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猜猜他是誰作文

時間:2024-05-08 08:45:35 好文 我要投稿

[熱]猜猜他是誰作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。

[熱]猜猜他是誰作文12篇

  猜猜他是誰作文 篇1

  他,是個邋遢的人,本姓張,可要我說他干脆姓“臟”好了。同學(xué)們給他起了個外號——小臟。他的衣服似乎從來都是臟兮兮的',也不知道幾天才洗一次。

  就說那一次吧,早自修結(jié)束了,他才來到教室。一看到他的樣子,我就氣不打一處來,頭發(fā)亂蓬蓬的,紅領(lǐng)巾戴反了,“呼哧呼哧”喘著粗氣。同學(xué)們看他的滑稽樣都笑了起來。

  我對他說:“你呀,其他都還好,就是太邋遢!彼灰詾槿坏卣f:“改不了!蔽視,這明明就是不想改嘛。

  老師讓我檢查同學(xué)的桌肚。我想,他的桌肚一定很臟。果然,我把他的東西拉出來一看,紙飛機好幾架,書本大大小小胡亂疊放,膠水把生字作業(yè)本和口算題卡粘在了一起。

  我嚴(yán)肅地對他說:“你理理桌肚吧!”他彎下腰,開始慢吞吞地整理?墒,理著理著他又開始玩了。我不得不催促他:“趕緊理,別玩啦!”他翻翻白眼:“我在慢慢地理哦!本瓦@樣我去了他那里催了十幾次,他的桌肚還是像菜包子的陷兒。

  小臟啊小臟啊,咱能不能改改這邋遢的毛病呢?

  猜猜他是誰作文 篇2

  她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動,她都會積極參加,為班級獻力!在課外她非常積極,在課堂上也不例外!

  瞧!老師提出了一個問題,她便馬上高高舉起自己的手,面帶微笑,那一笑透露出了她的自信!她的發(fā)言夜視那么流利:“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時,她也會端坐著,傾聽別人的發(fā)言,然后進行補充。

  她的字也寫得十分好看!只見她端坐著,手上拿著筆,在紙上慢慢擺動,頓時,頁面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字,仿佛就像一個小精靈。而且,她寫的.字也屢屢獲獎。

  她畫的畫也十分好看!只見她拿著筆,悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,她畫的畫兒,真好比活的東西!

  就是因為她如此優(yōu)秀,所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她!

  猜猜他是誰作文 篇3

  他一米八零的高個子,皮膚白白的,大大的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子,紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。

  他酷愛學(xué)習(xí),每次只要我一回到家就能看見他認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。

  他工作態(tài)度是非常非常的認(rèn)真。小時候的他學(xué)習(xí)成績一直都不是很理想,爸爸媽媽很著急,上高中時哥哥還迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,直到快要高考時,媽媽跟他說:“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進的話,人生就不會有好結(jié)果,要把握好機會,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)還來得及!

  媽媽的`這句話他沒有當(dāng)耳邊風(fēng),而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲,經(jīng)過他的一番努力之后,高考時取得了不錯的成績,還被廈門集美大學(xué)錄取。他上大學(xué)之后一直奮發(fā)圖強,被評為校三好學(xué)生,還被選上了學(xué)生代表上臺演講,大大小小的獎學(xué)金得了不少,還得到了最高的出國獎學(xué)金。到國外留學(xué)三年,拿到理想的學(xué)位證書,現(xiàn)在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰?---—他就是我的親哥哥謝尚蒙

  猜猜他是誰作文 篇4

  他長得矮矮的,兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船,行駛在茫茫大海中;一雙眼睛跟黑葡萄似的,兩個“黑葡萄”不時眨巴眨巴的,又像兩顆小星星;鼻梁平平的,像一個沒有扶手的滑梯一樣;笑起來臉頰上還有兩個可愛的小酒窩。

  他愛運動,有著一股不服輸?shù)腵精神。有一次運動會田徑比賽,裁判“吁”一聲哨響,所有運動員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運動員都“飛”出去,他也“飛”了出去。由于比其他運動員晚出發(fā),被落在了后面。為了給班級爭一口氣,于是他便硬著頭皮沖刺出去。這招果然有效,漸漸地超過了其他隊員。但是他超過其他隊員沒有多久,他的腳就扭了,整個身子摔倒在地。一位隊員從他身邊跑過,他趕緊爬起來,奮力向前追去?僧吘顾ち艘货樱芰藗,比賽只得了個第二名。

  所謂:金無足赤,人無完人。他也有缺點:雖然運動好,可學(xué)習(xí)不咋地。他每次作業(yè)寫得都很快,但總是被退下來,因為字寫得不工整。

  現(xiàn)在,我該揭開謎底了,他就是我們班的運動健將黃浩然。

  猜猜他是誰作文 篇5

  在我孤獨的時候是她陪伴著我,在我遇到困難的時候是她幫助我,在我難過的時候是她安慰我……她就是我的好朋友。

  她是個漂亮的、可愛的女孩子。她個子不高,稍有點胖。一頭長發(fā)烏黑光亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴,從她嘴里說出的話語,全是妙詞佳句,讓人聽了回味無窮。她平時喜歡戴一個漂亮的發(fā)卡,穿一身深綠色的'外套,就像一個綠色的小精靈。

