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（優(yōu)）20年后的我作文13篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的20年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。
20年后的我作文 篇1
二十年后的我會(huì)長(zhǎng)得什么樣？還是三眼皮嗎？什么職業(yè)？在哪里上班？有妻子嗎？有孩子嗎？
讓我來(lái)想象一下，我想當(dāng)一個(gè)公司的管理人員。然后我喜歡坐在寬敞的辦公室里，和其他員工討論公司里發(fā)生的事情。我希望能多賺一點(diǎn)錢(qián)，想買(mǎi)很多書(shū)，一些給自己，另一些給我的孩子。我還想買(mǎi)一套大房子，能給我的孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間，又能讓我的`長(zhǎng)輩好好休息，還能給我留個(gè)地方好好工作。我希望我能長(zhǎng)得高高的，壯壯的，這樣才能保持好我的體型。我希望我的妻子不要很懶，要勤奮一點(diǎn)，不能什么事兒都推給我來(lái)幫她做。
在周末，我會(huì)和我的一家人到附近的公園或者小花園里散步，我很想看看我孩子在草地上奔跑，這樣我的心情也愉快了不少，走累了，我就躺在空曠的草地上，忽然就聞到那股熟悉的花香味，頓時(shí)我感覺(jué)消除了一周的工作壓力和一周的疲勞。我還想去博物館，看看各種有文化和科技類的東西，看到我感興趣的內(nèi)容，我會(huì)詢問(wèn)我的家人他們是否喜歡，如果喜歡，就說(shuō)明我的家人很聰明；如果不喜歡，我就覺(jué)得他們和我喜歡的事物不相同，這樣就可以知道他們喜歡什么不喜歡什么了。
我想象中的二十年后的我是這樣的，很有趣吧，希望想象中的二十年后的我和現(xiàn)實(shí)的二十年后的我是完全一致的。
20年后的我作文 篇2
回憶，美好而甜蜜；展望，充滿了對(duì)幸福的期盼。我懷著美好的心情展望著我美好的未來(lái)……
“謝謝，謝謝，真是太謝謝了……”一位康復(fù)的病人緊緊的握著我的手，一個(gè)勁的'說(shuō)謝謝，還不時(shí)往我手里塞錢(qián)，我連忙推辭：“看來(lái)你是第一次來(lái)吧，我們醫(yī)院不收錢(qián)的，我是好不容易把他勸走了�！眮�(lái)，我?guī)愕轿业霓k公室看看。瞧，這就是我的辦公室�！罢�(qǐng)喝茶這是逗逗”，逗逗是我的助手，我有什么困難他都可以幫助我�？旌劝�，這茶可以治感冒，咳嗽，發(fā)燒等小毛病。
“有人來(lái)了，有人來(lái)了。”奧，有病人來(lái)了。你先聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。一位婦女抱著個(gè)孩子，這孩子哇哇大哭，這位婦女說(shuō)：“孩子被火燒到了手�！蔽壹泵δ脕�(lái)火燒水涂在孩子的手上，不到一秒鐘傷口好了，留了一個(gè)疤。我又用除痛劑擦了擦，疤不見(jiàn)了，和沒(méi)傷時(shí)一樣。這位婦女說(shuō)了聲謝謝，便領(lǐng)著孩子走了。這音樂(lè)聽(tīng)著怎么樣？告訴你，這是我研究制造的，它不僅可以愉悅身心，消除疲勞，還可以讓你少生病。
“報(bào)告，２０１室４床病情突然惡化，需要馬上做手術(shù)�！眻�(bào)告員說(shuō)。我要帶逗逗去給病人做手術(shù)，你也去吧。我火速趕往手術(shù)室，病人正在手術(shù)臺(tái)上呻吟。我馬上拿出消痛書(shū)給他看，這樣就不用打麻醉劑了。這位病人得了腦瘤，我把它的頭顱打開(kāi)，割下腫瘤，又讓逗逗縫合傷口，手術(shù)做完了。我看了看表，手術(shù)時(shí)間不到半小時(shí)。病人從手術(shù)臺(tái)上起來(lái)，說(shuō)了聲謝謝，回家了。
這就是20年后的我，一位圣潔的白衣天使。
20年后的我作文 篇3
