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我和我的伙伴作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我和我的伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。
我和我的伙伴作文 篇1
今天早上吃過早飯之后,我透過窗戶向下看,看見了我的小伙伴們在下邊玩,我也想下去玩可是我的作業(yè)還沒寫呢。我懷著忐忑的心情去問媽媽我可不可以下去玩,媽媽:“作業(yè)寫了嗎?沒寫完作業(yè)不能出去玩!蔽掖诡^喪氣的回到了房間,我腦袋里忽然想出了一個想法我可以偷偷的出去,我趁媽媽不注意的時候偷偷地溜了出去。
我和我的小伙伴們在一塊玩了好多游戲,我非常開心。我們雖然不是在同一個班級,但是我們有同一個班級一樣的友誼。我們在一起玩了很久很久把時間給忘了,到了吃中午飯的.時候。媽媽來到樓下把我叫了上去說:“問我為什么出去玩,卻不在家寫作業(yè)?”我什么也沒有說。吃過午飯以后我就去寫作業(yè)了,寫完以后我問媽媽:“媽媽我作業(yè)寫完了,我可不可以出去玩!眿寢屨f:“可以,早點回來!蔽腋吲d地跑了下去,和我的小伙伴在一塊打鬧,嘻嘻哈哈的在一塊說笑,把時間都忘了。
我和我的伙伴作文 篇2
上海旅游節(jié)的活動可真多啊,今天是南京路花車大巡游,我和星光的小伙伴們相約在南京路世紀廣場一起看花車。
來南京路看花車的人真是人山人海、人流如潮!我緊緊地抓著爸爸媽媽的'手,生怕被人群沖散。晚上八點整花車巡游正式開始,一輛輛花車在南京路上行駛真是美不勝收。這些花車被彩燈裝扮得五彩繽紛,真是太漂亮了,花車上還有很多迷人的姐姐向我們招手呢!我最喜歡的花車是走進非洲和海底世界,因為花車上有很多我們小孩子喜歡的動物,有獅子、斑馬、猴子、海豚、海星、熱帶魚,這些動物都做得很逼真,經(jīng)過彩燈的裝飾就更討人喜愛了!
今天晚上,我不僅看到了美麗的花車,還和小伙伴們相聚玩耍,真是開心!這真是一個令人愉快的夜晚。
我和我的伙伴作文 篇3
下午,媽媽開車帶我和姥姥去少華山游玩。一同去的還有晨佳、萍萍阿姨,還有小伙伴臭臭、吳東瑞。沿著東去的高速公路一個小時左右我們就到了位于華縣的少華山,今晚我們要在森林公園賓館住一晚嘍!幾個小伙伴歡呼跳躍一刻也不安寧,很是興奮。
豐富的晚飯后,我們沿著山林邊的小溪邊漫步,這里沒有都市的喧鬧,傍晚的少華山很是寧靜。聽著河谷里溪水奔騰的.響聲,高高的夜空綴滿了明亮的星星。望著滿山蒼翠,灰白色的懸崖陡壁,坐在森林賓館前藤椅上,我問了媽媽許多問題。媽媽告訴遠古是這里是一片汪洋大海,海嘯、地震以后海水退去,海底里的深谷、珊瑚暗礁巖石,大自然幾千年鬼斧神工變遷,成就了今天大山的美景。,!好神奇!山里的氣候很是涼爽,被子有點有點潮潮的,但是很安靜,今夜我一定會睡得很香很香。
我和我的伙伴作文 篇4
春天來了,小草發(fā)芽,柳村又抽出嫩綠手枝條,小燕子從南方飛回來了……看見這番景色,我想同學們會不約而同的說“走我們春活去”我約了兩個伙伴一起去春游,我們相約在我家集合,帶了點零錢,買了三個風箏去金鳳廣場上放。
路邊的小草頑強地鉆出土地,花兒也穿上春姑娘送給它們的漂亮衣服,在風中翩翩起舞。護城河平靜的像一面鏡子岸邊,樹木穿上了綠色的衣服,小鳥站在枝頭唱著歡快的`歌……我們來到廣場上,這里有很多人在放風箏,我們?nèi)艘布尤肓诉M來,三只風箏飛上了天,一會兒聚在一起,一會兒散開,好像三只小鳥在玩耍,到了中午下起了小雨,細細的雨,落到大樹上,落到小花正落到湖水里,也落到我的身上……雨中有一股清凊的泥草味,好清香!
