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【熱】我敬佩他作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩他作文，歡迎大家分享。
我敬佩他作文 篇1
生活中總有人能把我們打動(dòng)：烈日下的交警、跑道上的身影……但也許，他就在你身邊。
你一走進(jìn)我們班級(jí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒，這當(dāng)然都是黃陽(yáng)的功勞！黃陽(yáng)可謂是我們班的勞動(dòng)模范呢！啥？你不信？聽(tīng)我仔細(xì)說(shuō)吧。
四年級(jí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒，便請(qǐng)一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事，飯米粒被人踩得黑乎乎，惡心死了，誰(shuí)會(huì)愿意？事實(shí)果然如此，可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時(shí)，卻有一只手舉了起來(lái)。是誰(shuí)？可不就是黃陽(yáng)！于是黃陽(yáng)光榮地當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)。我們都以為他要亂干，但他卻令我們刮目相看。
記得在一次分飯之后，地上一如往常一片狼藉，作為“肇事者”——分飯的我，也趕緊溜之大吉。黃陽(yáng)見(jiàn)了，卻連飯都顧不上吃，一手拎著拖把，一手拿著抹布上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。他左手在前，右手在后，用拖把使勁地拖著，一下，兩下，三下，果然有不少米粒一一“投降”，可把拖把一移開(kāi)，還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”，黃陽(yáng)二話不說(shuō)，撩起胳膊，開(kāi)干！他蹲在地上，用抹布前前后后，左左右右地“掃蕩”了幾圈，終于清理干凈了。黃陽(yáng)長(zhǎng)舒一口氣，卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”，想把他“干掉”，卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝，能用上的全用上了，那米粒好像誓與大地共存亡似的，像“502”膠一樣粘在地上。黃陽(yáng)索性“赤手空拳”，使出了絕招，用指甲死命的摳�！斑前�！”這米粒雖然粘得很牢，但還是被黃陽(yáng)的`“鷹爪功”給制服了�！包S陽(yáng)，你飯都涼了！”呀，原來(lái)黃陽(yáng)為了清除地上的飯米粒，足足用了十五分鐘，真是個(gè)盡心盡責(zé)的人。
“勞動(dòng)模范”黃陽(yáng)讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)。黃陽(yáng)，你，值得學(xué)習(xí)。
我敬佩他作文 篇2
我有很多的好朋友，朝夕相處，游戲玩耍，但是，那個(gè)只有一面之交的外國(guó)人，在我心中卻揮之不去。
那天，天氣晴好，我的心更美好，因?yàn)椋遗c父親去登山。
一路走來(lái)，山巍然聳立，水清澈見(jiàn)底。不過(guò)，也有一些東西讓這美景大打折扣，那是一些隨手丟棄的食品袋、廢紙、塑料瓶……它們躺在石階旁，掛在樹(shù)杈上，堆在垃圾桶邊，成了不和諧的點(diǎn)綴，人們視而不見(jiàn)地走過(guò)，我也視而不見(jiàn)地走過(guò)。
突然一個(gè)高大的男人走了過(guò)來(lái)，那是一位英俊的外國(guó)人，眼睛像湖水一樣清澈，脖子上挎著一個(gè)大相機(jī)。他剛舉起相機(jī)，又躊躇地放下了，他從地上撿起了一個(gè)瓶子，幾步上前，把瓶子放進(jìn)了垃圾筒里。他掃視了一下前后左右，又撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾筒，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒……有的東西不好撿，他就拿起小樹(shù)枝，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑進(jìn)垃圾桶，就像打掃自己家的衛(wèi)生。若不是親眼所見(jiàn)，我怎會(huì)相信這一幕？當(dāng)他再次舉起相機(jī)的時(shí)候，作為中國(guó)人的我，臉一陣發(fā)熱，他本來(lái)就高大的身影在我心中越來(lái)越高大了。
