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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-04-30 14:15:33 好文 我要投稿

我的學(xué)校作文【大全13篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的學(xué)校作文【大全13篇】

  我的學(xué)校作文 篇1

  我的學(xué)校是一所非常美麗的小學(xué)。

  沿著公路來(lái)到學(xué)校大門,一眼就能看見(jiàn)大門正前方的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們學(xué)校的全體師生都會(huì)在這里升旗,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,看著升旗手將國(guó)旗緩緩升起,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),警示著我們要珍惜這用鮮血換來(lái)的來(lái)之不易的幸福生活。升旗臺(tái)的西邊是我們學(xué)校的食堂,一幢兩層樓的房子,到了進(jìn)餐時(shí)間,饑腸轆轆的同學(xué)們就會(huì)以一百米沖刺的'速度跑到食堂里吃飯,食堂立刻就熱鬧起來(lái)。食堂的前方是一個(gè)花壇,花壇里開(kāi)著五彩繽紛的花朵,有紅色的,白色的,紫色的,藍(lán)色的,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)勃勃;▔醒脒有一個(gè)漂亮的噴泉。食堂后面是一排排蘋果樹,到了秋天,蘋果樹上就結(jié)滿了蘋果,讓人饞得直流口水。

  升旗臺(tái)的北邊是一棟三層的教學(xué)樓,我們上課的教室就在那里,教學(xué)樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有紅色的跑道,最奇特的是操場(chǎng)正中央有一棵大樹,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)在樹下玩游戲,乘涼,這里是我們的快樂(lè)小天地。

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

  我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,是人民路學(xué)校,讓我來(lái)給你們大家介紹一下吧!

  春天到了,花園里的花有桃花、油菜花、梨花……粉紅色的桃花,開(kāi)滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片片紅云,美極了。雪白雪白的梨花開(kāi)滿了枝頭,就像白玉一樣完美無(wú)瑕。油菜花開(kāi)得金燦燦的,像一大片金子一樣,閃閃發(fā)光。紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪千姿百態(tài);▋憾嘧硕嗖剩械暮,像一位位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái)……花兒真是多姿多彩呀!小草從地里探出頭來(lái),像穿了一件綠色的衣裳。有的大樹彎著腰,就像一位駝背的老爺爺,有的樹又高又大,就像威武的“樹王”!

  炎熱的夏天來(lái)臨了,早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步,累的滿頭大汗,大西瓜成熟了,好像西瓜會(huì)算命,知道夏天我們渴,偏在夏天里生長(zhǎng)。

  秋天,花壇里,橙色的菊花開(kāi)了,有的花瓣往里面卷,就像一團(tuán)毛線,有的菊花彎彎曲曲,就像?。還有的花瓣展開(kāi),就像娃娃的笑臉。落葉有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的落在河里像小船。

  冬天,雪花像鵝毛,像梨花,像白背心……

  春、夏、秋、冬帶給了人們無(wú)盡的快樂(lè)!

  我的學(xué)校作文 篇2

  清晨,幾縷嫵媚的陽(yáng)光,透過(guò)薄薄的云隙,灑向了那略有幾分古典氣息的學(xué)校大門,將門上那“學(xué)習(xí)并快樂(lè)著”的幾個(gè)燙金大字照得閃閃發(fā)亮。

  我走進(jìn)校園,草木的芳香撲面而來(lái),校園里綠樹成蔭,幾座亭臺(tái)駐扎在綠色起伏的山坡上,原來(lái),這是供我們學(xué)生用來(lái)休閑娛樂(lè)的地方。吹著涼爽的輕風(fēng),漫步在林間小道,心情真是十分的舒暢、愉悅。

  我們的學(xué)校變樣了,巨大雄偉的教學(xué)樓,純白的樓梯,透過(guò)玻璃墻望去,猶如一條綢絲帶環(huán)繞著整幢樓房。教室里,彩色的桌椅擺放整齊,讓老師與學(xué)生之間溝通更加默契,每個(gè)同學(xué)的桌上都有一臺(tái)“筆記本”電腦,老師通過(guò)電腦向?qū)W生發(fā)布作業(yè),既前衛(wèi)又有趣。同學(xué)們還可以在下課時(shí)利用電腦小憩一下,上網(wǎng)聊聊QQ、玩玩游戲,從網(wǎng)絡(luò)里放眼看世界,快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  我們上課的地方不會(huì)只局限于教室,植物園、動(dòng)物園都可以成為我們的課堂,好像孔夫子的學(xué)生一樣“游山玩水”。學(xué)校為了滿足我們的愿望,專門設(shè)計(jì)了一個(gè)瀏覽室,它的第一層是人的花園,鳥的天堂,滿眼全是綠色,林間不時(shí)地傳來(lái)鳥兒的歌聲,它們好像一個(gè)個(gè)飄逸著音樂(lè)的小廣播,鮮花在微風(fēng)中搖擺,如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。

