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我最喜歡的一篇課文作文14篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我最喜歡的一篇課文作文,歡迎大家分享。
我最喜歡的一篇課文作文 篇1
小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我一共學(xué)習(xí)了許許多多的課文,這些課文中的知識(shí)一直在我的腦海里徘徊。不過(guò),我最喜歡的一篇是5年級(jí)學(xué)的《厄運(yùn)打不夸的信念》。課文主要講了談遷2次寫歷史中的鴻篇巨制《國(guó)榷》。
讀完這篇課文后,我深受啟發(fā)。知道了失敗一次并不代表永遠(yuǎn)失。恢灰姓勥w那種厄運(yùn)打不跨的`信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
這篇課文雖然不長(zhǎng),但是內(nèi)容大部分都是在寫啟示。讀完這些啟示后,我真是萬(wàn)般羞慚,想起在上次作文比賽中的我:
就在上個(gè)星期前,我報(bào)名參加了作文比賽。交作文是在8天之后。過(guò)了3天后,我就寫完了一篇1500字的作文。但是在第二天被爸爸當(dāng)作垃圾給扔了。當(dāng)時(shí),我 氣憤不已,就準(zhǔn)備放棄這次作文比賽。但在截稿日還剩1天時(shí),我讀了《厄運(yùn)打不夸的信念》,明白了其中的道理,于是我就拿起筆,重新開(kāi)始寫。在經(jīng)過(guò)了一晚上 的努力之后,我終于完成了作文,并按時(shí)交了稿,還在這次作文比賽中拿下了第一名……
最后我要奉勸大家一句話:在人生的漫長(zhǎng)旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不夸的信念,希望的光芒就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
我最喜歡的一篇課文作文 篇2
我最喜歡的一篇課文是《諾貝爾》。在課文中我認(rèn)識(shí)了擁有熱愛(ài)科學(xué)、造福人類、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的諾貝爾。
這篇課文的主要內(nèi)容是諾貝爾為發(fā)明炸藥,投入了整個(gè)生命。在發(fā)明炸藥的'過(guò)程中,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,有一次自己也被炸得滿身鮮血,險(xiǎn)些喪命。諾貝爾逝世后,立下遺囑,設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng),將自己的遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的事,表現(xiàn)了諾貝爾的博大胸懷,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)全人類的熱愛(ài)。
在這篇課文中,我最喜歡的一段是諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥,連續(xù)不斷地加緊實(shí)驗(yàn)。有一次,他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了!近了!火星已經(jīng)接近炸藥了!諾貝爾的心怦怦直跳,但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地,滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。人們慌忙趕來(lái),齊聲驚呼:“諾貝爾完了!諾貝爾完了!”這段詳盡地描述了在一次實(shí)現(xiàn)的大爆炸中,諾貝爾險(xiǎn)些喪命,給我留下深刻的印象,讓我感受到了諾貝爾為了科學(xué)研究而置危險(xiǎn)于不顧的探索精神。
這篇課文讓我明白了只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能有所成就,實(shí)現(xiàn)理想。
我最喜歡的一篇課文作文 篇3
我們這個(gè)學(xué)期雖然還沒(méi)有結(jié)束,但是我們已經(jīng)學(xué)了不少的課文,要是讓我從里面選一篇我最最喜歡的,我就會(huì)選第六單元中的課文,這是因?yàn)檫@一個(gè)單元都是在將不放棄的內(nèi)容,要是讓我選擇的話,我就會(huì)選擇第二十課。
這整篇篇作文講了一個(gè)深刻的道理:只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云,換一個(gè)說(shuō)法就是失敗是成功之母。在我們的`生活中,我們肯定會(huì)遇到許多麻煩的事情,但是我們只要有課文中談遷永不言敗的精神,我們就會(huì)做成任何事情,又一次我剛剛打好的一篇很長(zhǎng)的日志但是我一直沒(méi)有保存,結(jié)果突然停電,我打的日志瞬間全沒(méi)了,我非常的難過(guò),但是我知道干等著是沒(méi)用的,于是我就重新打了一遍,這一邊內(nèi)容更加豐富了,我非常高興,我真正的試驗(yàn)了文中的道理,只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就一定會(huì)驅(qū)散絕望之云。
這篇課文不僅僅讓我明白了深刻的道理,還讓我知道怎樣來(lái)面對(duì)突發(fā)性的事情,有一次我就是因?yàn)槲耶嬃艘环脮r(shí)很長(zhǎng)的畫,結(jié)果我丟了,但是我很傷心就覺(jué)得我白畫了,于是我就把別的畫給撕掉了,但是我讀了第二是課后,我才明白,我那樣做不僅僅是去了我的那幅畫,還是去了我的信心,當(dāng)時(shí)談遷用大半輩子寫成的《國(guó)榷》被偷了,但是他沒(méi)有倒下,他又重寫了一部更加翔實(shí)、更加精彩的《國(guó)榷》。
所以說(shuō),失敗是成功之母。
我最喜歡的一篇課文作文 篇4
在我學(xué)習(xí)的生涯中,學(xué)過(guò)上百篇課文,也懂得了很多得道理。相比之下,我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石得啟示
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如兔形的巖石,巖石正中有一個(gè)滑圓潤(rùn)的小洞。小洞的上方有水滴接連不斷的滴下來(lái)。一年、兩年、十幾年、幾十年、幾百年……過(guò)去了,形成了今天洞內(nèi)的一大奇觀。本文還舉了李時(shí)珍愛(ài)迪生齊白石例子。告訴我們:只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的.理想!
