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我們班的搗蛋鬼作文優(yōu)選14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的搗蛋鬼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的搗蛋鬼作文 篇1
“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴�！贝巳�，便是我們班上的著名搗蛋鬼——季清圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛，“滴溜溜”地轉(zhuǎn)，好像時刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀(jì)律。“嗚啦啦！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學(xué)笑得前仰后合。可他裝著沒看見，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經(jīng)地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班里亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還借口說是“去把訂正的'作業(yè)拿給語文老師�！苯Y(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當(dāng)黃老師寫“民”這個字時，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看季清圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！
班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！
我們班的搗蛋鬼作文 篇2
我們?nèi)ㄋ模┌�，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。
搗蛋一號
今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學(xué)們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續(xù)往上安，那旁若無人的樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉(zhuǎn)過身來，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請他起立。同學(xué)們都不約而同地笑起來。到了下一節(jié)課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。
搗蛋二號
吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應(yīng)該再有人搗亂了，可是數(shù)學(xué)課上，就在韓老師在黑板上寫字的時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學(xué)們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現(xiàn)的小狗躍然紙上�？赡銊e忘了，這是數(shù)學(xué)課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人�！�
搗蛋三號
一天，又是一個安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的`腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看，原來是陳鵬宇在后排散步�？此堑靡庋笱蟮臉幼樱喼本褪且桓弊魉赖哪�。同學(xué)們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發(fā)現(xiàn)了，后排起立，罰站。
這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！
我們班的搗蛋鬼作文 篇3
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時，嘴里就說出“注意！紅——色——警——報來了！”
有一天一大早，我就來到了學(xué)校。耀眼的陽光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學(xué)就在自己的座位上認(rèn)真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時一向愛搗蛋的他，今天怎么變得那么愛讀書？這時，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的.位置上，安靜了下來。石同學(xué)怎么會那么愛讀書了呢？這個問題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開了這個令我百思不解的問題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個好孩子哇！”石同學(xué)又對我微微一笑，沒有再說什么……
“時間如流水，一去不復(fù)返”，石同學(xué)也在一點一點進步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標(biāo)志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的搗蛋鬼作文 篇4
每天下課老師還沒出教室，一個身影就已經(jīng)跑到了操場上了，瘋狂的奔跑，搗亂。
