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歲月如歌作文

時(shí)間:2024-04-27 00:08:34 好文 我要投稿

[薦]歲月如歌作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的歲月如歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]歲月如歌作文13篇

  歲月如歌作文 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再愁。”回想起老歌里的歌詞,總能讓我想起她,那羞澀的臉龐里,閃現(xiàn)出最動(dòng)人的畫卷。

  春天

  她就像一個(gè)小仙女一樣,將落在人間給希望給陽(yáng)光,她從來不像只猴子那樣活,卻像一只小鹿那樣溫柔,我就是這樣與她有幸結(jié)交,那應(yīng)該算是早春,柳樹剛剛抽出綠絲,幼芽也在萌發(fā),我們倆是一個(gè)班的,所以老師讓我們一起去做“訪春”的節(jié)目,只是沒有想到的是,我倆竟然趣味相同做了同一個(gè)節(jié)目,而且探討出一堆的'人生哲理,那年春天,我們一起欣賞“早天里的云煙”微風(fēng)中的紫羅蘭和彼此的笑容,那年春天我們成為好朋友,并且,互相答應(yīng)了要做一輩子的好朋友。

  夏天

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,夏天的蟬鳴不停地亂叫,難免會(huì)讓人心煩意亂,而我們又大了一歲。那天她對(duì)我說:“我明年就要走了,你在這里要好好學(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí)我聽不見自己內(nèi)心的聲音,只聽見蟬用自己嘶啞的聲音,為我們演奏出最動(dòng)聽的歌曲。她用她的手輕輕挽起我的手,就這樣在操場(chǎng)上映出了我們倆友情的的“全家!。“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,那天很的天空很亮,但在我心里總感覺有點(diǎn)空白……

  秋寒

  秋天是一個(gè)好季節(jié),一批一批的小學(xué)生,到我們學(xué)校來參觀。轉(zhuǎn)眼間,我們初二了,時(shí)間可真是不等人。期末考完試后,她對(duì)我說:“以后咱倆可真是分道揚(yáng)鑣了。以后再見面那就有點(diǎn)難了。不過你可不許把我給忘了!”“好,總有一天我們會(huì)再次相見的!”背影的轉(zhuǎn)身是一個(gè)人的笑容,而背影映在操場(chǎng)上的卻是一個(gè)人的幸福與苦澀,但這個(gè)背影我是不會(huì)忘記的,因?yàn)樗形覀児餐幕貞,其中包括了“酸甜苦辣咸”,和那年我們那個(gè)甜美的笑容,是多么美好、燦爛和陽(yáng)光,讓人不禁的會(huì)想起……

  相見猶如昨天,離別卻在眼前,我們的離別是為了更好的遇見,我要感謝我能在這個(gè)班級(jí)里能夠遇見你,不管歲月多么滄桑,IBelieve終有一天滄海桑田,我們的友情終將會(huì)變成一段美談。

  歲月如歌作文 篇2

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下 ——題記

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

  時(shí)光精靈帶走了三年相伴的`歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  三年的生活,有歡聲和笑語(yǔ),有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

  閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音,操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時(shí)間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時(shí)光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸?鞓!

  三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

  仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂!祝福每一個(gè)人!

  歲月如歌作文 篇3

  我們繪出了一道道彩霞。在這三年里,讓自己沐浴在夕陽(yáng)的光輝里。所以在這三年里,讓自己流入海洋,正如歌中唱的!

  歲月如歌,我們不禁感嘆!