大自然真是一幅美麗的畫巻我們愛這美麗的春天。
我和我的伙伴作文 篇5
這個星期,是我們學校的科技周。而今天有著豐富多彩的科技活動。
我參加了紙牌“搭塔”這項活動。我和伙伴溫芳必需在40分鐘內(nèi)用撲克牌(54張)搭建一座“高塔”,一開始,我們就拿撲克牌折成三解形,中間放一個空格間搭成了一座塔,不一會兒就倒了。我們搭了兩三次還是一樣。經(jīng)過我們的經(jīng)驗,我們將底層固定好,再一層一層向上搭,我們將所有紙牌用光了,我便去找老師,可是一陣強風突然刮了過來,我們塔又倒了。
經(jīng)過幾次的`努力,得出“塔為什么倒”的經(jīng)驗,我們成功搭好了一座高42厘米的塔。雖然,稍稍有些不足,但我們總結(jié)出了經(jīng)驗。如果下次還有比賽,我們一定會更上一層樓的。
我和我的伙伴作文 篇6
我有一個非常要好的小伙伴,她的名字叫陳超楠。她就住在我家樓上。我們是一對形影不離的好朋友。
春天,碧綠碧綠的.草地上盛開著五顏六色的花朵。我和我的小伙伴在公園里捉迷藏、蕩秋千……玩得可開心啦!
夏天,綠樹成蔭。我和我的小伙伴來到公園的樹蔭下乘涼,吃棒冰……到了晚上,我們又一起去公園的一腳溜冰,好開心啊!
秋天,落葉飛舞,好像一只只金黃的蝴蝶在風中跳舞。我和我的小伙伴在公園里采些樹葉,吧樹葉拼成了一只只美麗的孔雀、小鴨……可有趣啦!
冬天,雪花飛舞,我和我的小伙伴在寒冷的冬天堆雪人,打雪仗……實在太開心啦!
我有這樣的小伙伴真讓我感覺快樂得不得了,幸福得不得了。
我和我的伙伴作文 篇7
星期四下午,我釣魚回來了,我的小伙伴說 :“我們?nèi)ネ嫦灎T吧”我奇怪的說道:“怎么玩蠟燭啊”
過了一下子我們找到蠟燭了,我們就到了一個很隱蔽的地方,我們找了很多的.柴火,我們在用打火機把柴火給點著,過不了一下子,蠟燭發(fā)出了滋滋滋的響聲后來蠟燭著火了我就網(wǎng)蠟燭里到水,沒想到很高很高的火我們?nèi)慷纪笸肆撕脦撞交鸲伎毂纫γ鬟要高了,而我的秘密基地就這樣子被我的伙伴們給招他了,我以后要重新找一個了,不過這一個實驗太好玩了。
我和我的伙伴作文 篇8
星期六下午,我上完毛筆字課后,爸爸帶我去奶奶老家吃飯并接奶奶回來。在車上,我無比的興奮和激動,這是因為我能看到好久沒見的奶奶,還可以跟奶奶老家的小伙伴們敘敘舊呢!農(nóng)村不僅景色優(yōu)美,而且空氣也很清新,沒有任何的污染,讓人的心情都會特別的好!
到了農(nóng)村,我連忙下車抱住奶奶。我們一起來到了吃飯的地方,一看,怎么是養(yǎng)老院。课曳浅5牟唤!我走上去看到了姐姐,我連忙坐到了姐姐的.右邊,開吃了,奶奶給我夾了塊牛肉,吃起來嫩嫩的,還有胡椒粉的味道,非常好吃!吃到一半的時候,我問奶奶:“阿杰去哪里了?”奶奶說:“他去別的地方喝喜酒去了!”
我感覺十分的掃興!阿杰是我的好朋友,可惜這次沒有見上面!吃好飯,我們準備回杭州了。我想這次的聚會真是短暫!
我和我的伙伴作文 篇9
小朋友們,你們認識“冰墩墩”嗎?
他就是北京冬奧會的吉祥物,是以熊貓為原型進行設(shè)計創(chuàng)作的。冰,象征純潔、堅強,是冬奧會的特點!岸斩铡,意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會運動員強壯的身體,堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
看著墩墩可愛的形象,就感覺他仿佛來到了我的身邊,帶著我一起滑冰。我們穿上溜冰鞋,冰墩墩就像自由自在的小燕子,而我卻東倒西歪站也站不穩(wěn),腳也不聽我的.使喚,一次又一次地摔跤。冰墩墩鼓勵我說:“不要放棄,摔倒了沒關(guān)系,我來教你!比缓,冰墩墩耐心地告訴我:腳要V字型走,滑的時候要重心向前,這樣好掌握身體的平衡。”聽了墩墩的話,我不斷地嘗試,終于,我成功地學會了滑冰。
通過這件事,讓我明白了做什么事都要有堅韌的意志和勇于挑戰(zhàn),不服輸?shù)木瘛?/p>
你們喜歡冰墩墩嗎?他可是我最出色的伙伴。
我和我的伙伴作文 篇10
在我們童年的時光里,我們總是會有那樣一些小伙伴陪伴我們度過著快樂的童年。我也有這樣一位小伙伴,他總是陪在我的身邊,使得我的'童年充滿了快樂。
他叫張強,是一個非常活潑快樂的人。他經(jīng)常會說一些好笑的話,讓我開懷大笑。記得我們剛剛開始認識的時候,那個時候,是我姑姑開店面,請了一些舞獅的人,所以我姑姑的店里非常熱鬧。那個時候他也來看。結(jié)果我們就碰到了。最后我們成為了最好的朋友。