他最喜歡搗亂了，老師批改完作業(yè)后去上廁所，他就溜進辦公室里，拿起紅筆，在幾個同學(xué)的作業(yè)本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導(dǎo)致許多同學(xué)是全對，結(jié)果被改成了全錯，而有些同學(xué)全錯，結(jié)果被改成了全對！
這位同學(xué)，他干過不少壞事，但每一次老師把他留下來的時候他就會逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。
他在家里也老是搗蛋，他在家里的拿手把戲就是玩失蹤！
他已經(jīng)玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒有誰能揭開他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。
不過最讓我印象深刻的是他把我的獎票全都放進了另外一個同學(xué)的書包里的事情。
有一天我們都在上生動有趣的.體育課，可是他呀，就是那位神秘的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我?guī)装購埅勂比昧顺鰜恚墒�，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室里的老師們看得一清二楚啦，最后我拿回了我自己的獎票，他呢？結(jié)果可想而知呀！
他，這個討厭的搗蛋鬼，還干了許許多多的壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！
這樣調(diào)皮的搗蛋大王，他能是誰呢？原來他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，徐銳。
唉，這個搗蛋鬼調(diào)皮的家伙，什么時候才能聽點話呢？
我們班的搗蛋鬼作文 篇5
魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經(jīng)常欺負(fù)比他小的同學(xué)，喜歡和別人開玩笑，經(jīng)常被老師叫家長。可是他不但惡習(xí)不改，反而還越來越嚴(yán)重了。
一天，他又給老師開了個過頭的玩笑。那一天，魏亞捷來得早，他見班里一個人都沒有，覺得無聊，便想給來的同學(xué)一個“驚喜”。他拿了個塑料袋跑到樓下去，帶了滿滿一大袋沙子。然后把門打開一條縫，踩著課桌把沙袋放到門上面，這樣等門打開的時候，沙子就會掉下來�！绑@喜”才剛做好，魏亞捷便聽到了一陣腳步聲，心想：哈哈，有個“倒霉蛋”送上門來了！于是，魏亞捷藏了起來。不一會，只聽“嘩啦”一聲，有人中計了！魏亞捷走出來，高興地手舞足蹈，在那里唱到：“倒霉蛋！倒霉蛋！中計了！中計了！哦耶耶！”魏亞捷仔細(xì)一看，呀！這不是老師嗎？只見老師眉頭緊皺，眼睛緊緊的瞪著魏亞捷，看樣子生氣極了！魏亞捷嚇的拔腿就跑，可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長，還讓他寫了一份900字的`檢討呢！
可是魏亞捷還是惡習(xí)不改。沒幾天，又給別人開了個玩笑。上體育課，我們練習(xí)跳遠。魏亞捷事先挖了一個坑，上面蓋了一層袋子，然后撒上了一些沙子，偽裝的就跟平地差不多。有個同學(xué)跳遠時，剛好一屁股坐在了坑里！疼得他捂著屁股滿操場跑。魏亞捷大叫道“哇，這個同學(xué)會屁屁沖擊波，把地沖了一個大窟窿！”別的同學(xué)聽了，都哈哈大笑起來。
這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷，你說他氣人不氣人？
我們班的搗蛋鬼作文 篇6
“叮叮�！�，一下課，操場上就有許多同學(xué)玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學(xué)卻在教室里翻窗戶。
小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺旁，他們突然向下一蹲，輕盈的一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學(xué)的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過窗戶，向走廊上一跳，以一個帥氣的姿勢著地。小平頭一邊擺弄著他的頭發(fā)，一邊自豪地說：“小南瓜，你的動作可沒我?guī)浥�！�?/p>
到了午休的時候，一位同學(xué)向老師報告了他們爬窗戶的全部內(nèi)容。楊老師怒氣沖沖地訓(xùn)斥道：“你們怎么總做不安全的`事呀！”他們不知所措地?fù)钢讣祝岛鹾醯匦χ�，似乎在心想：怎么回事呀，我做錯了什么嗎？“你們給我去騎一中午的窗戶！”楊老師兇巴巴的說。他們只好小聲抱怨著，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺上不情愿地坐了下來，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著，那眼神好似在說：當(dāng)眾被老師批評，好狼狽�。�
“叮叮�！蔽缧萁Y(jié)束了！兩個“天真無邪”的同學(xué)跳了下來�！昂簟彼麄冮L嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點點頭，一邊如釋重負(fù)地揉著屁股，一旁的同學(xué)看了哈哈大笑。
自從發(fā)生了這件事，以后大家都再也不敢爬窗戶了。
我們班的搗蛋鬼作文 篇7
我們班里有一個搗蛋大王，誰要是問他的名字叫什么？我們大家都會異口同聲的說――賈璽賀。他可是我們班里出了名的搗蛋大王。
賈璽賀今年九歲了，長得又高又壯，班主任張老師說他像一個11歲的學(xué)生，他留著普通的短發(fā)，圓圓的臉上長著濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大大的嘴巴說起話來那是口若懸河，妙語連珠。他經(jīng)常穿著肥肥大大的藍色運動服。
