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我最喜歡的歌作文

時(shí)間:2024-10-15 09:50:29 美云 好文 我要投稿

我最喜歡的一首歌作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我最喜歡的一首歌作文,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一首歌作文(通用27篇)

  我最喜歡的歌作文 1

  我喜歡的歌多的不計(jì)其數(shù),有鄧麗君的甜蜜蜜,有本兮的戰(zhàn)斗等等各種美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠,可是要讓我選一首我最喜歡的歌曲,我會(huì)毫不遲疑,斬釘截鐵地回答《世上只有媽媽好》。我可是也有親身經(jīng)歷的

  “世上只有媽媽好,有媽的.孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了;沒(méi)媽的孩子像根草......”媽媽對(duì)我的愛(ài),上到生活下到學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至,冬天怕我冷,夏天怕我熱,真是像蜜糖一樣的照顧我,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每當(dāng)這首歌在我的耳邊,緩緩唱響時(shí),我總是會(huì)心里默默由衷地想起媽媽。

  媽媽公司臨時(shí)有事,出去出差了。臨走時(shí),還不忘跟爸爸叮囑我的一些事情,爸爸向媽媽立下了“軍令狀”,表示一定會(huì)細(xì)心仔細(xì)地照顧好我的飲食起居,不讓我受委屈?墒菋寢尣抛吡税胩,我就開(kāi)始想媽媽來(lái)了。因?yàn)榘职值南聫N手藝真心不能夸贊,菜不是咸了就是淡了,折騰了大半天最后還是去飯店吃的

  媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)吧!我現(xiàn)在知道沒(méi)有您,我真的是像一根可憐的小草了,我現(xiàn)在才體會(huì)到您對(duì)我深深的愛(ài)......

  我最喜歡的歌作文 2

  朋友,你喜歡聽(tīng)歌么?我向你推薦一首好聽(tīng)、有趣的歌——《童年》。

  它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔明快的旋律描繪了一個(gè)再普通不過(guò)的少年,描寫(xiě)了他對(duì)童年的回憶,回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”

  聽(tīng)著這首平實(shí)的歌,仿佛在鏡子中看到了自己,也好像透過(guò)窗戶(hù)看到了一群平凡的小學(xué)生,其中有你,有我,還有他……

  多少次,上課的時(shí)候我偷看著窗外的藍(lán)天白云;多少次,做作業(yè)時(shí),我的心卻飛出去,與知了在池塘邊的榕樹(shù)上一起歡唱,與蝴蝶在操場(chǎng)邊的秋千上一起游戲;多少次,手端著課本,腦海中呈現(xiàn)的卻是ufo、外星人;多少次,燈光下揉著困倦的眼睛趕作業(yè),面對(duì)著試卷發(fā)呆,暗下決心;又有多少次,看著高年級(jí)同學(xué)的`瀟灑身影,感嘆自己為什么總是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩……

  當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)想起這首歌,很快,我就忍不住笑出聲來(lái),拋開(kāi)一切煩惱;當(dāng)我感到對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦時(shí),這首歌就象一首歡快的進(jìn)行曲,給我緩解沉重的壓力。

  怎么樣?這就是我喜歡的歌——《童年》,希望你也喜歡它。

  我最喜歡的歌作文 3

  說(shuō)到喜歡的一首歌我第一個(gè)的是”父親“它就是”筷子兄弟“唱的,我地一邊聽(tīng)的.時(shí)候就留下眼淚。

  歌里說(shuō)得好:”總是向你索取,卻不說(shuō)謝謝你!“對(duì)呀!我小的時(shí)候爸爸一個(gè)人拼搏,不管有什么好東西都給我和弟弟,卻不知道自己吃,我已長(zhǎng)大,可爸爸卻看我像一個(gè)娃娃,我已長(zhǎng)大,我有時(shí)候還是和弟弟吵架,讓爸爸媽媽擔(dān)心我。我從不知爸爸有多辛苦啊!

  歌里還有一句說(shuō)得好:”每次離開(kāi)多裝做輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚流下!皩(duì)。∥颐看巫叩臅r(shí)候都會(huì)流淚,卻不給爸爸媽媽說(shuō)。

  父親這首歌讓我知道父母的愛(ài)有多深。只要和弟弟吵一次,就是往父母心里扎針。對(duì)父母說(shuō)是多么痛,但他們卻不告訴我們。

  直到長(zhǎng)大才知道父母有多愛(ài)我們,每次說(shuō)我我都不想聽(tīng),現(xiàn)在才知道我們就是傷害父母的那個(gè)針。

  從現(xiàn)在做起,我應(yīng)該把自己的事情辦好不讓你們擔(dān)心。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)微暖爸爸媽媽的心。

  我最喜歡的歌作文 4

  “對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落……”相信這首歌大家很熟悉,它就是周杰倫的稻香,也是我最喜歡的一首歌!這首看似普通的歌卻給了我很大的啟示,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的思考。

  這首《稻香》雖然是流行歌曲,但卻是激勵(lì)人們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的歌。其中我最喜歡這一句:“請(qǐng)你打開(kāi)電視機(jī)看看,有多少人為生命努力勇敢的走下去,我們是不是該知足,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有!痹谏钪,我們時(shí)?梢栽陔娨暽峡吹皆谪毨Лh(huán)境下仍然能以微笑面對(duì)生活的人,大家有沒(méi)有想過(guò),為什么他們能做到,自己卻不行?

