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走向深處作文大全15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的走向深處作文,希望能夠幫助到大家。
走向深處作文 篇1
明亮的早晨,有著藍(lán)天、白云、太陽陪伴著。
即便是這樣,也有著那黑色的一角,那陽光照不到的一角,普遍的都習(xí)慣了明亮的早晨,走在上學(xué)的路上,眼神在四周不安地張望著,時不時緊張的提一下略微沉重的書包,要不是因?yàn)槭前滋,不然真不知道我會鉆到那個角落里去。故意加重腳步,好讓自己能平靜下來,又忽然停住腳步,向左邊看去,一條小路蜿蜒的向?qū)W校延去,“這條路好像可以更快到學(xué)校吧……”我自言自語著。邊說邊向里面走去,忽然被腳下才到的一片落葉嚇到跳起。這才發(fā)現(xiàn)自己身處一個幾乎不透光線的小道。我瞇著眼,順著僅有的一絲絲光,向前走,感覺自己周圍有著千萬只手把我拉入深淵,我飛快地向前跑,想掙脫出去,可始終不行,直到看見了出口,卯足了勁兒,用力向前,可還是很微不足道,只是眼看著終點(diǎn)在眼前,繼續(xù)向前走,用力掙脫,磕盼地跑了出去;仡^直視著,調(diào)整一下呼吸,向前走去,可心中一直是喜悅與恐懼交雜著,忍得住臉上的一抹笑,忍不住顫抖的手,快步進(jìn)入學(xué)校。就算深知還會有,不只有一次……
經(jīng)歷了一天的課程后,對早晨的事也快忘記,也讓我放松了許多,又一次背起了書包與一天相處的同學(xué)們告別,。當(dāng)走出校門的一瞬間,壓力便也化作一塊一塊的石頭,一點(diǎn)一點(diǎn)臥在身上……
夜晚來臨了,伴隨著的還有星星與月亮。
比起那明亮的早晨,這反而使得對“那一角”不如早日那番害怕,這使我不得不開心了許多,可反而是夜間有燈光的轉(zhuǎn)角變得十分嚇人。每到轉(zhuǎn)角處,就會想象到轉(zhuǎn)角后的.危險,邊每次都輕輕蹲下一點(diǎn)一點(diǎn)向角落移動到角落處,又小心翼翼地探出半個頭,小心地張望,再出去,可每次都站不起來,幾番嘗試,都無濟(jì)于事,身上如有一座山。加上雙手,用力舉起身上的山,大步大步的向前走去。雖然對黑暗害怕,但只要路過,都想要再進(jìn)去一探究竟,然后又渾身顫抖這出來,一直到現(xiàn)在,可以在里面到處觀察,可以在轉(zhuǎn)角處自由行走……
到那時,便會明白,——走向深處,不僅僅是走向“道路的深出”,“轉(zhuǎn)角的深處”……更是走向心靈、自我的深處,正式它,認(rèn)可它,才會有新的收獲。
走向深處作文 篇2
夜才剛剛開始,月光就已灑在了地上。這是一個廢棄待拆的庭院,它以前是用來干什么的,沒有孩子關(guān)心,那些鬧鬼的傳聞才令孩子們覺得它有遠(yuǎn)勝學(xué)校、超市甚至游樂場的魅力。他站在庭院門口來回走了一會兒,望著那月光都照不到的院深處,停頓數(shù)秒后,從矮墻處笨拙地翻了進(jìn)去。
他認(rèn)為自己是這個年齡段的孩子中數(shù)一數(shù)二的勇者,他不怕蜘蛛,不怕大狗,甚至能單獨(dú)看恐怖片,因此他要去看看這座院子的深處到底有什么,來證明自己,破除流言。他不光專門挑在晚上去,還單獨(dú)一人作戰(zhàn)一當(dāng)然要在父母回家之前趕回去,勇者不怕鬼怪,但是怕家長啊。
可能是雙腿氣力不足吧,他翻進(jìn)來時倒在了地上。不過不知為何他感覺不到疼痛,反而更在意旁邊傳來的一聲貓叫。這是他開始冒險的時刻,也是他開始發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心萌發(fā)出什么東西的時刻。他挺直了身板,向院子深處走去,要知道他走起路來的樣子端正極了,可真是透露著勇氣與堅(jiān)定的步伐一不過要是有旁人在,一定會認(rèn)為他滑稽極了。終于,他心里萌發(fā)的'東西清晰可見了,那是恐懼!和怕家長不同,這是他第一次這么深切地感受到自己的恐懼。這時,可能是魔鬼作祟吧,正巧吹來一陣涼風(fēng),這陣小風(fēng)競攔住了他的腳步。他停在了原地,雖然不累但大口喘著氣,手指輕搓著濕潤的掌心他已經(jīng)走了一半的路了,雖然隱藏在這院中的“鬼怪”還不見蹤影,但他卻感覺心里有什么東西更清楚了。“原來我是個膽小的人嗎?而且我還是個自不量力的人嗎?原來我一直引以為傲的其實(shí)是自大嗎…”他不斷質(zhì)問著自己的心,他還是第一次這么深地走到心里看自己,而且看到的是一個弱小的孩子也難怪連貓都笑他吧?風(fēng)聲收斂了,這院子出奇地靜,里面只裝著這么一個人,只有這么一顆心在跳動。
不過都走了這么深了,還能再折返?他不知任由自己的意識漫步了多久,又想起正事了,便又往深處走去走得自然,像去上學(xué)一樣。他發(fā)現(xiàn)了自己有多么害怕,不過,在接受這點(diǎn)后,他反倒有了點(diǎn)自信。他停在了這院子的最深處,果然什么也沒有一—或者嚴(yán)格來講,有一潭水,裝在一個陳舊的缸里,看來很久沒人碰過它了吧。他走近細(xì)看,在黑暗中貼緊了臉看,除了一個孩子也同樣看著他,什么也沒有!八,其實(shí)我算是勇敢的吧!彼@樣想著,不知不覺已從院中走了出來。他回頭望向這院深處,雖然沒有月光灑在那兒,但感覺那里明亮了很多。
他走到了那最深處,那院的最深處,他自己的最深處。
走向深處作文 篇3
無需技巧,拋去浮華,我們現(xiàn)在最珍貴的就是熱愛與真誠,用我們的一腔熱血去實(shí)現(xiàn)夢想。
題記
夢想將千山萬水聯(lián)系在一起,夢想讓棟棟高樓拔地而起夢想改變一切,夢想成就一切,夢想美麗一切夢想是一個人精神的支柱,每一個人都必須擁有,并一起努力把夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