20xx年3月22日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。這一天對(duì)有的人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么特別，但是對(duì)我——一個(gè)大發(fā)明家來(lái)說(shuō)，卻非常特別。因?yàn)榫驮趧偛�，我發(fā)明了目前為止世界上唯一的一臺(tái)海、陸、空中的集輪船、汽車和飛機(jī)于一身的機(jī)器——海、陸、空三用機(jī)。
為了發(fā)明這臺(tái)機(jī)器，整整花了我3億資產(chǎn)。但是為了確保這臺(tái)機(jī)器的安全及性能，我還是決定進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)考慮，我把實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)選定在一片人造海洋上。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我小心地下了“海形態(tài)鍵”。一按下“海形態(tài)鍵”，海、陸、空三用機(jī)便立刻變成了一艘大輪船，在海上平穩(wěn)而飛快地行駛著。海形態(tài)實(shí)驗(yàn)成功了，接下來(lái)我決定在一個(gè)天然小島上進(jìn)行陸地實(shí)驗(yàn)。我緊張地按下了“陸形態(tài)鍵”。一按下“陸形態(tài)鍵”，輪船瞬間變成了汽車，沖到了島上，汽車在島上快速地行駛著。就在我得意之時(shí)，由于汽車速度實(shí)在太快，汽車轉(zhuǎn)眼就到了島的盡頭，快要沖進(jìn)大海了，我本想按“停車鍵”，可是，“停車鍵”卻突然失靈了，我急中生智連忙按下了“空形態(tài)鍵”，于是汽車在飛速變成了飛機(jī)之時(shí)又在空中起飛了。當(dāng)我正在思考著“停車鍵”為什么會(huì)突然失靈的時(shí)候，只見(jiàn)飛機(jī)像失了靈似的，掉了下去。我連忙調(diào)整角度，可是卻沒(méi)有起到絲毫的作用，于是我只好按下了“海形態(tài)鍵”，讓三用機(jī)重新變成大輪船在海上安全降落下來(lái)。
接下來(lái)的五年多年時(shí)間里，我開(kāi)始一直忙于改造和升級(jí)這臺(tái)機(jī)器。經(jīng)過(guò)最終的'全方位測(cè)試，我的機(jī)器終于改造成功了。
最終，我發(fā)明的海、陸、空三用機(jī)在20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選中以全票的優(yōu)勢(shì)獲獎(jiǎng)了，這是中國(guó)籍科學(xué)家首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。
20年后的我作文 篇4
光陰似箭，似乎在轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了二十年。而我，成為了一位快遞員。
為了生計(jì)，也算為了自己，我不得不騎著一輛黃色的“電驢”“遨游”在城市里，挨家挨戶地送快遞，還得經(jīng)常按響人家門(mén)的門(mén)鈴，說(shuō)一聲：“您的快遞到了。”小時(shí)候的雄心壯志已經(jīng)在這種“殘酷”的現(xiàn)實(shí)前磨盡，每一次辛辛苦苦的送快遞，然而，面對(duì)的還是顧客的厭惡不滿與傾訴，有時(shí)候我真想不明白，我能為這份快遞闖紅燈、超速、騎反道，甚至可以上刀山下火海，為什么顧客們還抱怨這，抱怨那？
我曾經(jīng)對(duì)這份工作很羨慕，羨慕快遞小哥們能瀟灑地騎著電動(dòng)車“遨游”，徘徊于城市，給大家的生活提供便利——然而，現(xiàn)在，這一切都變了。沉重的`包裹，風(fēng)雨的侵蝕，還有顧客的抱怨和投訴，使我肩上的擔(dān)子越來(lái)越重。雖然有時(shí)會(huì)有老板的贊許，但更多的是“苦難”。唉，“苦”真是一言難盡！在孩子不聽(tīng)話時(shí)，我就常常用這個(gè)來(lái)開(kāi)導(dǎo)他：“想想我吧，你若再不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就去送快遞吧。”