  現(xiàn)在我們大多數(shù)都是生活在生活條件比較好的家庭里,沒(méi)有受過(guò)大挫折,的所以在遇到問(wèn)題時(shí),大多數(shù)都是不敢獨(dú)自面對(duì),太軟弱。遇到一兩次困難就打退堂鼓?墒俏覀儗(lái)總有一天會(huì)面對(duì)它們,晚面對(duì)不如早面對(duì),讓自己去多鍛煉一下,總有一天,你會(huì)感謝它們的.。

  堅(jiān)強(qiáng),自信,勇敢,如果你沒(méi)擁有就去擁有它們吧,有了它們會(huì)使你終身受益匪淺。正如一句歌詞所說(shuō):“在哪不遙遠(yuǎn)的地方,埋著你的夢(mèng)想,散發(fā)出微小的光芒,那是屬于你的地方,等著你去開(kāi)掘?qū)毑,心中的某個(gè)地方!

  我最喜歡的歌作文 5

  記得上到三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始有作文了,我拿起作文本常常是無(wú)從下手,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)還寫(xiě)不出幾個(gè)字。期中語(yǔ)文考試,因?yàn)樽魑臎](méi)有做好,我剛剛考及格。以后我看見(jiàn)作文就頭痛,一點(diǎn)信心都沒(méi)有,我害怕作文,我不愿做作文。后來(lái),這件事讓爸爸看了出來(lái),他把我叫了過(guò)去,打開(kāi)手機(jī),放了一首歌讓我聽(tīng)!懊恳淮味荚诠聠闻腔仓袌(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!蔽乙幌卤荒莾(yōu)美的旋律吸引住了。接著爸爸親切地說(shuō):“這首歌名字叫《隱形的翅膀》,唱起這首歌會(huì)讓人充滿(mǎn)自信,你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了,她是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人!薄澳敲矗阋沧鰝(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人好不好?一個(gè)人要想成功,首先要相信自己能成功,世上無(wú)難事,鐵杵磨繡針。”霎時(shí)間,我似乎明白了爸爸的用意。我開(kāi)始學(xué)唱這首歌,它給了我力量,讓我從失望、自卑中看到了希望。于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),我要戰(zhàn)勝作文。我通過(guò)多讀同齡人的`佳作;多想別人的作文是怎樣構(gòu)思表達(dá)的,取人長(zhǎng)補(bǔ)己短;然后多寫(xiě),多練,反復(fù)琢磨,F(xiàn)在我終于能很快寫(xiě)出一篇符合要求的作文了。

  我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因?yàn)樗刮腋孕牛鼒?jiān)強(qiáng)。

  我最喜歡的歌作文 6

  我喜的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會(huì)了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。

  想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,這世界等著我去改變,想做的夢(mèng),從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)……每一次聽(tīng)到這首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起來(lái)。

  從小到大我一直都很內(nèi)向,上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一堂`語(yǔ)文課,老師正在講第四課,并提出了閱讀問(wèn)題,老師給5分鐘讀課文并思考問(wèn)題,漸漸地,5分鐘過(guò)去了,老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的.答案?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可不敢舉手。就在這時(shí),我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲,我要自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我。

  這首歌鼓勵(lì)我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜歡《我相信》......

  我最喜歡的歌作文 7

  每次聽(tīng)到《我相信》這首歌,我的心中就會(huì)燃起不滅的希望。

  有一次,我正在教室內(nèi)做考試卷,一開(kāi)始做題如流水,可做到一半,猶如流水遇到大壩,突然被截住了,百思不得其解。時(shí)間一分一秒地流失,我不得不直接跳過(guò)這題,繼續(xù)向下流去。接著一路都沒(méi)阻攔,殺盡最后一員大將再回過(guò)頭來(lái)處理這道題,誰(shuí)知還是做不出。我只好先檢查題目了,我腦子卻還是找不出一個(gè)答案。這時(shí),大街上一輛廣告車(chē)開(kāi)過(guò),放著《我相信》這首歌,那歌對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛落水者白領(lǐng)抓住的救命稻草,又仿佛有修復(fù)功能。記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)了。字、組詞、寫(xiě)短語(yǔ)、成句、連成段……終于,想出來(lái)了這難題之解,我滿(mǎn)懷信心地把試卷交上,發(fā)下來(lái)后竟全對(duì)。我欣喜若狂,一邊還在心里暗暗地感激《我相信》。

  當(dāng)”有難事“時(shí),《我相信》給我?guī)?lái)希望和力量,讓我在漆黑的夜晚里找到指路明燈。我喜歡它,它成了我最喜歡的'一首歌。

  我最喜歡的歌作文 8

  俄羅斯著名歌唱家——維塔斯的一首著名《星星》讓世界無(wú)數(shù)歌迷為之傾倒、陶醉不已。

  維塔斯幼年喪父,母親對(duì)他很好,小時(shí)侯維塔斯立志考上音樂(lè)學(xué)院,成為一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè)家,他在白天上學(xué)刻苦用功,晚上待候母親安歇,傍晚他在院子里輕聲地唱著他白天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的樂(lè)曲。就這樣,他十年如一日,終于成為了一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè)家。

  《星星》開(kāi)頭就像是一個(gè)寒冷的冬天,象征維塔斯凄慘的童年。突然天上明滅的星星靜靜的被一塊烏云遮住。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。生存還是死亡這是個(gè)問(wèn)題?這些許許多多的名言都灌注在這個(gè)飽受辛苦的孩子心里,他爆發(fā)了。像一頭獅子,突然被困在他面前的'重重困境,咆哮在世界音樂(lè)之顛,一個(gè)音樂(lè)天才以天上的星星為目標(biāo),突破重重黑暗讓自己超凡入圣。這首歌曲里有維塔斯對(duì)母親之愛(ài)有那種頑強(qiáng)不屈的男子漢氣概。這點(diǎn),我佩服他。星星正在烏云里掙扎,一點(diǎn),一點(diǎn)……他出來(lái)了,浩瀚的宇宙中又有誰(shuí)能阻止,一個(gè)永不言敗的人呢?