  第二層是一個(gè)寬暢的動(dòng)物園,這里的動(dòng)物性情溫和,不會(huì)去攻擊人類,在自己所適合的環(huán)境下成長(zhǎng),同學(xué)們可以任意走進(jìn)某個(gè)動(dòng)物的生活區(qū)域,與它合影留念,記錄它每天的'生活習(xí)性和規(guī)律,并完成它們的觀察報(bào)告。

  我們的學(xué)校作業(yè)變少了,給了同學(xué)們更多放松的機(jī)會(huì)。每天放學(xué)老師通過(guò)電腦把一些圖片資料發(fā)到大家的郵箱里,讓同學(xué)們對(duì)所指定的事物去觀查、記錄,做一些實(shí)踐報(bào)告。第二天在班上進(jìn)行展示。同學(xué)們?cè)僖膊恍枰e手爭(zhēng)著發(fā)言了,誰(shuí)要發(fā)言,只要一按電腦的鍵盤,自然就會(huì)反饋給老師信息。

  最讓我們高興的是:每逢節(jié)日,學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng),豐富我們的課余生活。三八婦女節(jié),還會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng),并送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福!如果今天是你的生日,學(xué)校還會(huì)送給你一份令人意想不到的禮物。

  另外,還有一個(gè)最讓同學(xué)們興奮的是:考場(chǎng)上再?zèng)]有了老師的身影,因?yàn)槲覀儗W(xué)生都是誠(chéng)實(shí)而可信的,有著讓人引以自豪的良好品質(zhì)。

  怎么樣?我們的學(xué)校是不是變得更理想化了?是不是更讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)了?

  我的學(xué)校作文 篇3

  活到老,學(xué)到老,而給予你豐富智慧的地方是學(xué)校。

  我們的學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路,名為“前衛(wèi)路小學(xué)”,這里是學(xué)習(xí)的搖籃。

  一進(jìn)大門,就讓人感到親切、自然,大門偏南依次是門衛(wèi)室、開(kāi)水房、花池、后門。是不是感覺(jué)回到了童年時(shí)代?北邊是北樓,始建于一九九三年十月,里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、合同書、紀(jì)念品,其中有20xx年2月份和韓國(guó)簽定以姐妹學(xué)校互相彺來(lái)的合同書及紀(jì)念品。

  學(xué)校中心有一個(gè)中樓,外壁上掛著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,記錄著所有的榮譽(yù)。

  學(xué)校里有假山、綠樹,讓人有種與大自然相依相伴的感覺(jué),在這里,綠樹依依,花草飄香,讓你心曠神怡。

  我們即將離開(kāi)母校,每個(gè)年級(jí)在同一個(gè)樓上兩年,依次到上一個(gè)樓層,而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場(chǎng),這是個(gè)值得留戀的地方。一年級(jí)時(shí),我們?cè)谏厦娲驖L,總是把衣服、臉和手弄得臟臟的,害得讓教師罵;二年級(jí)和三年級(jí)時(shí),我們?cè)谂艿郎吓苋、跳皮筋、踢毽子。在操?chǎng)上嬉戲的我們,像一只只快樂(lè)的.鳥兒,在一片屬于自己的樂(lè)園玩耍;四年級(jí)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操,鍛煉身體,讓自己變得強(qiáng)壯;五、六年級(jí)時(shí),則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了,回憶起小時(shí)候,真感覺(jué)時(shí)間過(guò)得挺快呢。

  我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了,看見(jiàn)小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)玩耍,像一只只快樂(lè)又調(diào)皮的小猴子,我笑了,為他們能上這個(gè)好學(xué)校而笑;我笑了,為我能上這個(gè)好學(xué)校而笑;我笑了,為我學(xué)校的榮譽(yù)而笑;我笑了,為這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生的幸運(yùn)而笑!

  回憶過(guò)去,讓我重頭再來(lái),我不愿離開(kāi)養(yǎng)育了我六年的學(xué)校,我不愿離開(kāi)我敬愛(ài)的教師們,我不愿離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們,而我最不愿離開(kāi)這個(gè)家!這個(gè)擁有四千多個(gè)兄弟姐妹的大家庭!

  !我的學(xué)校!我最最愛(ài)的學(xué)校!啊!“母親”我祝福你!

  兄弟姐妹們,咱們是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的希望,在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí),我堅(jiān)信,只要同心協(xié)力,一定會(huì)讓國(guó)家昌盛、繁榮富強(qiáng),一定會(huì)創(chuàng)造美好的明天!

  讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí),共同努力向未來(lái)奮斗吧!