這篇課文使我想到了唐朝詩(shī)人――李白。他小時(shí)候很聰明,但是很貪玩,經(jīng)常逃學(xué)。有一次他逃學(xué)去捉蜻蜓,一直跟到蜻蜓來(lái)到了河邊。他看到了一個(gè)老婆婆正用一根粗大的棒磨,很好奇,于是就問(wèn)位老婆婆:“老婆婆,你在干什么呀?”“我在磨一根繡花針!”老婆婆和顏悅色地回答道!鞍。渴裁从眠@么大的一根棒磨一根細(xì)小的針?”李白根本不相信自己的耳朵!笆茄剑灰袌(jiān)持不懈的精神,就一定會(huì)成功!”李白聽(tīng)了,似乎知道了些什么,忙回家苦學(xué)。果然,功夫不負(fù)有心人,李白終于成了一名著名的詩(shī)人。
我最喜歡的一篇課文作文 篇5
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多課文,其中我最喜歡的則是《艾滋病小斗士》,其中主人公恩科西,以他永垂不朽的精神.堅(jiān)韌不拔的意志和生命,譜寫了一篇傳奇!
他是一個(gè)生來(lái)不幸的男孩,感染上了一種致命的可怕疾病,艾滋!但他不甘讓本五光十色的人生在這里暗淡!他不甘心!于是,他抱病參加了南非世界艾滋病會(huì)談,在這里,看似弱不禁風(fēng)的他,卻堅(jiān)強(qiáng)有力的說(shuō)下了他的愿望,以及所以艾滋病病人的愿望:“要愛(ài)護(hù)艾滋病病人,一個(gè)溫暖的擁抱是不會(huì)傳染的.!”這短短的二十個(gè)字,卻深深地打動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心。
時(shí)光轉(zhuǎn)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,恩科西已經(jīng)12歲了,他每天過(guò)的快樂(lè),充實(shí),他甚至夢(mèng)想以后要當(dāng)一名艾滋病專家,周游世界,改變?nèi)藗儗?duì)艾滋病的看法?刹∧o(wú)情,20xx年6月1日,恩科西去世了,世界沉浸在悲痛之中......
恩科西雖然去世了,但他的精神永存,他手把手的教會(huì)了我們“堅(jiān)強(qiáng)”,又以生命教會(huì)了我們究竟該如何面對(duì)困難!
恩科西的精神永存!
我最喜歡的一篇課文作文 篇6
我最喜歡的一篇課文,就是《厄運(yùn)打不垮的信念》了。我從課文中明白了許多道理。
首先,人要有志向。詩(shī)云:“有志不在年高,無(wú)志空活百歲!闭勥w小時(shí)候就要立志寫一部史書。如果他沒(méi)有志向,可能就渾渾噩噩地度過(guò)一生,也就不可能有這部名垂青史的歷史巨著《國(guó)榷》了?梢(jiàn),志向就是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)靶子。
其次,不光要有志向,還要有行動(dòng)力。《論語(yǔ)》開(kāi)篇說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”就是在講實(shí)踐的重要。在實(shí)踐中不僅能收獲成果,還能體驗(yàn)樂(lè)趣。談遷如果只有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)。他也不可能完成這部巨著。他的書稿被小偷偷走之后,又重新開(kāi)始編寫,繼續(xù)向目標(biāo)前行。所以,行動(dòng)力也是很重要的!