父親已經(jīng)走好遠(yuǎn)了，他喊了我?guī)茁�，我沒(méi)回過(guò)神來(lái)，父親走了過(guò)來(lái)，拉著我走，我才漸漸地從沉思中清醒過(guò)來(lái)，我在心里一直在嘀咕：“他，只是一個(gè)外國(guó)人�！�
后來(lái)，我們各自走自己的路了，他的影子在我心里還是揮之不去。也許，他還在撿垃圾；也許，他已經(jīng)走累了……
最終，我登上了山頂，就在我興奮的'時(shí)候，我又看到了那位外國(guó)人，他就在我的下方，我卻要仰視才能看到他的靈魂！
轉(zhuǎn)眼間，這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，我們都消失在茫茫人海中，但他的影子在我的心中，從未走遠(yuǎn)，催我向上，催我自省。
我敬佩他作文 篇3
“忘不了，故鄉(xiāng)，年年梨花放。染滿了山岡，我的小村莊……”不知從哪兒又傳來(lái)了《梨花又開(kāi)放》，一定是老媽在K歌吧。不過(guò)，我卻一震，回想起我爸的故鄉(xiāng)，安徽的一個(gè)小村莊里的人——我的大爺爺。
我的爺爺脾氣很暴躁，而我大爺爺卻不。大爺爺經(jīng)常和聲細(xì)語(yǔ)地陪孩子們聊天。據(jù)說(shuō)，大爺爺是一位書(shū)法家，過(guò)年常幫人寫春聯(lián)。
這是我聽(tīng)二姐說(shuō)的。我閉上眼睛，想象著大爺爺拿起毛筆，輕輕一揮手，就寫下一行行云流水般的字來(lái)……不過(guò)我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“為什么我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大爺爺拿著毛筆的樣子呢？”“年紀(jì)大了，筆握不穩(wěn)了�！倍銍@了口氣。“啊……怎么這樣……”我替大爺爺感到惋惜�！安贿^(guò)，大爺爺?shù)降资谴鬆敔�，他可沒(méi)那么容易被打垮。自己不能寫，他就改行教孩子寫了�！倍泐D了頓，又說(shuō)。“真的？”“嗯！”
二姐告訴我，大爺爺明白自己不能寫毛筆字后，很快就從陰影里走了出來(lái)，并做出了一個(gè)重要的決定：免費(fèi)教孩子們寫字。慕名而來(lái)的孩子有很多，但后來(lái)因?yàn)椴荒軋?jiān)持下來(lái)，只剩下了二十多人。雖然如此，但這些孩子紙墨筆硯的費(fèi)用都由大爺爺出，費(fèi)用還是不少的。
有人說(shuō)大爺爺傻，大爺爺搖搖頭說(shuō)：“我不能讓我們祖先的手藝在我們這一塊地方，在我們這一代人中失傳啊！”
我回憶起去年我離開(kāi)家鄉(xiāng)前，有一次，我去看望大爺爺，閑聊中大爺爺?shù)弥乙矔?huì)寫毛筆字，而且寫得還可以時(shí)，臉上露出了慈祥的笑容。從笑容中，我讀出了大爺爺對(duì)祖先的`手藝能在后輩中流傳下去的欣慰和喜悅。
“忘不了，故鄉(xiāng)，年年梨花放。染滿了山岡，我的小村莊……”故鄉(xiāng)的梨花很多很美，一開(kāi)起來(lái)，雪白的花瓣鋪滿一地。我卻始終忘不了，那天臨別時(shí)，大爺爺站在梨樹(shù)下目送我時(shí)的身影。
我敬佩他作文 篇4
城外，十五萬(wàn)大軍壓境；城內(nèi)，城門大開(kāi)，二十余百姓低頭灑掃，旁若無(wú)人。城樓上有一撫琴者，面容安詳，泰然自若。左一童子，手執(zhí)寶劍，右一童子，手執(zhí)麈尾。敵軍將領(lǐng)恐中有詐，遂退兵而去。這就是歷史上著名的空城計(jì)。撫琴者乃蜀國(guó)丞相諸葛亮也。
為官清廉
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！边@是諸葛亮的生活寫照。諸葛亮一生清廉，雖然是蜀國(guó)的'丞相，淡他卻從未貪污過(guò)一分錢。直到死時(shí)仍舊穿著出師時(shí)師傅送的那件八卦服，棺內(nèi)沒(méi)有金銀珠寶，只有一把羽扇。此外，他還祝福家人，他死后家中不能有多余的米和財(cái)物。這一切都體現(xiàn)了諸葛亮的清廉。諸葛亮的清廉真令我敬佩。
忠心耿耿