  我愛(ài)《星星》,正是它那股錚錚鐵骨里傲氣,感染了我!

  我最喜歡的歌作文 9

  如果你問(wèn)我最喜歡什么歌,一首《花之舞》就能解答。

  這首純音樂(lè)先是舒緩柔和,縱使你有千般萬(wàn)般的憤怒,無(wú)奈,煩惱,心酸與種種,聽(tīng)了這前奏,就仿佛有一雙大手,輕柔地?fù)崞侥憬乖甑男摹?/p>

  隨著音樂(lè)的演奏,你仿佛就能看見(jiàn)音樂(lè)演奏者靈巧的雙手,在琴鍵上輕盈地跳躍。隨著陣陣銀鈴聲的'響起,節(jié)奏漸漸加快,這時(shí),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),自己已踏入一片世外桃源,一大片一大片的野花如地毯般附在草地,放眼望去,盡是姹紫嫣紅。忽的,一陣大風(fēng)刮來(lái),片片花瓣在空中打著旋復(fù)又降下,竟是下起一場(chǎng)花瓣雨;ò暝诳罩形璧钢,遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)隱約的笛聲,一位頭戴花冠的美麗女子的身影,在花瓣的簇?fù)硐,若隱若現(xiàn);ǘ渌奈。靈動(dòng),又優(yōu)美。不枉《花之舞》的稱(chēng)呼。

  一個(gè)個(gè)花精靈在空中扇動(dòng)著翅膀,一片片花瓣在空中舞蹈,自己在花海中輕盈地轉(zhuǎn)著圈,一片祥和,與安寧……

  我最喜歡的歌作文 10

  很多人都有自己喜歡的的歌,我也有,我最喜歡的歌,叫青鳥(niǎo)。

  我是看了《火影忍者》之后,才聽(tīng)這首歌的',它太好聽(tīng)了!《火影忍者》是一部很好看的動(dòng)漫,我看了之后很有感觸。動(dòng)漫的主角叫做漩渦鳴人,他是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,積極的人;男二號(hào)是宇智波佐助,他身份高貴,但是他的哥哥宇智波鼬在一個(gè)晚上殺光了他的族人,從此,他走上了復(fù)仇之路;女一號(hào)是春野櫻,她深?lèi)?ài)著佐助,但十分懦弱自私;女二號(hào)是日向雛田,她喜歡鳴人,十分害羞,內(nèi)向,因?yàn)樗侨障蚣易宓拇笮〗,壓力很大?/p>

  最后,佐助在鳴人和小櫻的鼓勵(lì)下,走出了復(fù)仇的陰影,和小櫻結(jié)婚生下了佐良娜。

  而鳴人呢,也園了小時(shí)候的火影夢(mèng),成為了一名真正的火影,和雛田在一起生下了向日葵和博人。

  整部劇最感人的地方,就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆,好幾次,我都看哭了,我覺(jué)得,火影,就是我一生的羈絆。

  而火影忍者的主題曲青鳥(niǎo),這是我聽(tīng)了之后,會(huì)一晚上睡不著覺(jué)的神曲。

  青鳥(niǎo),我愛(ài)你!

  我最喜歡的歌作文 11

  我最喜歡的歌有三首:“老鼠愛(ài)大米”,“寧夏”和“想唱就唱”。就屬“想想唱就唱”我最欣賞了。

  我不怎么喜歡兒歌,可是大人的流行歌曲我卻是百聽(tīng)不厭,一旦聽(tīng)到大人們唱到“想唱就唱”,我就像被磁鐵深深的吸住一樣,情不自禁的向往大人們的世界。

  我知道“想唱就唱”的全部歌詞,其中有幾句,讓我很難忘卻,那些歌詞是:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的'自我欣賞。想唱就唱,要唱得漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒!

  歌詞的意思是:只要自己唱得漂亮,唱得開(kāi)心,就算沒(méi)有人欣賞,我也只要自己唱得開(kāi)心,唱得漂亮就可以了。

  臺(tái)下一分鐘,臺(tái)上十年功,只要在臺(tái)上一失手,臺(tái)下就算補(bǔ)十年也補(bǔ)不回來(lái)。張含蘊(yùn)就在臺(tái)上表現(xiàn)很好,所以她的追星族很多,我也不例外。

  總之,這一首歌很有個(gè)性,我無(wú)聊的時(shí)候就喜歡唱一唱。

  我最喜歡的歌作文 12

  “一念成佛,一念成魔。你若不度我成佛,那我度你入魔。”每當(dāng)我聽(tīng)到了《佛說(shuō)》的旋律,我就會(huì)變得勇敢起來(lái)。

  記得有一次,我一走進(jìn)教室,我的同學(xué)就急匆匆地跑到我的面前說(shuō):“我最近聽(tīng)了一首非常高昂有力的歌,它叫做《佛說(shuō)》,你也去聽(tīng)聽(tīng)。”