當(dāng)然這個(gè)職業(yè)也不是只有“苦”沒(méi)有“樂(lè)”。在送快遞的時(shí)候，我可以觀賞南京的許多美景，也可以增長(zhǎng)我的眼界；有時(shí)候工作做得好，可以獲得上司的贊許，還有50%的機(jī)會(huì)加工資……反正，只要我真心誠(chéng)意的付出了，就會(huì)有回報(bào)，雖然遭受的苦總是比享受“�！保�(lè)）要多。
每個(gè)職業(yè)都有苦與樂(lè)，我們要能經(jīng)受住考驗(yàn)。還有，這是20年后的我，說(shuō)不定30年后的我會(huì)干成一番大事業(yè)呢！
20年后的我作文 篇5
20年后的我是什么樣的呢？我陷入的沉思……
我在一片森林里漫步，忽然從旁邊走出一個(gè)穿著時(shí)裝的中年女子，我盯著她的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)人和我長(zhǎng)得一模一樣！我忙上前問(wèn)：“你，你是什么人，為什么和我長(zhǎng)得一樣？”“哈哈，闞顧心妍，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是20年后的你呀！”她微笑地?fù)崦业念^。我頓時(shí)來(lái)勁了，“你就是我，那你現(xiàn)在在干什么？”她笑著說(shuō)：“你希望我現(xiàn)在是做什么工作呢？”“CEO”我不假思索地脫口而出�！皼](méi)錯(cuò)，你說(shuō)對(duì)了，我現(xiàn)在就是一家公司的‘CEO’，我們公司開(kāi)發(fā)的游戲，學(xué)習(xí)軟件老少皆宜，大家都很喜歡呢。”接著，20年后的我又和我說(shuō)了好多公司的趣事。
一眨眼，20年后的我消失了，咦，人呢？突然，一只手拍了拍我的肩膀，“干什么！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐，“你是誰(shuí)？”“我是20年后的你呀！”“什么！”我瞪大了眼睛看了看，她長(zhǎng)得的`確和我一樣，我快昏過(guò)去了。
忽然，乞丐不見(jiàn)了，周圍的樹(shù)木變成了很多和我長(zhǎng)得一模一樣的人，有工人，農(nóng)民，老師，醫(yī)生等各行各業(yè)的人。她們對(duì)我說(shuō)“未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。”之后，她們?nèi)肯Я恕?/p>
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒了。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)面前仍是臺(tái)燈，作業(yè)本，寫(xiě)字臺(tái)。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后的我作文 篇6
20年后的我，已經(jīng)是一名健壯有力的解放軍了。我特別的思念故鄉(xiāng)。于是在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候向上級(jí)請(qǐng)求回家，上級(jí)同意了。我高高興興得坐上20xx的飛機(jī)回到了我夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)-蕪湖。我來(lái)到了我小時(shí)候就一直生活的地方-沐春園小區(qū)。
沐春園小區(qū)有了很大的變化，變得更加美麗了，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那像故宮旁的“護(hù)城河”的小水溝;里面的水變得清澈見(jiàn)底，波光粼粼，魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲，玩耍。掃地機(jī)器人在不停的清潔街道，還說(shuō)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)......”