“鞠躬盡瘁，死而后已。”“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。”這是諸葛亮的`人品寫照。攻打東吳失敗后，劉備在白帝城將遺孤劉禪托付給了諸葛亮。此后，諸葛亮便七擒孟獲、計(jì)取三郡、七出祁山、出師北伐，為蜀國(guó)的發(fā)展掃除了障礙，為蜀國(guó)的強(qiáng)大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。諸葛亮的忠心真令我敬佩。
智慧超人
在東吳游說(shuō)孫權(quán)時(shí)，周瑜故意刁難他，讓他在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，可并不把造箭的材料給諸葛亮準(zhǔn)備齊全。而諸葛亮僅向魯肅借了二十條小船駛向曹軍。船上站的都是稻草人，輕而易舉的向曹軍“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。之后又三氣周瑜，讓周瑜發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨。諸葛亮的智慧真令我敬佩。
在今后的生活中，我要以諸葛亮為榜樣，學(xué)習(xí)的他的膽識(shí)、才干與智慧，成就我明天的輝煌！諸葛亮，我真敬佩他！
我敬佩他作文 篇5
讀書(shū)是件很神奇的事情，哪怕未曾與書(shū)中人有過(guò)交談，一些人物都會(huì)深深印在我的腦海里。而在眾多書(shū)籍的人物形象中，我最敬佩的人是于煬。
于煬出自一本電競(jìng)小說(shuō)。當(dāng)然，我敬佩他不是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，他的才華與精神才最讓我敬佩。
于煬從小沒(méi)有一個(gè)幸福的童年。因?yàn)橐淮闻既挥鲆?jiàn)，他拼命進(jìn)了HOG戰(zhàn)隊(duì)的'俱樂(lè)部。雖然最開(kāi)始只是青訓(xùn)生，并不是戰(zhàn)隊(duì)正式隊(duì)員，但他付出的遠(yuǎn)比他人多。
因?yàn)橐粋�(gè)小失誤，他會(huì)一直練習(xí)，直到萬(wàn)無(wú)一失才肯休息;他比別人睡得晚，常常凌晨?jī)扇c(diǎn)才休息，卻依舊起得比別人早。隊(duì)里的人準(zhǔn)備睡了，他還在練習(xí);別人起來(lái)了，他依然在電腦前，讓人有一種錯(cuò)覺(jué)：他就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
一切，都是為了能進(jìn)HOG戰(zhàn)隊(duì)，也為了理想。他廢寢忘食，如同應(yīng)了那句：“不瘋魔不成活。”
功夫不負(fù)有心人，他成功進(jìn)入了HOG戰(zhàn)隊(duì)。一次比賽，他遇到了老玩家花落。所有人都認(rèn)為于煬輸定了：他一個(gè)毛頭小子怎么可能打得過(guò)花落?但是于煬不肯放棄：不到最后一刻，誰(shuí)知道結(jié)果?于煬頂著壓力與嘲諷，他證明了他自己，他贏了。
在這，不得不提到戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：祁醉。祁醉因?yàn)槭謧坏貌煌艘邸！袄蠈⒉凰溃交鹣鄠�。”于煬是�?duì)長(zhǎng)的最佳人選，但是他也沒(méi)有因?yàn)楫?dāng)了隊(duì)長(zhǎng)而放松。相反，他左肩上是戰(zhàn)隊(duì)，右肩上是信仰。不需任何人多言，他早已扛起了那份責(zé)任。他一邊擔(dān)心著祁醉的傷，一邊拼命地訓(xùn)練，學(xué)習(xí)指揮。他為的是戰(zhàn)隊(duì)，也為了替祁醉去世界賽場(chǎng)上完成未完成的夢(mèng)想。
于煬，就像隊(duì)友所說(shuō)的：“他，是臨危受命的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng);他，是頂起我們戰(zhàn)隊(duì)的脊梁;他，是照亮我們HOG的燈塔!”他身上有太多太多的好品質(zhì)，他努力，他遇事沉著，哪怕是在隊(duì)長(zhǎng)不做個(gè)人的強(qiáng)烈“壓榨”下，他也毫無(wú)怨言。雖然作者說(shuō)過(guò)沒(méi)有原型。但是仍然有許多人像于煬一樣為了夢(mèng)想努力，于煬就是縮影。
你是我的AWM，你是我的可遇不可求。相信總有一天，HOG戰(zhàn)隊(duì)，于煬和祁醉一定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展，在頂峰相遇!