  聽(tīng)了他的話(huà)后,我一回到家就用電腦查找了一下,它的原唱是七星唱的。它的`歌調(diào)特別有感染力,我聽(tīng)了幾遍就著迷了。

  有一次,我一個(gè)人在家里。我感到非常害怕,看電視的時(shí)候感覺(jué)后面有很多的妖怪。當(dāng)我玩電腦的時(shí)候,我就感覺(jué)有小偷在偷東西,緊張的心情無(wú)法釋?xiě)。我就?wèn)同學(xué):“當(dāng)你們感到非常害怕的時(shí)候,你會(huì)做些什么?”他們都回答:“你可以聽(tīng)《佛說(shuō)呀》呀!”我趕緊拿起手機(jī)開(kāi)始播放《佛說(shuō)》,聽(tīng)了《佛說(shuō)》后,我頓時(shí)感到家里有好多朋友一樣。

  每當(dāng)我被媽媽批評(píng)或遇到非常不開(kāi)心的事情時(shí),我只要一聽(tīng)《佛說(shuō)》,我就會(huì)感到非常開(kāi)心。

  《佛說(shuō)》使我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,找到了快樂(lè)。

  我最喜歡的歌作文 13

  “爺爺泡的茶,有一種味道叫做家……”我特別喜歡天王周杰倫的這首《爺爺泡的茶》,因?yàn)槊看温?tīng)到這首歌我就會(huì)想起爺爺對(duì)我的感情。

  暑假里的一天,我和爸爸一起回老家去看望爺爺,剛到村口,不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我們揮了揮手,啊,是爺爺!他來(lái)接我們了,我心里很高興立刻下車(chē)跑到爺爺跟前,爺爺拉著我的手,領(lǐng)著我們回到了老家里。我坐在床上,喝著爺爺泡的茶,這時(shí)電視里傳來(lái)了那首我最喜歡的《爺爺泡的茶》,聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲我和爺爺嘮起家常事來(lái)……

  第二天上午,爺爺跑了很長(zhǎng)的.路,給我去買(mǎi)好西瓜,爺爺回到家,我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)西瓜,津津有味地吃起來(lái)。無(wú)意中爺爺長(zhǎng)嘆一聲“一路上,腰真痛啊!”我一聽(tīng),放下手里吃了一半的西瓜著急地說(shuō):“那您還給我買(mǎi)西瓜,以后千萬(wàn)別再買(mǎi)了。”可爺爺卻笑呵呵地說(shuō):“看著你高興的吃西瓜是我最快樂(lè)的事,不讓我買(mǎi)讓我干坐著,我的病反而會(huì)加重的!蔽衣(tīng)了,一股暖流用上我的心頭……

  下午爸爸來(lái)接我了,在回家的路上,聽(tīng)著那首《爺爺泡的茶》我一下又想到了爺爺,爺爺對(duì)我的關(guān)心﹑愛(ài)護(hù),就像爺爺泡的茶那樣,濃濃的﹑暖暖的……

  我最喜歡的歌作文 14

  “在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng),在你冷的地方做暖陽(yáng)……”在悠揚(yáng)的旋律里,一位女歌手用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,唱著《往后余生》,我也在靜靜聆聽(tīng),品味著這首歌。

  第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)寒冷的雨天,被凍得發(fā)抖的`我蓋著毯子蜷縮在沙發(fā)上,為了調(diào)整氣氛,媽媽點(diǎn)了這首歌,在悠揚(yáng)的旋律里,我的眼前仿佛出現(xiàn)了明媚的陽(yáng)光,正盡情地照耀著大地,我仿佛聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫,深深吸一口氣,啊!空氣中彌漫著泥土的清香,真是一幅春意盎然的畫(huà)卷!

  接著,一位女歌手唱了起來(lái),婉轉(zhuǎn)的聲音甜而溫柔,她在唱什么呢?原來(lái)是,“在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候陽(yáng)光溫柔,在朋友失落、難過(guò)時(shí),你的安慰,就是溫暖的太陽(yáng)……”聽(tīng)到這里,頓時(shí)一股暖流涌上心來(lái),所有寒冷都不見(jiàn)了,周身只有溫暖的陽(yáng)光。

  “往后余生,風(fēng)雪是你,平淡是你……”多么簡(jiǎn)單的友誼,正如我和朋友一樣,總是有福同享,有難同當(dāng)。有一次,我摔了一跤,朋友趕緊跑過(guò)來(lái),看看我的傷,問(wèn)我疼不疼,我當(dāng)時(shí)雖然哭了,但朋友的安慰如春風(fēng)般讓我非常感動(dòng)。

  “目光所到也是你……”清甜的歌聲還沒(méi)結(jié)束,我也哼了起來(lái),相信你聽(tīng)到這首歌,也會(huì)回憶起你和朋友間的深厚友誼。

  我最喜歡的歌作文 15

  每個(gè)人都有著自己喜歡的歌,我最喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話(huà)”這首人見(jiàn)人愛(ài)的歌。而且,我知道周杰倫的.父親是一位生物教師,母親是一位美術(shù)教師。

  我曾在學(xué)校上音樂(lè)課時(shí),用直笛吹過(guò)這首歌“聽(tīng)媽媽的話(huà)”。一定有許多人聽(tīng)過(guò)這首歌,因?yàn)檫@首歌會(huì)讓你知道為什么要聽(tīng)媽媽的話(huà),為什么媽媽的辛勞不想讓你看到,為什么叫你不要傷害媽媽。每個(gè)人的媽媽就像太陽(yáng)一樣明亮,會(huì)照耀著孩子,讓孩子平平安安的長(zhǎng)大。

  我為什么會(huì)喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話(huà)”這首歌呢? 因?yàn)樗臍q時(shí)父母離婚,在慈愛(ài)的媽媽撫養(yǎng)中成長(zhǎng),然而,周杰倫沒(méi)有因父母離婚而放棄自己,反而他在音樂(lè)方面表現(xiàn)了濃厚的興趣,讓我十分感動(dòng)。“在聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她!边@句歌詞中,我感覺(jué)的到媽媽對(duì)孩子的愛(ài)有多深。

