[熱門]泡豆芽作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的泡豆芽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

泡豆芽作文1

　　我最喜歡的菜就是豆芽了，可是豆芽是怎么生長的呢？記得科學老師曾說過豆芽是泡出來的。于是，我便決定泡一次豆芽。我上網(wǎng)查了一些資料，按著上面的步驟，先拿來一個大口罐子，抓了一把綠豆放進去，往里面撒了一杯水，就去做作業(yè)了。過了十二小時，我沖到罐子前，只見綠豆的一半皮已經(jīng)掉了，并長出了一點兒小小的芽。我看了看資料。

　　上面說為了使豆芽更粗、更可口一點，還要用重物壓在上面，并放在陰暗處，用布蓋住豆芽。我不禁想：如果壓在上面還長得出來嗎？老師曾說過植物生長需要陽光，為什么豆芽要放在陰暗處呢？我半信半疑，拿出三分之一的豆芽放到有陽光的地方，不壓重物，其余的放到陰暗處，用一碗水壓著，并用布蓋住豆芽。過了一天，里面的和外面都差不多，都長出了一點芽�！安皇嵌疾畈欢鄦�！何必這么多此一舉呢？”我想。又過了一天，里面的豆芽已經(jīng)有四五厘米長了，而外面的只有兩三厘米。豆芽兒已經(jīng)長大了，個個白白胖胖的`。它們像一群茁壯的士兵，齊刷刷地排列著。我小心翼翼地取出一根放在手心里，涼絲絲的，舒服極了。第四天晚上，我去給豆芽“喂”水時，這景象真壯觀：豆芽們戴著“皇冠”把滿滿一碗水給頂起來了！小小的豆芽竟然如此強大的力量！而外面的卻一點兒變化也沒有�！翱磥頃�上說的是對的�！蔽蚁搿５谖逄�，豆芽已經(jīng)有10多厘米長了，可以豐收了。通過觀察，我終于知道了豆芽是這樣長成的。其實，生活中有很多事，只要我們留意去觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。

泡豆芽作文2

　　今天，老師要我們回家泡豆芽。我回家抓了一把黃豆，端了一盆水把黃豆放進去。放的時候我想起老師說的話：“泡豆芽也不像植物一樣需要陽光照射的。”我馬上把水盆放在屋里陰涼處。

　　過了一天，我去看看豆芽的時候，發(fā)現(xiàn)它喝了好多水，都變胖了，就連衣服也被撐破了�，F(xiàn)在的它，就像一個大胖小子一樣，真是白白胖胖的，可愛極了。

　　接下來的幾天，我每天都在觀察豆芽，想看看它接下來有什么變化。當媽媽問我看出什么變化時，我嘆了一聲氣說：“豆芽已經(jīng)兩天沒有變化了�！边@時，我心里很失望，但媽媽告訴我不要急，豆芽生長需要時間的.。

　　又是新的一天，我又去看了看“大胖小子”，發(fā)現(xiàn)它的頭上長了一根小小細細的“小頭發(fā)”，我高興的恨不得馬上把它紅燒了。我告訴媽媽：“我可不可以把小豆芽炒了吃呀？”媽媽說：“再過些時間吧，小豆芽還沒有長大呢！”

　　又過了一段時間。小豆芽已經(jīng)長高了，變成大豆芽了，就連它的小腦袋都變成大腦袋了！看到豆芽這個樣子，我就問媽媽現(xiàn)在可以吃豆芽了吧！媽媽說：“你現(xiàn)在去上學，回來的時候再說。”

　　我放學回家，看見桌子上是一大盤的炒豆芽，媽媽過來說：“看什么看呀，快來吃呀！”我嘗了一口，我感覺自己的勞動成果好美味呀！

　　從觀察豆芽生長過程中，我明白了只要付出就會有收獲。

泡豆芽作文3

　　在老師的建議下，我搬出了家里的綠豆桶，準備泡豆芽。

　　我先找來了一個碗，從綠豆桶中挑了一些顆粒飽滿的綠豆放了進去，然后用溫水浸泡，放在窗臺上。

　　第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)這些綠豆大部分已經(jīng)脫皮了，碗里的水分幾乎被它們吸干了，綠豆的小肚子鼓鼓脹脹的，像中年發(fā)福的胖子�？磥恚�一夜之間它們吸收的水分可真不少。

　　到了第三天，掀開厚厚的布子時，我被嚇了一大跳——碗里怎么多了一只只白色的小蟲子？仔細一看才發(fā)現(xiàn)，那蟲子原來是白色的小芽。我開心極了，好有成就感��！