我敬佩他作文 篇6
星期六下午，我去圖書(shū)館借書(shū)。路上，被一個(gè)不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個(gè)小攤周圍竟圍了這么多人，好奇心驅(qū)使著我擠了進(jìn)去。
修鞋的是一個(gè)二十多歲的青年人。他身穿一套半舊的`運(yùn)動(dòng)服，腰間圍著藍(lán)圍裙，消瘦的臉上，一雙藏在黑邊眼鏡后面的眼睛，閃著機(jī)敏的光，一說(shuō)話便露出好看的笑容。
一位中年婦女把一雙掉了后跟的皮鞋遞了上去，他接過(guò)來(lái)看了看，用商量的口吻說(shuō)：“用粘合劑粘上，還是用釘子釘上？”顯然，這位中年婦女在這方面不是內(nèi)行，遲疑著沒(méi)有馬上回答。這時(shí)，他主動(dòng)對(duì)中年婦女說(shuō)：“還是用粘合劑好，既美觀又便宜�！敝心陭D女點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位年輕的師傅就嫻熟地干了起來(lái)，不一會(huì)兒，便修好了。他把鞋遞給中年婦女，還補(bǔ)上了一句：“不要馬上穿，不然容易脫膠�！敝心陭D女答應(yīng)著，付了錢，滿意地走了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這位師傅的腿有些異樣，左腿截去了一大半。啊！原來(lái)他是一個(gè)殘疾人！再一看，我又發(fā)覺(jué)這個(gè)小攤也有些異樣，工具箱上放著一本意見(jiàn)簿，我很好奇，拿起來(lái)一看，呵，意見(jiàn)可真多，幾乎寫了滿滿一本。但仔細(xì)一看，都是表?yè)P(yáng)這位年輕的修鞋師傅的。
當(dāng)我從圖書(shū)館借好書(shū)回來(lái)時(shí)，小攤邊的人已經(jīng)散了。只見(jiàn)這位師傅拄著單拐，站起身子，從一個(gè)帆布包里拿出一本書(shū)，坐回到那只又黑又舊的小凳子上，全神貫注地讀了起來(lái)。我走近一看，原來(lái)是一本外文雜志。他讀得那么認(rèn)真，連字典也不用，可以看出，他是有一定的外語(yǔ)水平的。
我不由得肅然起敬，心想：他這種身殘志堅(jiān)、認(rèn)真對(duì)待平凡工作，并能利用工作之余勤奮學(xué)習(xí)的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
我敬佩他作文 篇7
俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”知道這句話的人不計(jì)其數(shù)，可真正做到的人又有多少呢？我的好朋友張晨就做到了這一點(diǎn)。
記得那次我們幾個(gè)同學(xué)一起排練英語(yǔ)節(jié)目，約好了下午一點(diǎn)鐘在院門口集合，可不幸的是老天爺好像不太支持我們，向人間撒起了水，不一會(huì)兒，竟下起了傾盆大雨。突然間，我有種不好的預(yù)感，這次排練，我們都快準(zhǔn)備好了就差對(duì)一下臺(tái)詞了，難道這場(chǎng)大雨真的要讓我們的節(jié)目“竹籃打水一場(chǎng)空”了嗎？想來(lái)想去，我還是決定去看看，總希望能發(fā)生點(diǎn)奇跡……
雖然心懷一絲希望，可是我依然覺(jué)得那希望就像太空中的星星一樣渺小。到了院門口，我迫不急待地四處觀望，沒(méi)有驚喜發(fā)生！因?yàn)榻Y(jié)果和我想的一樣，大家都沒(méi)來(lái)，我徹底絕望了，“唉！”我長(zhǎng)嘆了一口氣，一種失落感涌上心頭……
忽然間，我隱隱約約聽(tīng)到有人在喊我的名字，“周翔宇！”我急忙向聲音傳來(lái)的方向看去，模模糊糊看見(jiàn)有一個(gè)和我差不多大的人朝我跑來(lái)。他漸漸近了，近了……啊！是張晨！我看見(jiàn)他并沒(méi)有穿雨衣，頭發(fā)被雨水淋得烏黑發(fā)亮，像是剛洗完頭一樣，這么冷的天，他衣服幾乎濕透，身上肯定冰涼刺骨……他停在了我的面前，身體有些冷得發(fā)抖，我能聽(tīng)到他的呼吸非常急促，應(yīng)該是從家里一路跑過(guò)來(lái)的`，站著都東倒西歪的……
“周翔宇，對(duì)——對(duì)——不起，我——來(lái)晚了——！“他說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，卻充滿了歉意。我已經(jīng)被感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好了，眼睛竟還有些濕潤(rùn)……我趕緊把雨傘罩到他身上，“沒(méi)事，我以為下雨了，你們都不來(lái)了呢！”“怎么會(huì)呢！要守信用嘛！”
是啊，要守信用！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可真正做到卻真不容易啊！而張晨做到了，他真讓我敬佩！是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我敬佩他作文 篇8
