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下圍棋作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的下圍棋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下圍棋作文1
今天下午,太陽(yáng)懶洋洋的將陽(yáng)光撒下大地,而我正“思考”著玩什么呢。忽然,弟弟抱著棋盤(pán)和棋子正準(zhǔn)備收起來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)有趣的'游戲—下棋。
我連忙縱身一躍,跳下了床,穿好衣服,向弟弟說(shuō)出了這個(gè)游戲,弟弟一聽(tīng),就歡呼雀躍起來(lái)了,因?yàn)槲覀儌z都喜歡下棋。
圍棋是由19橫線和19條豎線組成,共有361個(gè)交叉點(diǎn),圍棋的規(guī)則是:圍棋是黑先白后,而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。
比賽開(kāi)始了,我是黑棋,弟弟是白棋,黑先白后,我先出,我出在了正中間的點(diǎn)上,可是弟弟趁我一個(gè)不留神,就用“位”將有我包圍的“水泄不通”,我只好投降,我心想著:“可惡,剛開(kāi)始就這么出師不利,以后可得謹(jǐn)慎了”。
第二場(chǎng),我剛開(kāi)始留給弟弟一個(gè)“下馬威”,原來(lái)我趁他不注意將他放棋子包圍了,弟弟只好“棄”了,就這樣,第二場(chǎng)的勝利是我。
經(jīng)過(guò)這次下棋比賽,我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦,善于動(dòng)腦筋,面對(duì)變化多端的事情需要多種方法來(lái)解決,不能過(guò)于死板,做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
下圍棋作文2
圍棋是我國(guó)歷史悠久的文化了,至于我為什么會(huì)跟圍棋結(jié)緣呢?就因?yàn)橐淮翁厥獾慕?jīng)歷了。
有一次,我媽媽帶我去了一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的'地方,她先后帶我看了三門(mén)棋類(lèi),一個(gè)是中國(guó)象棋,一個(gè)是國(guó)際象棋,還有一個(gè)就是圍棋。思考后,我選擇了圍棋,從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí),教我們的是個(gè)業(yè)余三段的老師。老師先給我們講了“氣”,很簡(jiǎn)單,只要數(shù)出周?chē)卸嗌賯(gè)交叉點(diǎn)就是多少口“氣啦!然后,老師教我們“打吃”,就是把敵方的棋周?chē)臍舛季o住,只剩一口氣,但可逃,才叫“打吃”!凹铣浴本褪菍匙影鼑。蛊洳坏锰用,即為“枷吃”。
有時(shí)我們還對(duì)局,有時(shí)我因?yàn)橐恍┟钍帧?shí)力和殺力勝利了,有時(shí)因?yàn)橐恍手輸了,還有時(shí)開(kāi)局占優(yōu)勢(shì),但后盤(pán)發(fā)揮不佳而讓對(duì)手險(xiǎn)勝的時(shí)候。真是幾分歡喜幾分愁啊!
總之,我當(dāng)時(shí)的水平還是班上最高的呢!幾年過(guò)去了,我們都已二段水平了。
通過(guò)圍棋,我知道了只要努力,就能成功。
下圍棋作文3
9歲的時(shí)候,我在電視中看到兩個(gè)圍棋大師對(duì)著一個(gè)大棋盤(pán)廝殺,好有趣的樣子,于是央求媽媽帶我去棋苑學(xué)圍棋。
棋苑的李老師不僅向我傳授了執(zhí)棋姿勢(shì)、禮儀、常規(guī)、絕招等知識(shí),還讓我和小棋友在課堂上對(duì)戰(zhàn)。回到家,我還要跟電腦進(jìn)行人機(jī)對(duì)弈,加強(qiáng)、鞏固。我學(xué)到的絕招有不少呢:氣、提子、打吃、雙方互打、倒撲、枷、征等,各有各的厲害,一旦使用就殺敵無(wú)數(shù)。
前兩天,李老師說(shuō):“學(xué)了這么多絕招,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了!庇谑,他安排我跟一個(gè)大哥哥下圍棋。一看到大哥哥,我就在心里嘀咕:這個(gè)哥哥比我高兩個(gè)頭,他一定會(huì)贏的`……可我不能這么快就認(rèn)輸……輸就輸,沒(méi)什么大不了的……想到這兒,我硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)。下著下著棋,我看見(jiàn)哥哥居然把白棋下到黑棋的虎口里面,“哈哈,真是天助我也!”我毫不客氣地把一只白棋給提了。接著,越殺越勇,提了他好幾只子。老師看見(jiàn)了,摸著我的腦袋說(shuō):“安安真棒,學(xué)會(huì)下棋了。不過(guò),你可不要驕傲,路還長(zhǎng)著呢!”我認(rèn)真地點(diǎn)了兩下頭,心里美滋滋的,比喝了蜂蜜還要甜。
雖然我基本學(xué)會(huì)了下棋,但還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為一名真正的小高手!