猶記得七歲時,一段視頻讓我刻骨銘心,屏幕上的女孩端坐在一張畫板前,她凝視著手中的畫筆,微微低下頭,看著那幅尚未完成的作品,沉默不語。忽然,她眼前一亮,筆走如飛,隨著畫筆不斷擺動,一條條黑色的線條由淡轉(zhuǎn)濃,這幅畫瞬間立體起來,栩栩如生。一個看似平凡卻又飽含深意的logo標(biāo)志出現(xiàn)了,它使原本平凡的物品變得更加完美。在我看來,這位女孩就像擁有馬良的神筆一樣,她能用神力把一切靜止的事物變成有生命的活物。沒錯,這位女孩是一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,那時起,成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師的.夢想就在我心中扎下了根。
設(shè)計(jì)師要有深厚的繪畫功底,可我沒有學(xué)過繪畫,一點(diǎn)畫工技巧也沒有,沒關(guān)系,我告訴自己,勤能補(bǔ)拙。努力不一定成功,但放棄必定失!
剛開始,我對外形結(jié)構(gòu)這方面內(nèi)容理解不透徹,以至于畫得不倫不類,那是我學(xué)習(xí)繪畫的一個空窗期,但空窗期總不能白白度過吧,我在網(wǎng)上找視頻看,學(xué)習(xí)繪畫老師講解作品的角度、用色、明暗、透視用法等。
油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫,國畫,我都會根據(jù)視頻學(xué)習(xí)了解,從中不但掌握了許多繪畫知識和技能,還學(xué)習(xí)了許多常識,了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界,增長了見識,擴(kuò)展了視野,增強(qiáng)了審美意識。
在實(shí)現(xiàn)夢想的途中,繪畫已經(jīng)成為我每天必做的一項(xiàng)功課。時光如流,我的繪畫技術(shù)突飛猛進(jìn),不再被別人說是東施效顰。高興時,繪畫讓我筆下生輝;疲倦時,繪畫替我解除勞累;煩悶時,繪畫使我忘掉憂愁我常常用畫筆表述我的內(nèi)心世界,繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。這種種的一切都讓我感覺離夢想越來越近。
上初中以后,學(xué)習(xí)難度加大,作業(yè)量也比小學(xué)多了很多。有一段時間我想要放棄,但我努力告訴自己,要接受生活中的挑戰(zhàn),腳踏實(shí)地走好腳下的路,就算路途偶爾有荊棘,也要永葆一顆赤子之心,活出自己最美麗的樣子。
在漫長的人生之路上,我要默默夢想而努力,為夢想而奮斗,為夢想而付出,堅(jiān)守自己的初心,走向夢想的深處
走向深處作文 篇4
帶上它,便能探索自然深處,帶上它,你會發(fā)現(xiàn),整個世界很奇妙。它,就是我的另一雙眼睛——顯微鏡。
初一時,我沉迷在生物與微觀的世界中,細(xì)胞分裂、植物結(jié)構(gòu)成了我每天掛在嘴邊的名詞。隨著我好奇心的不斷增強(qiáng),媽媽終于擋不住我的再三請求,給我買了這臺顯微鏡。
它有銀灰色的身軀,弓形的支架,沉穩(wěn)而大氣。我至今仍清楚地記得,它初到我家時的這幅氣派的樣子,尤其附贈的工具箱中,有序地陳列著不同種類的目鏡、物鏡、解剖刀、昆蟲釘和各種制作標(biāo)本的工具。任何言語都無法言說我對這臺顯微鏡的.喜愛,它幾乎成了我的第二雙眼睛。我視它如珍寶,小心翼翼地將它安放在書桌中央的位置。
微觀世界,有情生活。
每每到假期,家中都有我與小伙伴們制作標(biāo)本的身影。小區(qū)是我們采集標(biāo)本的天堂,我們的腳步追尋著各類不同的動物和植物,平素不放在眼里的各種生物都成了我們的“獵物”,“天地有大美而不言,萬物有成理而不說”。原來,它們一直在自然深處各自呈現(xiàn)著不同的美。
其實(shí),標(biāo)本的制作過程極為復(fù)雜,就拿我最熟知的三葉草樣本來說吧,要小心地將葉片切成小細(xì)條,這是最難的部分,為了保持標(biāo)本良好的透光性,葉片必須切得薄厚均勻,稍有不慎,便會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。這一過程,磨煉著我的耐心,使我明白:做事情,急不得躁不得。之后要放置蓋玻片和載玻片,同時還要注意在植物上滴水來保持其細(xì)胞的活性。這樣,一個植物標(biāo)本便大功告成了。慢慢地,我家中的博古架上,陳列著一個又一個小昆蟲與植物的標(biāo)本,每每瞅一眼,心中都層生無限的自豪。
最令人激動的時刻是觀察標(biāo)本。首先要對光,轉(zhuǎn)動反光鏡來調(diào)節(jié)視野的亮度,同時下調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,通過目鏡來觀察成像。別看這些步驟很煩瑣,但是缺一不可。通過這雙奇妙的眼睛,你可以看到許多在日常生活中難以想像的東西,每種植物的細(xì)胞都不相同,有的呈方形、有的呈圓形,還有的呈現(xiàn)多邊形。你甚至可以看到螞蟻腿部的肌肉以及蜘蛛的血細(xì)胞,真的是纖豪畢現(xiàn),大自然的神奇與偉大常常讓我由衷地驚嘆。
帶上它,這雙眼睛帶給我的絕不只是神奇的景像與快樂的感受,它更讓我明白,一花一世界,一葉一菩提。我們的世界經(jīng)常因一些微小的事情而改變,而這種改變,往往源自生活中最細(xì)微的尋找與發(fā)現(xiàn)。
帶上它,走向自然深處,尋找生活中的美好。我堅(jiān)信,它會帶著我去探索更加神秘奇妙的微觀世界。
走向深處作文 篇5
走向深處,是密林的深處,是海洋的深處,是蜿蜒曲折的庭院游廊深處,是黑暗幽深的山谷細(xì)徑深處...深處有什么呢?