我媽媽辦公室的隔壁，坐著一位令我敬佩的孫伯伯。
孫伯伯小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥，屬三類殘疾人。他白凈的臉上架著一副框架眼鏡，靠雙手支撐拐杖走路，一條腿可見(jiàn)碰到地面，而另一條腿彎曲著，像沒(méi)有骨頭似的，軟軟的一走一晃。我每每看見(jiàn)他，便生憐憫之心，不忍正視他。但孫伯伯人非常開(kāi)朗，如果在媽媽辦公室聽(tīng)到歌聲，一準(zhǔn)是他在哼歌曲。小時(shí)候，孫伯伯只要一有空閑還給我講故事，講到有趣的地方，他跟我一樣笑成一團(tuán)。他還是工作能手，在電腦上畫(huà)電路圖的技術(shù)可謂超人一等……我一直想知道，孫伯伯是怎么做到不受殘疾的.困擾，像正常人一樣生活的。
有一次假期里，我在媽媽辦公室做作業(yè)。突然聽(tīng)到“咚”的一聲，像很重的東西落在地上，我連忙跑出辦公室，隨著發(fā)出聲音的方向望去——啊!不好，只孫伯伯一屁股坐在地上，想起來(lái)又動(dòng)彈不了。怎么回事？我三并兩步的的跑到孫伯伯身旁想去幫助他。近到跟前一看，原來(lái)是拐杖碰到了水，拐杖頭是用橡皮包著，遇到一點(diǎn)兒水一打滑，他就摔倒了。我趕緊上前扶孫伯伯，孫伯伯卻笑著推開(kāi)我的手，說(shuō)：“不用扶，沒(méi)事，我自己能起來(lái)，謝謝你!”只見(jiàn)，孫伯伯一手拿著拐杖，另一只手用力地?fù)沃�，用稍有力的那只腳，使自己的上半身直立起來(lái)，慢慢地終于整個(gè)人站起來(lái)了。因?yàn)槌粤�，他額頭上冒出了豆大的汗珠，在透過(guò)玻璃窗的陽(yáng)光下，閃著晶瑩的光。我呆呆地看著這一幕，突然感覺(jué)站在眼前的他——一位上年紀(jì)又患?xì)埣驳牟瑘?jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，不求人……他就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房。
生活中，誰(shuí)都會(huì)碰上困難和不如意。有的人，一碰上困難，就像煮熟的胡蘿卜那樣軟成了一攤泥；而有的人，在挫折面前，卻像金剛鉆，越挫越勇，越挫越鋒利。孫伯伯就是這樣的人，面對(duì)困難，他不逃避，不繞行，經(jīng)過(guò)一次次的摔跤和一次次的重新站立，終于戰(zhàn)勝了困難。孫伯伯他那不卑不亢，堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度真讓我肅然起敬。
他，讓我敬佩。
我敬佩他作文 篇9
清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥(niǎo)鳴，一天開(kāi)始了。
背上書(shū)包，跨出家門，一位老人赫然出現(xiàn)在眼前，一把細(xì)長(zhǎng)拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經(jīng)過(guò)之處，泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝，格外動(dòng)人。不知怎的，心里掠過(guò)一絲暖流。
“這么早起啊，打掃樓道嗎？”爸爸站在家門口，向老人打著招呼。老人轉(zhuǎn)過(guò)身，挺了挺背，溫暖地笑了：“是啊，樓道沒(méi)人打掃，拖一拖總比沒(méi)拖好嘛！”爸爸拍了拍我說(shuō)：“冰茹，這是剛搬來(lái)五樓的王阿公……”
我望著老人，他那古銅色的臉上刻畫(huà)著三道皺紋，瘦如柴的.身上穿著打過(guò)補(bǔ)丁的褪色衣服。聽(tīng)爸爸說(shuō)，老人是位唱戲人。
晚上，又遇到了這位老人，老人笑著拍著我的肩：“孩子，學(xué)習(xí)怎么樣啊……好好學(xué)習(xí)��！”綠燈照在老人的鼻尖上。我回答道：“成績(jī)嘛，還好啦！”
老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，想當(dāng)年還是位傻乎乎的孩子，眨眼已經(jīng)是一位老頭了。以往家里有的是錢，硬拽著讓我念書(shū)，可是讀到一半久經(jīng)常和幾個(gè)孩子一起逃學(xué)，直至最后就干脆不讀書(shū)了……從小就好玩啊，直至后來(lái)我既不識(shí)字也不會(huì)寫字�，F(xiàn)在，孩童的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，不能再回到以前了�！�
那個(gè)傍晚，老人和我談了很久，讓我也懂得了很多。老人告訴我，既然是戲人，就要把戲練好，讓自己未來(lái)的時(shí)間不再匆匆流走。