有一次，我正坐在座位上看書，突然就覺得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)后面沒人。我自言自語地說：“奇怪了沒人啊，難道是我的幻覺！”說完我又坐在座位上，聚精會神地看起書來。咦？還奇怪了，我怎么還覺得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的`暴脾氣就上來了。我轉(zhuǎn)過身去對著空蕩蕩的教室吼了起來：“哪個挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，賈璽賀不由自主地從桌子底下探出頭來，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟原來賈璽賀在桌子底下藏著，用窗戶臺上的雞毛彈子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著賈璽賀打。他一邊跑一邊還不時回過頭來給我扮鬼臉說：“大姐息怒，小弟知錯！”。唉！我嘆了一口氣，賈璽賀可真是又搞笑又氣人呀！
看，這就是我們班的搗蛋大王。厲害吧！
我們班的搗蛋鬼作文 篇8
×××，是我們班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他在語文課上特別“活躍”，雖然這個活躍是打引號的。你只要聽他說話的語調(diào)，就知道他肯定是一個非常喜歡搞事情的家伙！
他不僅在上課時言語動作很搞笑，在他身上也同時被一種叫做哪里混亂我去參的.效果包裹著。不信就去看他系鞋帶時的搞怪動作，肯定會讓你哭笑不得。而我就曾“有幸”目睹過他的花式系鞋帶大法。通常我們系鞋帶的時候，最多就是打兩個蝴蝶結(jié)。而他卻不肯，他絕對不會如此普通——他會先把他媽媽在出門前幫他系好的鞋帶拆散，然后拿起鞋帶的兩頭，自上而下從已編制好的層層鞋帶中穿過去，再繞上來，再自上而下穿過去，再繞上來。如此循環(huán)做四五遍。你是不是以為他結(jié)束了他的表演呢？不，高潮部分還在后面呢！他還會把鞋帶的兩頭插進商標(biāo)里面，除非最后只剩下一點點頭，勉勉強強能把兩頭系在一起，否則絕不會罷休。這只是他花式系鞋帶大法中的冰山一角，他還可能用鞋帶在自己的腳踝上繞兩圈，這就又是一個搞事情的故事了……
在他所有的搞怪動作中，花式系鞋帶大法在他的搞事秘笈上就是小巫見大巫了。他還在努力續(xù)寫中，說不定以后能成為搞事幫幫主呢！他給我們帶來了很多歡樂，有這樣的同學(xué)一起走過初中三年，真是非常幸運。
我們班的搗蛋鬼作文 篇9
“叮叮叮，叮叮�！爆F(xiàn)在已經(jīng)上課了，全校也差不多安靜了下來，可是還有一個班正吵的不可開交。
如果沒有猜錯，那就屬我們班了吧，整層樓也就只有我們班的聲音。
“Everybody hey we go，和我一起去燙頭！動次打次動次打次”。這又是誰的聲音，原來是我們班的搗蛋鬼——李文睿呀！
只見他瘋狂的在教室里到處跑，遇到這樣的事，你可能會驚訝，但是我們班的.人都已經(jīng)習(xí)以為常了，現(xiàn)在他又跳上桌子擺出一副超人的樣子，還不斷的發(fā)出笑聲：哈哈——哈——哈哈哈，聽得旁人雞皮疙瘩一樣一陣一陣的。
“李文睿，你給我下來！”突然一句話打斷了他的笑聲，“起立，老師好”，他這才反映過來，迅速下來坐在了座位上，原來是世界上最兇的老師——孫老師，他呀是我們班的數(shù)學(xué)老師，人人都很怕他，可李文睿卻不怕他，比如老師讓我們不許帶零食，可他卻非要帶，老師不讓帶手機，他也非要帶……總之他就是老師的死對頭。
接下來就是老師大發(fā)雷霆的時刻了，各種兇，各種發(fā)火……終于下課了，該去做操了，同學(xué)們都下去了，可是他卻沒有，他就在書包里翻著什么？這回下操了，哎呀，不得了，同學(xué)們一進教室就聞到撲鼻而來的辣條味，不用猜就知道是李文睿，可是他人了？原來他已經(jīng)在最后一排了，沉浸在辣條的世界里了。
這就是我們班的搗蛋鬼！李文睿。
我們班的搗蛋鬼作文 篇10
“嗚嗚，我不要移到講臺旁邊。”“不行，你必須移過去！”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺旁邊。
胡同學(xué)的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個鳥窩。他在做眼保健操時經(jīng)常睜眼，而且是睜一只眼，在班長要給他扣分時，他還會無理取鬧的說：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點五分�！卑嚅L聽了，鼻子都差點氣歪了。正好這時候老師突然進來了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺旁，狠狠地訓(xùn)斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調(diào)皮，但反應(yīng)很快。
他復(fù)原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字，我們小隊橫幅上的字就是他寫的呢。
他還善于“設(shè)陷阱”。有一次，他問一個同學(xué)一個問題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的.，那是誰下的？”那個同學(xué)不假思索的立刻回答：“當(dāng)然是我（wǒ）下的�！逼渌瑢W(xué)頓時笑得人仰馬翻，這時后知后覺地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，等他回過神來，胡同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。
胡同學(xué)給我們帶來了許多歡樂。
我們班的搗蛋鬼作文 篇11
在我們班上，有一個小小搗蛋鬼，他的名字叫做“礦石”。他呀，可能搗蛋了。不過他是我們班上比較特殊的孩子。說他搗蛋可是有根據(jù)的，就在這個星期五的早上，就發(fā)生了一件既好笑又氣人的事情。
早上，我們在上著數(shù)學(xué)課，一位女老師匆匆忙忙的走進了我們的教師。那位女老師說：“完了，辦公室的門又反鎖了，現(xiàn)在進都進不去，是不是又是鄺石搞的鬼��？”由于我們班有一扇門是可以通過那位老師辦公室的。所以，鄺石經(jīng)常會去隔壁辦公室里搞惡作劇，那位老師才不得不懷疑又是鄺石搞的`鬼。