只有自己去過才知道。
她合上了這泛黃破舊的書,無奈地笑了:“又是一本無厘頭的書嗎?”她把書小心翼翼地放回書架上,又坐回書桌旁,漫無目的地望向窗外…
她今年要上初三了,可她對自己的人生,對自己的未來卻毫無頭緒,不上不下的成績,樣樣平平的學(xué)科,還有飄忽不定的未來……她覺得自己的人生糟透了,就像陰云密布的天空,昏暗陰沉,就連空氣中都充滿了令人郁悶的塵土氣。她想要做出一些改變,或者是一些行動讓自己這根飄忽不定的浮草找到自己的方向。
所以她來到了這里一一個風(fēng)景秀麗、空氣清新的小山村,也是她爺爺?shù)募。她希望在這里她能找到她想要的。爺爺家的書架上有各種各樣的書,能幫助她打發(fā)煩悶的時間,美中不足的是,精彩的故事最后總是有一個令人無語的奇怪結(jié)尾。
她回了回神,外面好像有人在向她招手。似乎是發(fā)覺了她驚愕的表情,那群孩子中的一個朝她大喊道:“要一起去探險嗎?
她感到奇怪又好笑,這樣一個普通的小山村有什么值得探險的呢?可是強(qiáng)烈的好奇心和爺爺鼓勵的眼神讓她下定了決心:“那就出去走走吧!
她是這群孩子中最大的,本想充當(dāng)“領(lǐng)頭羊”角色的她,在看到他們的探險地——一片密林時,產(chǎn)生了退卻之心但看到身邊的孩子們一個個無所畏懼地走進(jìn)去時,她感到十分窘迫。這時,只溫暖的,因?yàn)槌龊苟ず腵小手抓住了她冷冰冰的手,手的主人綻開了一抹笑:“姐姐,走吧,只有自己去過才知道是什么樣啊!”
她猛然一驚,是啊,只有自己去過才知道啊!一味地停滯不前,一味地空談空想,又怎么會有結(jié)果呢?她的眼中似乎燃起了一束光,心中有了更強(qiáng)的信念,她邁著堅(jiān)定的步子走進(jìn)密林,沒有遇到想象中那么大的困難卻看到了意料之外的景象。原來,幽深陰暗的密林深處隱藏的居然是如此壯觀的瀑布。
嗶嘩聲不斷的流水似乎將她的心靈洗滌,將她的靈魂升華,她不再是飄忽不定的浮草,而是向光生長的堅(jiān)硬不拔的野花。
到了她要離開的時候了,她向身后的那群孩子揮手,向這個小山村揮手,向那密林深處的瀑布揮手:“再見了,大家,我也要從容不迫地走向我的人生深處了!
走向深處作文 篇6
凡事若浮于表面,便只能淺嘗輒止;走向深處,才能追本溯源。
莎士比亞說過:“閃光的東西,并不都是金子,動聽的語言,并不都是好話!卑l(fā)人深省的文章,往往是最樸素的語言煉成的;華而不實(shí)的辭藻堆砌出的,總是金玉其外,敗絮其中。的確,只有走向深處,透過現(xiàn)象看到本質(zhì),才能不被事物的表象蒙蔽雙眼,求得生活的內(nèi)涵和真諦。
落下的蘋果是現(xiàn)象,牛頓走向深處,發(fā)現(xiàn)了地心引力的本質(zhì);
浴缸中溢出的水是現(xiàn)象,阿基米德走向深處,發(fā)現(xiàn)了浮力與重力的`關(guān)系的本質(zhì);
通電偏轉(zhuǎn)的小磁針是現(xiàn)象,奧斯特走向深處,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)的本質(zhì);
幸存戰(zhàn)機(jī)機(jī)翼彈孔多、機(jī)身彈孔少是現(xiàn)象,統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德走向深處,查明了幸存者偏差的本質(zhì);
《河中石獸》里,老河兵胸有丘壑,力排眾議,讓浮于表面的問題走向深處,最終尋回了石獸。
他們見微知著,明察秋毫,走向深處,最終看到了別人看不到的真相。
王安石身在最高層,所以不畏浮云遮望眼;雪萊撥開云霧,得以看見滿天的陽光;而大智若愚的塞翁,在失馬、得馬、獨(dú)子殘疾后,皆不為表面現(xiàn)象所動搖,只是道:“焉知禍福?”巴爾扎克亦有云:“真理喜歡捉弄人,他總是給你看到虛幻的真相,然后自己藏在別處偷笑。”他們無一不在告訴我們——走向深處,才能看到更深邃、更廣闊的世界!