下圍棋作文4
寒假我們圍棋班去了韓國(guó),我們?cè)陧n國(guó)玩的真高興啊!可是苗老師說(shuō):“你們一會(huì)兒,就要和韓國(guó)的小朋友下圍棋了!薄斑@沒(méi)什么,”我驕傲地說(shuō):“我們跟那些韓國(guó)朋友下圍棋一定我們贏!”可老師說(shuō):“他們都能下過(guò)我,你們不可輕敵啊。”我們就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
下午,我們和韓國(guó)棋手見(jiàn)面了,我第一局,就對(duì)一個(gè)小哥哥。他很兇,連續(xù)殺我的棋,我好不容易才跑了出來(lái)。我點(diǎn)了一下空,差不多脫險(xiǎn)了?伤偸球}擾我,最后我還是輸了。
看來(lái)不能小看他們。第二局,我和一位小姑娘下棋,聽(tīng)說(shuō)她只有二段,這我就放心了。結(jié)果又太大意了,又輸了一盤(pán)。我又向她挑戰(zhàn),這盤(pán)我沒(méi)有大意,輕松就贏了。
我的戰(zhàn)績(jī)是1勝2敗,我們的總戰(zhàn)績(jī)是2勝12敗。這個(gè)戰(zhàn)績(jī)讓我吃驚。當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)苗老師的'話,要不然就3連勝了。我真后悔呀,如果世界有后悔藥就好了。
這次失敗,讓我懂得了一個(gè)道理,不要小看對(duì)手,否則你要吃失敗的苦頭。以后在韓國(guó)的日子里我每天還是繼續(xù)下棋,但是我開(kāi)始不小看每一個(gè)對(duì)手。即使是四連勝,我也沒(méi)有驕傲,還是一心一意下棋,最后我取得了九連勝的好成績(jī)。
下圍棋作文5
我學(xué)圍棋到現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備三年。當(dāng)初學(xué)圍棋,談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋。看他整天看圍棋書(shū)、打圍棋譜和上網(wǎng)下圍棋。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,他和媽媽就給我報(bào)了圍棋班,讓我學(xué)圍棋。
說(shuō)實(shí)話,學(xué)圍棋有樂(lè)趣,也有點(diǎn)枯燥,也帶點(diǎn)苦惱。
贏了棋,特別是贏了以前贏不了的對(duì)手,那種贏棋的喜悅,已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,總之是特別的開(kāi)心。
但是也有點(diǎn)枯燥。每周除了上圍棋課,課后還得在網(wǎng)上下,做圍棋作業(yè)。現(xiàn)在爸爸還要求我盡量每天打譜,了解前人高手的`精妙招法,好累啊。爸爸總是一再鼓勵(lì)我,沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功,要想有收獲,就要有付出。
苦惱的是不斷贏棋的同時(shí),也遇到越來(lái)越強(qiáng)勁的對(duì)手擋在我的面前,需要我一個(gè)一個(gè)去戰(zhàn)勝他們。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸開(kāi)始喜歡下圍棋了,以前無(wú)論是上圍棋課,還是做圍棋題,不過(guò)就是在學(xué)習(xí),F(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡,可能開(kāi)始是為了興趣愛(ài)好而學(xué)。有一天早上,我自己打開(kāi)電腦,上網(wǎng)下棋,爸爸在睡意中聽(tīng)到落子的聲音,看到我在下棋,很驚喜很驚奇的樣子。
我笑了笑,心想:或許以后會(huì)讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇,因?yàn)槲议_(kāi)始喜歡下圍棋了。
下圍棋作文6
在許多有趣的活動(dòng)中,我最喜歡下圍棋。
下圍棋可以提高我們的思考力、記憶力、計(jì)算力……還可以讓我們的大腦變得更發(fā)達(dá)。下圍棋的'時(shí)候我總是非常認(rèn)真,如果不認(rèn)真,就會(huì)一招不慎,滿盤(pán)皆輸。