每天清晨，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老人邊打掃樓道邊練著戲，時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我教他幾個(gè)字。
敬佩這位老人，是因?yàn)樗罆r(shí)間的寶貴；敬佩這位老人，是因?yàn)樗脤⒆约荷淖詈笠还?jié)蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃。
我敬佩他作文 篇10
“賣菜了，賣菜了……”一陣陣該死的叫賣聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，現(xiàn)在六點(diǎn)，離我該起床的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。
不知為什么，我們樓下多了一個(gè)賣菜的老大爺，他每一天都來(lái)得最早的，他無(wú)論狂風(fēng)暴雨、酷暑還是嚴(yán)寒，在樓下都會(huì)看見(jiàn)他的身影。每天都是他打攪了我的好夢(mèng)，我本應(yīng)該在七點(diǎn)睜開(kāi)眼的，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡不著覺(jué)，只好拿起身邊的書(shū)，一邊看，一邊狠狠地罵那賣菜的老大爺，直到有一天，我對(duì)這位賣菜的老大爺?shù)目捶�，一下子改變了�?/p>
那是一個(gè)晴朗的早晨，剛過(guò)6點(diǎn)，我又被這可惡的叫賣聲吵醒。我用枕頭緊緊捂住自己的頭，心里別提有多恨那老頭了。難得有一個(gè)可以睡懶覺(jué)之日，也不讓人好好的睡一覺(jué)，真是可惡！突然，在聲聲震耳欲聾的叫賣中，傳來(lái)了一陣又一陣的議論聲，我得心不禁一動(dòng)，反正睡不著，不如出去溜達(dá)溜達(dá)，也看看那老大爺是一個(gè)怎么樣的人。于是爬下床，麻利地穿上衣服褲子。
我拿起我的'錢包，走出了家門，飛快地走下樓，我順著叫賣尋找那位賣菜的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一群大人擠在菜攤前，我想：原來(lái)如此，怪不得生意不錯(cuò)。我鉆進(jìn)菜攤，原以為那是一位邋遢齷齪的老頭，居然一位衣著干凈的人，雖然他很黑，但是也不會(huì)顯得邋遢，而是顯得很精神。我暗生好感，遞過(guò)手中的零錢，說(shuō)：“大白菜兩斤�！崩先私舆^(guò)錢，另一只手抄起兩斤大白菜放進(jìn)方便袋，他溫和地說(shuō)：“小心，拿好�！蔽医舆^(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)地打量，大白菜每一棵都是很好的，我剛轉(zhuǎn)身要走，就被老人叫住了，我心里不由得“咯噔”一下，心想我不是付過(guò)錢了嗎？為什么還叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，剛想問(wèn)個(gè)清楚，只見(jiàn)老人掏出5元錢放在我的手上，老人并對(duì)我說(shuō)：“剛才忙了，沒(méi)有找你錢，實(shí)在對(duì)不起了�！蔽业哪槻挥傻眉t了起來(lái)，老人見(jiàn)了將最后一斤的菜遞給我，我說(shuō)什么都不肯收，老人笑呵呵說(shuō)：“就算送你了�！痹捯魟偮洹Ｋ^也不回地走了……
望著老人的背影，我對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意，今天，老人為我上了生動(dòng)的一課，人與人需要誠(chéng)信，愛(ài)護(hù)誠(chéng)信。
我敬佩他作文 篇11
他的眼睛，像被刀切開(kāi)的長(zhǎng)縫，瞇縫著，但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機(jī)智的.光，更是堅(jiān)毅的光，他就是我的同學(xué)——小a。
他是如此博學(xué)多識(shí)。一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道“火車過(guò)橋”的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，許多人都丈二和尚摸不著頭腦，焦急著，嘰嘰喳喳地和周圍的人討論著。只有他，緊盯著自己那寫得密密麻麻的草稿本，不停地演算著，還不時(shí)地抬起頭，看著那道算術(shù)，嘴里絮絮叨叨地分析著題目。
老師看我們都呆呆地坐著沒(méi)一點(diǎn)思路，就大聲說(shuō)：“好了，我開(kāi)始分析這道題目。”這個(gè)時(shí)候，一個(gè)堅(jiān)定地聲音傳來(lái)：“老師，我來(lái)分析這道題吧！”只見(jiàn)他緩緩地走到講臺(tái)前，拿起教鞭，指著題目，寫出算術(shù)式，一步一步地分析給我們聽(tīng)。聽(tīng)得我們目瞪口呆，老師也嘖嘖稱贊。