在生活中,有很多事情都不像表面呈現(xiàn)出的那樣簡單,需要我們走向深處,思考它的運(yùn)化過程,發(fā)掘它背后暗藏的玄機(jī)。剝開光鮮亮麗的外表,隱藏的真諦就呼之欲出了!
然而能不受表面所惑,走向深處、尋求真諦的人并不多。
巴爾塔沙曾說:“只有一小部分人能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),絕大多數(shù)人還停留在表象上!爆F(xiàn)在,人們大多缺少了那樣一份追本溯源、走向深處的探索精神,在看到表象之后就急于下定結(jié)論,或是人云亦云,不懂得自己思考、分析問題,最終也只能浮于表面,永遠(yuǎn)無緣與背后美麗的真諦一見。
冰山露出水面被人看到的只是小小一角,而水下更為巨大的部分就需要我們走向深處、慢慢發(fā)掘了。依循表象,看到本質(zhì),透過表皮,觸到精神。物如此,事猶是,人亦然。
走向深處,做一名智者吧!
走向深處作文 篇7
不管燈明還是燈暗,不管逆風(fēng)前行是一種煎熬,亦或是一種自我烹調(diào),我都想親手揭開那藏于深處的鍋蓋,探一探方寸之間的因緣。
清晨,遠(yuǎn)方已漸漸泛起了魚肚白,風(fēng)仍呼呼作響,這是一天中最冷的時候。即使是身處夏季,也能感到絲絲寒意。街道上的路燈仍舊明亮,我一手抱球夾在腰間,緩緩地向路燈的深處走去。
我自認(rèn)此時也不算晚,應(yīng)該只有玩空竹的老人在昂首逗弄,或許還有跳操的老人在旁閑聊?傻任蚁蚯驁錾钐幾呷,才發(fā)現(xiàn)一個渾身藍(lán)色衣服的小孩成了空曠球場的焦點(diǎn)。
“砰!”球狠狠地撞擊在籃框上,又應(yīng)聲彈出,小孩雙手推出,仿佛用盡了氣力。湊近一瞧,我才看出這個孩子竟十分瘦弱,衣服掛在身上,顯得空空蕩蕩的。他并沒有家長在旁陪同,孤獨(dú)的身影顯得有幾分凄慘。我和他就在場上,不知疲倦地打了起來。
不知何時,投籃時,眼睛被陽光深深地刺痛了,抬頭一看,太陽已高高掛起,球場上的人也隱隱約約多起來了。“走,進(jìn)去玩球!”一個年輕男人帶著四個稚嫩的小孩走進(jìn)了球場,手上卻空無一物。他的目光向四周掃去,像是小賊搜尋值錢的寶貝一樣。我兇神惡煞地瞪了他一眼,他才從我的球上收回目光。他直步向我身旁的藍(lán)衣小孩走去,笑瞇瞇地說:“小朋友,球借我玩一會!”藍(lán)衣小孩一聲不吭地抱著球,他就將球一把奪去,又轉(zhuǎn)向自己帶來的幾個小孩,道:“快來打球!”小朋友們興高采烈地去玩球了,藍(lán)衣小孩卻仍呆在原地。他的臉上似有幾分疑惑,但又似乎藏著幾分苦澀,我開始有些好奇,他的內(nèi)心深處是什么樣的呢?
這時,藍(lán)衣小孩垂著腦袋,一言不發(fā)地走到邊上坐下,然后抱著膝蓋發(fā)愣,他的.眼睛深處似有一些道不出的傷感。
“接球!”我突然下定了決心,打算走進(jìn)小孩內(nèi)心深處看一看。小孩臉上一下子多了一些紅暈,像是小姑娘的羞澀!拔胰ド蠋銕臀铱聪虑,順便借你玩會!”我含糊地編了個理由就走開了。小孩的心似乎敞亮了許多,他急忙抱著球,奔向了心之所往的籃筐。
其實(shí),我并沒有去上廁所,而是站在拐角默默地注視著他,看著他在球場上奔跑的步伐,我半晌才回過神來。也許,藍(lán)衣小孩的心思簡單極了,一個人的孤單寂寞并不會灼傷他的心,僅僅是一個球,一個籃筐,便足以寬慰一整天了。
我快步回到球場,小孩又將球傳給了我,他臉上洋溢著興奮,又和我搶起了球。我想,我大概走進(jìn)了一個癡愛籃球的小孩的心靈深處。
走向深處作文 篇8
追憶往事,年少時的喜悅沒剩幾分,倒是因?yàn)橹苻D(zhuǎn)在這群來自天堂的小魔鬼們之間,能清晰地感受到他們在成熟,在長大,在走向深處,憂喜悲歡,恰如當(dāng)時。
我曾問學(xué)生們畢業(yè)了有何感想,一個個小機(jī)靈鬼兒反倒將我一軍,扔了個回旋球給我,問:“老師畢了那么多次業(yè),有何感想?”仔細(xì)想想看,成長的遞進(jìn),深度的演化或許真的可以從初中畢業(yè)說起。
想起我初中畢業(yè)的時候,考完試就生病了,剛輸完液,可憐的像剛被狂風(fēng)暴雨打翻在地小青蟲,縮成一個球。同學(xué)來找我回學(xué)校看成績,按我媽的話說,我立馬眼睛冒光,比吃什么藥輸什么液都管用。從窩了好幾天的床上跳起來,手頭上翻衣服,腳底下蹬鞋,一邊跑一邊扎頭發(fā),一路騎著自行車,一路催著同伴快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn),如果非得和病號搭個邊的話,那應(yīng)該也只能是精神病號了。