小區(qū)變得更加發(fā)達(dá)了，建設(shè)了太陽(yáng)能充電去站，負(fù)責(zé)給全小區(qū)的提供出行的飛行板充電，這個(gè)飛行板帶著大家去你想去的任何一個(gè)地方，不用再擠公交，也不用當(dāng)心汽車停不下，又快捷又方便。
小區(qū)還變得更加環(huán)保了，里面種滿了樹(shù)木，大家在那綠茵茵的大樹(shù)底下乘涼，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。垃圾也有了用武之地，廢紙?jiān)倮�，廚余垃圾還可以作為大樹(shù)和花草的肥料，用廚房里的.洗菜洗米水灌溉植物，植物們都長(zhǎng)得腰肥體壯，不用害怕狂風(fēng)暴雨。
這時(shí)一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)，“咦!你不是向永瑞嗎?”我說(shuō)，“是啊。你是康康嗎?”他回答是，原來(lái)這是我小時(shí)候的玩伴呀，我們開(kāi)心的聊了起來(lái)。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)啊，不過(guò)我相信再不久的將來(lái)，科技的發(fā)展一定能帶給我們這樣美麗環(huán)保高效的生活。
20年后的我作文 篇7
20xx年，我已經(jīng)走上了我爸爸媽媽曾經(jīng)走過(guò)的路——成了一名出色而光榮的語(yǔ)文老師。
一名身材高挑的女教師，水汪汪的大眼睛，兩道柳葉眉掛在眼睛上面，嘴巴就像涂過(guò)口紅似的，還披著一頭長(zhǎng)發(fā)。平時(shí)我比較喜歡扎著馬尾辮，愛(ài)穿著白色上衣和藍(lán)色牛仔褲。給學(xué)生留下了活潑、親切的感覺(jué)，這就是我——方婕曦。
現(xiàn)在，我們學(xué)校有的班級(jí)是用觸屏黑板，有的`是用電腦控制的黑板，其中，我教的一（1）班是用電腦控制的黑板。嘿嘿，告訴你們這些東西是誰(shuí)發(fā)明的吧！那就是我，僅僅因?yàn)槲业倪@一項(xiàng)發(fā)明，不但獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，還讓我成了名人。
我在教學(xué)方面也很出色，經(jīng)常被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”和“模范教師”。這都是我用心教學(xué)的結(jié)果。
其中，還有一段感人的故事呢！這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位來(lái)自貧困山區(qū)的同學(xué)，可是，到了學(xué)期快完了的時(shí)候，他的媽媽跟我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗腋F，下學(xué)期不能來(lái)這兒讀了。不過(guò)，我們要感謝您對(duì)我的孩子的教育�！闭f(shuō)完就要走�！暗鹊�！”我用清脆的聲音叫住他們�！澳銈儎e走，你們的學(xué)費(fèi)我來(lái)交�！彼麄兟�(tīng)了，連聲說(shuō)“謝謝�！庇谑牵业郊依锬脕�(lái)大部分的積蓄，放到他們手里，對(duì)他們說(shuō)：“這些錢(qián)去交學(xué)費(fèi)，剩下的作為我給你們的生活補(bǔ)貼�！彼麄冋f(shuō)：“老師��！您是我們的救命恩人，我們永遠(yuǎn)感謝您�！蔽倚πφf(shuō)：“這沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”
這就是20年后的我，一個(gè)普通而又偉大的人民教師。
20年后的我作文 篇8
Hello，親愛(ài)的朵朵，希望自己不要忘記這個(gè)可愛(ài)的名字，畢竟時(shí)光鏡遷，但愿名字永記！
