我和書的故事優(yōu)秀（11篇）

　　我和書的故事 篇1

　　書本，是給予我們知識(shí)的教師；書本，是陪伴我們成長(zhǎng)的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開(kāi)書呢？

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說(shuō)過(guò)：積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績(jī)這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對(duì)你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒(méi)想到��！每次回到家做完作業(yè)后，都會(huì)不由自主的.去拿書看，而且我越看越感興趣。因?yàn)樵�本寫作文時(shí)，我是絞盡腦汁也寫不出來(lái)，我想那一定就是讀書少的危害吧�，F(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過(guò)程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書中積累的妙詞佳句。

　　就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書真是其樂(lè)無(wú)窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。

　　我和書的故事 篇2

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書就是和高尚的人談話�！睍�就是一扇知識(shí)的大門，書就是智慧的海洋。從小時(shí)候起，我就十分喜歡讀書。在我讀書的過(guò)程中，發(fā)生了一些有趣的事。

　　有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，津津有味地在看。書里面的故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。

　　還有一次，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)整整一箱子的書，這下可把我給樂(lè)壞了。太棒了，我可以盡情地看書啦。我的臥室里，書桌上堆滿了書，床上都堆成一座小山了。媽媽進(jìn)來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“看你這孩子，喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊，再說(shuō)了，你也應(yīng)該好好地收拾一下��！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些書太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了�！眿寢寣�(duì)我無(wú)可奈何，也就隨我而去了。

　　讀書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且，讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。以前，我的.作文總是不知道該怎么寫，一寫作文就苦惱，現(xiàn)在，寫起作文來(lái)，我感到很輕松。

　　書，我愛(ài)你，是你給我?guī)��?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我還要讀更多的書。

　　我和書的故事 篇3

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻，而醉心于閱讀也讓我得到了報(bào)償。

　　一、二年級(jí)的時(shí)候，童心未泯，只要有一點(diǎn)時(shí)間都要在操場(chǎng)上瘋狂的玩耍，也不知道看書的重要性，做個(gè)作業(yè)都拖拖拉拉的，做完就把作業(yè)本一丟，一溜煙地跑去玩耍了，更不要提看課外書了。

　　一眨眼的功夫就到了小學(xué)三年級(jí)，要寫作文了，每當(dāng)寫作文時(shí)，我都抓破頭皮也想不出一個(gè)妙詞佳句，而且寫一篇作文要寫整整一天，難免要吃一頓“筍子炒肉絲”。從那天起我就把每周的星期六起名為“世界末日”。當(dāng)我聽(tīng)到老師念同學(xué)的優(yōu)秀文章時(shí)，我只能是一臉羨慕，后悔當(dāng)初沒(méi)有多看書，多積累知識(shí)。但世界上沒(méi)有“后悔藥”賣��！回到家的我一眼看到書桌上那已堆積成山的書，本本都嶄新如一，這時(shí)想起家長(zhǎng)平時(shí)的教誨，頓時(shí)，臉變得通紅。長(zhǎng)吁一口氣，手不由自主的拿起了一本書，我認(rèn)真地讀著1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……越讀越有勁，好像身臨其中，我和故事中的主人公合二為一，同憂傷，共快樂(lè)。慢慢的我和書交上了朋友，一日不看，如隔三秋。從那天起我就愛(ài)上了讀書，書中的知道讓我受益匪淺，成績(jī)大大的提高了，書中的`妙詞佳句更讓我的寫作再也不用絞盡腦汁了。因此我更愛(ài)看書了，吃飯、睡前、上廁所手里都要捧著一本書，簡(jiǎn)直廢寢忘食。

　　就這樣我從一個(gè)不愛(ài)看書的小女孩，變成了一個(gè)如饑似渴的讀書少年。我愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了它給我?guī)��?lái)的知識(shí)和快樂(lè)！

　　我和書的故事 篇4

　　臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。

　　記得四五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買了許多《識(shí)字書》給我看，從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹(shù)、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草。《識(shí)字書》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。

　　到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺(jué)到很痛苦，但最后的`結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說(shuō)一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來(lái)越多，使我得到的知識(shí)也越來(lái)越多。

　　書陪伴我走過(guò)了八年的歲月，它似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，帶我攀登那知識(shí)的高峰�？傊�，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就等于知識(shí)，知識(shí)是從書中學(xué)到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識(shí)的樂(lè)園更豐富。

