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我渴望作文[集合4篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我渴望作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我渴望作文 篇1
被別人“監(jiān)視”著的感覺總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。
當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí),我身旁放著一個“電子設(shè)備”,也許是父母不信任我,以為我會寫一兩個字就會摸個那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫的正有靈感呢,也許就會聽到“噔噔噔”的敲門聲,緊隨著聲音,竄進(jìn)來一個人影,在我旁邊“守候”個幾分鐘。才會再次離去,這種看著你的一舉一動、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的“旅行包”總會在我臨走前來一個“冷不丁”的檢查,當(dāng)確認(rèn)我沒有帶某些“違禁物品”時(shí),才會憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無非就是一些必要的水和飲料而已,說到底就是不夠信任我。
有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí),都會時(shí)不時(shí)的來一個檢查。
這種感覺,這種生活,讓我哭笑不得,當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立!向著自由的`道路努力而奮斗!當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!
我渴望作文 篇2
一只柔弱的飛蛾也有著對生命的渴望,在短暫的生命中,也要活得光彩有力。
光彩的人生結(jié)束了,飛蛾在自己生命里程畫了一個完美的句號,然后含笑死去。誰不渴望生命的美好?對于有些人來說,生命就像一場悲劇,處處瀏覽著痛苦與生死離別。這些人便碌碌無為,認(rèn)為生命不過如此,根本不需要任何努力,反正到頭來也是一無所有,待他們就要死去的時(shí)候,又想:哎,我風(fēng)華正茂的.時(shí)候,不知道努力,真希望上帝能夠讓我再活一次呀。
當(dāng)然,理性的上帝是不會這樣的。有些人也認(rèn)為,生命是風(fēng)雨過后的彩虹,比任何事物都要美麗,處處是歡樂,是欣喜。這些人便快樂的忙碌,認(rèn)為生命是如此美好,需要我們不懈地努力,我的未來將是一片光明。待他們走到人生盡頭的時(shí)候,他會想:我的一生是那么充實(shí),我沒有留下任何遺憾,感謝上帝給了我這段人生!
當(dāng)然,上帝會欣然接受的。你是上面的哪種人,或許你兩種都不是,不管你是誰,你都應(yīng)該有著對生命的渴望,讓生命這顆珍珠因?yàn)槟汩W亮。
我渴望作文 篇3
我渴望成功,是因?yàn)槲覜]有成功過,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在其他方面上,我都沒有成功過,所以我渴望成功。
每一次,看到別的孩子在學(xué)校的舞臺上又唱又跳時(shí),我的心里就庠庠的,也想上去跳,因?yàn)槲乙矔獣,不比別人差,于是那一次,我報(bào)名參加了學(xué)校的.“讀書節(jié)”決定大顯身手,我還拉上了我最要好的朋友,和一個玩得不錯的朋友,我們決定一起上臺唱我們的拿手好歌,我們準(zhǔn)備了好久終于開始了。
我們走上臺,原本已經(jīng)決定好我先唱第一句的,可是由于我緊張過度,既然跟她們再次商量誰先唱,我推你讓地經(jīng)過一二十秒后,還是我先唱,由于我的聲音太小了,根本就聽不見我的聲音,只有嗡嗡的聲音,看到臺下的人對我指指點(diǎn)點(diǎn)地,我的心里難過極了,節(jié)目結(jié)束后,和我一起唱歌的朋友說:“你在干什么呀?都怪你,聲音那么小,誰聽得到哇?我以后再也不和你參加什么鬼節(jié)目了!蔽冶亲右凰幔铧c(diǎn)哭出來,可是我忍住了。
到教室后,老師為我辯解說:“由于也許是麥克風(fēng)壞了,有個同學(xué)的聲音大家聽不見,不要見怪!逼鋵(shí)大家都知道不是什么麥克風(fēng)壞了,是我的聲音太小了,生性膽小、懦弱的我,也不知道怎么了,為什么要去參加那個節(jié)目,這次真是丑大了。
可是這能全怪我嗎?不過我也是,在臺上好好唱不就得了嗎!唉……經(jīng)過這件事,我下定決心,一定要取得成功,哪怕一次也行。
我渴望作文 篇4
在我的記憶中,我好像知道,有一些小孩兒,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,壓得透不過氣。我們學(xué)生真的很不容易,我渴望,能在仙境里自由自在地生活。
望著窗外,風(fēng)吹著,樹枝動了起來,像一個魔爪,把我困在作業(yè)的'籠子里。我正在寫作業(yè),天已經(jīng)黑了,我看了看表,9:00了,可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時(shí)我想:“我有沒有得罪誰?還不讓我寫完!”終于寫完了,剛伸伸腰,臉上露出笑容,這時(shí),媽媽走進(jìn)來,把一張卷子又放在我的面前說:“多做題,多學(xué)東西才能記得最牢固!蔽宜查g像沒氣的氣球,癱倒在床上。
我們放假要去補(bǔ)習(xí)班,不放假還有作業(yè)要完成。我說說我要上的補(bǔ)習(xí)班吧:一個是去市中心學(xué)英語,一個去家附近的輔導(dǎo)班學(xué)英語。把英語學(xué)完了,還要接著上數(shù)學(xué)課,下午還有作文,作文上完還要去學(xué)書法,這就是我的星期天。星期六上午8:00—10:00,另一個英語班,下午4:00—6:00上美術(shù)。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長口中的自由嗎 ?這就是你們口中每天都可以玩嗎?
我渴望自由,我不要壓力,學(xué)習(xí)壓力,家庭壓力,社會壓力,壓的我喘不過氣來,壓的我直不起身來,壓的我和自由無緣,不,應(yīng)該是無邊!我,渴望“自由”。
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