還記得周五開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)吧，學(xué)生都在外面，也不知道都說(shuō)了些什么，回家我有點(diǎn)兒忐忑，因?yàn)槲锢碇挥?2分。但出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有像前幾次家長(zhǎng)會(huì)那么嘮叨我，而是給我買(mǎi)了資料讓我做，并且少看電腦，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能聽(tīng)歌，雖然有那么一點(diǎn)兒苛刻，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天大的恩賜了。自己還記得蝴蝶效應(yīng)嗎？我要好好學(xué)習(xí)，如果我不好好學(xué)習(xí)就得不到好的'成績(jī)，如果沒(méi)有好的成績(jī)我就不能上一個(gè)好的高中，如果不上一個(gè)好的高中，我也就不能上一所好大學(xué)，如果不上一所好大學(xué)我就找不到一份好工作，找不到好工作就賺不了錢(qián)，賺不了錢(qián)就會(huì)沒(méi)錢(qián)納稅，沒(méi)錢(qián)納稅國(guó)家就難發(fā)工資給老師，老師領(lǐng)不了工資就會(huì)沒(méi)興趣沒(méi)心情去教學(xué)，沒(méi)心情教學(xué)就會(huì)影響祖國(guó)的未來(lái)，硬性了祖國(guó)未來(lái)中國(guó)就難以騰飛，美國(guó)就會(huì)像中國(guó)發(fā)出戰(zhàn)書(shū)，中國(guó)和美國(guó)必定有一方要受傷......因?yàn)檫@關(guān)系到全人類的安全，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，不讓悲劇發(fā)生。現(xiàn)在離高考還有1年2個(gè)月，我要在剩下的日子加油學(xué)習(xí)，雖然這次物理考得不好，但下次一定不會(huì)，我一定會(huì)在上面花功夫，爭(zhēng)取下次考80分以上，畢竟我數(shù)學(xué)不算差，我也相信我可以。最后，送自己一句話：現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你，現(xiàn)在不努力，未來(lái)不給力！
望5年后的自己看到一定不要被嚇著，畢竟句句屬實(shí)，加油沖刺吧，朵朵！
20年后的我作文 篇9
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)20年后的我當(dāng)了位警察。我這個(gè)警察，是個(gè)忠于職守、為民除害的好警察。
一天我在大街上巡邏，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“抓小偷啊！”原來(lái)是個(gè)爺爺在呼喊，我跑到老爺爺身邊，急忙問(wèn)：“發(fā)生什么事？”老爺爺一邊指著那小偷跑去的方向一邊著急地說(shuō)：“那小偷偷了我的錢(qián)，這是我在外地工作的兒子寄給我做生活費(fèi)用的錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了之后，馬上向小偷跑去的方向追去，我一邊跑一邊想：這小偷肯定讓我追上，因?yàn)槲以诰齑髮W(xué)的田徑賽跑中拿過(guò)全校第一。過(guò)了一會(huì)，我果然追上了小偷。小偷看見(jiàn)我追上來(lái)了，就拼命地跑，我拿起槍指著他，一邊跑一邊叫道：“站住，你再跑我就開(kāi)槍了！”他知道我在嚇唬他，繼續(xù)跑，我向天上開(kāi)了一槍，響聲把他嚇得腿都軟了，馬上摔在路邊。我趕緊跑過(guò)去抓住了他。
我把小偷帶回了警局，老爺爺也來(lái)到了警局。這小偷真狡猾，就是不承認(rèn)他搶老爺爺?shù)腻X(qián)，可是他不知道我身上帶有的一種高科技的'測(cè)謊器，一旦犯罪嫌疑人說(shuō)假話，這個(gè)測(cè)謊器就會(huì)響。小偷說(shuō)完之后，我身上的測(cè)謊器就“嘀嘀”地響了起來(lái)了，這時(shí)小偷知道我們每個(gè)警察都配有這種高科技的測(cè)謊器，只好不得不承認(rèn)了自己偷了錢(qián)。我便把錢(qián)換還給了老爺爺并把他送走后。我按照規(guī)定給小偷作出如下處罰：把他拘留7天，還給他吃下一種能夠重新 做好人的藥，讓他不要再去偷錢(qián)了。
“丁零零……”鬧鐘把我叫醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！我知道只要我努力學(xué)習(xí)，就會(huì)當(dāng)上我夢(mèng)中的那個(gè)警察！