　　書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的賽道。

　　我和書的故事 篇5

　　“當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，我正如話中所說(shuō)的一樣，每讀到一本書，我的腦子中常常浮想聯(lián)翩，跟著作者走進(jìn)故事中，我常常跟著書同悲同喜，每次讀完一本書我都津津有味，書成了我形影不離的好伙伴。

　　平時(shí)，有什么煩惱，我都會(huì)打開(kāi)書，讀著讀著，就會(huì)將煩惱拋之腦外，不光如此，還能使自己開(kāi)心，忘記身上所有的煩惱�？臻e的時(shí)間，我也會(huì)打開(kāi)書，如果沒(méi)有外人的干擾，不知不覺(jué)就會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)。書就像我的良師益友，告訴我怎樣做人，怎樣做事，每當(dāng)看完一本書我都會(huì)有所感想，這本書主要在講些什么，它告訴我們什么道理，我都會(huì)在腦子里想一想。多讀書，你一定會(huì)為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)而流淚，一定為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……

　　“讀一本書，有時(shí)是一次秘密的`旅行。”有時(shí)我在一本書中讀到驚險(xiǎn)的部分，腦子里就會(huì)想象書中的畫面，在讀《藍(lán)色海豚島》一書是，我常常會(huì)想著主人公怎樣轉(zhuǎn)敗為勝，怎樣輕易地把那幾條野狗打得落花流水。有時(shí)，我讀到歡快的部分心里喜不自禁，要是有人來(lái)干擾我，我就會(huì)朝他大吼一聲�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x完一本書，我就會(huì)掌握一些好詞佳句，你一定也不例外，在習(xí)作上，能靈活地運(yùn)用，對(duì)老師提出的命名作文就用不著冥思苦想了，而是像杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”滔滔不絕地把想寫得都寫下來(lái)。

　　讀書給了給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)，讀書更給了我力量，所以，我們要多讀書，多看書！讓我們?cè)谧x書中成長(zhǎng)吧！

　　我和書的故事 篇6

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們有很多喜歡的東西；例如：口琴，音樂(lè)盒，畫筆，一本書，

　　如果，你讓我選，我會(huì)選中一本書。

　　當(dāng)老師在白板上寫下“書”這個(gè)字，我不由得想起我讀過(guò)的每一本書。緊接著老師又寫下《我和書的故事》。我的腦袋中裝的全部都是里面說(shuō)的`故事。老師說(shuō)：”看到了《我和書的故事》你想到了什么？”付萌萌想到了《山羊不吃天堂草》這本書；而給我記憶最深刻的就是《混血材王》這本書。

　　有一天，我和弟弟一同去書店，想買一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我們一人買一本，買不同的書，讀完了就換著讀。我第一眼就看到了《狼王夢(mèng)》這本書，而我這癡迷的弟弟一眼就看上了《混血材王》，于是我們兩個(gè)就隨著自己的心愿，買了這兩本書。

　　在路上，我很想把書打開(kāi)看一下，可是回家的路上很顛簸，無(wú)法看書。走了半個(gè)小時(shí)的路程，在車上我忍著不看，終于到家了，我把《狼王夢(mèng)》快速打開(kāi)讀了起來(lái)，我每天晚上和弟弟一起看書看到十點(diǎn)半，媽媽催來(lái)催去，讓我們?cè)琰c(diǎn)休息，每天到十點(diǎn)半書還遲遲不放手，直到媽媽把書搶走說(shuō)明天再給你們兩個(gè)。三天過(guò)去了，我們兩個(gè)人把書讀完了，這幾天，我看弟弟看《混血材王》都已經(jīng)淚流滿面了，我想，一定很感人，我一定要認(rèn)真的把這本書讀完。

　　今天，我終于讀完《混血材王》這本書了，我非常的高興，我像一只惡狼，瘋狂的讀起這本書。一頁(yè)，兩頁(yè)翻動(dòng)起來(lái)，不過(guò)到現(xiàn)在為止，我才讀這本書中的三分之一，讓我對(duì)這本書無(wú)法再喜歡了。

　　雖然我只讀了《混血材王》的三分之一，但我從中可以體會(huì)到白眉兒對(duì)主人忠心耿耿，不對(duì)他有一點(diǎn)欺騙，甚至可以傷害自己的好朋友，傷害自己的同胞，這種比山還高，比海還深的情意，一般動(dòng)物是做不到的。

　　書中不但有知識(shí)，其中隱藏著無(wú)限的樂(lè)趣，你要認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它，如果注意力不集中，可就找不到啦！