  我的學(xué)校作文 篇4

  我非常喜歡我那美麗的校園,那里鳥語(yǔ)花香、四季如春。那現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧。

  一進(jìn)壯觀的大門,首先映入眼簾的是一座大大的雕像,那個(gè)人就是我們連元街小學(xué)的創(chuàng)辦人——楊模。楊模雕像的周圍擺著一圈十分美麗的花朵,那些花朵就像一位位可愛(ài)天使,呵護(hù)陪伴著楊模的雕像。再往里走,是一座座風(fēng)格統(tǒng)一、樣式美觀的教學(xué)樓,教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室,里面排著整齊的桌椅。每當(dāng)上課鈴打響,就能聽(tīng)到同學(xué)們陣陣?yán)世实淖x書聲。

  走出教學(xué)樓,你能看到一個(gè)寬闊的紅綠相間的塑膠跑道,那就是同學(xué)們的樂(lè)園。每次上體育課時(shí),同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上玩各式各樣的游戲,有的玩捉迷藏,有的`玩老鷹捉小雞,還有的會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽??操場(chǎng)的四周有一圈四季常青的樹木,它們就像一位位將士,保護(hù)著寬闊的操場(chǎng)。

  看完了操場(chǎng),就讓我們一起去看看學(xué)校里最美的一個(gè)地方吧——大花壇。那里的花朵五彩繽紛,形態(tài)各異,小花的旁邊有一棵神奇的樹,因?yàn)樗荒晁募径际墙鹕,像結(jié)滿了滿樹的金果子,所以那棵樹叫做“金條柳”,金條柳的后面有一條小河,河面上還有清晰的倒影呢!小河里面還有活潑可愛(ài)的小魚,它們?cè)诤永镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,好像是在捉迷藏。

  我非常喜歡我那美麗的校園,因?yàn)槟抢锞吧置利悺?/p>

  我的學(xué)校作文 篇5

  我的校園可漂亮了,你們快跟我來(lái)參觀下吧!

  剛走進(jìn)高大的校門,映入眼簾的就是一座雕像,雕刻著我們連元街小學(xué)的創(chuàng)辦人——楊模。往里面走,可以看到整齊一致的教學(xué)樓。教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一、樣式美觀,里面有一間間窗

  明幾凈的教室,里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師耐心授課的聲音。再往里走,就是紅綠相間的塑膠跑道,上面還鋪了一層小石頭,如果用腳踩上去有一點(diǎn)痛的感覺(jué)。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們像一只只歡快的鳥兒飛出教室,更像成千盈百的小天使從魔術(shù)匣子里飛出來(lái),熱鬧極了!體育課上,同學(xué)們更是興奮不已,有的'兩個(gè)兩個(gè)打著排球,有的玩羽毛球,還有的玩跳繩??操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)四周還栽種著一些花草樹木,它們像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵守護(hù)著我們。在夏天的時(shí)候,樹蔭底下就是同學(xué)們最愛(ài)的地方了。

  操場(chǎng)旁有一個(gè)小公園,公園里盛開(kāi)著色彩繽紛的花朵,它們互相爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!花壇旁有一棵參天大樹,它的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,青翠欲滴,就像一頂碧綠的大傘,湊近一聞,還有股沁人心脾的清香。

  啊,我愛(ài)我美麗的校園!

  我的學(xué)校作文 篇6

  第一次到錦小的時(shí)候我還在讀幼兒園。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽在為我選擇小學(xué),我們一起參觀了幾所學(xué)校。在參觀錦小時(shí),我看到學(xué)校里有翠綠的草坪、高大的樹、漂亮的操場(chǎng),操場(chǎng)上可以踢足球、找籃球、找羽毛球……我還看到了寬敞的教室,教室里的桌椅整整齊齊、地上干干凈凈。學(xué)校的環(huán)境真美!我第一眼就喜歡上了錦小這個(gè)學(xué)校。媽媽還告訴我錦小作業(yè)不是太多,有更多的課外時(shí)間可以玩和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我就高高興興地報(bào)了名。

  錦小的校訓(xùn)是“樂(lè)學(xué)、尚美、自強(qiáng)、創(chuàng)新”,;帐且恢挥蓸淙~形狀構(gòu)成的綠鴿,象征著和平、綠色。這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)、向往和平美好,做一個(gè)快樂(lè)、自信的人!

  學(xué)校有愛(ài)我們的老師,他們會(huì)耐心地給我們指出缺點(diǎn),讓我們改正錯(cuò)誤。老師們講的課都很生動(dòng)有趣,讓我們上課都很有興趣、積極發(fā)言。記得有一次上科學(xué)課,老師給我們每個(gè)組發(fā)了一只蝸牛。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蝸牛,所以很驚訝,也很興奮。教室里變得熱鬧起來(lái),因?yàn)槊總(gè)人都很興奮,但是蝸牛就把頭鉆進(jìn)了殼里,因?yàn)槲覀兊穆曇籼罅耍芎ε。我們停止了吵鬧,又往蝸牛身上噴了一點(diǎn)熱水,它就把頭伸出來(lái)了。老師還講了許多與蝸牛有關(guān)的知識(shí)。通過(guò)這節(jié)課,我學(xué)到了很多知識(shí),原來(lái)蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的,真不可思議!