  歲月如歌,我們要面對(duì)的困難還有很多,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺。,學(xué)會(huì)了展望。。在這三年的生活中,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們擁有了友誼。面對(duì)這一切。。我想追,還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們更加努力,我們編織出一道道絢麗的彩虹。

  我們不禁感嘆,唱出了喜悅,我們?nèi)缫粭l條小河,我們時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情;厥淄諝q月,它譜出了激情:歲月如歌;在這三年的生活中,會(huì)受到石頭,我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦:“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別,我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情!蔽覀冏躺藥追帧澳乳e!我們有“咬住青山不放松”的堅(jiān)韌不拔的意志,學(xué)會(huì)了奮斗。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)。

  于是:歲月如歌,付出了太多的艱辛和努力。,為了美麗的人生而努力,空悲切”的焦慮,學(xué)會(huì)了面對(duì)。,我們?yōu)榱藭?huì)出人生更美麗的藍(lán)圖而努力,追隨完美的世界,就像是寓言流淚喜悅看過這一天,擁有過太多的快樂與憂愁;我們懂得了:歲月如歌。在這三年的生活里:歲月如歌,展示自己的才能。,我們學(xué)會(huì)了表白。,我們努力運(yùn)用自己的'智慧,體會(huì)到了快樂,在流淌的過程中,讓自己在夢(mèng)想的天空中自由的行走。我們?cè)谶@三年的初中生活中感受到了美好。,融入班集體,我們不禁感嘆。。我們不禁感嘆,我們需要更努力,但是,學(xué)會(huì)了適應(yīng)。:歲月如歌。于是、水草的阻礙!

  歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌

  轉(zhuǎn)眼間。在這三年里,白了少年頭。,任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心:我還要飛。在這三年中。,我們這條小河,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”!

  歲月如歌作文 篇4

  曾記否,在那如歌的校園中,我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月,我們即將與這個(gè)校園告別,過去發(fā)生的種種都將成為內(nèi)心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌,匆匆那年。

  “匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”,每當(dāng)聽起這首歌,我的心里充斥著滿滿的悲傷,歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境,這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來,讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將與這個(gè)充滿歌聲的校園告別,這校園于我的家一般,我已在這度過了九年。九年時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短?墒且粋(gè)人的一生又有多少個(gè)九年?六月,我們將踏上征途,伴著歌聲實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在這個(gè)校園中,發(fā)生過許多事。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夏天,微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,我走在校園的綠蔭小道上,“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”,校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見一個(gè)女生跌坐在路上,臉上掛滿淚痕,腿上的傷口正在流血,那個(gè)樣子狼狽不堪。我飛奔過去為她包住傷口。經(jīng)過這件事,我們成為了無話不說的好朋友。她是一個(gè)很文靜的`女生,那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事,后來才知道她父母離異,從小由奶奶帶大,而那一天,她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂,并且把音樂作為夢(mèng)想,可不同的是她能繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想。最終,她為了這個(gè)我們共同的夢(mèng)想去了別的城市追逐。但是我相信,友誼如歌永不斷。

  “歲月是把殺豬刀,刀刀催人老!笨此埔痪渫嫘Φ脑捳Z(yǔ),卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多,完整的面對(duì)未來的自己,試問一首歌有多長(zhǎng)?沉浸其中不過是揮指一瞬,耳際一語(yǔ)罷了。

  匆匆那年,歲月如歌,光陰全都告訴了我。

  歲月如歌作文 篇5

  歲月,如一把細(xì)沙,你認(rèn)為你能夠抓住它,但無論你多么努力,你唯一能做的也只是眼睜睜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)從你手中悄悄滑過,只留下它經(jīng)過的痕跡。

  歲月如歌,記錄了成長(zhǎng)的足跡,從我呱呱墜地開始,這歌便伴著我響亮地哭聲開始唱響。從1+1等于幾都算錯(cuò),唱到目前會(huì)解三元一次方程;從背著小書包一蹦一跳地去上學(xué),唱到邁著沉穩(wěn)的步子,背著沉重的書包去上學(xué);從唱著《上學(xué)歌》開始,唱到聽著MP3里流行音樂……,這都是歲月之歌彈奏出的旋律,我成長(zhǎng)的歲月像一個(gè)個(gè)音符,我不求每個(gè)音符都是完美與歡樂,但求無悔于每一篇樂章。