從那以后我們就一起上學,一起回家。同學們看我們總是形影不離的在一起,取笑我們叫我們是雙生兒。后來我們轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)到了一個班上了,從那以后我們就天天在一起了。他成績比我好,總是每天到我家里替我復(fù)習功課,在他的幫助下,我的成績也提升的很快。
這就是我的好伙伴,雖然我們現(xiàn)在都讀大學了,我們已經(jīng)不在一起了?墒俏覀儸F(xiàn)在還時常有聯(lián)系,那些曾經(jīng)的一切我們都不會忘記的。
我和我的伙伴作文 篇11
每個人都有小伙伴,但不同的朋友都會有不同的特點;性格。我有一個小伙伴,她的性格開朗,為人熱情大方。
她的名字叫王賀靚,名字很好聽,她長得胖乎乎的`,濃眉大眼,戴著一副小眼鏡。豎著一個小辮,還有一個能說話道的小嘴。
有一次放學時,她對我說:劉璇,明天中午12點30咱去廣場玩好嗎?我答應(yīng)了;氐郊依,媽媽說明天咱去公園,我高興的蹦了起來。早把王賀靚說的話忘得一干二凈了。
第二天,中午馬上就要到了,我們正在吃中午飯。呀!忘了和她的約定了,可我特別想去公園,可我答應(yīng)了她啊不能反悔的,我放棄了去公園,決定遵守我和她的約定。
誠信讓我擁有快樂,擁有朋友。
我和我的伙伴作文 篇12
說來奇怪,別的小伙伴都是同齡人,可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥,他在五(7)班,叫章震國。他有著一張不怎么好看的臉,他的眼睛大大的,嘴巴小小的,做起事來也很認真,我非常喜歡他的性格,所以我才和他做朋友的
有一次,他背著書包和我一起到家教學習,我們到了家教中心,正準備寫作業(yè)的時候,他遞給我一本笑話書說送我了,我就對他說“謝謝啊”,
過了一天,他過來找我要書說:“昨天那本書看完了嗎?看完了就還我。”
我一臉的疑問:“你不是把書送我了嗎?”
“我才沒有說要把書送給你呢!”他堅決否定了我的話。
“你就有!”我生氣的`說,“你自己說的還說不是,我不跟你玩了”。
過了一個星期后他跟我說“對不起,上次我的書就送給你了,我們還能做好朋友嗎?“
“當然,我們還是好朋友。”我笑著說。
最后我們終于和好了,并成了好朋友。
我和我的伙伴作文 篇13
我有一群的小伙伴,給我印象最深的要數(shù)張華了。他今年上三年級,小小的個子,黑黑的臉蛋,長相沒啥特別。但人不可貌相,他可是我校的中國象棋棋王呢!
每天放學回家后,他喜歡騎著自行車,車架上夾個棋盤,在村子里到處兜圈子,逢人就說:“要下棋嗎?”“來,咱們下一盤。我讓你一只馬!薄缕寤ǖ袅怂蟀氲恼n外活動時間,有時他為了等小伙伴殺上一盤,連吃飯都不愿回家,他媽媽來叫他,他就推說不餓。我們村里的人都夸他聰明。
村子里女生多,他的`玩伴大都是女生,所以他做事愛學女生樣。記得在一個暑假里,我們女生都去買了“美少女戰(zhàn)士娃娃”,張華看見了,非吵著讓爺爺也給他買一個。我們女生玩娃娃是給娃娃梳梳頭、編編辮子、穿穿衣服,可他卻抓著娃娃的頭發(fā)到處轉(zhuǎn),沒過幾天,“美少女”成了“光頭少女”,惹得我們哈哈大笑。
在他身上發(fā)生的事還有許許多多,說也說不完。他真是我們小伙伴的開心果。
我和我的伙伴作文 篇14
我的小伙伴叫閆信宇——小名叫小宇。你們看到我們一起的合照就知道了他比我大。他一笑的時候還有小酒窩呢。
有一次,星期天我和我媽媽,小宇和他媽媽我們一起去新公園玩。我們先去劃船,開始我們不知道怎么劃。船在水上老是原地打轉(zhuǎn),后來我們找到了竅門,慢慢的劃到了岸邊。
媽媽還帶著我們欣賞了司馬光砸缸的石像。這個故事講述的是:司馬光和他的小伙伴們一起玩捉迷藏,一個小伙伴爬到一口大缸上面不小心掉進了缸里,里面全是水,小伙伴們都嚇壞了,大喊救命!就在這時,司馬光搬起一塊大石頭把缸砸破了,那個小伙伴得救了。
我們還去看了鑿壁借光和濫竽充數(shù)等石像,我也知道了匡衡和南郭先生。
我和小宇在公園里開心的`打鬧、嬉戲,不知不覺到吃中午飯的時間了,我們相約下次再玩,然后我們就高高興興的各自回家回家了。
有這樣的一個朋友真好!可以一起寫作業(yè),一起游玩,一起做很多很多事。
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