  學(xué)校的'課外活動(dòng)也豐富多彩,有各種各樣的興趣班,有足球班、素描班、武術(shù)班等等,每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇。學(xué)校每年還會(huì)舉行雙語(yǔ)藝術(shù)節(jié)和六一兒童節(jié)表演,每個(gè)小朋友都可以參加表演。通過(guò)參加這些活動(dòng),讓我更有了自信心。我們學(xué)校的很多小朋友都參加過(guò)市級(jí)或全國(guó)的舞蹈比賽或鋼琴比賽等,而且還取得了名次,我真為他們感到驕傲。

  我們住讀部管理很嚴(yán)格,但是也很溫馨,經(jīng)常開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)和小能人評(píng)比,讓大家都積極上進(jìn)。每個(gè)宿舍的床單、被子都整整齊齊、干干凈凈。生活老師手把手地教我們做力所能及的事,比如疊被子、洗襪子、洗內(nèi)褲等,把我們從一個(gè)個(gè)不會(huì)做事的小孩培養(yǎng)成了勤勞的大孩子。

  我為我有一個(gè)這樣的學(xué)校而自豪,我一定要更加珍惜,更加努力。希望有一天錦小能為我而自豪!

  我的學(xué)校作文 篇7

  我的學(xué)!筮B市實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在美麗的海濱城市大連。她有近百年的歷史了。在我眼中的校園像一片沃土,在我眼中的校園像知識(shí)的海洋,我已經(jīng)在這里生活了五年的時(shí)光,校園就像我的第二個(gè)家。

  春天,樹木抽出了新的枝條。在校門的兩側(cè),兩株紫藤樹上爬滿了紫花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇紫紅色的葡萄一樣。等到了槐花開(kāi)放的時(shí)候,整個(gè)校園里散發(fā)著淡淡清香,那槐花又像一串串白色的葡萄了;▔锏男〔菥G瑩瑩的,微風(fēng)一吹搖搖晃晃仿佛是在跟我們打招呼。不知名的小花開(kāi)得異常茂盛,有紅的,白的,黃的,藍(lán)的……看得人眼花繚亂。我喜歡春天里的校園。

  夏天,小雨緩緩地飄灑,教室里隱約地傳來(lái)同學(xué)們的讀書聲。窗外細(xì)雨蒙蒙,雨滴不斷敲打著窗戶上的玻璃。晶瑩細(xì)小的'雨珠密密地連成雨絲,淅淅瀝瀝。雨聲,讀書聲混合在一起像是演奏一首歡快的樂(lè)曲,聽(tīng)得人如癡如醉。學(xué)校的教學(xué)樓圍成了一個(gè)被我們叫作后小院的地方,在后小院中間有一個(gè)水池,水池中是一座假山,看似假山,可它卻讓你感覺(jué)千奇百怪,讓你的想象飛躍無(wú)限。在那里還有一條青石鋪成的小路,順著小路你會(huì)來(lái)到那一片郁郁蔥蔥的小樹林,顯然有“曲靜通幽處,禪房花木深”的感覺(jué)。在炎熱的夏天這里是同學(xué)們嬉戲、乘涼的好去處。我喜歡夏天里的校園。

  秋天,校園里的楓葉,銀杏葉,白楊葉都被染成了紅色,黃色。葉子落在地上,又松又軟,踩在腳下像舒服的地毯。你可以隨意拾起一片精致的銀杏葉或楓葉,把它珍藏在書中,它將給你帶來(lái)童年永久的回憶。我喜歡秋天里的校園。

  冬天,下雪了。校園里變成了銀色的童話世界,整個(gè)校園浸染在冬天白色的血液中。下課的鈴聲響起,寂靜的校園里一下子熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)堆雪人,有的同學(xué)打雪仗。同學(xué)們的歡笑聲充滿了整個(gè)校園。我喜歡冬天里的校園。

  無(wú)論春夏秋冬我們的校園是美麗的、精彩的,然而最精彩的卻是在教室里的我們。那里有我們正在吮吸知識(shí)的甘泉,那里有我們?cè)诮邮苤鴪@丁的撫愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著花一樣的芬芬。

  我的學(xué)校作文 篇8

  陰沉的天空中傳來(lái)幾聲雷鳴。一瞬間,雨下得很大。無(wú)數(shù)的雨柱砸在地上,地面變得坑坑洼洼。雨中,一個(gè)瘦弱的身影艱難地走著。

  他叫狗娃,今年十歲。這時(shí),汗水混著雨水已經(jīng)浸濕了他的衣服,他背上的柴火也濕了。在陽(yáng)光下使用似乎需要幾天時(shí)間!惫吠扌睦餆o(wú)奈的想。有點(diǎn)感嘆。然后他堅(jiān)定了眼神,向遠(yuǎn)處走去,那個(gè)小小的身影消失在雨中。