20年后的我作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三十歲了，我現(xiàn)在已經(jīng)是人人知曉的李博士了。我和以前沒(méi)有一點(diǎn)變化，還長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，櫻桃小嘴，只不過(guò)，看起來(lái)更顯成熟和精干。
我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了許多東西，而且它們都各自有各自的.功能，上午10點(diǎn)，我正在發(fā)明東西的時(shí)候，突然電話“叮鈴鈴”響了，我趕忙跑過(guò)去接電話，“喂，您好！是李博士嗎？”“哦，我是李博士，您好像是大作家徐康怡吧！”我說(shuō)，“老朋友，下午2點(diǎn)，我們?nèi)嗣窆珗@門(mén)口見(jiàn)，bye！”徐康怡說(shuō)完便掛了電話。
到了下午一點(diǎn)半，我穿上我自己新發(fā)明的“空調(diào)吃吃衣”，我之所以穿它，是因?yàn)檫@件衣服比較薄而且可以根據(jù)溫度來(lái)變化顏色。這件衣服里面有空調(diào)絲，冬天放熱氣，夏天放冷氣，穿在身上特別舒服。衣服里面還有一個(gè)小型食物生產(chǎn)電，只要說(shuō)你想吃的東西，它就拿給你。接著我又穿上“魔力鞋”，如果一個(gè)弱小的女子遇到壞人，只要把“魔力鞋”輕輕一跺就會(huì)把所有的壞人打倒。穿完了，我又駕馭著“房車”去人民公園，“房車”里面有床，衛(wèi)生間，客廳等等，到了人民公園，在門(mén)外我一下就看見(jiàn)了徐康怡，看來(lái)我還來(lái)晚了。徐康怡進(jìn)了我的“房車”說(shuō)：“你呀！可真會(huì)發(fā)明東西，怪不得上高中你就喜歡發(fā)明�！�
說(shuō)著說(shuō)著，我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間，差不多有一天一夜�；氐郊液�，我又發(fā)明了“回憶表”回憶著我們倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
20年后的我作文 篇11
時(shí)光飛逝，一年一年又一年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我有一個(gè)好的工作，我在外地工作很多年了，也沒(méi)有時(shí)間回家看一看父母，今天沒(méi)事兒就回家一次吧
我開(kāi)著我的豪車，在長(zhǎng)長(zhǎng)的大路上飛奔而過(guò)，我想我的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？是烏云密布，還是萬(wàn)里無(wú)云，每個(gè)人的臉上是都有快樂(lè)的笑容，還是都哭喪著臉呢？這一切的一切我都不知道。
我來(lái)到了我的家，腳踩到家鄉(xiāng)大地的感覺(jué)真是太好了，好親切，好溫暖��！我抬起頭看了看眼前的世界，想當(dāng)年我可是就在這個(gè)平凡的地方長(zhǎng)大的呀，我看到一個(gè)個(gè)大樓聳入云彩中，操場(chǎng)都可以在上面了，我的天吶，還有一些車很好看，有紅色的，有粉色的.，有黑色的，有綠色的，有像云彩的，有像面包的，有像大樹(shù)的，當(dāng)然還有些像葉子的
“我的家在云彩上面，沒(méi)有電梯，怎么上去？”我想不通，就點(diǎn)了一下門(mén)上的紅點(diǎn)，“呼”的一聲，我一下就到了家。家里面母親正在看書(shū)，手里撫摸著一個(gè)小貓咪，媽媽見(jiàn)了我下了床，來(lái)到我的身邊，說(shuō)父親在看電視，你去找他吧，我們給你好東西哦，父親來(lái)到我的身邊，給了我一個(gè)盒子，說(shuō)快打開(kāi)看看吧，我一打開(kāi)一個(gè)可愛(ài)的小狗狗，我開(kāi)心的抱住她，我們都很開(kāi)心。
20年后的我，是不是很幸福呀？相信你們的未來(lái)也會(huì)很幸福的哦！
20年后的我作文 篇12
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”