那天同學(xué)們零零散散地來了又去,沒見著幾個,沒說幾句話。到各個辦公室走一圈,把三年來教過我的老師基本上都看望了一遍,我頭一次覺得他們是如此和藹可親。印象最深的是平時特別嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師哭了,摟著我說我是她最喜歡的學(xué)生,如果她知道后來我的數(shù)學(xué)成績是如此這般,她可能會一邊氣得跺腳一邊把曾經(jīng)掉的淚珠撿起來,再串起來,然后掄死我吧?上В幢闶撬娴腵要責(zé)怪我,也逮不找我了。我畢業(yè)了,那次以后,我再也沒有回去過。那所讓我五點(diǎn)鐘就和室友組團(tuán)去上早讀的學(xué)校,那位晚上12點(diǎn)鐘仍然在查寢沒收我們手電筒和作業(yè)本的宿管阿姨,那片被我們薅凈了草皮,不得已用噴了綠漆的石頭濫竽充數(shù)的操場……我再也沒有見過,只是一心想著世界那么大,想著我要長大。
再后來,真的長大了,我們像一個個半成品被學(xué)校輸入社會,補(bǔ)給新鮮血液,流動到社會龐大身軀的各個角落,在自己的小圈子里打磨成喜怒哀樂的樣子,在人生這條花路曲徑上一步步走向深處。回頭想想,這應(yīng)該就是我當(dāng)時心之所向的長大了,也將是身邊這群孩子滿心歡喜所憧憬的長大。
又是一年畢業(yè)季,答完最后一次初中卷,且就滿懷期待“曲徑通幽處”吧,穩(wěn)健地踩實(shí)每一步,自有山光鳥影相伴,自有陌上花開相隨,成長的深度會讓你在不經(jīng)意間擁有豁然開朗的桃花源。
走向深處作文 篇9
伏在父親的背上,望著前方此起彼伏的樹木,沿著未經(jīng)軋平的石子小路蜿蜒而上,一步一步慢慢地攀上山林深處,一步一步慢慢地走進(jìn)了父親內(nèi)心的深處。
“不要,我們是來玩的,又不是來健身的,而且坐纜車可以看到更多的風(fēng)景!蔽覒嵟睾鹬赣H。
“爬山,不坐纜車。爸爸的拒絕聲小卻有力。面對父親堅(jiān)硬的態(tài)度,我只能妥協(xié)。從小就這樣,我對父親的種種要求總是十分不滿,甚至覺得他不可理喻,我卻只能妥協(xié)。
一進(jìn)山林,我就飛快地沿著小路奔去。哼!爬山就爬山,跟得上我嗎?
不知道跑了多遠(yuǎn),連父親的喘息聲也聽不見了,終于停了下來。過了一會兒,一個胖胖的,稍顯佝僂的身影在小路的遠(yuǎn)處走來。我正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,忽然發(fā)現(xiàn),父親是在奔跑!“呼哧呼哧”的喘息聲在幽靜的山林中傳來。再近一點(diǎn),我看見父親紅透了的臉,再近一點(diǎn),我看見了父親額頭上豆大汗珠。父親正努力地追趕女兒的步伐。
我的內(nèi)心突然產(chǎn)生了一絲顫動,一絲后悔油然而生,但我卻還是轉(zhuǎn)頭繼續(xù)向前跑去,只給父親留下一個背影。
突然,我被一塊石頭絆到了,撲通一下摔倒在石子小路上,撐地的雙手和膝蓋都已被石子劃破,血慢慢地流出,滴落在小路上。
忽然,一陣沁涼的風(fēng)拂過我那發(fā)燙的傷口,似乎瞬間沒有那么疼了,是父親!“沒事吧?”父親蹲下來,那是我第一次正面看到父親那充滿擔(dān)心與愛意的目光!
父親努力克制著自己的喘息,用手輕輕地拍去我膝蓋上的泥土,仔細(xì)地查看著我的傷口。他的汗珠淌過臉頰,滴落在我的腿上!拔冶持阕甙伞!闭f著轉(zhuǎn)身背對我,彎腰,蹲在我的面前。
父親背著我穩(wěn)穩(wěn)的走在蜿蜒的小路上,看向林深處,兩旁樹木高大的身影交錯矗立,茂密的枝葉打理得整整齊齊。夏日猛烈的'陽光也似經(jīng)過這細(xì)葉的裁剪,收斂了熾熱,在父親身上投下斑駁光點(diǎn),頓時覺得樹蔭下的空氣沁涼無比,帶了些淡淡清香。
望著前方此起彼伏的小路,忽然覺得父親那充滿擔(dān)心與愛意的目光,是多么的似曾相識。父親讓我自己上學(xué)時,那目光在路口的轉(zhuǎn)角處;父親讓我自己學(xué)做飯時,那目光在廚房的門外。父親的這些要求,曾讓我感到十分不滿,但為了讓我更早獨(dú)立,父親只能裝成山一樣強(qiáng)勢,冰一樣冷。
父愛如山。無論父親的外表有多么的高大強(qiáng)勢,父親內(nèi)心深處濃濃的愛意,就如山林中這一棵棵大樹,為我擋住酷熱,在山林深處,留下一片沁涼。
那天,父親背著我,一步一步,慢慢地走向山林深處。我也一步一步,慢慢地走向了父親內(nèi)心的深處。
走向深處作文 篇10
舞蹈,對我來說,是一種信仰,更是內(nèi)心深處不可或缺的動力。當(dāng)初的夢想以及八年的堅(jiān)持,讓我一步步成長。
小的時候,因?yàn)閺碾娨暽峡吹接梢寥f諾夫?qū)а莸陌爬傥鑴 短禊Z湖》,從而開始對舞蹈著迷。舞蹈演員身穿潔白的芭蕾舞服,看起來像極了一只只高貴的白天鵝。我多想成為他們其中的一員啊!