有一次,我和趙浦成下棋。開(kāi)局我們雙方旗鼓相當(dāng),可是,他馬上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的失誤,被我包圍了一條“巨龍”,雖然趙浦成使出渾身解數(shù)做活,但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來(lái)”緊緊握住的一條巨龍,動(dòng)彈不得。此時(shí),他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,要和我決一死戰(zhàn)。但在我的步步緊逼之下,他毫無(wú)回?fù)糁,又一塊棋被我“吃了”。但是,趙浦成最終活了一塊棋,還是打劫活,代價(jià)就是被破了一個(gè)角。該查子了,我大勝。
下圍棋有輸有贏,非常有趣,下圍棋還可以讓我們承受挫折,更提醒我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候不要驕傲。我還知道,今天的勝利可能是明天的失敗,今天的失敗可能是明天的勝利。
下圍棋作文7
好久好久都沒(méi)有下圍棋了,今天終于找到一個(gè)能和我下棋的伙伴了。那就是楊帆哥哥。
楊帆哥哥是楊老師的兒子,我在楊老師家補(bǔ)習(xí)。王佳樂(lè)看見(jiàn)了棋盤(pán)就說(shuō):“方鎮(zhèn)宇你敢不敢玩下棋啊?”我說(shuō):“只要老師答應(yīng),我就玩!比缓髼罘绺缇驼f(shuō):“你們玩吧!”我和王佳樂(lè)異同聲的'說(shuō):“謝謝!”就開(kāi)始玩了起來(lái)。王佳樂(lè)說(shuō)完五子棋,我就答應(yīng)了,王佳樂(lè)玩不過(guò)我就喊楊帆哥哥來(lái)幫他,可是楊帆哥哥要我和他玩圍棋,這下我可樂(lè)了我還愁著沒(méi)人陪我下圍棋呢,沒(méi)想到楊帆哥哥會(huì)下啊!我們就下了起來(lái),第一局楊帆哥哥讓我先走五個(gè)子,什么讓我先走五個(gè)子,我肯定遇到高手了。我們兩下的不分上下然后我的媽媽來(lái)了可是我還不想走,然后媽媽說(shuō)她馬上就下班了,等她把的東西拿來(lái),在來(lái)接我,我答應(yīng)了。最后我和楊帆哥哥打了個(gè)平手。然后我戀戀不舍的跟媽媽走了。
今天太高興了。下次我還要跟楊帆哥哥下圍棋
下圍棋作文8
我的課余生活非常的多姿多彩。但是,我最喜歡的還圍棋。
每到星期三和星期六的晚上,我都會(huì)去江南棋院學(xué)圍棋。那里的徐老師很?chē)?yán)格。但是,他上一段時(shí)間的課都會(huì)讓我們休息十分鐘,或者看一下電視,或者喝水,小便。所以,每次去學(xué)棋,我們都是開(kāi)開(kāi)心心的。
圍棋帶給我很多快樂(lè)。每次跟小朋友下棋,都覺(jué)得自已就是指揮千軍萬(wàn)馬的大將軍。我的戰(zhàn)場(chǎng)就是那星羅棋布,黑白相間的棋盤(pán)上。
當(dāng)然,這樣的感覺(jué)是慢慢出來(lái)的。剛開(kāi)始可沒(méi)這種想法。有時(shí),我像勇敢的戰(zhàn)士,把他們殺的片甲不留。有時(shí)又像一個(gè)笨拙的'狗熊被對(duì)手打的落花流水。
有一次,對(duì)局剛開(kāi)始,我的幾個(gè)子就要被吃掉了。我非常著急,趕緊不斷的派兵去救它們。一點(diǎn)也沒(méi)留意到大局。等注意到的時(shí)候,對(duì)手已經(jīng)把我的一條&ldqu;大龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤(pán)上建起了&ldqu;萬(wàn)里長(zhǎng)城。就這樣,我撿到了顆芝麻丟了一個(gè)大西瓜。這時(shí),我才想老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的逢危需棄。后來(lái),我才明白了舍小取大道理,懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。
圍棋不僅充實(shí)了我的課余生活,還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。
下圍棋作文9
說(shuō)起我和圍棋的不解之緣,還得從去年國(guó)慶節(jié)說(shuō)起。
國(guó)慶節(jié)過(guò)后,媽媽想讓我報(bào)個(gè)興趣班,讓我自行挑選,我想了想,覺(jué)得黑白相間的圍棋應(yīng)該會(huì)很有趣,于是就選了圍棋。
到了圍棋班后,感覺(jué)一切都很新奇,那些黑黑白白的棋子很可愛(ài),老師講怎么下棋很有趣,就連那普普通通的.棋盒都變得可愛(ài)起來(lái)。