最后,在實(shí)現(xiàn)志向的`路上總會(huì)遇到困難,甚至絕境。這時(shí),就要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)困難了。樂(lè)觀,不是呵呵傻笑,不是以為忘了困難就過(guò)去的幻想。而是遇到困難的時(shí)候,用一種積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)此刻的哀傷,去解決它。談遷的書稿被偷走時(shí),如果沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)和勇氣來(lái)支撐著自己,別說(shuō)是他這樣體弱多病的老人了,就算是朝氣蓬勃的少年也會(huì)一蹶不振,天天垂頭喪氣,甚至抑郁成疾。而他,因?yàn)橛袠?lè)觀向上的力量,才會(huì)東山再起,重新編纂這部史書。所以樂(lè)觀在人生中是必不可少的!
在這篇課文中,志向、樂(lè)觀、行動(dòng)力都是人生旅途中的正能量!
我最喜歡的一篇課文作文 篇7
上學(xué)期我學(xué)了許多讓我深有感觸的課文,它們像鉆石般閃亮,讓我愛(ài)不釋手。它們既有體現(xiàn)悠久文化歷史的名勝古跡,又有反映時(shí)代氣息的詩(shī)歌散文,還有喜聞樂(lè)見(jiàn)的寓言、童話……其中讓我記憶猶新的一篇課文是《少年王冕》。
王冕自幼就失去了父親,而且家境貧寒,與母親相依為命。他聰慧善良、能夠體貼關(guān)心母親,為鄰居家輟學(xué)放牛。王冕從小就渴望讀書,所以在放牛時(shí)仍不忘讀書,還善于觀察事物,刻苦學(xué)畫,成為了畫荷花的大師。他的畫栩栩如生、形象逼真,因此也名垂青史。
讀了這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)“自學(xué)”這把金鑰匙是打開(kāi)人類智慧大鎖的鑰匙。王冕奮發(fā)自強(qiáng)、勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。一說(shuō)起“自學(xué)”這兩個(gè)字,我又想起了冰心奶奶“從小下書!钡.故事。
冰心奶奶七歲時(shí),就連蒙帶猜地讀完了《三國(guó)演義》,于是,她對(duì)書產(chǎn)生了很大興趣,就又看了《水滸傳》等書。因?yàn)樗舷鹿Ψ蜃x書,最后自學(xué)成才,開(kāi)啟了知識(shí)大門,從中明白事理,激發(fā)靈性,養(yǎng)成崇尚勤勉、向善求真的品德。如果我們也能像她一樣不但可以自學(xué),還可以主動(dòng)完成自己的作業(yè),那我相信不久的將來(lái)我們也能像他們一樣成為作家、書法家、畫家……甚至比他們更上一層樓。
由此可見(jiàn),“自學(xué)”是人類攀登到“知識(shí)金山”的基礎(chǔ),有了這個(gè)基礎(chǔ),我們才能做到向王冕、冰心奶奶一樣勤奮好學(xué)的人。就讓我們向他們學(xué)習(xí),向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧!
我最喜歡的一篇課文作文 篇8
滴水穿石是什么?滴水穿石是堅(jiān)持不懈、持之以恒的可貴精神。滴水穿石是什么?滴水穿石是典型的“螞蟻啃骨頭”。這學(xué)期,我們學(xué)過(guò)許多課文,其中我最喜歡的要數(shù)《滴水穿石的啟示》這篇了。
本篇課文用了著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生、現(xiàn)代著名畫家齊白石這三位人物事例。這些古今中外所有成就事業(yè)的人,都是靠著這種滴水穿石的精神,他們始終銘記著一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),最終才滴穿一塊塊頑石而取得成功的。
滴水穿石是什么?滴水穿石是堅(jiān)持不懈、持之以恒的可貴精神;滴水穿石是什么?滴水穿石是典型的“螞蟻啃骨頭”。我的體育成績(jī)不太理想,每年總得“B"。這是為什么呢?原來(lái),我沒(méi)有滴水穿石的精神,沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉,所有才會(huì)造成這樣的后果,使每年的“三好學(xué)生”與我插肩而過(guò)。以后,我一定要堅(jiān)持不懈,加強(qiáng)體育鍛煉,讓體育成績(jī)后面有一個(gè)“A"!