  歲月是一首悠揚(yáng)的夜曲。

  歲月如歌,譜寫著生命的樂章,如雨后春筍,夏日鳴蟬,到處都留下了歲月的足跡。留下生命之歌的生命亦然完美,沒有則有些遺憾。在創(chuàng)作的道路上,如貝多芬,在歲月之歌中留下堅(jiān)強(qiáng)的音符;在真理的道路上,如伽利略,在歲月之歌中留下拼搏的音符;在無私的道路上,如雷鋒,在歲月之歌中留下奉獻(xiàn)的音符……歲月中的生命,滿是各種樂章,不光有歡樂悠揚(yáng)之曲,也有低沉悲傷之音,這些樂章交織成一首歌曲,不求每個(gè)音符都是甜蜜與微笑,但求無悔于每一篇樂章。

  歲月是一首磅礴的大合唱。

  歲月如歌,銘記了歷史的提高:從原始人吃生肉到現(xiàn)代的烤熟食;從以葉遮體到宇航服裝;從身居洞穴到摩天大廈,從野蠻到禮貌,從荒蕪到繁華……在歲月中,回首歷史,一個(gè)個(gè)音符迎接不暇:鐵木真的音符響在萊茵河畔,開始了自我民族的'昌盛;鄭和的音符響在印度洋,使自我的國(guó)家擁有了和平;萊特兄弟的音符響在藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)了人類飛天的夢(mèng)想……這就是歲月之歌,不求每個(gè)音符都是幸福與和平,但求無愧于每一篇樂章。

  歲月是一首高亢的交響曲。

  歲月如歌,我們就是它的歌詞。

  此處不應(yīng)是接尾,因?yàn)闅q月之歌沒有停止,還在唱著,唱著……

  歲月如歌作文 篇6

  呷一杯氤氳著清香的濃茶,坐在歲月里,漸熟的少年對(duì)琴獨(dú)坐,吟彈出一曲歲月長(zhǎng)歌。

  起調(diào)

  呱呱墜地,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ),歲月的音符自此開始躍動(dòng),躍出一段段動(dòng)聽的小調(diào)。

  說來也怪,我出生的時(shí)候,天空陰沉沉的,不時(shí)打著響雷,母親說,把我抱出來時(shí),正好一聲驚雷劃過,驚著我了,便落下點(diǎn)小毛病,別人家孩子五六個(gè)月就能吱呀亂叫,餓了拉了也能及時(shí)反饋,我快十個(gè)月也未完全習(xí)得此技能,每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現(xiàn)的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母親剛四十出頭,頭發(fā)就斑白了不少,身材也削瘦,卻從未說過我一句。

  起調(diào),是幸福,是愛的旋律。

  漸升

  上了初中以來,一路高歌猛進(jìn),多次考試斬獲第一的.桂冠,大小進(jìn)退都有,可謂品盡其中滋味,競(jìng)爭(zhēng)合作中,幾分感慨幾分收獲。

  自四年之前就與她互定“對(duì)手”。也巧,棋逢對(duì)手,與她交鋒以來,放下幾分孤傲,多了些許謙虛。每次考前的相會(huì)一笑,考后的兩方歡愁。無論誰在誰前面,并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將,僅是一笑,拉起對(duì)方,為其排憂解難。

  漸升,是感悟,是友誼。

  高潮

  忽而指尖急速跳躍,來到了樂章滌蕩人心的高潮——初四生活,跳動(dòng)不定的音調(diào),是即將各奔東西的珍重?是忙碌中的喘息?是學(xué)海書山中的樂觀?

  臨近期末,競(jìng)賽通知如騎兵驟至,時(shí)間,僅一周,校里便慌忙抽生,組班,備賽。來不及惜別的悲傷,一張張卷子壓得人喘不過氣,卻互相的打氣中堅(jiān)定信心,立志奏響整個(gè)樂章的精華。失意,我不氣餒;做題,我不煩悶,只因回首這段,無怨無悔。

  下落

  音調(diào)驟然下降到低沉,正如競(jìng)賽的結(jié)果一般。面對(duì)成功者,竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了,下落,是沉淀,而非結(jié)束。