博學(xué)多識(shí)的他，還有一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。那次，老師發(fā)給我們一個(gè)奧數(shù)本，說(shuō)要和我們一起解答。沒(méi)想到，老師也遇到了難題，半天解不出來(lái)。他的額頭上開(kāi)始流汗，眼睛呢，死死地瞪著那道題，好像要把書(shū)都給撕了。
這時(shí)，小a又一次自告奮勇地走到老師旁邊，看了看那道題目，走回到自己的座位上，拿出草稿本，二話不說(shuō)便開(kāi)始驗(yàn)算。他寫出了一道又一道的算式，但又劃去了一道又一道的算式。不知不覺(jué)就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，在這幾個(gè)小時(shí)中，他一直坐在那兒，時(shí)不時(shí)抬頭看向那道題目，時(shí)不時(shí)又低頭敏思苦想。終于，功夫不負(fù)有心人，他解答出了這道讓老師都敗下陣來(lái)的難題。他走到老師身邊，小聲地說(shuō)：“老師，我會(huì)算！”接著，他就慢慢分析給老師聽(tīng)，老師面露喜色，頻頻點(diǎn)頭。
這就是小a，那機(jī)智的目光，是他的博學(xué)多識(shí)；那堅(jiān)毅的目光，是他的堅(jiān)持不懈，多么令人敬佩！
我敬佩他作文 篇12
我敬佩的這個(gè)人他很愛(ài)樂(lè)于助人，誰(shuí)與到了什么困難他就會(huì)盡自己所能去幫助別人，他就是——李銳。
有人沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，他都會(huì)把自己的借給別人用；有人沒(méi)帶紅領(lǐng)巾�；諘r(shí)，他都會(huì)把多余的借給別人；當(dāng)別人被難題所困擾時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)去幫助別人解決問(wèn)題。
一次我對(duì)一道，《尖子生》上的題目難住了，就是李銳幫助了我。
我的眼睛死死地盯住一道關(guān)于圓柱橫截面的`題目，苦思冥想半天也想不出解題方法。
“怎么，這道題不會(huì)嗎？”李銳突然走到我身旁關(guān)切地問(wèn)我。
“恩，你會(huì)嗎？”我問(wèn)他。
“會(huì)，其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我跟你講一下�！崩钿J說(shuō)。
“其實(shí)增加的面積就是圓柱橫截面長(zhǎng)方體的面積，所以只要只要除以四就算出了高直徑……”李銳耐心的跟我講解，我專心致志地聽(tīng)著，生怕漏掉哪一處沒(méi)聽(tīng)清楚。
“聽(tīng)懂了嗎？”李銳問(wèn)我。
“我還是沒(méi)太明白為什么增加的面積就是橫截面的面積？”我疑惑地問(wèn)。
“你看，只要這樣……”李銳在草稿紙上認(rèn)真的給我畫(huà)了個(gè)圖形，“一個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面就等于圓柱橫截面的二分之一，而他增加了兩個(gè)面，所以就多出了一個(gè)橫截面�！�
李銳又仔仔細(xì)細(xì)的幫我把題目講解了一遍，他卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的不耐煩。
“明白了嗎？”李銳友好地問(wèn)我“還有那個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂，我再給
你講一遍�！�
“我已經(jīng)全明白了，謝謝�！蔽矣押玫叵蛩懒酥x。
“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的嗎。”他臉上帶著他那特有的微笑，“好朋友都要互相幫助。”
“是啊。”我說(shuō)。
從此，我和李銳的關(guān)系越來(lái)越密切，我至今對(duì)他還心存感激。
我敬佩他，我敬佩李銳的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是他那熱心助人的高尚品德。
我敬佩他作文 篇13
最近，入夢(mèng)的總是那個(gè)高大的背影，那是我的外公。
他身形魁梧，仿佛能夠“只手撐天”，給人一種無(wú)由來(lái)的安全感。他五官立體，一道“一字眉”更是搶眼，使不熟悉他的人“望而生畏”。一雙眼睛始終炯炯有神地盯著前方，好像在向一切有違道德的事說(shuō)不。
外公的.為人亦是如此正直。
退休之前，外公在大學(xué)里的后勤集團(tuán)當(dāng)干部，因此總是應(yīng)酬不斷。因?yàn)橥夤?jīng)常為教授、職工們分配房子，所以舅舅也常拿此事在餐桌上打趣：“您天天應(yīng)酬，真給那些人分房子沒(méi)?”