　　第四天，我發(fā)現(xiàn)碗里的`小芽已經(jīng)長長了不少，像老爺爺?shù)暮�須，亂七八糟的。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩片小葉子探出頭來，小葉子帶著些許淺綠色，顯得十分瘦弱無助，讓我心里升起了一點憐愛之情。

　　第五天的時候。我發(fā)現(xiàn)豆芽們已經(jīng)長成了一片茂密的小樹林了。中午的時候，我可憐的豆芽們被媽媽用來炒菜吃了。

　　不過，當我吃到媽媽烹制好的美味的菜品時，就釋然了——我要感謝這些豆芽，為我的肚子而光榮地“犧牲”了。

泡豆芽作文4

　　昨天晚上，王老師留了一項作業(yè)，讓寫觀察日記。這可讓我為難了。觀察什么呢？對，泡豆芽吧！

　　中午，我抓了一把黃豆，放進盤子里，然后接了半盤自來水。這時，一粒粒小黃豆竟然像一只只小鴨子一樣浮在水面上。我用手把黃豆按到水里，小黃豆就安安生生地沉到水底不動了。

　　下午五點多鐘，我跑到廚房里看它們。我非常驚訝！有的黃豆已經(jīng)完全泡開了，變成了一個個“大胖子”，個頭有原來的三倍大。有的黃豆才剛剛開始變大，身上出現(xiàn)了好多“皺紋”，像一個個飽經(jīng)風霜的老人。還有一些調(diào)皮的小黃豆，一點兒也沒有變，還是那么小，像弱不禁風的小娃娃……

　　啊，這些黃豆的變化可真大！

　　晚上八點多鐘，我把泡黃豆的'水倒掉。媽媽又找來了一塊紗布，用水打濕，蓋在黃豆上。我問媽媽為什么這樣做？媽媽說：“這樣，小黃豆就能好好睡覺了�！�

　　我真希望小黃豆能美美地睡上一覺，明天早早地發(fā)芽……

　　早晨起來，我迫不及待地跑到廚房，去看我的小黃豆。我本來以為黃豆都會發(fā)芽了，可誰知我掀開紗布一看，盤子里還是一顆顆的黃豆，完全不像我想象的那樣，我很失望。

　　不過，這些黃豆跟昨天晚上又不一樣了。昨天的那些長著皺紋的“老人”和弱不禁風的“小娃娃”們都不見了，都變成了飽滿的“大胖子”。

　　我仔細一看，發(fā)現(xiàn)這些黃豆的一端，還隱隱約約出現(xiàn)了一個個“小尾巴”。這些“小尾巴”大約有5、6毫米長，緊緊地貼在豆瓣上，好像要把黃豆皮撐破一樣。真好玩��！

泡豆芽作文5

　　今天，我決定做一個泡豆芽實驗。

　　我首先把酸酸乳的盒子剪成兩半，然后在盒子底部插一個小孔。之后我又抓了一大把黃豆放進一個盒子，倒進水，把餐巾紙蓋到盒子上，把黃豆全部蓋住，然后便開始觀察。我邊看邊想：只泡黃豆，它一定很孤單。再說了，只觀察黃豆，也沒意思啊，不如再給他找點伙伴吧！于是我又拿了紅豆、綠豆、豇豆、大米、石榴籽扔進去，興致勃勃地觀察起來。過了一會兒，我看了看：怎么都沒變化！我沒信心了，像泄了氣的氣球。

　　幾天后，我又看了看：豇豆、大米、石榴籽、紅豆都沒變化，黃豆挺起了啤酒肚，綠豆又胖又白。這次我的信心有點足了。

　　又過了一天，紅豆沒變化；大米變白了；豇豆吃胖了；石榴籽長出了黑色的明亮小眼睛；黃豆的啤酒肚更大了，而且還洗了個澡，變白了；綠豆脫下外衣，分成兩半，發(fā)了芽。我的信心更足了。

　　唉，三天了，肯定有我意料之外的變化吧！我幸福不已地又跑去看，大米就好像熟了似的，我一嘗，又涼又硬；紅豆白白的；黃豆迫不及待地發(fā)了一點芽；豇豆吃肥了；綠豆芽更長了；石榴籽的`黑眼睛又圓又大。

　　通過自己親手做的這項實驗，我明白了，原來豆芽是黃豆泡成的，大米無論泡多長時間都不會發(fā)芽。

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