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校園一角作文

時(shí)間:2024-05-07 15:04:35 好文 我要投稿

校園一角作文大全[14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文大全[14篇]

  校園一角作文 篇1

  我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。

  首先,我們來(lái)到了聞香園,咦?哪兒來(lái)的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹(shù),原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀!

  離開(kāi)聞香園,我們來(lái)到了中華源。中華源的門(mén)口有一顆高大的柳樹(shù),柳枝細(xì)細(xì)的.,輕輕地垂下來(lái),我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走,小路的一側(cè)有一條清清的小溪,它的對(duì)岸種了許多菊花,橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣,美麗極了。

  不知不覺(jué)我們來(lái)到了小橋邊,站在橋邊,我看見(jiàn)了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

  走過(guò)小橋,我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀!

  一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了畫(huà)的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開(kāi)著畫(huà)的樹(shù)下,劉老師說(shuō):“這是一顆櫻花樹(shù),剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的!痹瓉(lái),著粉白色的櫻花竟然這么香!

  校園的一角多么美麗呀,我愛(ài)我美麗的校園。

  校園一角作文 篇2

  我愛(ài)去的地方很多,但我最?lèi)?ài)去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天,花壇邊的幾棵柳樹(shù)發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì),長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的。微風(fēng)一吹,柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。

  花壇里,小花一茬接一茬長(zhǎng)出來(lái)了,有的像火焰般火紅的,有的.像雪花一樣潔白的,還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘,躲在后面,有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很票亮;▋簜冞不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香,給校園帶來(lái)芳香;▔械牟輧簜円材L(zhǎng)著,在誰(shuí)也沒(méi)注意到之時(shí),草兒們長(zhǎng)綠油油的,嫩嫩的。清晨,我漫步在一片天然的綠地毯上,也好像無(wú)聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā),精神飛揚(yáng)。

  這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩,也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。

  校園一角作文 篇3

  說(shuō)起我的母校——東關(guān)小學(xué),那是一所有著百年歷史的學(xué)校,在我們美麗校園里有兩位百歲“老爺爺”,它們自從我校建立以來(lái),就像兩位衛(wèi)兵一樣屹立在校園的東南角。

  要問(wèn)它們是誰(shuí)?那就是我們校園里最大的兩棵銀杏樹(shù)。它們平均高約13米,比我們四樓的教學(xué)樓還要高哩!

  春天的時(shí)候,“兄弟倆”一起吐出了嫩芽,我們?cè)跇?shù)下踢毽子、跳繩……春風(fēng)吹來(lái),吹得大家身上暖洋洋的,好像春天在和我們問(wèn)好。

  夏天的時(shí)候,樹(shù)下一片陰涼,我們?cè)跇?shù)下背書(shū)、下棋,愜意極了。

  秋天的時(shí)候,它們像一對(duì)身穿金色鎧甲的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的'校園,讓我們可以安心學(xué)習(xí)。

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像兩棵銀光閃閃的圣誕樹(shù),點(diǎn)綴著我們的校園。課間,大家在它們的“懷抱里”打雪仗、堆雪人,別提有多開(kāi)心了!

  銀杏樹(shù)爺爺呀!感謝您一年四季陪伴我們這些活潑可愛(ài)的祖國(guó)花朵,看著我們每天茁壯成長(zhǎng)。

  校園一角作文 篇4

  我們的校園是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí),我最喜歡校園里的綠化帶,因?yàn)樗瓷先プ屓诵臅缟疋袂鍤馑?/p>

  春天,綠化帶里有高大的樹(shù),綠綠的小草,和一些美麗的花兒,早晨,小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣,美麗極了,散發(fā)出耀眼的光芒。

  盛夏,夜來(lái)香的`花開(kāi)了,紅艷艷的,夾雜在綠草叢中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠的絲綢上點(diǎn)綴的紅色花邊兒?拷哪且皇,又像一把火炬,在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子黃了,一片片飄落下來(lái),象一只美麗的蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,美麗極了!