  周杰倫對(duì)他母親的愛(ài)有天那么高,地那么深。周杰倫擅長(zhǎng)以不同的音樂(lè)元素來(lái)做創(chuàng)作靈感和素材,塑造出鮮明的主題。他的音樂(lè)有個(gè)人風(fēng)格,讓人嘆為觀止。每個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè),希望大家能了解音樂(lè)想表達(dá)的含意,然后讓每個(gè)人聽(tīng)了都能心曠神怡。

  我最喜歡的歌作文 16

  我喜歡許多歌,有些歌有動(dòng)人的旋律,有的歌有此起彼伏的音調(diào),有的歌有清凈淡雅的音色,但非要說(shuō)最喜歡的一首那就是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。

  歌詞中演繹了母女之愛(ài)。一句句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),一聲聲無(wú)微不至的問(wèn)候都使母親毫無(wú)遮掩的愛(ài)赤裸裸到展現(xiàn)出來(lái)。但兒女們總是隱藏了這份愛(ài),毫不猶豫的接受母親的`愛(ài)。

  “聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她!焙咧@首歌,我不禁想起這樣一則新聞:有一個(gè)家庭,家里放眼望去只有一張孤單的單人床,一張古老的木桌,一張吱吱作響的木椅,還有一個(gè)農(nóng)村里也絕跡的灶臺(tái)。就是這樣一個(gè)家庭,走出了一個(gè)北大的高才生。而他的母親,是一個(gè)靠為別人做鐘點(diǎn)工和到飯店洗碗洗菜來(lái)賺錢(qián)的下崗工人。母親以她微薄的收入來(lái)維持自己和兒子的生活。而兒子也很爭(zhēng)氣,每個(gè)學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并將其中的獎(jiǎng)學(xué)金以及母親每次寄給自己的錢(qián)寄回了給母親。我們?nèi)?wèn)她兒子,他長(zhǎng)大后,最想做的事是什么,兒子笑著說(shuō):“如果我有錢(qián)了,我會(huì)買(mǎi)一個(gè)大房子讓母親住,在哪里不再勞累,安享晚年。兒子那樸實(shí)的語(yǔ)言卻透露出兒子對(duì)母親純真的愛(ài)。

  聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……

  我最喜歡的歌作文 17

  我喜歡許多歌,其中最喜歡的歌是《眾人劃槳開(kāi)大船》。這是一首三十年前的老歌,我為什么會(huì)喜歡上助手我還沒(méi)出生時(shí)的歌呢?那是因?yàn)樵谖胰昙?jí)的時(shí)候,張老師參評(píng)武漢市“十佳”班主任,所以有一些專(zhuān)家來(lái)聽(tīng)張老師的班會(huì)課。張老師正好想上一節(jié)“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)課。于是張老師就找到了這首歌,并且教會(huì)我們唱這首歌。從此,我就喜歡上了這首歌。

  首先,我喜歡這首歌的旋律和節(jié)奏。他的旋律非常高亢激昂,很合我心意。讓我聽(tīng)這首歌時(shí),我感覺(jué)熱血沸騰,渾身充滿(mǎn)力量。

  我還喜歡這首歌的.歌詞。“一支竹竿耶,難渡汪洋海!薄氨娙藙潣獑,開(kāi)動(dòng)大帆船!边@些都是說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大的句子。在我們的生活中也有這樣的例子,比如:當(dāng)一只小螞蟻搬不動(dòng)地上食物時(shí),他會(huì)呼朋引伴地叫來(lái)許多螞蟻,然后一起來(lái)抬這些食物,他們會(huì)齊心協(xié)力,一起把食物運(yùn)回洞里。

  我還喜歡這首歌的主唱者——付笛生。他是一位著名的歌唱家,唱出了許多經(jīng)典歌曲,如他的《知心愛(ài)人》這首歌,也得到廣泛流傳。

  我喜歡這首歌,是因?yàn)檫@首歌讓我懂得了一個(gè)道理,那就是團(tuán)結(jié)力量大。

  我最喜歡的歌作文 18

  現(xiàn)在的歌曲種類(lèi)越來(lái)越多:有時(shí)尚的流行樂(lè)曲,有悠揚(yáng)的民族樂(lè)曲,有美妙的古典樂(lè)曲等等。而我喜歡的這首歌曲,雖然不是很有名氣,但它卻給我留下了深刻的印象。

  這首歌的演唱者不同于我們正常人,他是一個(gè)瘸子,但他不肯向命運(yùn)低頭,用他頑強(qiáng)的意志,去完成這首歌——《水手》,那個(gè)人就是鄭智化。

  這首歌的詞曲都平平,但它之所以會(huì)成為我最喜歡的歌,就是因?yàn)槲覛J佩鄭智化那種自強(qiáng)不息、毫不自卑的精神。鄭智化是一個(gè)瘸子,他沒(méi)有屈服命運(yùn),走出自卑的陰影,敢于面對(duì)事實(shí),終于用自己勤勞的汗水創(chuàng)造了一片屬于自己的海闊天空。