由此向,及遠(yuǎn)方。于是,我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的路。終于,有一天可以像那些舞蹈演員一樣,穿著潔白的裙子,感受指尖劃過臉龐的溫柔了。我穿上舞裙和舞鞋,將頭發(fā)高高盤起,舒展手臂,踮起腳尖,舞裙擺動著。那一刻,我像是一位圣潔的公主,在舞臺上忘情地舞著,伴隨著輕盈的舞曲,陶醉其中,我的內(nèi)心深處充盈著喜悅。
然而,有時生活就像一杯卡布奇諾,甜中總會帶有微苦——因?yàn)殚L時間不間斷地練習(xí),我的腳腕扭傷以及腰部肌肉拉傷了。我開始變得迷茫,芭蕾舞者被譽(yù)為腳尖上的舞者,是用肢體語言向觀眾表達(dá)情感,我覺得自己之前堅(jiān)持的.一切都白費(fèi)了。于是,內(nèi)心深處不由滋生了放棄的念頭。
我找到媽媽哭訴,說:“我覺得我以后再也跳不了舞了!“媽媽溫和地對我說:”孩子,你受傷了,媽媽也很心疼,但這對一名舞者來說是必經(jīng)之路。生活中不會只有甜,而有時的那一點(diǎn)苦,正是對你的考驗(yàn)!甭犕赀@番話,我冷靜了下來,細(xì)細(xì)品味著。
偶然的一次,我從網(wǎng)頁上看到芭蕾舞者范曉楓的故事——20xx年3月28日,她在舞臺上意外受傷倒地,被診為“跟腱斷裂”,但她不服輸。她說“我才不要上天幫我做決定!”在手術(shù)后堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練,最終在國內(nèi)外舞蹈比賽中屢獲大獎。她這句話不正是我內(nèi)心深處的呼喚嗎?現(xiàn)在,我的心里有了強(qiáng)有力的答案!她的故事就像一束午后的陽光,溫暖了我,給我繼續(xù)前行的動力。
我又開始全身心地投入到舞蹈中,帶著傷痛和夢想上路,最終斬獲了全國初中組比賽的金獎。是她的故事,讓我在內(nèi)心深處鼓起勇氣,像雄鷹一樣重回天空,逆風(fēng)展翅,向陽而生!
生活壞到一定程度就會好起來,因?yàn)榉駱O泰來。努力過后,才知道許多事情,堅(jiān)持一下,挺一挺,就活過來了。
不忘初心,方得始終。跟隨著夢的召喚,走向生命深處。
走向深處作文 篇11
初春的天氣像孩子的臉,說變就變,昨天還藍(lán)得像勿忘我的天空,忽然蒙上了一層黑中夾灰的色彩,一場暴雨在蓄勢片刻后瓢潑而至。
我昏昏欲睡地靠在后排車窗上,看路上的行人匆匆而過,忙著避雨,聽著早高峰時分欲加頻繁的車笛聲。這時一片淡淡鵝黃在雨幕中映入了我的眼簾,那是幾叢含苞待放的迎春花,雖弱不禁風(fēng),卻傲然面對著狂風(fēng)暴雨。我心中頓生幾分對迎春花的好感,卻又擔(dān)心它們會香消玉殞。
順著一片迎春花看去,一條“長蛇”又進(jìn)入了我的`視線。不,那是一條格外長的隊(duì)伍!我頓時清醒了幾分,心中一片疑惑,莫非他們是在參加什么活動。仔細(xì)看去,卻并沒有什么條幅標(biāo)語,或是工作人員,甚至連一個指揮者也沒有。
片刻后,我便在隊(duì)伍不遠(yuǎn)處看到一個略顯沉舊的公交站牌,原來,他們在排隊(duì)等候公交車。大雨不停地下著,然而隊(duì)伍中,不論是焦急的上班族,還是拄著拐杖的老人,沒有一個人打破此刻難得的和諧。
瞧,雨中一個中年婦女向公交站走來,一個背著書包的小男孩在傘下鉆來鉆去,我猜想著,這大概是一對趕著去學(xué)校的母子。臨近隊(duì)伍,男孩忽然向隊(duì)首跑去,卻被母親拉住。不知中年婦女說了什么,但我看男孩會心地笑了,大手拉著小手走向隊(duì)尾。
一輛公交車在站前站住了腳,我本以為為了躲雨,人們會一擁而上。但許久過去,隊(duì)伍仍在緩緩前進(jìn),不見有人推搡。甚至當(dāng)那位拄著拐杖的老人開始慢慢走上公交車時,隊(duì)伍停止了前進(jìn),片刻后那個排在老人之后穿著時尚的年輕人才開始走上公交車。公交車開走了,沒能進(jìn)入公交車的人們?nèi)栽谟曛械却,他們正在默默地為營造一個和諧而美好的社會努力著。
車龍緩緩向前移動著,等車的隊(duì)伍漸漸從車窗外隱去。而那在雨中等待的隊(duì)伍成為了刻在我記憶深處的風(fēng)景,在之后的生活中,它無時不刻地觸動著我的心靈。
許久以后,我在某天經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)那舊的站牌換成了一塊漂亮而顯明的新站牌,前方的交通燈也變成了由行人控制的新燈,而那隊(duì)伍正在一天天的變長。
迎春花開了,一片炫目的金黃,正是那單獨(dú)的一朵才組成了這金黃色的海洋,它們在春風(fēng)中向路人贊頌著文明之美。
走向深處作文 篇12
時間,就像河里的水。我站在橋上,無奈地看著它流走,卻無能為力。時間,帶走了許多東西,卻帶不走我記憶深處的故事。
記得在一次偶然間,得到一枚楓葉書簽,我愛不釋手,捧在手心反復(fù)欣賞。
精致的脈絡(luò),細(xì)細(xì)勾勒出晶瑩剔透的骨骼。葉尾是艷麗的紅,逐漸向葉尖變幻:橙紅、橙黃、橘黃、金黃,還有幾絲養(yǎng)眼的青綠,閃著奪目的光澤。葉片邊緣呈鋸齒狀,參差交互,多么完美無缺啊。
次日,坐在教室里,我卻怎么也找不到那枚楓葉書簽,翻書包,找抽屜,可哪兒都沒有它的身影;艁y中,老師已經(jīng)站在講臺上了。我手忙腳亂地抽出語文書,一翻開,一抹紅色像折翅的.蝴蝶一樣,從書頁間翩然落下。瞬間,全班的目光都集中在我這里,議論聲不斷傳入我的耳中。
“哇,好紅的楓葉。
“真漂亮,我也想要!