  十年前的一個(gè)雪夜,女人被屋外的狗叫聲吵醒。當(dāng)她打開(kāi)門時(shí),她看到地上有一個(gè)裹著破被子的藍(lán)臉?gòu)雰。女人大吃一驚,環(huán)顧四周。她猶豫了一下,但最終還是把孩子抱進(jìn)屋里了。這個(gè)嬰兒是一只狗,一個(gè)被遺棄的孩子。從此,他們相依為命。然而,厄運(yùn)來(lái)了。在一個(gè)雨夜,這個(gè)女人從山坡上摔了下來(lái)。那個(gè)女人終于得救了,但是腿斷了,人也瘋了。事情就這樣發(fā)生了,生活的重?fù)?dān)就像一座大山,壓在了戈瓦德斯柔弱的肩膀上。同時(shí)也讓他迅速成長(zhǎng),生活的艱辛和困難讓他變得堅(jiān)韌。他不屈服于命運(yùn),他想改變自己的命運(yùn),他心里有一個(gè)愿望。

  此時(shí),狗娃站在屋檐下避雨。他面前有一扇生銹的鐵門,從里面?zhèn)鱽?lái)微弱的讀書聲。這是一所小學(xué),也是這個(gè)貧困山村唯一的學(xué)校,——希望小學(xué),就是狗娃夢(mèng)寐以求的.地方。狗娃盯著校門看了很久,眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他伸出雙手,輕輕地?fù)崦鴮W(xué)校的大門,眼里充滿了溫暖,漸漸地,一道雨簾加在了他的面前。最后他在學(xué)校門口嚎啕大哭,仿佛要把心里所有的委屈和痛苦都哭出來(lái)。校門仿佛是一個(gè)慈愛(ài)的老人,靜靜地安慰著狗娃,默默地鼓勵(lì)著他。校門成了他的精神慰藉和希望。高爾德什曾多次想象自己可以像其他孩子一樣上學(xué),坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課。唉,但是家境不允許。他不能把他殘疾的母親一個(gè)人留在家里。除此之外,他還要每天堅(jiān)持工作來(lái)養(yǎng)活自己和媽媽,即使他每天都很餓很飽。

  大雨似乎小了一點(diǎn),冷風(fēng)吹在穿著單薄衣服的狗娃身上。他不禁顫抖起來(lái)。高沃德蹲下身子,慢慢靠在身后的校門上,撿起石頭,在地上畫畫。地上出現(xiàn)了歪歪扭扭的“希望小學(xué)”字樣,狗娃的嘴被重復(fù)著,嘴角掛滿了笑容,眼睛閃閃發(fā)光。想象美好的事物。

  雨漸漸停了。天空晴朗,事物變得非常美麗,生銹的校門也散發(fā)出迷人的魅力。從里面?zhèn)鱽?lái)一種明亮的讀書聲,在山里回響,甚至在狗娃的心里回響。

  我的學(xué)校作文 篇9

  我是一名小學(xué)生,東方紅小學(xué)是我的母校。

  從我上幼兒園時(shí),媽媽就告訴我將來(lái)要上東方紅小學(xué)。于是我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了憧憬。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我懷著既緊張又忐忑的心情走進(jìn)了學(xué)校。

  在一個(gè)陌生的班級(jí),有了陌生的老師和同學(xué)。生活在陌生的環(huán)境中,我很膽小,沒(méi)有朋友。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的有一棵香樟樹,它很高,于是,這棵香樟樹變成了我入學(xué)以來(lái)的第一位“朋友”。我有什么事第一時(shí)間就和它分享。

  漸漸地,我所處的環(huán)境不再陌生了。大家漸漸融入一起成為了一個(gè)大家庭,我也交了不少朋友。我再也不害怕學(xué)校了。因?yàn)樵谶@里呢,我每天都可以看到和藹的老師,都可以和自己的好伙伴一起玩耍,都可以在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)校也融成了我生活的一部分。我每當(dāng)有什么不開(kāi)心的事,只要在學(xué)校里都能化解。學(xué)校像是我的五味瓶,我的酸,甜,苦,辣、咸樣樣都有。一次,我的'水洗布不小心掉到水池里去了,全都濕了。于是我想讓水洗布快速干透,就把它貼在墻上,用手重重的拍著。當(dāng)我把水洗布揭下來(lái)時(shí),水洗布干了,但是墻上卻出現(xiàn)了一串紅手印。周圍的同學(xué)看見(jiàn)了那串手印,告訴了老師,老師當(dāng)眾批評(píng)了我。我突然感覺(jué)鼻子酸酸的,眼淚不住地流了下來(lái),心想:對(duì)不起呀,學(xué)校。我不小心在你的身上畫了幾筆。還有一次,我把奶奶種花的種子拿了一些,撒在學(xué)校的花壇里。我每天都堅(jiān)持給它澆水,我親眼目睹它發(fā)芽,開(kāi)花的過(guò)程,我心里甜甜的。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng),我盡職盡責(zé),不出一點(diǎn)差錯(cuò),盡量讓老師滿意?墒牵幸惶,我的作業(yè)本忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻。猶豫了很久,在送去老師辦公室上小紙條上記上了我的名字。下課后,老師把我喊去了辦公室,問(wèn)我:“程婧,你的作業(yè)呢?”“我……我……我忘記帶了……”我小心地說(shuō)。后來(lái),老師劈頭蓋臉地把我批了一頓。我心里十分難過(guò),下次不能粗心大意了。一次上體育課,在跑步的時(shí)候有一名同學(xué)的東西掉了,我正準(zhǔn)備喊他的名字。只是脫口而出道“老……師,你的東西掉了!”體育老師詫異的看著我。我不好意思的笑了一笑,臉上火辣辣的,哎,這下可是出糗了。