外公總是大笑兩聲，笑得連拿筷子的手都顫抖著，有時(shí)連菜都夾不起來(lái)，然后呷一口酒道：“人家的面子是要給的，但假是絕對(duì)不能做的�！�
他又將酒杯輕輕放下，吃了兩口菜，繼續(xù)說(shuō)道：“誠(chéng)信是做人的根本，若是連這點(diǎn)都沒(méi)了，那還談什么做人?起碼做不得一個(gè)好人�！辈妥郎纤查g安靜了下來(lái)，每個(gè)人都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外公的誠(chéng)信和大公無(wú)私是大家有目共睹的。他在大學(xué)里工作二十余年，沒(méi)有一次被人投訴過(guò)。與他共過(guò)事的人都說(shuō)，他是干部中數(shù)一數(shù)二的清正廉潔的人。
工作中的外公是一名清廉如水的好黨員，家庭里的外公則是一名循循善誘的好老師。
假期里，表弟和我到外公家住。外公知道我們倆的字寫得不是很好，就總是讓我們練字。這天，我早早地練完了字，而表弟卻奈不住性子，字總是寫得歪歪斜斜。這時(shí)，外公就抽出那根落了灰的戒尺，在表弟眼前晃一晃，瞪著那雙炯炯有神的眼睛嚴(yán)肅地說(shuō)：“俗話說(shuō)得好‘字如其人’，只有把字給擺正了，人才能做得正!”這句話并不是教育我的，卻讓我也受益匪淺。
外公這一生，最常說(shuō)的就是一個(gè)“正”字，他也準(zhǔn)確地做到了這一點(diǎn)。媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“以后感到迷茫時(shí)，你就想想外公，做一個(gè)他那樣的人就足夠了。”我的外公，是優(yōu)秀的黨員，是和藹的親人，更是我心中永遠(yuǎn)的榜樣!
我敬佩他作文 篇14
在我記憶的長(zhǎng)河里，許多事情、許多人都變成了繁星，藏在銀河的深處。而他，那至今令我敬佩的環(huán)衛(wèi)工人，永遠(yuǎn)是那最閃亮的行星，永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
記得那是一個(gè)傾盆大雨的日子。我撐著雨傘，走在公園里。走過(guò)下水道旁時(shí)，只聞到一股惡臭傳來(lái)，我急忙捂著口鼻，皺著眉頭，快步走開(kāi)了，而過(guò)往的`行人也搖搖頭走開(kāi)了。
當(dāng)我回望那下水道時(shí)，只見(jiàn)一位清潔工人朝那發(fā)著惡臭的下水道走去。他穿著一身褪了色的工作服，身材矮小，略有些微胖，面色黝黑，像一塊燒黑的煤炭。他應(yīng)該會(huì)走開(kāi)吧？那下水道那么臭。我在心里想著。但，那清潔工人并沒(méi)有像我想的那樣離開(kāi)。只見(jiàn)他用手打開(kāi)井蓋，身上的衣服被雨水打濕了。他拿著鉗子，就把鉗子向下水道伸去，費(fèi)力地用鉗子想把里面的東西鉗出來(lái)，他皺著眉頭，咬著下唇，用鉗子來(lái)回?fù)軇?dòng)，可只是夾到一些早已腐爛的蔬菜，稠稠的，黏黏的，發(fā)出一股股難聞的氣味。我捂著鼻子又往后退后了幾步。那清潔工人皺了皺眉頭，他臉上布滿了汗水，前額的頭發(fā)緊緊地貼在他的額前，他伸出手就往下水道掏。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他提前穿好的雨衣早已不起作用，雨水照樣打濕了他的衣服和頭發(fā)。雨水打在他臉上，與汗水混在一起，分不清臉上是汗水還是雨水。終于，他掏出了一個(gè)罐子，他用手把掏出的污物放到垃圾車?yán)�，轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
他感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件、一件。終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。
環(huán)衛(wèi)工人邁著緩慢的步伐，消失在雨簾中，他的身影越來(lái)越小，但在我心中卻越來(lái)越大。他的背影，在我記憶深處，令我敬佩，令我難忘，令我永不磨滅。
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