　　我和書的故事 篇7

　　書，一個(gè)哺育萬(wàn)物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。

　　每次休息日，我都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當(dāng)時(shí)的頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會(huì)放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負(fù)有心人，找到了。我捧著心愛(ài)的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來(lái)。

　　在一排排似的海洋里，我有時(shí)看的眼花繚亂，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會(huì)忽的瞪起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當(dāng)我讀到難以理解時(shí)，我會(huì)仔細(xì)的查找工具書，把問(wèn)題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚，不留一點(diǎn)遺憾，不過(guò)偶爾我也會(huì)囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當(dāng)我讀到爆笑的故事時(shí)，我會(huì)喜笑顏開(kāi)，也會(huì)狂笑不止；每當(dāng)我讀到悲慘人生時(shí)，我會(huì)飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我們青少年而言，書籍的力量簡(jiǎn)直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；又像一位益友，給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣；書籍又像永遠(yuǎn)吃不完的巧克力，讓我們永遠(yuǎn)留戀忘返。

　　同學(xué)們都來(lái)讀書吧，讓它成為我們最永遠(yuǎn)、最忠實(shí)的朋友吧！

　　我和書的故事 篇8

　　現(xiàn)在我讀過(guò)的書像滿天的繁星數(shù)都數(shù)不清，像《丑小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話故事我都記不清讀過(guò)多少本了，不要認(rèn)為我很喜歡閱讀，偷偷告訴你們哦，我以前可是個(gè)不愛(ài)看書，甚至可以說(shuō)是完全不喜歡閱讀的人，可這是為什么呢？這得從去表哥家說(shuō)起。

　　在一個(gè)春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的早上，我和爸爸媽媽坐上高鐵來(lái)到表哥家。哇！表哥家真好看！綠綠的.法國(guó)吊蘭，火紅的石榴樹(shù)，可愛(ài)的多肉，五彩繽紛的“勿忘我”。突然，表哥問(wèn)我：“看書嗎？”我在那一剎那，無(wú)語(yǔ)了，心里暗想：最不喜歡的就是看書了，多無(wú)聊！表哥好像讀懂了我的想法，為了防止尷尬，他趕緊轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)是帶我去參觀他的房間，來(lái)到表哥的房間，“好多書啊！”我不由的驚嘆。表哥對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)以為你喜歡看書，唉！我白準(zhǔn)備了�！蔽艺f(shuō)：“我嘗試著看一點(diǎn)吧！”之后，我竟沉浸在書的海洋里感受著每個(gè)故事帶來(lái)的美好，讀了《灰姑娘》仿佛能親身感受到她生活中的種種遭遇；讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。

　　從表哥家回來(lái)，我抑制不住心中的欣喜，一邊跟爸爸講述著今天的收獲和心得，一邊吵著要爸爸趕緊幫我做個(gè)小書架，爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　哈哈，我有屬于自己的圖書小天地了！

　　我和書的故事 篇9

　　書籍是我人生的伴侶，是它伴著我長(zhǎng)大的，它讓我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)飛快，它真是我精神的食糧。

　　小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽(tīng)得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候，媽媽困得睡著了，我還聽(tīng)得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個(gè)字時(shí)，我只有自己看，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字看幾個(gè)字，雖然看不大懂，但也十分高興。

　　很快，我上了小學(xué)一年級(jí)，我長(zhǎng)大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本�！逗灭I好餓的毛毛蟲》、《愛(ài)心樹(shù)》、《霸王龍》……我們都看過(guò)。老師把書打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫，聽(tīng)著老師讀的繪本，簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我上四年級(jí)了。我們都是少年了，都可以讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。我們?cè)诿刻煜挛鐚懲曜鳂I(yè)后，就讀起長(zhǎng)篇的書來(lái)。《城南舊事》、《童年》、《愛(ài)的教育》等等，好多書我們都要看，每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。

　　有一次，因?yàn)榭磿�太入迷而被媽媽罵了。那時(shí)候，我們?cè)诳匆惶坠�主書，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒(méi)的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再請(qǐng)求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時(shí)間就看，整整看了三遍。當(dāng)天晚上，我上了床，聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈關(guān)門的`聲音，打開(kāi)我的夜光鐘表，看起書來(lái)。正在我看得入神的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)幫我關(guān)電暖器，看見(jiàn)我還在看書，把我狠狠地罵了一頓，并把書沒(méi)收了。

　　讀書能帶我走進(jìn)未知的世界，領(lǐng)略大自然的神奇；讀書能陪我度過(guò)了許多寂寞的時(shí)光，忘記一切煩惱；讀書能讓我懂得許多道理，領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書，我快樂(lè)！”