  冬天,綠化帶上一片潔白,只有松樹(shù),他一年四季都是綠色的,像一位守崗的戰(zhàn)士看守著我們的校園,毫不畏懼,面對(duì)嚴(yán)寒的天氣,刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上,不軟弱,也不動(dòng)搖。

  校園一年四季,風(fēng)景如畫(huà),美不勝言,我愛(ài)校園的綠化帶,更愛(ài)美麗的校園!

  校園一角作文 篇5

  有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡紅葉似火的香山,有人喜歡峰巒雄偉的黃山,但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。

  春天花壇里的花草樹(shù)木都重新抽出嫩芽,又多又香又艷。多得像天上的繁星,密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清;香得像撒了香水似的`,沁人心脾,還吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶;艷得顏色什么都有,紅的如火、黃的如金、粉的如霞、白的如雪……但是,最重要的是美,他們美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞,真是越看越美麗。

  夏天,大花壇的樹(shù)木又粗又高,從近處往上看,似乎怎么也看不見(jiàn)頂。那碧綠的葉子,真是明亮,在陽(yáng)光的照耀下,顯得虎虎有生氣。

  秋天,大樹(shù)的葉子漸漸從綠變成了黃色,又慢慢地飄落下來(lái),楓樹(shù)的葉子全紅了,仿佛一個(gè)個(gè)火紅的小精靈。

  冬天,大雪給樹(shù)木和花草都蓋上了一層被子,整個(gè)大地都是白茫茫的一片,仿佛進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界!

  學(xué)校的大花壇真是美麗啊!

  校園一角作文 篇6

  在我的學(xué)校里,處處都有迷人的風(fēng)景:四季如畫(huà)的大操場(chǎng),色彩明麗的教學(xué)樓,還有各色各樣的小花壇……可我獨(dú)愛(ài)校門(mén)口的那一方池塘。

  這一方美麗的池塘坐落在校門(mén)口的正中央。它的周?chē)鷶[放著許多盆栽的'杜鵑花,好像給池塘系上了一條紅領(lǐng)巾。池中央矗立著一座假山,形狀奇特。你瞧,這一塊像一頭正在沙漠中行走著的駱駝;再看那一塊,猶如一只正在假寐的海龜……假山上還栽種著五顏六色的鮮花和小草。它們紅的紅,綠的綠,把假山點(diǎn)綴得更加明艷動(dòng)人。假山中間的一道小瀑布傾瀉而下,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

  假山形狀各異,池水也清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)池底的鵝卵石和紅鯉魚(yú),可以映出了藍(lán)天,照出了白云,好像那是另一片小小的天空。每當(dāng)夏天的時(shí)候,水會(huì)變得更加清涼。課間,同學(xué)們?nèi)宄扇,總喜歡在這里嬉戲逗留。

  校園的角角落落都是風(fēng)景,可我獨(dú)愛(ài)這一個(gè)角落——小池塘。

  校園一角作文 篇7

  我是洛陽(yáng)市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我們學(xué)校的校園非常的漂亮,其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當(dāng)你走在文化園中,你就像翱翔在知識(shí)的海洋中一樣,每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

  站在正門(mén)口,左右兩邊分別是中國(guó)的偉人銅像,例如:孔子、華羅庚、魯迅等,還有外國(guó)的一些偉人銅像,如:?jiǎn)滩妓埂⑻K格拉底等。

  銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài),銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡(jiǎn)介,讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識(shí)大門(mén)一層連著一層,每層知識(shí)大門(mén)上都有一個(gè)字,當(dāng)從知識(shí)大門(mén)穿過(guò)時(shí),我感受到了知識(shí)的氣息。每當(dāng)下課的.時(shí)候,我們總會(huì)在這里跑來(lái)跑去的玩耍,中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。

  我們的校園雖然沒(méi)有高樓大廈那么雄偉壯觀,但在我心中,校園永遠(yuǎn)是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線,特別是文化園。