那位走進來的女老師火冒三丈的問到鄺石，說道：“鄺石，是不是你把這門給反鎖的啊？”鄺石若無其事的坐在椅子上，把手放在頭上懶洋洋的回答道：“是——”鄺石這一聲拖長音的“是”可把我們?nèi)嘟o笑壞了。有的人都笑的合不上嘴了，就連老師們都跟著笑了起來。
每一次我們班上的這類事情都缺少不了小小搗蛋鬼鄺石了！而且每一次發(fā)生的事情都惹出了不少的笑話。
鄺石雖然是我們班上比較特殊的人員。但是，他在我們的眼中，永遠都是一個天真的孩子。他很聰明，盡管他有時會搞一些惡作劇。我們班上的每一個同學(xué)都非常的幫助他，我也真誠的希望他長大以后能夠擁有更多人對他的愛，也希望他能做一個對社會有用的人。
他就是我們班里的小小搗蛋鬼——鄺石。
我們班的搗蛋鬼作文 篇12
話說我們班，有個古靈精怪的男孩——劉皓軒。他可是個調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認(rèn)真啦，上課不聽講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會有他的名字……
有一件事請，令同學(xué)們印象深刻……
那是一個陽光明媚的`下午，火辣辣的太陽烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。
劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。
這本是一件非常嚴(yán)肅的事情，可劉皓軒卻翹著個二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂了，在底下笑了起來，教室里馬上變得亂哄哄的。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評批評他，可沒忍住，臉上也浮出了微笑，語氣有些嚴(yán)肅，又有些樂呵呵地說：“你這么說，我可有點生氣了！本來還不想告訴家長的，現(xiàn)在看來……”
“�。〔灰�！”劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了，撲上去求唐老師。見他態(tài)度一下子來了個一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
我們班的搗蛋鬼作文 篇13
一個瘦小的身影帶著一個足球在操場上快速地跑動著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進了球門，“球進了！”他開心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。
在大課間活動的時候，我們幾個女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過來說：“我送你們一個好東西！”“肯定不是什么好東西�！蔽覍ε赃叺娜苏f。“就看一下，你要是敢騙我，我就……”有個女生說道。他把東西一放，壞笑著跑開了。遠遠地傳來一個聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進了垃圾桶。“等等，我跟他做過同桌，他膽子沒這么大�！蔽艺f道�！笆裁打球�，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場啊，你給我過來！看我不把你……”
他總是這樣惹同學(xué)，別看他這么調(diào)皮，他可是一個很有責(zé)任心的人。
一次，老師有事請假了一天。有許多同學(xué)趁老師不在，開始“狂歡”。有兩個同學(xué)在追逐打鬧，一個同學(xué)不小心撞到了一個急著寫作業(yè)的同學(xué)，那個同學(xué)對他吼道：“你干嗎呀，我作業(yè)都寫不好了！”另一個同學(xué)也不甘示弱道：“我又不是故意的'，你吼什么吼！”他們兩個人越吵越兇，眼看著就要動手打起來了。這時，他沖上去說：“君子動口不動手，有什么事情好好說！”但是那兩個同學(xué)已經(jīng)吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個同學(xué)被嚇到了，意識到了自己的錯誤……
他，就是我們班的班長。
我們班的搗蛋鬼作文 篇14
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動個沒完沒了，上課經(jīng)常和同學(xué)說東道西，下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽得見，上課發(fā)言時卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。
在一個陽光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的笑聲，轉(zhuǎn)過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課��！”他一聽老師這么說，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認(rèn)真地寫起作文來。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個班干部來管。結(jié)果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的'情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣，我看到他那個樣子，心想：真會裝！
他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級的時候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個調(diào)皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？
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