　　我和書的故事 篇10

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　我想：書籍不僅僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，更是一片知識(shí)的海洋。因?yàn)椋瑫�，讓我們領(lǐng)略了生活的意義，教交給我們了許多的道理。其實(shí)，書的能量是無(wú)窮的.。所以，作為一名小學(xué)生，我們更是要多讀書、讀好書。下面我來(lái)講一講，我和書在生活中的故事。

　　有一次媽媽剛剛給我買了一套，由英國(guó)作者艾琳·亨特所著的《貓武士》。我便迫不及待的搶過(guò)第一本《呼喚野性》認(rèn)真的看了起來(lái)。書中講到寵物貓拉斯特，意想不到的進(jìn)入了四大貓族中的雷族，改名為火爪后，通過(guò)自身的努力，克服重重困難，最終被任命為雷族的族長(zhǎng)：火星�？吹恼�上癮，連爸爸叫我吃飯都左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。當(dāng)我看完整本書來(lái)到餐桌前，一看——餐桌上已經(jīng)空空如也了。哎！沒(méi)有飯吃了，誰(shuí)讓我看書看的太入迷呢！

　　家里的書已經(jīng)被我看了好幾遍了，媽媽看我這么愛(ài)看書，便給我在圖書館辦了兩張圖書卡。每周我都在盼望周末的到來(lái)。我可不是想著到哪里去玩兒，而是可以到圖書館去看書啦！圖書館的藏書還真不少，每一本書我都看得認(rèn)真、仔細(xì)、津津有味。一直看到快要閉館了，我還是戀戀不舍。抓緊時(shí)間再借上兩本回家看。

　　別人家可能都是父母給孩子講故事，而我家卻恰恰相反，每次我看完書都會(huì)給爸爸媽媽講，這本書講的什么內(nèi)容，什么地方寫的好，什么地方值得我學(xué)習(xí)，書中告訴我們什么樣的道理。這就是我和書的故事。你們和書有什么樣的故事，也和我分享一下吧！

　　我和書的故事 篇11

　　我讀的書已有五十本之多，我喜愛(ài)看書是從一本書開(kāi)始的，當(dāng)時(shí)還誤以為是食品。這里包含著一個(gè)有趣的故事呢！爸爸下班回家總是帶一些好吃的.，如薯片、水果和糕點(diǎn)等，每次都給我莫大的驚喜。有一次爸爸帶回一盒東西，酷似蛋黃派。我興沖沖地把盒子打開(kāi)，令我大失所望的是——這是一套書！

　　爸爸看我沮喪的樣子，安慰說(shuō)：“今天沒(méi)帶體力上的補(bǔ)給，送給你的是精神上的補(bǔ)給。”我不屑一顧地說(shuō)：“既然你都拿回來(lái)了，那我將就收下了�！蔽姨统稣�(qǐng)其中的一本來(lái)，封面是一只北極熊追著狗拉雪橇，背景是一座冰山。北極熊追著雪橇干什么？其中故事必定驚悚、刺激！

　　我翻到了一頁(yè)插圖，毛毛糙糙的鋼筆畫，依稀分辨出是一只殺人鯨。

　　我忍不住好奇，看了上下文，一頭幼小的殺人鯨把一個(gè)叫羅杰的男孩從格陵蘭鯨口中救了出來(lái)。

　　我心想：殺人鯨光聽(tīng)名字就很嚇人，難道還會(huì)救人？更強(qiáng)的好奇心驅(qū)使我往下接著看。不知不覺(jué)看了十幾頁(yè)，原來(lái)殺人鯨并不吃人，只是名字嚇人而已。故事情節(jié)驚險(xiǎn)、離奇、古怪，羅杰和他的哥哥在北極探險(xiǎn)，遭遇北極熊、殺人鯨、馴鹿和一角鯨等等，險(xiǎn)象環(huán)生，驚心動(dòng)魄。

　　當(dāng)晚上床睡覺(jué)時(shí)，我意猶未盡地捧著《北極探險(xiǎn)》從頭看起，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此后，我每天都從這個(gè)“食品盒”中吸收“能量”。大約半年，全套十四本我就“品味”一遍了，從那泛黃的書頁(yè)中咀嚼出醇厚的滋味來(lái)。

　　這就是我和書結(jié)緣的故事，我愛(ài)書，它們給了我精神上豐富的營(yíng)養(yǎng)。

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