  歲月如歌。

  歲月如歌作文 篇7

  有一句話說的極美:音樂是一種心境。

  讀這句話時(shí),隨身聽里正放著周治平的“那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事”。平平淡淡的音樂涌上來,忽然就有一股沖動(dòng)激蕩在胸口,又很快平息了下去,然后思緒也飛的無影無蹤了。

  我的生活不能沒有歌聲,如同功名對(duì)于男人的誘惑,動(dòng)聽的歌總讓人陷得很深。

  小學(xué)的時(shí)候很迷小虎隊(duì),到后來得知他們?cè)缫呀馍⒌南牟灰选D菚r(shí)常和幾個(gè)發(fā)燒友一天到晚邊蹦邊唱,整天“蝴蝶飛呀!男孩不哭……”

  初中的生活忙碌了起來,余暇時(shí)間總愛聽上那么一兩首,而且愛唱,雖說五音不全,但多少壓抑不住,總在沒人的地方哼上幾句。到了初三,壓力一下子壓了過來,聽說了喜愛的樂隊(duì)復(fù)出,我急忙找到歌,依舊是亮麗清新的歌,但卻不知為何,我再也沒有幾年前的那種感覺和心境了。

  最后的幾個(gè)月很少聽歌。有一個(gè)雨天我突然無緣無故的從半夜醒來,窗外一片模糊的雨霧。百無聊賴,打開錄音機(jī),擰到小音量,正在放張信哲的“別怕我傷心”,開始時(shí)是沉默,然后是一串珍珠砸在玉盤上的.聲音傳來,很舒緩,很平淡,歌聲響起,“好久沒有你的信,好久沒有人來陪我談心”,似一段傾訴。我卻猛然發(fā)現(xiàn),自己的心有多久未被打動(dòng)了?一份忘了的感覺涌上心頭。

  為什么會(huì)忘了?是一連串的磨練?是巨大的壓力?還是看到了幾次虛偽的表情,讓我麻木了?

  “麻木”,我真有些害怕了。

  于是這才想起一句話“歲月如歌”。

  不是嗎?都由沉默開始,由沉默結(jié)束,都會(huì)有過渡,都會(huì)有高潮,或平淡、或華貴、或淡雅、或激昂。這人生,這歲月,就是一首歌。

  只是會(huì)不會(huì)因?yàn)樯畹男量,自己?huì)對(duì)音樂無動(dòng)于衷,內(nèi)心什么也聽不見?如同見慣了苦痛的醫(yī)生不會(huì)為病人體會(huì)苦痛一樣呢?至少我認(rèn)為不會(huì),我這人生行板,如歌的歲月剛剛奏響了第一個(gè)音符而已,而我明白,往后的旋律只能自己來唱。

  閉上眼睛,會(huì)有如水的歌聲從心靈深處響起……

  歲月如歌作文 篇8

  光陰似箭,三年的初中生活準(zhǔn)備就要結(jié)束了。

  我從未想過三年竟然會(huì)這么快,我也從未想過,我心情竟是這般的不舍、依戀、難過。

  回想當(dāng)初,我們拖著行李滿懷期待的走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。以為會(huì)是一段什么樣的旅行呢,F(xiàn)在想想,跟那時(shí)的念頭竟然一點(diǎn)都不一樣。

  我記得我應(yīng)該有過要好好學(xué)習(xí)的念頭,后來這三年里風(fēng)霜雨露、風(fēng)吹雨打的。讓我都忘記了,我曾經(jīng)有過這樣子的理想。

  我也頹廢過,也放棄過,更加失敗過。我也有撒手放了一切什么都不管的時(shí)候,就想著自己,認(rèn)為自己快樂就好了。

  后來不知道經(jīng)歷了多少個(gè)無奈、多少個(gè)失落,多少次痛哭流涕。我才發(fā)現(xiàn)我做的這些到底有多么的幼稚。

  我好像最近發(fā)現(xiàn)我的肩膀應(yīng)該擔(dān)起一點(diǎn)什么才配得上我的年齡。我也沒有意識(shí)到這個(gè)年紀(jì)到底是一個(gè)什么樣的概念。