  在這首歌中,每當(dāng)“我”受到挫折時(shí),“我”就會(huì)想起受水手們不怕風(fēng)雨,不畏艱險(xiǎn)的樣子,便立刻忘卻了煩惱,重新面對(duì)生活。我想,鄭智化可能是想通過(guò)這首歌里的“水手”來(lái)激勵(lì)自己,鼓舞自己,忘卻自己受到的`挫折與嘲諷。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),只要一想起這首歌,就聯(lián)想到鄭智化那種自強(qiáng)不息的精神,“對(duì),從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!蔽覍(duì)著自己說(shuō)。這時(shí),我心中產(chǎn)生一股動(dòng)力,把“烏云”沖得煙消云散。

  我最喜歡的歌——《水手》當(dāng)我遇到困難時(shí),便會(huì)激勵(lì)我,鼓舞我,伴隨著我,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……

  我最喜歡的歌作文 19

  同學(xué)們,我最喜歡的歌是《感恩的心》,因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了感恩,要有一個(gè)感恩的心。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè)。突然覺(jué)得眼睛有一點(diǎn)暈,就放下手中的筆,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。這時(shí),我突然看到了一只色彩斑斕的小鸚鵡。它有黃色的羽毛、綠色的翅膀、紅紅的小爪子和藍(lán)色的嘴巴。多可愛(ài)啊!這么可愛(ài)的小鸚鵡怎么停在了這呢?難道她受傷了嗎?還是餓了?于是,我對(duì)著這只小鸚鵡左看看,右瞧瞧。沒(méi)受傷!它肯定是餓了。于是,我從廚房拿里了一點(diǎn)飯粒,撒在了陽(yáng)臺(tái)上。小鸚鵡聞了聞,覺(jué)得很安全,就大吃了一頓。不一會(huì)兒,這只小鸚鵡就把我灑下的飯粒吃了個(gè)精光。

  第二天,我起床一看,小鸚鵡在籠子里活碰亂跳的。于是,我打開(kāi)籠子,小鸚鵡撲閃著翅膀飛走了。它唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

  有一次,我在路上遇上了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我的同情心悠然升起,把買(mǎi)文具剩下的`五角錢(qián)給了老爺爺。老爺爺直夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我到了家,跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該謝謝這位老爺爺。”

  “什么?我給他錢(qián)還要謝謝他?”我迷惑不解。

  “因?yàn)槔蠣敔斀o你做好事的機(jī)會(huì)呀!”

  那上次那件小鸚鵡的事情,我也應(yīng)該感謝它,因?yàn)樗撐铱鞓?lè)!

  我最喜歡的歌作文 20

  “別看我小,別看我小,我有雄心志氣高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)情不自禁的嚎起來(lái)。

  這首歌就是《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》的片尾曲《可愛(ài)的泡泡》。

  今年暑假,我非常喜歡看《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》這部動(dòng)畫(huà)片。它取材于“小鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,這個(gè)古老的民間傳說(shuō),普通的、平凡的小鯉魚(yú)泡泡和他的小伙伴歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn),接受了種種磨難鍛煉出優(yōu)秀的品格最終跳過(guò)了龍門(mén)。創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的故事。

  我最喜歡還是《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》的片尾曲《可愛(ài)的泡泡》它歌頌的是可愛(ài)的'小鯉魚(yú)具有頑強(qiáng)的精神。

  每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就不禁跟著歌哼起來(lái)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我就會(huì)想美麗的鯉魚(yú)湖被癩皮蛇破壞,小鯉魚(yú)不得不離家出走尋找龍的力量,一路上遭到癩皮蛇的追殺歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了龍鱗。打敗了癩皮蛇,使鯉魚(yú)湖又恢復(fù)了原來(lái)的美麗的寧?kù)o。頓時(shí)我的困難和小鯉魚(yú)的困難比起來(lái)真是微不足道。當(dāng)我高興的時(shí)候我就會(huì)想起泡泡的小伙伴,有膽小的又面龜,愛(ài)唱歌的小美美,聰明的阿酷,法力高強(qiáng)的章魚(yú)團(tuán)長(zhǎng),頑強(qiáng)的小海怪,熱心的樹(shù)藤爺爺,大膽的金龜鳥(niǎo)。

  歌是悅耳的音符;歌是化解憂(yōu)傷的樂(lè)曲;歌是快樂(lè)的泉水。

  我最喜歡的歌作文 21

  音樂(lè)是我們生活中不可缺的一部分,一個(gè)個(gè)音符通過(guò)排列創(chuàng)造了曲,而曲又因歌詞的襯托變成了歌。它們都屬于音樂(lè),也沒(méi)有人不喜歡音樂(lè)。

  我最喜歡的歌是《老男孩》,這首歌以不高的音調(diào)緩緩傾訴著自己對(duì)于時(shí)間的留念以及對(duì)時(shí)間流逝之快的感嘆,聽(tīng)罷讓人深有感觸。我之所以喜歡這首歌,是因?yàn)檫@首歌表達(dá)了我的情感,眨眼間,五年小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要和同我們?cè)趯W(xué)校生活的同學(xué)告別,回想一下,往事歷歷在目,卻總是留不住它,我不免感到遺憾。每當(dāng)聽(tīng)這首歌的高潮,我總是情不自禁地望望表,那秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,無(wú)情地將時(shí)間帶走,我似乎感覺(jué)到了時(shí)光的流逝,想要奮力抓住它時(shí),所抓住的只是一把一把的'空氣。

  一曲終了,我發(fā)呆地聽(tīng)著鬧鐘“沙沙”的響聲,不免唉聲嘆氣,想起那句“青春如同奔流的江河,一去不回返不及道別”,我就冷笑一聲,笑這歌詞比喻得太恰當(dāng),笑時(shí)光短暫。還沒(méi)來(lái)得及好好生活就黑天了。有時(shí),我懷疑我是不是沒(méi)有充分利用時(shí)間,但我已沒(méi)時(shí)間去想答案了,我能做的只是做好眼前的事,盡量不浪費(fèi)時(shí)間罷了。