  她不僅人長得漂亮,還多才多藝。她喜歡跳舞,而且舞姿優(yōu)美;她喜歡畫畫,而且畫的畫也很有創(chuàng)意,幾乎每節(jié)美術(shù)課,老師都要把她畫的畫作作為范例表揚一番;她還善于做手工,一張張簡單的紙,一經(jīng)她的手就會變成一個個漂亮的手工作品,真讓人驚嘆不已。

  我們之所以能成為好朋友,還因為我倆有一個共同的愛好——看書。只要一有時間,她就會拿起一本書認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣,作文水平也很高,連老師也對她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星,一旦老師提出什么難題,她總是那個最先解答出來的人,我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。

  這就是我的好伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇6

  雖然她個子有點矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿著干凈整潔的校服。

  她很樂于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她,我們走進學(xué)校時有一個小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟。”

  還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時,她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙。”她?舉動令我很感動。

  她待人寬容。有一次,我在喝水時,不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔(dān)心她會不會責(zé)怪我時,她卻說:“沒關(guān)系!

  你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。

  猜猜他是誰作文 篇7

  我們班有這樣一個小伙伴,大家聽我來描述,猜猜他是誰?她的皮膚有點白,而且臉胖乎乎的,我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛,像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛,宛如寶石般晶瑩剔透,總是閃爍著智慧的光芒。

  她特別愛笑,我們總能看到她燦爛的笑容,下課的時候,同學(xué)們總愛圍在一起講笑話,每個笑話都能讓她捧腹大笑,每次她一笑,眼睛就瞇成一條縫,露出兩排潔白的牙齒,非常有喜感。她的笑聲是人群中最響亮的那一個,無論是在走廊上,還是在教室里,或者在操場上總能聽到她地動山搖的.笑聲,她是我們班永不疲倦的開心果。

  她也是我們班的學(xué)習(xí)大王。每次上課她都會抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去,老師都能從她專注的眼神里看出她在認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都沖出教室和操場擁抱,而她呢,和書擁抱,坐在座位認(rèn)真讀書。她的好朋友喊她出去玩,她跟沒聽見以的,原來她進入在書的世界里了。

  聽了我的描述,我想你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧?

  她就是我的好朋友田佳琳。

  猜猜他是誰作文 篇8

  她8歲了,在怡園小學(xué)上學(xué),讀三年級。

  她長得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的',真像一對黑寶石,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

  她是一個充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時,老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧!甭犕炅耍瑢W(xué)們個個磨拳接掌。比賽最后一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽。老師表揚她說:“你真是一個充滿朝氣的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑開了。

  她還是個愛看書的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個人坐在教室里,一會兒笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個念頭。

  這個陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

  猜猜他是誰作文 篇9

  他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個子非常矮小,和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的,非?蓯。他的臉非常白,就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的`大眼睛。他的鼻子小小的,兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

  他最大的愛好就是撕書。有一天,我在房間里看書,突然聽到“噌噌噌”的聲音,我回過頭一看,原來是他玩得無聊了,就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時,我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想:他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他,誰知他拿過去之后,一眼都沒看,就開啟了撕書模式。我無奈地?fù)u搖頭說:“他可真是一個超級大壞蛋,以后我一定要看好我的書,不然我的書會遭殃的。”

  朋友們,你們猜出他是誰了嗎?不錯,他是我的弟弟方峻熙。

  猜猜他是誰作文 篇10

  我們班有一個十分擅長體育運動的女同學(xué),尤其是踢足球,我們總能在學(xué)校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領(lǐng)著其他足球隊員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進行比賽,對方十分快速地?fù)屵^球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對對方,她毫不畏懼,像離弦的'箭一樣飛奔過去,在最后的關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進了!進了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇11

  他個子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹,他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。

  他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長得很不錯;他也喜歡養(yǎng)魚,家里的十條金魚就是他養(yǎng)大的`;不過,他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因為小烏龜養(yǎng)起來很簡單。有一天,我在家寫作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問:“怎么了?”他驚慌地說道:“還有一只小烏龜不見了,快來幫我一起找!”于是我立即放下手中的筆,和他一起找了起來,陽臺上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒有找到。這時候,他顯得非常失望。

  過了兩天,媽媽在陽臺上打掃衛(wèi)生的時候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來,開心地說道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子,我也笑了。

  你們猜猜他是誰?那就是非常疼愛我的老爸。

  猜猜他是誰作文 篇12

  老師經(jīng)常對他說:“怎么又沒寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費時間浪費金錢干什么,我勸你退學(xué)吧。”可是他就是不改,還是老樣子,沒寫完過一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過。他在宿舍里還是可以的,沒有鬧過。

  下課了,該上廁所了,他沒去,上課了,他便要去廁所,老師問他下課為什么不去上廁所,他不好意思的說:“下課看書了,忘了去!泵看紊险n回答問題,他都是最積極的,說的也很好,他是個陽光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。

  他做事很不認(rèn)真,總是忘了。他玩兒的`時候比誰都?xì)g,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的說答案,很多時候都說不對,雖然學(xué)習(xí)不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒讓老師著過急,參加運動會也很能。

  大家知道他們是誰嗎?

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