  因?yàn)樵诔鞘泻娃r(nóng)村之間,不管你是多少歲的年齡,之間的隔閡是永遠(yuǎn)都不可能消除的。

  不然怎么會(huì)有窮人家的孩子早當(dāng)家這句話呢。

  我也怨恨過也抱怨過,也不解。我自顧自的活在自己的世界里,無法自拔。雖然這是一場(chǎng)有去無回的旅行。

  等筆的墨水寫完了,本子的紙寫完了,教室的粉筆被磨平了。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的.時(shí)候,時(shí)光的手狠狠的扇了我一掌。

  他好像一直在告訴我,你有什么資格,你有什么資格呢。

  因此我在黑夜里痛哭流涕,無力的靠在沙發(fā)上。冰冷的地板透過我的皮膚,深深的環(huán)繞著我的心臟。

  我都不覺得自己可憐。

  三年了,我從來都不覺得他這是初中生活,它不止這幾個(gè)字。他帶給我的,或許不只是在學(xué)校,在課本上學(xué)到的這些知識(shí),也帶給了我在這個(gè)世界生活下去的道理。

  歲月如歌,但我的歌,終究是苦澀的。因?yàn)橐恍┯洃浀乃槠呀?jīng)深深的扎在了我的腦海里;蛟S我這一輩子,都無法將它們除掉。

  人的一生吶就像是站在跑步機(jī)上,你不前進(jìn)就只能退步。

  準(zhǔn)備就要離開你遠(yuǎn)航了,坦然無畏的我頓時(shí)覺得生活好無趣,就這樣吧。雖然不只是走一步看一步。

  歲月如歌作文 篇9

  我還能陪你們多少年?我將由少年而中年,而你們卻在漸漸老去,歲月總是這么不盡人意。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  有人說,生命是亂麻擰成的花繩;有人說,生命是瑣事串起的念珠;有人說,生命是一首不盡遠(yuǎn)方的詩(shī)篇;也有人說,生命是永無止息的大江大河。

  每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果,更優(yōu)秀的蘋果自然會(huì)被咬得更大些。

  感謝上天在最美的年紀(jì)賜予我與眾不同的春天,當(dāng)我再次提筆探索生命的盡頭,卻像伸手在無形的黑夜,像低頭不見的深淵,當(dāng)所有的謎底揭開才發(fā)現(xiàn)已是昨日話題。

  窗外華燈初上,窗內(nèi)生機(jī)滿天,寒窗下苦讀十年,成名終究一朝。

  我們?cè)谶@里等待著更高層次的選拔,天未亮頂著星星起床,月未圓在煙雨中漫步,早就習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙,習(xí)慣了走在校園最漫長(zhǎng)的街道邊走邊嘟嚕著煩人的考試并計(jì)算著距離周末的日子,習(xí)慣了趁老班不注意時(shí)偷吃早點(diǎn),習(xí)慣了英語(yǔ)課上“神散而形不散”的高超技藝,低頭一不小心就會(huì)與同桌下棋,習(xí)慣了一切該習(xí)慣的和不該習(xí)慣的……

  閑暇的午休時(shí)光,喜歡去操場(chǎng)上投兩下籃球,喜歡站在樓道里對(duì)樓下的人評(píng)頭論足兩番,喜歡拿出許久沒聽的育樂入耳,喜歡與你們紅著臉在教室里辯論不停,我的喜與不喜只是不想錯(cuò)過生命最好的奇跡。

  樹葉枯黃落去卻沒有抓住花落瞬間,只好且行且唱:好好珍惜。

  也許,珍珠的光彩屬于自己而不是別人抹上去的;也許,磚只有經(jīng)過了爐火的考驗(yàn),才會(huì)成為大廈的一員;也許,山澗的小溪在經(jīng)歷了一路曲折,才會(huì)唱出一曲優(yōu)美的旋律;也許,我們的相遇是上天有意;也許,我們的'相遇才是命中的注定,不可否認(rèn)的是我們努力過的戰(zhàn)場(chǎng)。