  人生就是這樣,存在時(shí)不讓你去懂得珍惜,而消失了卻又讓你去悔恨自己,去珍惜早已不重要的東西,它就是場(chǎng)磨難。

  我最喜歡的歌作文 22

  從小到大,我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的歌曲,有《告白氣球》,有《時(shí)光筆墨》,還有《讓我們蕩起雙槳》……但令我印象最深的是《小星星》。

  當(dāng)我聽(tīng)到"一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星"就會(huì)想到我第一次鋼琴課的經(jīng)歷。我對(duì)鋼琴,充滿(mǎn)了好奇心,夏老師看出我對(duì)鋼琴有許多好奇。就讓我記住他放手的`位子,讓?zhuān)何矣涀∮沂种阜?155665,4433221……我?guī)追昼娋蛯W(xué)會(huì)啦右手,當(dāng)老師讓我左手彈的時(shí)候,我愣住了,覺(jué)得很難,不想學(xué)了,可是在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我終于會(huì)了左手。當(dāng)老師讓我兩只手合起來(lái)時(shí)候,我又絕望啦!我想:"我不可能彈出小星星的了!"可是老師耐心讓我左手彈熟再?gòu)椨沂。最終,我終于拿流暢的彈出《小星星》。

  這就是我最喜歡的歌《小星星》。這件事還讓我知道了,做什么事,都不能放棄,如果放棄,就不可能成功,學(xué)習(xí)上,如果你覺(jué)得題目難就放棄,那你就永遠(yuǎn)不會(huì)這些題目。當(dāng)我遇到困難,就會(huì)想起,《小星星》這首歌,我就會(huì)想起一個(gè)道理第一次克服困難的重要性。

  我最喜歡的歌作文 23

  音樂(lè),能使人放松;音樂(lè),能使人愉快;音樂(lè),能使人心情舒適……每個(gè)人都有自己最喜歡的音樂(lè),有人喜歡周杰倫的歌,有人喜歡林俊杰的歌,也有人喜歡飛輪海的歌……而我最喜歡潘瑋柏的歌。每當(dāng)我一聽(tīng)到他的歌,我就會(huì)十分激動(dòng)。

  每天放學(xué)一回到家,我就猶如箭一般直沖書(shū)房。我把書(shū)包里的作業(yè)拿到桌子上,準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了。

  在做作業(yè)之前,我會(huì)先從柜子里拿出我那比金錢(qián)還要寶貴的Iphone。其實(shí)Iphone不是最寶貴的,里面的歌才是最寶貴的。我聽(tīng)著《快樂(lè)崇拜》,邊聽(tīng)邊寫(xiě)。每天我都忘不了聽(tīng)音樂(lè),每當(dāng)我放學(xué)一回到家,我總是要聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)能使我放松,脫離學(xué)習(xí)的緊張氣氛當(dāng)中。

  記得還有一次,也是照平常一樣,回到家,就開(kāi)始邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè)了。意想不到的事情發(fā)生了。爸爸突然回到家了,我卻沒(méi)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,也許是因?yàn)槲野岩袅空{(diào)得太大了,所以聽(tīng)不見(jiàn)。我我在房間里邊聽(tīng)邊唱的',很快就被老爸發(fā)現(xiàn)了。老爸站在房間門(mén)口,我卻沒(méi)看到,反而唱得更大聲了。爸爸把我的Iphone沒(méi)收了。但我毫不沮喪,我打開(kāi)電腦,又小聲地聽(tīng)著。

  我最喜歡聽(tīng)的歌是《快樂(lè)崇拜》。你們最喜歡的歌是什么?

  我最喜歡的歌作文 24

  早自習(xí)結(jié)束了,《讀唐詩(shī)》這首歌在我耳邊回蕩,它節(jié)奏歡快,我百聽(tīng)不厭,我陶醉在歌詞中。

  聽(tīng)到這首歌我仿佛進(jìn)入了詩(shī)人那變化無(wú)窮的世界:歌詞中“床前的月光”,“相思的紅豆”,詩(shī)人以豐富的情感給文字注入了強(qiáng)大的生命力,抒發(fā)了思念家鄉(xiāng),思念親人的感情!案唢w的白鷺”,“浮水的鵝”,唱著這些美妙的歌曲,一幅幅絢麗的圖畫(huà)在我眼前呈現(xiàn)。這正是“唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有詩(shī),唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩”。歌詞“邊塞戰(zhàn)士”,“回家的客”,我仿佛看到了年少時(shí)候離開(kāi)家鄉(xiāng),從軍打仗英勇奮戰(zhàn)保家鄉(xiāng)的`戰(zhàn)士,他們想念親人,渴望團(tuán)聚幸福的感覺(jué),這真是“唐詩(shī)里有樂(lè),唐詩(shī)里有苦,唐詩(shī)是祖先在向我述說(shuō)”。

  記得剛開(kāi)始我對(duì)歌詞一點(diǎn)也不熟悉,只是聽(tīng)聽(tīng)而已,直到這學(xué)期石老師告訴我歌詞都是來(lái)源于唐詩(shī)里的詩(shī)句,我抄下歌詞,又把它們帶進(jìn)唐詩(shī)中,細(xì)細(xì)的品味,領(lǐng)悟到學(xué)校每天放這首歌的目的。從此我跟著錄音學(xué)著唱,回家唱給家人聽(tīng),我自我陶醉,詩(shī)唐詩(shī),背唐詩(shī),唱唐詩(shī)我很快樂(lè)。

