蔓延,老人安詳?shù)拿纨嫼鋈灰痪o,他又笑了起來。

  街道上那位老人已經(jīng)離去,又一片葉兒輕輕飄落在地面。一陣寒風(fēng)吹來,少年孤寂的身影猛打了一個激靈。他又想到了那個身影,那是在腦海中漸行漸遠(yuǎn)老舅的身影。永遠(yuǎn)離去的老舅,只留下了那蟬聲,那寧靜,那無聲關(guān)愛的眼神,還有那難以抹去的笑容。

  眼角漸漸有淚花涌起,可嘴角卻無法自控地咧開,他笑了,是學(xué)著老舅的模樣嗎?

  難忘的笑容作文 篇13

  一天,我放學(xué)回家,因?yàn)樽叩么颐,把門禁卡掉了,已經(jīng)到家的我急得不知該如何是好,又不敢告訴父母,怕他們責(zé)罵。

  然而我最終還是失望了。我找遍了各處,都沒能找到無緣無故失蹤的門禁卡。苦澀的笑容牽動著我的嘴角,我決定放棄了;丶业穆愤@么長,我路過了那么多地方,就憑我自己一個人找,肯定找不到的。我嘆了口氣,再次踏上了回家的路誰知這時天氣驟變,前一秒還是萬里晴空,下一秒就鳥云密布。天空沒有任何預(yù)兆地下起了雨。細(xì)密的雨絲落在街邊的水池里,激起千層漣簡,一如我此刻不安的心情。由出門的時候陽光明媚,所以我沒有帶傘。此刻大雨傾盆而下,我一個人孤零零地在雨中行走。當(dāng)我回到小區(qū)門口的時候,才意識到?jīng)]有禁卡根本進(jìn)不了自己的小區(qū)這時,眼前忽然出現(xiàn)了臉,是保安叔叔。叔叔朝我美了笑仿佛知道我沒有門禁卡,他很快為我打開了門。他的笑容是那么溫暖人心,看到他的笑容之后,我的擔(dān)憂下子就消失了。保安叔叔笑起來嘴角自然上揚(yáng),瞇成縫的眼睛里流露出一絲溫柔。

  我剛想繼續(xù)往前走,保安叔叔就跟了上來。他拍了拍我的`肩膀柄雨傘來到我的頭頂,為我遮風(fēng)擋雨。然后,他遞上一張門禁卡。“小朋友,是你的吧?今天你經(jīng)過門口,我看到你刷完卡之后,它從你口袋里掉出去了!彼冒察o而溫柔的嗓音說道,“剛剛你出門的時候就想還給你的,但是你走得太急,我還沒跟上你就跑得沒影了!

  微笑是一曲優(yōu)美的音樂,讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫,令人沉醉不已;微笑是一句親切的間候,讓人敞開心扉;微笑是世上最美好的表情那天,保安叔叔的笑臉讓我此生難忘。

  難忘的笑容作文 篇14

  遇上了兩位好校長:趙丕佳校長和石海云校長。不論在什么時候, 六年的小學(xué)生活中。臉上都掛著和藹可親的笑容,鼓勵著同學(xué)們

  對趙校長還不是很熟悉, 二三年級的時候。看著趙校長黑瘦臉上的一抹笑容,倒有點(diǎn)害怕。

  趙校長給我上奧數(shù), 三年級時。才和趙校長熟悉起來。還依稀記得校長給我講 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我回答問題。最記憶猶新的有一個裝糖果的題,絞盡了腦汁,卻想不出一點(diǎn)眉目,熱烈地討論也沒個結(jié)果。都失望了這時,校長卻用鼓勵的笑容,像黑暗中的晨曦,使我又鼓起了勇氣,終于解出了答案。而校長和我一起哈哈大笑起來。

  再來學(xué)校, 趙校長退休之后。依舊是笑吟吟地,像個小孩子一樣,笑得那么開心,那么絢爛,一邊還與熟識的同學(xué)擊掌問候。

  這笑容不像趙校長燦爛, 繼趙校長之位的一位女校長 — 石校長。石校長也總是帶著笑容。卻透著一種和藹可親,一種威嚴(yán)。石校長總是笑著檢查我衛(wèi)生區(qū),用笑容鼓勵我那彎彎的眼睛像是說:同學(xué)們可要努力干好工作,讓我校園永遠(yuǎn)美麗呀!

  石校長又成了思想品德課老師, 今年。同學(xué)們有了不會的`問題,校長會微笑著解答,回答錯了校長也會鼓勵地一笑,并不批評。都覺得石校長就像一位鄰家的阿姨,有什么想法,都能不必拘束地大吐為快。

  一直給我鼓勵, 兩位校長和藹可親的笑容。激勵我好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;也深深地喜歡這兩位校長,喜歡校長難以忘卻的甜美笑容!