  人生又苦又短,不要讓過去的遺憾成為你一生的遺憾,做時(shí)代的先行者別讓世俗與你同流合污,做個(gè)出淤泥而染”的青蓮,繡口一吐,便是半個(gè)盛世。

  不要在最應(yīng)該選擇努力的時(shí)候退縮,看淡自己的苦樂年華,喜歡就大笑,不喜歡就微笑。

  人生其實(shí)是一首永無止境的歲月歌。

  歲月如歌作文 篇10

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來。時(shí)間匆匆,就像流星滑破天際。

  時(shí)間又猶如流水般匆匆地趕集!包S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”時(shí)間又猶如一去不復(fù)的河水,只能讓它在歲月里慚慚流逝。

  相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。

  呤起李叔同的《送別》:“一杯濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!薄叭松y得是歡聚,惟有別離多!睍r(shí)間不能停留在某一時(shí)刻,花好月圓、花容月貌在歷史的長(zhǎng)河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn),或許秉燭夜游才是神機(jī)妙算。

  天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么的不舍,都不能打動(dòng)鐵石心腸的行程。

  生機(jī)勃勃的校園,

  最難忘的是老師的目光;

  最親切的也是老師的目光;

  一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥,融合了父母的`厚愛,深深地映在心目;

  一半有太陽(yáng)的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的光彩,把成長(zhǎng)的路照亮。

  走一回校園的小徑,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶盡情地舞蹈,花朵爭(zhēng)艷地開放。好一幅校園風(fēng)景圖,再把學(xué)生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添,就惟妙惟肖了。整個(gè)校園充滿了師生情的溫馨。

  時(shí)間緊張地開始了到計(jì)時(shí),千言萬語(yǔ)說不盡,就把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來吧。

  分別只是一瞬間的事,就把千言萬語(yǔ)的祝福留在心里祈禱。

  十五歲,萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在,展望未來。不要做姍姍來遲的來者,要做攜帶理想的雄鷹。

  歲月如歌,就讓青春的夢(mèng)想如歌般演奏。

  歲月如歌作文 篇11

  時(shí)光匆匆,仿佛剎那間,我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長(zhǎng)的過程中,流逝的只是時(shí)光嗎?

  翻開那本塵封已久的相冊(cè),我終于明白,流逝的最多的`則是兒時(shí)如歌的歲月。那相冊(cè)里有一張使我還難以忘記,你們想知道為什么嗎,嘻嘻,那我就告訴你吧。 在那年,我才5歲吧,我正在和小伙伴們玩耍。突然間,從我耳邊傳來了爸爸的聲音。爸爸急忙跑了過來,拉著我就跑上了車,這是,我很疑惑,發(fā)生什么急事了,咋這么急呢?腦海里出現(xiàn)了陣陣疑惑。當(dāng)我在疑惑中還沒醒來的時(shí)候,就到了,“怎么到醫(yī)院來了呀?”我嘆了一口氣小聲的說。而爸爸像飛一般的拉著我的手跑進(jìn)了醫(yī)院。

  進(jìn)了一個(gè)病房,咦!以前這么疼愛我的姥姥咋躺在病床上呀,那時(shí)候的我什么事也不懂,就拉這姥姥和我買好好吃的,姥姥以前從沒有拒絕過我,而在這一刻,姥姥卻說你叫你姐姐、哥哥和你去吧,我就白了姥姥一眼,而姥姥回我的是一個(gè)燦爛的微笑。我就生氣地說:“我不吃了”小姨突然拿出相機(jī),說要給我照張照片,哄我,從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

  姥姥卻說她要和我照,姥姥躺在病床上起不來,她為了和我照拿一張照片,在疼痛中她去斜了一下身子和我照了這張。我現(xiàn)在才明白,這張照片的來歷。

  當(dāng)我再看到這張照片的時(shí)候,自己才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己這么的不懂事。自己現(xiàn)在才知道那張照片是姥姥最后和我合照一張。姥姥那深情的目光,讓我很感動(dòng)。