還沒(méi)學(xué)圍棋時(shí),覺(jué)得圍棋就是一堆黑黑白白的棋擺在棋盤(pán)罷了,可學(xué)了圍棋之后,我才知道,圍棋并非我想象的那么簡(jiǎn)單,圍棋博大精深,我不知道的多得很呢。
開(kāi)局時(shí)要講究定勢(shì)、布局,否則后面全沒(méi)戲;進(jìn)入中盤(pán)后,雙方劍拔弩張,開(kāi)始全面交鋒。到了收官時(shí),同樣要認(rèn)真對(duì)待,實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,往往一決勝負(fù)的時(shí)都在收官,收得好就贏了,要是這時(shí)被對(duì)方搶先,即使前面下得再好,贏的機(jī)率照樣很小。
我下過(guò)一盤(pán)棋,先前和對(duì)方實(shí)力相當(dāng),但收官?zèng)]收好,被對(duì)方領(lǐng)先了0.5目,后悔莫及。
至今已經(jīng)下了一年多了,現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡圍棋了。
下圍棋作文10
早上8點(diǎn)半,我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學(xué)圍棋。
到了全老師家,我覺(jué)的得他們家并不大,但很干凈?蛷d里擺著兩張桌子是我們下棋用的,于是我們也坐了下來(lái)。
開(kāi)始上課了,全老師教了我們一些“圍殺和爭(zhēng)子的技巧!崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆隆5谝痪,一開(kāi)始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個(gè)棋,我輸了。第二局,我下的有點(diǎn)進(jìn)步了,但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局,我充分利用到了全老師教我們的爭(zhēng)子技巧,經(jīng)過(guò)我的努力之后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的勝了苗苗姐姐。老師說(shuō):“學(xué)圍棋,可以讓人有耐心,多方面思考。還是考人的智慧!所以你們一定要好好學(xué)好圍棋。”我和苗苗姐姐連忙說(shuō)好的好的。
叮咚!只聽(tīng)見(jiàn)外面的門(mén)鈴響了。我看了掛在墻上的.鐘,時(shí)針正指到11的位置。全老師打開(kāi)門(mén),原來(lái)是我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們了。我們換上鞋,我們依依不舍的跟全老師說(shuō)再見(jiàn)!
下圍棋作文11
今天下午,姥姥送我去上圍棋課。
我們騎車(chē)子趕往圍棋輔導(dǎo)班,我們到了的時(shí)候,都晚了十分鐘,我急急忙忙的上了樓,老師讓我和一個(gè)二段的對(duì)弈,我認(rèn)認(rèn)真真的下起棋來(lái)。我慢慢的下著,結(jié)果我輸了,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,我于是去看別人下棋,一開(kāi)始是白棋有優(yōu)勢(shì),可后來(lái)黑棋又用了沖、打等一些手段,最后反敗為勝,贏下了這場(chǎng)比賽。
第二節(jié)課是下棋,我來(lái)當(dāng)老師,我認(rèn)真的看著別人下的'對(duì)或不對(duì),就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不一會(huì),我看完了二十多道題,在這時(shí)候,下課了,我去第一教室玩去了。
第三節(jié)課是講課,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著,聽(tīng)老師講這盤(pán)棋,我明白了以后下棋的時(shí)候,要圍而不攻,敵人的棋也會(huì)不知不覺(jué)的死掉,還要認(rèn)真的下,不出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤的情況。
就這樣,一節(jié)快樂(lè)的圍棋課結(jié)束了。
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