雖然,《滴水穿石的啟示》只是一篇普普通通的課文,但在我的`腦海中印下了一個(gè)深刻的道理:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
滴水穿石給予了我們的啟示,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
我最喜歡的一篇課文作文 篇9
我最喜歡的一篇課文是《嫦娥奔月》在課文中我認(rèn)識(shí)了神勇、情深的后羿;認(rèn)識(shí)了美麗、善良的嫦娥;還認(rèn)識(shí)了奸詐、貪婪的.逢蒙。
這篇課文的主要內(nèi)容是:后羿為民除害射下了九個(gè)太陽(yáng),大家都很敬重他,很多人都拜他為師。昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥,人吃了這仙藥不但能長(zhǎng)生不老,而且可以升天成仙。但后羿舍不得丟下嫦娥,便讓她把仙藥藏在了百寶匣里。奸詐的逢蒙知道了這個(gè)消息,在八月十五這天晚上,趁后羿不在家,闖進(jìn)他家逼迫嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥機(jī)智地與逢蒙周旋,在無(wú)奈之下,她吞下了仙藥,用自己的幸福換取了百姓的幸福,飛向了月亮。文章個(gè)性鮮明,讓人感到回味無(wú)窮。
在這篇課文中,我最喜歡的一段是:嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來(lái),她飛出了窗子、飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野,越飛越高,碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。這段描寫了嫦娥飛天的過(guò)程,美麗的景色給人以無(wú)限遐想,讓我的腦海里不禁勾畫出了一幅意境優(yōu)美、充滿想象的奔月圖。
這篇課文有著獨(dú)特的魅力,讓我感受到了我國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。
我最喜歡的一篇課文作文 篇10
這學(xué)期,我學(xué)了一篇名為《滴水穿石的啟示》的課文,它使我終身難忘。
文章開(kāi)頭說(shuō)道:太極洞有一塊如臥兔的石頭,這是怎么來(lái)的呢?原來(lái)這石頭上方總有接連不斷的水滴,時(shí)間久了,石頭就有大變化,水滴是依靠持之以恒,一心一意的精神才不怕石頭的障礙,這種精神真讓人震撼!
我繼續(xù)往后讀,發(fā)現(xiàn)了成功的人都是靠水滴石穿的精神才取得成功的,比如說(shuō):我國(guó)明代著名的'醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他曾經(jīng)翻山越嶺,走過(guò)大半個(gè)中國(guó),終于編成了《本草綱目》;美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,他一生孜孜不倦,竟發(fā)明了一千多項(xiàng)發(fā)明;現(xiàn)代著名畫家齊白石,他在畫室里寫了一條“不教一日閑過(guò)”的自勉,每天早晚都堅(jiān)持畫畫,他的技術(shù)才達(dá)到爐火純青的地步……
讀到這里,我不禁想起我三年級(jí)練字的事。那天,我被人嘲笑字寫得丑,于是我回家堅(jiān)持練字,可不到三天,我就半途而廢了。有一天,我無(wú)意看姐姐的《滴水穿石的啟示》的那篇課文,我又下定決心練字。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的字大有長(zhǎng)進(jìn),這可多虧了滴水穿石的啟示!
這篇課文使我終身難忘,因?yàn)樗屛业玫搅藛⑹荆鹤鍪虑槟繕?biāo)要專一,不能三心二意,要持之以恒,不能半途而廢!
我最喜歡的一篇課文作文 篇11
如果你問(wèn)我最喜歡哪一篇課文,我定會(huì)毫不猶豫地告訴你《少年王冕》是我的最愛(ài)。
今天喬老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《少年王冕》一課。學(xué)完后,我深深地被王冕孝順母親、勤奮好學(xué)的精神打動(dòng)了。
七歲,父親就去世了,王冕只得靠母親做些針線活兒上學(xué)。十歲,無(wú)奈之下王冕去秦家放牛,可遇上些好吃的仍帶回去孝順母親。“百善孝為先”,王冕這種孝順母親的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。看看我們,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好日子。父母每天早出晚歸,日夜為我們辛苦操勞,兩鬢長(zhǎng)滿了白發(fā)。現(xiàn)在,已經(jīng)機(jī)會(huì)沒(méi)幾個(gè)孩子做到“孝”,因?yàn)樵诩彝ブ校粚?duì)父母亂發(fā)脾氣的孩子,已經(jīng)屈指可數(shù),更何況做到“孝”呢?
為了學(xué)習(xí)畫荷花,王冕不得不剩下早點(diǎn)錢攢起來(lái)后再去買顏料,學(xué)習(xí)畫畫。那是,學(xué)習(xí)環(huán)境不好,再加上家境貧寒,王冕一個(gè)月不知可以練習(xí)幾次?墒,才短短三個(gè)月,他的畫就大有長(zhǎng)進(jìn),這就是因?yàn)樗芮趭^。華羅庚說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。是呀,一份耕耘一分收獲,沒(méi)有辛勤的付出,難道就會(huì)有豐碩的成果嗎?
是的,讓我們一起學(xué)習(xí)王冕,做個(gè)孝順父母,勤奮好學(xué)的人吧!