  我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的文化園。

  校園一角作文 篇8

  我們學(xué)校里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都很美,尤其是那操場(chǎng)上的小草。有人認(rèn)為小草是一種再平凡不過(guò)的植物了,但我不這樣認(rèn)為,它雖然沒(méi)有牡丹花那樣清麗淡雅,沒(méi)有牽;菢恿钊颂兆恚瑳](méi)有荷花那樣亭亭玉立,但是它有別的花都比不上的.生命力。

  冬天,操場(chǎng)上的小草鉆到土里去了,你可能會(huì)以為它在睡覺(jué)吧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是在土地里汲取養(yǎng)分,準(zhǔn)備有一天能夠破土而出。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也悄悄地探出頭來(lái),為春光增添了許多生趣,也為我們操場(chǎng)增添了許多綠意,小草也是最知感恩的,只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光,一陣春風(fēng),它就能夠茁壯成長(zhǎng)。

  夏天,驕陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地,樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,小草也不懼怕,仍然和以前一樣,直挺著身子,任由日曬雨淋,風(fēng)吹雨打。

  秋天,丹桂飄香,百葉凋零,大雁南飛,小草也將要回到“土地神”的懷抱中了。

  !我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)校園操場(chǎng)的小草,愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

  校園一角作文 篇9

  這是哪里呢?對(duì),這是我的學(xué)校。嘻嘻,今天,讓我來(lái)向你介紹這里的一處美景吧!

  進(jìn)入校園,第一眼看見(jiàn)的是一大本“書(shū)”和升旗臺(tái)。望向兩邊,看見(jiàn)花壇。呵呵,對(duì),今天介紹的就是花壇。

  快過(guò)來(lái),你知道這些是什么花嗎?這是“紅彤彤”的月季花,這是“香噴噴”的桂花,這是……還有半花壇的小野花,讓人賞心悅目?茨沁叺男』▔赃呥有一個(gè)小魚(yú)池呢!一座假山在小魚(yú)池后面。打眼一看,好像魚(yú)池成了小河,假山成了真山,加上花壇里的`小花,馬上成了一幅美麗的畫(huà)。

  這樣的學(xué)校,你喜歡嗎?

  這么美的學(xué)校,誰(shuí)不喜歡呢!

  校園一角作文 篇10

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。那里有活動(dòng)室,教學(xué)樓,多功能廳……但我最喜歡的還是博頌路校區(qū)那寬闊的大操場(chǎng)。

  操場(chǎng)位于教學(xué)樓的南邊。走進(jìn)校門(mén),就看到了操場(chǎng)。那是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)。最外圈是塑膠跑道,中間是一個(gè)人造草坪的足球場(chǎng)。走在軟軟的草坪上,感覺(jué)舒服極了!操場(chǎng)旁還種著一棵棵挺拔的.大樹(shù),他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……“下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛了出來(lái),來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。同學(xué)們有的跑步,有的拍球,有的做游戲,還有的在踢球。操場(chǎng)上立馬變成了歡樂(lè)的海洋。上課了,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。但卻變成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園,小鳥(niǎo)們有的在天空中飛翔,有的則在操場(chǎng)上找食吃。這時(shí),教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲傳到了操場(chǎng)上,同學(xué)們的聲音是那么清脆,那么有力!

  放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了。夕陽(yáng)灑在操場(chǎng)上,操場(chǎng)變成了一個(gè)美麗的地毯,鋪在地上。我愛(ài)我們的操場(chǎng),因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  校園一角作文 篇11

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,這里的每一個(gè)角落都很美,我最喜歡的就是校園的花壇。

  我們走到花壇邊,先看見(jiàn)的就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,當(dāng)你想走進(jìn)去的時(shí)候,就看見(jiàn)了一條石頭鋪的小路,凹凸不平的,很硌腳,可對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是很舒服的。到了長(zhǎng)廊,里面全是一些很光滑的木頭,在里面讀書(shū)、乘涼真的很好。

  當(dāng)你低下頭,彎下腰,你會(huì)看到一些綠油油的小草,迷人的百合花和玫瑰花散發(fā)出了香香的`香味,讓你不由自主地想去摘一朵。在綠油油的草坪上有一塊大大的石頭,上面刻著“小學(xué)”兩個(gè)字,另外兩個(gè)字“啟翰”刻在另一塊大石頭上,這兩個(gè)字是綠色的,形狀不一,可摸起來(lái)很光滑很舒服。