教室里又響起了朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們大聲讀著新學(xué)的古詩(shī)，稚嫩的臉上充滿了求知欲。而我，就是他們的語(yǔ)文老師。
這正是一個(gè)寒冷的冬天，外面正起著大風(fēng)，還飄著幾片雪花，教室里門(mén)窗緊閉，旁邊的空調(diào)正在呼呼作響，室內(nèi)十分溫暖。
“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午的課已經(jīng)結(jié)束了。“今天的作業(yè)是……”我正站在講臺(tái)給學(xué)生布置作業(yè)，突然感到了一陣頭痛，我堅(jiān)持布置完了作業(yè)，便揮了揮手示意他們可以出去吃飯了。隨后我就坐到了旁邊的教師桌上，打算在這里休息一下。
“老師，老師，”一個(gè)學(xué)生跑了進(jìn)來(lái)，手里端著兩份盒飯�！澳阍趺从謳蛣e的小朋友取飯了？學(xué)校不是說(shuō)過(guò)自己拿自己的飯嗎？”我用虛弱的聲音說(shuō)道。“不是的老師，是您誤會(huì)了，我看您像是不舒服，特意為你拿了一份飯�！蹦俏恍⊥瑢W(xué)邊笑邊說(shuō)，只見(jiàn)她把一盒飯放在了我的桌上，還特意推到了我的面前，然后才回到了自己的`座位上。
我的心中像是被什么堵住了一下，被那位小同學(xué)深深地震撼到了，一時(shí)半會(huì)兒竟說(shuō)不出一句話來(lái)。不一會(huì)兒，有許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的情況，“老師，你怎么了呀？”“老師，您看上去好像是生病了哎�！薄袄蠋煟欢ㄊ翘淞�，來(lái)，我把暖手寶給您……”我看著他們那一張張?zhí)煺�、純潔的臉，我的眼睛濕�?rùn)了。
那天，教室外還風(fēng)呼嘯，而教室內(nèi)卻溫暖如春。
20年后的我作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到20xx年。那時(shí)，花兒更鮮艷，天空更藍(lán)，此時(shí)我已不再是不懂事的孩子了。在時(shí)間飛快流逝中，我已是現(xiàn)代著名的鋼琴家和音樂(lè)學(xué)院的教授了。
一聲聲清脆的手機(jī)~鈴~聲~響了，我接了電話，噢，又是邀請(qǐng)我去參加大型音樂(lè)會(huì)了。
我穿上了漂亮的禮服，還有臉上淡淡的化妝和盤(pán)得高高的頭發(fā)，給人穩(wěn)重，優(yōu)雅的印象。坐上派來(lái)接我的高級(jí)轎車向音樂(lè)廳駛?cè)ァ?/p>
不一會(huì)兒，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，音樂(lè)家們開(kāi)始陸續(xù)演奏了，有吹薩克斯的，有吹長(zhǎng)笛的，有拉小提琴的……幾分鐘后，該我上場(chǎng)了。
我站在幕后，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“有請(qǐng)我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的'回憶》�！蹦徊急焕_(kāi)了，我坐在琴椅上彈起了《童年的回憶》。彈著彈著，那曲調(diào)好比小河淌水，春風(fēng)拂面，我整個(gè)身體隨著音符前俯后仰。別說(shuō)是觀眾，連我自己也陶醉其中，我眼前出現(xiàn)了那夢(mèng)幻的，金色的童年，孩子們?cè)诓莸厣媳寂�，歡笑……一曲彈完，觀眾不約而同地起身鼓掌，那雷鳴般的掌聲久久回蕩在音樂(lè)廳。我向觀眾鞠了一躬，從掌聲中我嘗到了辛苦的耕耘和收獲。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信20年后不再是一個(gè)夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)我會(huì)自豪的說(shuō)：“我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。”
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