我最喜歡的一篇課文作文 篇12
我最喜歡的一篇課文,當(dāng)然是第22課《滴水穿石的啟示》了。
為什么我喜歡這篇課文?因?yàn)檫@篇課文的含義是要持之以恒、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍……教育我們?cè)鯓映刹,要立下決心等等,還講了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志 。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,有念舊自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等。但他迷戀點(diǎn)血實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán);現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫。在他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)!本褪堑搅送砟辏踩匀粓(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
我最喜歡的.,就是這兩個(gè)自然段:
水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什摸實(shí)情做不成呢?
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
當(dāng)學(xué)完這篇課文,我終于明白了:我們要持之以恒、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,不要半途而廢、三心二意,只要立下了理想、決心就要堅(jiān)持下去,千萬(wàn)不可以半途而廢。
我最喜歡的一篇課文作文 篇13
我最喜歡的一篇課文是第四課一一《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。它是一首旋律優(yōu)美結(jié)構(gòu)完美也非常出色的詩(shī)歌。我非常喜歡這首詩(shī)歌,因?yàn)樗砹舜笞匀唬賳救藗內(nèi)ァ按蜷_(kāi)大自然綠色的課本”。
《去打開(kāi)大自然綠色的課本》這首詩(shī)歌簡(jiǎn)要地說(shuō)明,大自然是一本書,更是一個(gè)大課堂!里面充滿了奇趣妙景,展現(xiàn)了大自然的絢麗多彩。它為我們的學(xué)習(xí)提供了豐富的素材,為我們的發(fā)展提供了廣闊的天空。這首詩(shī)歌召喚人們?nèi)ヌ剿鞔笞匀;去尋找大自然。大自然?duì)于人們來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于“一片清涼的`綠陰”,展現(xiàn)了大自然的美好,讓我們?nèi)ズ粑笞匀簧剿g芬芳的空氣;讓我們用我們那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)大自然的神秘和奇趣;讓我們用我們的雙手,拿起手中的畫筆,去描繪大自然的絢麗色彩;還希望讓我們能與大自然中的種種生物和平共處,因?yàn)榇笞匀徊粏螁问侨祟惖募覉@,同時(shí)也是植物、動(dòng)物們的家園!只有這樣,我們的生活才會(huì)變得更加的溫馨、愉悅和美好!盡情地攀登、奔跑,去感受大自然送給我們的明媚早晨及愉快黃昏吧!現(xiàn)在的家長(zhǎng)們認(rèn)為,去參加春、秋游及夏令營(yíng)等課外活動(dòng)不僅是浪費(fèi)時(shí)間,更是危險(xiǎn)的。但這首詩(shī)歌卻清楚地告訴我們:要多接觸大自然。
這首詩(shī)歌使我們明白:大自然不僅僅是人類,也是其它生物們的共同家園。這里充滿了神秘與奇趣,只要我們敢于探索、善于發(fā)現(xiàn),大自然就會(huì)給我們留下豐富的饋贈(zèng)!
我最喜歡的一篇課文作文 篇14
在眾多生動(dòng)有趣的課文中,我最喜歡《滴水穿石的啟示》一篇。它讓我受益匪淺。
的確,一滴水并不起眼,但它貴在持之以恒。千千萬(wàn)萬(wàn)滴水夜以繼日地滴在石塊上,千百年來(lái)從不間斷,終于滴穿了堅(jiān)硬的石頭。那光滑圓潤(rùn)的小洞,就是歲月的痕跡。
世間萬(wàn)事,貴在堅(jiān)持。
去年6月中旬,我開(kāi)始了我的“70天日記系列”,到現(xiàn)在,已是第3個(gè)“70天計(jì)劃”了。很佩服自己能堅(jiān)持下來(lái)。記得有次,我們一家人去外地玩,由于沒(méi)有提前預(yù)定好住的地方,又趕上節(jié)假日,我們一直晃悠到8點(diǎn)都沒(méi)有下落。我們只好先吃了晚飯,訂好明天的`住處,然后寄宿在一位熱心腸的大媽家里。我艱難地蹲在地上,把本子放在小柜子上,快速寫完。我每天都不曾間斷,現(xiàn)在已經(jīng)積累了3萬(wàn)字左右,連同我的作文,一起發(fā)表在我的公眾號(hào)“小黑貓的春天”上。
回想這些天,有風(fēng)有雨,也有雨過(guò)天晴后最美的彩虹!
盡管中途無(wú)數(shù)次想放棄,但我總有能激勵(lì)自己的方法——課文中說(shuō):目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。是啊,只要找準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒地為其奮斗,就一定能成功。
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