“哪兒來的呀?我也去買一枚!
我一下子慌了手腳,不知道該怎么辦。這時老師開口了:“現(xiàn)在是上課時間,玩什么樹葉,沒收!”
完了,我在心里哭,這枚書簽真不該夾在語文書里。
后來,我們班出去秋游。旅途中,突然看到滿山的楓葉。同學(xué)們紛紛大叫著,興奮地沖上去。我站在原地,沒動。那位沒收我楓葉書簽的老師走來,拍拍我的肩,說:“你怎么不去?多漂亮的楓葉啊,你可以挑選一片來做書簽……難道說你那片楓葉是書簽嗎?”
我苦笑著看著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后,老師把我叫去,把楓葉書簽還給了我。在接過它的那一刻,我望著老師真誠的眼神,那一剎那,我發(fā)覺老師原來也很可愛。
我雙手捧著這枚楓葉書簽,小心翼翼地夾到書中,我說:“老師,其實(shí)我早都忘記這件事了。謝謝您!”
“該說謝謝的是我,這件事讓我明白,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),以后老師會注意的!崩蠋煶尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們相視一笑,冰釋前嫌。
后來,我漸漸明白:生活中難免會有一些誤會,有時候要學(xué)會解開它,有時候要學(xué)會忘記它。
時間如流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。但有些人、有些事則如恒星,一直在心中閃耀。走向心靈深處,你會發(fā)現(xiàn)時間是最好的解藥,生活中的種種誤解都會隨著時間的流逝慢慢變淡,只要雙方是真誠的,就沒有解不開的疙瘩,也沒有化不開的矛盾。待人接物,多一分寬容,少一分埋怨。
走向深處作文 篇13
王安石在《游褒禪山記》中說:“世之奇?zhèn)、瑰怪,非常之觀,常在于險遠(yuǎn)!睕]錯,王安石在闡述一個道理一走向深處,走向別人所不至的地方,才能發(fā)現(xiàn)更多的風(fēng)景。
如果孔子沒有走向人民的深處,他就不能發(fā)現(xiàn)人間疾苦,留下流傳百世的“仁愛”思想;如果李白沒有走向孤獨(dú)的深處,他又怎能寫下“舉杯邀明月,對影成三人”的清麗詩句;如果蘇軾沒有走向人生的深處,他就不會寫出膾炙人口的《赤壁賦》,至今存留在孩童響亮的嗓音里。
如果沒有走向深處,走向大自然的深處,人間百姓生活的深處,深夜寂寞孤獨(dú)心靈的深處,這些文人的心境、思想又怎么穿越過重重的迷霧,一直照亮我們的心口,依然與我們的血脈共同奔騰、傳承、生活?
深處,向來不只是黑暗邪惡、長長的觸手,它那厚重的一眼看不透的面紗背后,是等待被發(fā)掘的寶藏,是萬年開啟的大門,是通往人生高度的敲門磚。深處,從來不僅指步行可至的地方更是指心靈對世間萬事萬物道理的融合。王安石在游完褒禪山后,屬文敘述這樁興事后,仍是后悔不已。王安石沒有走向更深的深處,一探少人所至的瑰景,但他卻用思想的力量,體悟這種未能走向深處的原因,最終升華了自己的思想,得到發(fā)自內(nèi)心深處的感悟:若想看到非凡之景,必至常人所不至之地。就這樣,他完成了思想走向深處的使命,即后來憑著這“走向深處”的一腔孤勇與熱血,堅(jiān)決走向改革之路。誰又知道不是此次游記給了他啟發(fā)與堅(jiān)持的韌勁呢?給了他走向深處的勇氣呢?所以,走向深處的'不只是腳步,更要是心靈。從某種程度來說,走向深處,也是對自己所熱愛事物的堅(jiān)持。王陽明作為心學(xué)大家,年少時曾一度沉癡朱熹的理學(xué)思想,即使他后來遭貶,被流放到偏遠(yuǎn)的山村,他仍最愛坐在那片山溝里旺密的竹林深處,獨(dú)自思索著學(xué)與思的關(guān)系,鉆研著那萬事萬物的道理,最終也鑄就了心學(xué)學(xué)派,王陽明的思想遺產(chǎn)光明如炬,照亮了萬世萬代。走向深處,還是為了發(fā)現(xiàn)自己,也許是發(fā)現(xiàn)自己的所愛,也許是發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心所缺少的精神,也許是發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的渴望。
你我皆能,走向深處,“深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己”
走向深處作文 篇14
初中三年,給我印象最深的就是排演課本劇《駱駝祥子》了。
那天,語文老師說要舉辦課本劇演出活動。我頓時來了興趣。上一次排演《皇帝的新裝》時,我連一個群眾演員都沒有被選上,只能眼睜睜地看著別人在那里演,F(xiàn)在終于有機(jī)會了,我一定要試一試。
我覺得應(yīng)該先找?guī)讉編劇,先寫出劇本再找演員排戲。于是,我就去找編劇?墒牵伊藥讉同學(xué),都不盡如人意。不是對方不同意,就是寫的稿件不行。接下來,語文老師對我說的話非常有啟示:第一,這本書里有很多可以演的情節(jié),比如,祥子第一次買車、祥子被軍隊(duì)抓去、老者買駱駝、孫偵探敲詐祥子……都可以演;第二,不一定要找編劇,可以自己編寫啊。這么說,我也許要承擔(dān)課本劇所有的重要工作了?墒,寫篇作文都費(fèi)勁的我能寫好劇本嗎?