  學(xué)校,讓我每天都有不一樣的心情,讓我每天都有不一樣的驚喜,當(dāng)然也有驚嚇啦。我漸漸離不開(kāi)學(xué)校了。每到放假,我都忍不住想要回學(xué)校去,去那里看看我的“朋友”香樟樹,去看看我種的小花,去看看我的那一串紅手印……再過(guò)一年我就要業(yè)了,到那時(shí),我會(huì)不會(huì)思念我的母!獤|方紅小學(xué)呢?

  我的學(xué)校作文 篇10

  我在福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué),這是一個(gè)美麗的校園,請(qǐng)跟著我參觀一下。

  我校位于梅園小區(qū)內(nèi),大門朝北。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一尊雕塑——一名少先隊(duì)員手持航模指向藍(lán)天,鼓勵(lì)著我們熱愛(ài)科學(xué),好好學(xué)習(xí)!

  左邊不起眼處有個(gè)自行車棚,老師的代步工具——自行車、助動(dòng)車等整齊地?吭诶锩;再往內(nèi)走,有一個(gè)體育器材室,里面堆放著同學(xué)們喜愛(ài)的籃球、足球、羽毛球、排球等,只要一打開(kāi)這器材室門,各種各樣的球就會(huì)“蹦”出來(lái),可想而知,這里的球好多。大門右邊是門衛(wèi)室,有個(gè)保安一直守候在內(nèi),維持門口秩續(xù),負(fù)責(zé)學(xué)生安全。有時(shí)爸爸媽媽放學(xué)接我們來(lái)晚了,我們就在門衛(wèi)室里休息等候。

  從校門口筆直往前走幾步,你就可以發(fā)現(xiàn)左右兩幢教學(xué)大樓,分別是一號(hào)樓和二號(hào)樓,右邊靠西,是一號(hào)樓,一號(hào)樓呈“L”狀格局,有幾間教室、一些辦公室、一間美術(shù)室、三間電腦房,還有一個(gè)很大的多媒體教室,我們經(jīng)常在里面開(kāi)展一些重大校園活動(dòng),包括校會(huì)、比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)等等;左邊靠東是二號(hào)樓,呈“一”字格局,是三到五年級(jí)各個(gè)班級(jí)教室,是標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)樓”,我所在的'“五(4)班就在該教學(xué)樓四樓處。與二號(hào)樓最東面向南垂直連接著的一排大樓是三號(hào)樓,與二號(hào)樓相反,這里沒(méi)有一間教室,大部分是我們老師的辦公室,另外有一個(gè)教育處、一間電視房、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室和兩間音樂(lè)室。三號(hào)樓的南邊有個(gè)小花園,我們稱它”A園“,是我們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的地方。凡是進(jìn)入了”A園“,就不能說(shuō)中文了哦!穿過(guò)”A園“是”四號(hào)樓“,是老師同學(xué)的宿舍樓。四幢大樓全部圍饒?jiān)诓賵?chǎng)周圍。在操場(chǎng)的南面,也就是”A園“、三好樓、四號(hào)樓的西邊是個(gè)籃球場(chǎng),經(jīng)常看到同學(xué)們放學(xué)后還在這里打籃球,舍不得回去。中間有一根紅色的塑膠跑道。沿著跑道一直望西走,又有一個(gè)小花園,這里花草繁多,樹木參天,是我們嬉戲的好地方。學(xué)校的最南面有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái),這里,一根旗桿直插云霄,上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

  這就是我們的學(xué)校,不錯(cuò)吧!