  我們學(xué);▔呥有一棵粗壯的松樹(shù),在春天的時(shí)候,它是粗壯的,在夏天,它可以擋下炙熱的太陽(yáng),在秋天的時(shí)候,它的枝條在秋風(fēng)中飄動(dòng),冬天時(shí),則像圣誕樹(shù)一樣美麗。

  我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)校園。

  校園一角作文 篇12

  我的校園景色優(yōu)美,尤其到了秋天,那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般,更是學(xué)校獨(dú)特的一景。

  走進(jìn)校園,第一眼就看見(jiàn)了紅色的塑膠跑道,同學(xué)們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子,緊挨著草地是一條清澈見(jiàn)底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的假山石,好像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹(shù),秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出嘩嘩的聲響,一片片落葉就趕緊撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。樹(shù)的周?chē)俏宀世_紛的鮮花,一陣陣誘人的花香引來(lái)了蝴蝶和勤勞的`小蜜蜂。遠(yuǎn)望教學(xué)樓顯得巍峨挺立,我們就在這教學(xué)樓里學(xué)習(xí)知識(shí)。

  這只是我的校園的一角,如果你到我的校園來(lái)參觀,你會(huì)看到更多的美景。

  校園一角作文 篇13

  你們的校園是什么樣子的呢?今天我就來(lái)介紹一下我們的校園吧!

  走進(jìn)我們校園,你就會(huì)隱隱約約的看見(jiàn)一些五顏六色的小花。他們有紅的'、黃的、粉的、白的……爭(zhēng)奇斗艷。

  進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹(shù),它們仿佛也像一個(gè)巨人,站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹(shù)。

  春天的時(shí)候,柿子樹(shù)發(fā)芽了。它粉粉的,嫩嫩的,美麗極了;

  夏天,樹(shù)上結(jié)出來(lái)一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的,有些青澀;

  秋天是豐收的季節(jié)了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃色的柿子,飽滿(mǎn)誘人,有些跑到柿子樹(shù)下摘柿子。

  又大又圓的柿子漸漸的變少了,沒(méi)有了春天的嫩芽,沒(méi)有了夏天的陰涼,秋天的果實(shí),但冬天是寧?kù)o的,柿子樹(shù)經(jīng)過(guò)冬天的洗禮,在春天里重新綻開(kāi)它美麗的枝芽,裝點(diǎn)著我們的校園。

  我愛(ài)我們校園的一草一木,我要好好學(xué)習(xí),和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!

  校園一角作文 篇14

  我有一個(gè)美麗的校園。校園里有灑滿(mǎn)陽(yáng)光77的大操場(chǎng),在操場(chǎng)的一角,還有我喜歡的運(yùn)動(dòng)器材。

  有一個(gè)人玩的.單桿,兩個(gè)人玩的雙桿,可以練毅力的云梯……還有很多都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)器材,運(yùn)動(dòng)器材底下鋪了一塊綠油油的毯子,就像一層小草長(zhǎng)在上面。旁邊還有幾棵海棠樹(shù),我吃過(guò)海棠樹(shù)上的果子,可甜了。

  每次上體育課時(shí),我都想去玩會(huì)兒,可是老師不讓。后來(lái)我報(bào)了籃球班。每次上完籃球課后,我和葉宇澤會(huì)一起爬云梯。我縱身一跳,抓住了第一根欄桿,又抓住前面的一根欄桿。就這樣,我三下兩下爬完了云梯。我看到了葉宇澤也縱身一跳,抓住了欄桿,可惜掉了下來(lái),他這樣抓了幾次,才爬過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得我自己很厲害。過(guò)了幾天后,老師說(shuō):“以后上完籃球課也不能玩了。”從那以后我們就沒(méi)玩過(guò)了。

  我喜歡我的校園,更喜歡校園里的運(yùn)動(dòng)器材。

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