星期五那天,語文老師突然告訴我們,下午在班里預(yù)演!天哪,這就要預(yù)演了?我們還什么都沒弄好呢。呀!PPT還沒改呢,道具還沒有準(zhǔn)備好,壞了,壞了。
最后,我們還是懷著忐忑的心情上場了。演是演下來了,但整部話劇一共就演了幾分鐘,而且道具不全、沒有服裝、旁白也不清楚。總之,很不好。
下周三就要在大禮堂海選了,留給我們的時間不多了,我們還能行嗎,我的`心里直打鼓。
為了準(zhǔn)備比賽,我們請了好多節(jié)課假。當(dāng)天下午,我們還向老師請了假。他們看到我們時說的的第一句話就是“有多少個人請假”。但不管怎么說,我們又請到了兩節(jié)課的假。
決戰(zhàn)時刻終于到了!經(jīng)過漫長的等待以后,終于輪到我們上場了。在舞臺上,大家演得都很認(rèn)真。大家很賣力,而且投入了感情,我又變得樂觀起來。是啊,這些都是凝聚著我們的努力的結(jié)晶啊。我們僅僅排練了三天,就演得很不錯了,這讓我的心中充滿了驕傲和自豪。
演完后,雖然大家都猜到了可能的結(jié)果,但我們都是歡呼著離場的。我們不是一定要成功,而是要體驗(yàn)努力后的快樂和愉悅。
最終,我們沒有選上,這也是可以預(yù)料的結(jié)果,可大家卻一點(diǎn)沒有沮喪。因?yàn)槲覀円衙靼壮晒Σ⒉皇亲钪匾,我們知道我們付出過什么,得到了什么。
一路走來,沿途有種種風(fēng)景。經(jīng)過了一次次的坎坷,我們才真正懂得最迷人的風(fēng)景一定在最深處。而我,已經(jīng)忘記了它是否優(yōu)美。
走向深處作文 篇15
閑暇時,我總愛坐在窗邊。為自己沏上一杯清茶,手捧一本心儀的書,任書香伴著茶香在房間里繚繞。
那個夏天,是她用一本書帶我走向了心靈的深處。
小時的我內(nèi)向、自卑、更交不到朋友,總是縮在教室的一角。
班主任是位語文老師,喜歡坐在教室的后排。我常在下課時偷偷地望向那里:那兒總有幾本書,還有一杯清茶。老師靜靜地坐在那里,手中捧著一本《平凡的世界》。她輕輕地翻動書頁,臉上帶著淺淺的微笑,窗外的樹影傾瀉在她的身上,波光搖曳,像一幅水墨畫。
那書中的故事一定很精彩吧?那幅圖畫久久地停留在我的腦海里,牽動著我的心神。
那是一個午后,陽光把空氣烤的暖融融的。我敲開老師辦公室的門,借來那冊《平凡的世界》。老師將它們遞給我時,輕聲說道:“孩子,這是一本好書,一本好書就像是一位朋友……”老師的眼中漾著明凈的水波,在那里,我讀出了她沒有說出的話:你要加油哦,老師等著你回來分享感受呢!我端坐桌前輕翻書頁,一個個精彩的故事從眼前展開。外界的喧囂早已不見了蹤影,我的靈魂早已飄到了那片廣闊的黃土地里,耳邊回蕩著悠長的信天游……我坐在老師身旁如饑似渴地啃著書中一段段文字,沉醉其中。不知不覺間,《平凡的世界》已經(jīng)翻到了最后一頁。我滿懷激動地找到老師道出了自己的`理解與感悟。老師微笑著看向我,輕輕眨著眼睛,向上翹起的睫毛如美麗的蝴蝶翅膀,翩然地舞著。她不時微微點(diǎn)頭如潭水般明凈的雙眸仿佛在說話:老師就知道你一定能讀懂這本書的,你本就是個聰明的孩子!似有一滴清泉落下,我的心中泛起圈圈漣漪。
老師帶領(lǐng)著我沉浸在書的世界里,走向我心靈的深處。我仿佛看見了《三國演義》中趙子龍當(dāng)陽縣內(nèi)七進(jìn)七出所向披靡的颯爽英姿,聽到了《紅樓夢》里林黛玉《葬花吟》的哀傷幽怨,而那《水滸傳》中巍峨挺拔的梁山仿佛就聳立在我的身邊……同老師分享,與同學(xué)討論,我漸漸在書的海洋中洗去了身上的自卑,也為自己原本迷茫的小船掛上一只自信的風(fēng)帆。
陽光灑下,我仿佛又回到了那間小小的教室,又與老師捧起了厚厚的書本。清風(fēng)吹過,淡淡的書香茶香又慢慢沁入我的內(nèi)心深處。
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