  我的學(xué)校作文 篇11

  我的學(xué)校座落在大街中段,小學(xué)對(duì)面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中,它為我們的祖國(guó)不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

  我們的學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全,有1400多人,30幾間教室,整體上由兩列平房和一棟教學(xué)樓組成。第一列平房由初一學(xué)年,生物實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等組成。,第二列平房是初二學(xué)年和初三學(xué)年的教學(xué)場(chǎng)所。初四學(xué)年位于教學(xué)樓中,教學(xué)樓里還有多功能室,微機(jī)室等。此外,在每個(gè)學(xué)年的`房屋中還有教師辦公室。近幾年來(lái),學(xué)校為了培養(yǎng)我們的綜合水平,還修建了籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái)等,并且還與北大附中聯(lián)網(wǎng),建立了“北大速成英語(yǔ)培訓(xùn)基地”為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建了更優(yōu)越的環(huán)境。

  首先,一走進(jìn)校門,映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時(shí),你甚至能聽(tīng)到小鳥在那里歌唱。在假山的左邊是初一學(xué)年組,那里是我校的最南部,在學(xué)年門口你會(huì)看見(jiàn)滿壇的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶在翩翩起舞。走進(jìn)去抬起頭,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的墻報(bào),很長(zhǎng)很長(zhǎng)。就像一張五彩繽紛的地毯,橫鋪在墻上。順著甬路走過(guò)車棚向左拐,一直走到頭,你就會(huì)看見(jiàn)初二學(xué)年了。在途中,你會(huì)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)和一大片綠油油的草地。初二學(xué)年總共有6個(gè)班,300多名學(xué)生。在這列平房前面有一片草坪,在夏天的時(shí)候,別提有多美了。小鳥們舉辦了演唱會(huì),昆蟲們舉行了舞蹈比賽。在初二學(xué)年的東邊是益智園,那里有石桌,石椅,乒乓球臺(tái)。其中最引人注意的就是抗日英雄紀(jì)念碑。它建于xx年6月12日,據(jù)老師說(shuō)是為了紀(jì)念從蘇聯(lián)來(lái)的幫助我們抗?fàn)幦毡镜蹏?guó)主義的人。在初二學(xué)年的西邊是初三學(xué)年,順著甬路走,你就會(huì)來(lái)到初三學(xué)年的門口。

  在初三學(xué)年里,有我們學(xué)校的乒乓球室,在那里,培育出了很多優(yōu)秀的乒乓球選手,為我們學(xué)校取得了說(shuō)的光輝的業(yè)績(jī)。接著走,你就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)樓。一進(jìn)門口,你就會(huì)看見(jiàn)“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”這幾個(gè)大字,這就是我們學(xué)校的教學(xué)宗旨。大樓的一層是值日室,音樂(lè)組,體育組等。還有初四學(xué)年的三個(gè)班,二樓是多功能室,教導(dǎo)處等,還有初四學(xué)年的三個(gè)班。三樓就是微機(jī)室,語(yǔ)音室,校長(zhǎng)室等,在初一學(xué)年,初二,初三,初四學(xué)年的中間是一塊足球場(chǎng),也是平時(shí)我們做操的地方。最后,我想說(shuō)我們學(xué)校會(huì)不斷發(fā)展壯大,一定能建成一座與世界接軌的新時(shí)代學(xué)校。我相信我們的學(xué)校明天會(huì)更好。

  我的學(xué)校作文 篇12

  我是個(gè)好奇的旅行家,這幾年,我旅行到一個(gè)充滿知識(shí)的“金銀島”,在這里我學(xué)習(xí)到了許許多多的事情。

  在這段學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有歡笑;也有淚水,有時(shí)兇猛的海濤不斷向你席捲而來(lái);有時(shí)艷陽(yáng)高照將所有的不愉快全都“蒸發(fā)”掉;有時(shí)陰雨綿綿讓人臉上蒙上了一層陰影,但這種種的一切,都無(wú)法摧毀我學(xué)習(xí)的道路,因?yàn)槲矣袀(gè)保護(hù)我的'守護(hù)神,“他”不是別人,正是那育苗小學(xué)呀!

  育苗小學(xué)雖不像其他老學(xué)校一般,經(jīng)歷過(guò)那皓首斑駁的歲月,嘗盡了種種的難關(guān)及風(fēng)霜,但他畢竟也曾抵擋風(fēng)吹雨打的挑戰(zhàn),英勇的保護(hù)著我們的學(xué)習(xí)園地,這里是孩子們的快樂(lè)天堂,也是老師們和家長(zhǎng)們最佳的溝通橋梁。

  每天,一踏進(jìn)校園,看見(jiàn)那宏偉的建筑,雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一間普通的小學(xué),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有如“秦始皇的阿房宮”一般呢!而那廣大的操場(chǎng)則是我最喜歡的地方也是兩軍交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),每到下課,那總是擠滿了人潮,觀看兩軍對(duì)峙,每個(gè)人都使出渾身解數(shù),與敵人一較高下,這正是我所向往的歡樂(lè)校園!

  每個(gè)校園一定有一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),只等待你去打開(kāi)它,等你打開(kāi)它,你將發(fā)現(xiàn)無(wú)限的驚喜,在這里我將用宏觀的視野在這無(wú)垠寶庫(kù)中,找尋著屬于我最珍貴的一份知識(shí)。

  而學(xué)校中第二令我喜愛(ài)的地點(diǎn),就非活動(dòng)中心莫屬了!那裏舉辦了許許多多的活動(dòng),有讓人興奮的頒獎(jiǎng)典禮、有趣的好書推薦、令人捧腹大笑的英語(yǔ)話劇還有充滿淚水及悲歡離合的畢業(yè)典禮,每個(gè)活動(dòng)都令人十分印象深刻呢!