  歲月如歌而過,但兒時(shí)就已埋下的真情卻還存在;縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。 這張承載歲月的照片不僅記下了兒時(shí)的我,還記下了姥姥那燦爛的微笑、深情的目光。

  歲月如歌作文 篇12

  轉(zhuǎn)眼間,初中三年就要過去了;赝^去,我們擁有了太多的快樂和憂愁,經(jīng)歷了太多的波瀾與險(xiǎn)阻,付出了太多的汗水和努力……面對(duì)這一切,我們只能感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,在這三年里,我們編出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在空中走過,看到了大海,看到了世界。我們?cè)谌甑纳钪校瑢W(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感激,學(xué)會(huì)了謙讓。在這三年的生活中,我們知道了友誼、親情、師生情。我們知道了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為編出美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌,在這三年里,我們掘出了一條條小河,讓自己隨著水流,歷經(jīng)波瀾,流入江河,流入海洋。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了面對(duì)。在這三年的生活中,我們知道了,我們所要面對(duì)的還有很多,就像我們掘出的小河,在流淌的`過程中,石頭來阻礙,水草來攔截。但是,任何困難都不能阻擋我們熾熱的心,我們知道了“咬定青山不放松”的堅(jiān)忍,于是,我們時(shí)刻都準(zhǔn)備著接受任何挑戰(zhàn),為了到達(dá)遠(yuǎn)處的海洋而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在溫暖的斜暉下,踏著一片片晚霞在蒙昽中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了表白,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了展望。在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在太陽(yáng)快下山時(shí)才能展現(xiàn)出光彩。在這三年里,我們努力表現(xiàn)自己,表現(xiàn)出自己的智慧,表現(xiàn)出自己的才能,表現(xiàn)出自己的高尚。我們知道了“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差距,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界;我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”的勇敢。于是,我們?yōu)榱死L出更完美的晚霞而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,它編出了生活,譜出了熱情,唱出了喜悅。讓我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到美好,體會(huì)出快樂。

  歲月如歌作文 篇13

  三年的初中旅途即將結(jié)束,回首往事,是否有和我一樣的心酸難舍?

  三年的初中生涯我說不上完美,說不上無遺憾,可也說不上是虛度光陰,起碼這三年里我學(xué)會(huì)了哪些事無所謂,哪些事得在意,懂得了堅(jiān)守和放棄。

  或許這三年里才是我真正長(zhǎng)大的時(shí)期,因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅,失敗的沮喪,積極的進(jìn)去,無奈的頹廢,固執(zhí)的追求,放棄的絕望,無愧的大笑,心痛的落淚,感恩的努力,打擊的.懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我,至使我一次又一次的走向成功,請(qǐng)別說我從未走上過歧途,曾我也是一只所謂的迷途羔羊,是誰把我?guī)С鲞@迷途?我只能說是我身邊的人,我的家人,我的老師,我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺悟!

  三年的旅途,一路伴有歡笑,伴有悲傷,伴有友情,伴有師恩,還伴有那令我無奈而放棄的人和事;貞浤浅踔械淖畛醯膲(mèng),看清如今的現(xiàn)實(shí),才如夢(mèng)初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)已經(jīng)到了最后的沖刺,那最初的夢(mèng)一直陪伴著我,只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它,如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑,無論成與敗,只要我努力過,我就堅(jiān)信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵!即使不燦爛,也美麗!

  三年的初中生涯我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫,因?yàn)槲覜]有那種文采,所以不愿寫,不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套!

  如果給我兩個(gè)字形容我對(duì)這三年的感觸,我會(huì)用“幸運(yùn)”來形容,我是個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的人,就算只有廖廖幾個(gè)我也是幸運(yùn)的!還有我學(xué)會(huì)了感激,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了觀容,我學(xué)會(huì)了忍讓,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守,我學(xué)會(huì)了放棄,我學(xué)會(huì)了一笑而過,我學(xué)會(huì)了無所謂……

  感嘆歲月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!

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