  這就是我喜歡的一首歌,它不僅唱起來(lái)朗朗上口,而且它還教會(huì)了我做人的道理,思索著人生,讓我受到深刻的教育,是它給了我知識(shí),給了我快樂(lè)每一天,所以我就喜歡它,讓它伴我成長(zhǎng)。

  我最喜歡的歌作文 25

  教師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著我的童我喜歡的歌有很多,比如說(shuō):伊能靜的《螢火蟲(chóng)》,TFBOY的《青春修煉手冊(cè)》,張若涵的《隱形的翅膀》。

  《隱形的翅膀》這首歌讓我喜歡的原因是每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),能讓我感到自信,有一次體育課上,我們要進(jìn)行50米賽跑,必須在10秒以?xún)?nèi),我開(kāi)始認(rèn)為自我跑不了這么快,這時(shí)我默默的唱起這首歌,”每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不散淚光.....”,之后我成功了,從那之后,只要參加比賽,我都會(huì)唱這首歌,為了放松心境,不在緊張。

  伊能靜的《熒火蟲(chóng)》,在一次音樂(lè)課上教師教我們唱了一首有關(guān)營(yíng)火蟲(chóng)的歌,同時(shí)還教了大家這首歌。之后我和3個(gè)同學(xué)編了一支舞蹈,并在音樂(lè)課跳給同學(xué)們看,同學(xué)連連稱(chēng)贊,我們四個(gè)都感到很開(kāi)心。

  我喜歡TFboy的《青春修煉手冊(cè)》的`原因是我看別人唱這首歌很開(kāi)心,所以我也想唱,然后我跟著別人小聲的唱,生怕唱錯(cuò)了被別人笑話(huà),漸漸的我學(xué)會(huì)了,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)聲音大起來(lái),此刻我已經(jīng)會(huì)唱了。

  我喜歡唱的歌還有很多,下次再給你們介紹吧!

  我最喜歡的歌作文 26

  我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的”音樂(lè)狂“。我最近聽(tīng)上了”邁克爾·杰克遜“的歌曲。我覺(jué)得他唱的每一首歌都非常有節(jié)奏感。比如:”Beat It“、”Billie Jean“、”Slave to the rhy thm“等等……

  其中,我最喜歡的一首是”Beat It“。我覺(jué)得這首歌比其他任何的.歌曲都要?jiǎng)疟,比任何的歌曲都要搖滾。雖然我聽(tīng)不懂英文,不過(guò)我能聽(tīng)出許多東西來(lái)。比如邁克爾對(duì)這首歌所用的腦細(xì)胞啦,或者是對(duì)這首歌付出的心血。還有,邁克爾·杰克遜他不是一邊唱歌一邊要跳舞嗎。那么他還要去發(fā)明這首歌應(yīng)該配什么樣的舞蹈,再去好好的練習(xí)。因此,我喜歡上了這首歌。

  我告訴你一個(gè)秘密,邁克爾·杰克遜在全世界的粉絲達(dá)到大約30億左右。當(dāng)然,我也是其中的一個(gè)。其實(shí)我現(xiàn)在非常的憤怒,邁克爾·杰克遜到底得罪了誰(shuí)。烤尤槐蝗私o謀殺了。我因此非常傷心,非常難過(guò)。有些粉絲因?yàn)檫~克爾·杰克遜死了,居然自己也自殺了。唉!邁克爾·杰克遜,在此,我為你獻(xiàn)上一份真心的祝福。因?yàn),我?jiān)信你是無(wú)辜的。

  我推薦大家都去聽(tīng)聽(tīng)邁克爾·杰克遜的歌曲,就當(dāng)做自己的一份祝福吧!

  我最喜歡的歌作文 27

  每當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,你會(huì)做什么?每當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,你會(huì)做什么?每當(dāng)你諸事不順的時(shí)候,你會(huì)做什么?大哭嗎?睡覺(jué)嗎?大吃嗎?如果是我,我會(huì)唱起一首歌來(lái)安慰自己、鼓勵(lì)自己,讓自己堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡的.那一首歌叫做:小草。

  記得團(tuán)體接力那天,原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)、最有冠軍相的我們,竟然出乎意料的輸了,而且輸?shù)煤軕K。全班同學(xué)的心情宛如從山頂?shù)涔鹊祝瑐(gè)個(gè)垂頭喪氣,高老師看我們難掩落寞的神情,提不起勁來(lái)上課,就教我們唱這首:小草。這首歌的歌詞有押韻,又配上重復(fù)的旋律,讓人很快就能朗朗上口,全班同學(xué)唱過(guò)幾次就學(xué)會(huì)了。

  高老師并告訴我們,競(jìng)賽的意義不只在輸贏,如果因?yàn)橼A了比賽就得意忘形、因?yàn)檩斄吮荣惥屯纯嗳f(wàn)分的話(huà),那學(xué)校辦班級(jí)競(jìng)賽就沒(méi)意義了。所以舉辦競(jìng)賽是讓我們學(xué)習(xí)和享受,學(xué)習(xí)賽前的準(zhǔn)備,享受比賽中的刺激、有趣,輸和贏的人是一樣棒的,高老師希望我們能好好學(xué)習(xí)、盡情享受,并鼓勵(lì)我們要向小草看齊,別再讓小事給打垮了。

  從那時(shí)候開(kāi)始,我便喜歡上這首歌。這首歌給我很大的啟示,又能治療我心中失望的情緒,希望它能繼續(xù)陪我乘風(fēng)破浪,沖破所有難關(guān)!

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