  這個(gè)“育苗之旅”對(duì)我這個(gè)“旅行家”來(lái)說(shuō),勝過(guò)了每一次我經(jīng)歷過(guò)的旅程,它讓我了解學(xué)習(xí)這件事,正如我所讀過(guò)的一篇文章里所說(shuō)的:“學(xué)習(xí)是個(gè)旅行家,不斷地走,不斷地走,卻總是沒(méi)有盡頭”!

  此時(shí)我了解,雖然我是朵小花,但我并不因自己只是朵野花,就放棄了自開(kāi)自放的權(quán)利;我是棵小草,但并不因自己不如大樹挺拔,就放棄迤邐綠野的責(zé)任;我更知道,就算我只是個(gè)默默無(wú)聞的平凡人,也不能放棄讓自己不凡的機(jī)會(huì),我將把握一切,奮不顧身,努力的學(xué)習(xí),總有一天,我一定能綻放屬于自己最大最美麗的花朵。

  我的學(xué)校作文 篇13

  漫漫求學(xué)路,轉(zhuǎn)眼間,我已從小學(xué)升到初中。閑暇時(shí),會(huì)去想想自己的未來(lái)路,壓力油然而生。從老師的描述中知道了漳州一中是怎樣的優(yōu)秀。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校舉辦了一場(chǎng)與高中部學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),仔細(xì)聆聽(tīng),不難覺(jué),努力是成功的唯一通道。簡(jiǎn)單的努力二字,背后要付出多少的辛勤與汗水,甚至淚水。

  努力攀登,堅(jiān)持不懈,一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)。

  第一次生物實(shí)驗(yàn)課給我留下了很深的印象。拿出工具箱中的顯微鏡,在老師的'細(xì)心指導(dǎo)下,我小心翼翼的靠近顯微鏡的觀察鏡,哇!真是太神奇了,肉眼看不到的微小生物在顯微鏡的觀察鏡里變得十分清晰。我慢慢調(diào)動(dòng)焦距,微生物就在不經(jīng)意間變大或變小,我沉浸在奇特的知識(shí)世界里。

  每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)嗎?政治課上我們學(xué)到如何正確認(rèn)識(shí)自己,我時(shí)常反思自己的優(yōu)缺點(diǎn),暗下決心,慢慢改變一些不好的習(xí)慣,漸漸自信,讓自己也能有越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。

  溫故而知新,是最基本的學(xué)習(xí)方法,但是有多少人能領(lǐng)悟到這其中的道理呢?這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑,充分反思,不復(fù)習(xí)是最大的原因。剛剛步入初中階段,功課由原來(lái)的三科變?yōu)榱爽F(xiàn)在的七科,這就更加需要課堂的認(rèn)真聽(tīng)講和課后的復(fù)習(xí),才能把所學(xué)的知識(shí)加以鞏固。堅(jiān)持不懈,不怕苦難,是我要學(xué)習(xí)的態(tài)度。每當(dāng)有學(xué)習(xí)難題擺在我面前時(shí),我會(huì)告誡自己一定要細(xì)心,耐心,動(dòng)腦筋。解出難題的那種喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容出來(lái)的激動(dòng)!

  老師的關(guān)心,同學(xué)間的相互關(guān)愛(ài),讓我在短時(shí)間內(nèi)融入進(jìn)了一中這個(gè)大集體。多么優(yōu)秀的集體呀,我也要越來(lái)越優(yōu)秀呢。

  輕輕,一片樹葉飄落,這秋天都已到來(lái)了呀。驀然回首,回到那夏末時(shí),我剛踏入校門,懵懵懂懂,印象最深的是那個(gè)噴泉水池立在正中央,兩旁的綠樹蔥蘢;氐酱丝,我站在學(xué)校中央四處張望,那晴朗的天,緊挨的紅色教學(xué)樓,還有行走在學(xué)校內(nèi)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,有種親切感。

  我一人又走到操場(chǎng)跑道,并不感覺(jué)孤獨(dú),教室里書聲朗朗,操場(chǎng)上笑聲歡暢,學(xué)校的空氣都洋溢著滿滿的歡樂(lè)。我們學(xué)校何等榮耀!我撫那一磚一瓦,感受到的校園的所有氣息。一路快樂(lè)包圍,心情瞬間舒暢。這就是一中,充滿著快樂(lè)的陽(yáng)光。

  平鋪一紙,筆尖蘸墨,我在紙上寫下優(yōu)字。只一字,包含了我對(duì)漳州一中的多少贊美,多少無(wú)聲的敬佩,鏗鏘而又有力!

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