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(實(shí)用)我最敬佩的人作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的人作文 篇1
我欽佩的人有很多，比如說(shuō)警察，醫(yī)生，老師……但是我最敬佩的還是我的爺爺。
我的爺爺特別愛(ài)打太極。每天天還沒(méi)亮，爺爺就會(huì)出門(mén)打太極，他手舞足蹈，就像喝了酒一樣。記得一個(gè)冬天的早晨，我剛起床時(shí)，卻有一股寒氣迎面撲來(lái)，于是我不得不又重新鉆回被窩，不由自主地哆嗦著�！昂美浒�，爺爺應(yīng)該還在睡覺(jué)吧！”我不由自主地說(shuō)道。我看了看左邊的床上居然沒(méi)人，于是我就披著被子跑出了家門(mén)。
映入眼簾的卻是這樣一副景象：我看見(jiàn)爺爺在打太極，他的手在發(fā)抖，我摸了摸爺爺?shù)氖�，感覺(jué)冰冰的.，看到這幅情形，我連忙勸他：“爺爺這么冷，別打太極了，我們回去吧！”可爺爺卻對(duì)我說(shuō)：“你就是缺乏運(yùn)動(dòng)，你看你裹著個(gè)棉被，像我這樣，動(dòng)一動(dòng)就不冷了！”我想：爺爺打了起碼有幾個(gè)小時(shí)的太極拳了吧！
爺爺也特別愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)他比我還認(rèn)真，即使他已經(jīng)年逾古稀了，但他還是堅(jiān)持每天看書(shū)寫(xiě)字。我十分不解地問(wèn)爺爺：“你又不用考試，干嘛這么認(rèn)真學(xué)習(xí)啊？”可這時(shí)爺爺卻摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)道：“活到老，學(xué)到老嘛！再說(shuō)了，讀書(shū)能帶給我快樂(lè)，我很喜歡這種生活�！�
我最敬佩的是爺爺，他用行動(dòng)激勵(lì)著我們：要做好一件事，不能半途而廢，而是要做到有始有終。他還用行動(dòng)告訴我：活到老，學(xué)到老，“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。在我心中，爺爺永遠(yuǎn)是我的榜樣。
我最敬佩的人作文 篇2
冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，當(dāng)我們沉浸在歡喜之中，但是一個(gè)新的敵人——“大魔王”新型冠狀病毒的出現(xiàn)，使我們都心驚膽戰(zhàn)不得出門(mén)！就這樣一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，因此而拉開(kāi)帷幕！
但是，在家看新聞聯(lián)播中說(shuō)：84歲高齡的老人——鐘南山爺爺沖在前線的最前面。當(dāng)時(shí)我看時(shí)有些不相信，更有些打吃一驚！我心里想著：一位84歲的老人怎么會(huì)沖在抗擊疫情的最前面？于是我一上網(wǎng)一搜，真是不搜不知道，一搜嚇一跳�。【W(wǎng)上都說(shuō)原本安詳度過(guò)晚年的鐘南山爺爺，不顧生命危險(xiǎn)沖在了疫情的最前面。
我再一搜，發(fā)現(xiàn)鐘爺爺也參與了在2003年的非典戰(zhàn)爭(zhēng)之中，我知道等于說(shuō)鐘爺爺已經(jīng)參加過(guò)兩次抗擊疫情的`戰(zhàn)爭(zhēng)了！但是鐘爺爺卻因?yàn)檫@次的疫情感染了一萬(wàn)多人因此留下了沉重的眼淚。但是鐘爺爺，您不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，您背后的這14多億中國(guó)同胞正在與您并肩戰(zhàn)斗。
現(xiàn)如今被感染的人數(shù)越來(lái)越少被治愈的人數(shù)越來(lái)越多，感覺(jué)空氣也因此而清新了許多。所以我、我們都相信這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)被我們中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗！這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，從一開(kāi)始就注定了我們的勝利！
在此鐘爺爺我想對(duì)您說(shuō)：“在您關(guān)心全國(guó)人民的健康時(shí)，千萬(wàn)別忘了自己的健康，祝愿您壽比南山！”
我最敬佩的人作文 篇3
他，個(gè)子中等，短短的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副智慧的眼鏡。他是一位老師，是我最敬佩的人。
他學(xué)識(shí)淵博，對(duì)數(shù)學(xué)博古金通，在課堂上他經(jīng)常講一些名人故事，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，克服困難。高斯、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家的故事都是從他那兒得到的，也是因?yàn)橛兴墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)，使我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，有了奮起的力量，不斷向新的海域探索未知的東西。他在課余也給我們將一些笑話和故事，豐富了課堂，豐富了生活，更豐富了我們的內(nèi)心。一個(gè)故事一個(gè)啟迪，一個(gè)笑話一個(gè)智慧，我佩服他！
教學(xué)有方，愛(ài)生如子。這八個(gè)字用在他的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。
數(shù)學(xué)是枯燥的，但他把枯燥的數(shù)學(xué)講得活靈活現(xiàn)，融入生活融入情境，讓每個(gè)人不僅聽(tīng)得懂，還快樂(lè)無(wú)窮。樂(lè)學(xué)相融合，他的課堂其樂(lè)無(wú)窮。他也愛(ài)護(hù)他的'每一個(gè)學(xué)生，他一般對(duì)每一個(gè)都和藹可親，即使做錯(cuò)了事他也是耐心教育，讓每一個(gè)都心服口服，佩服得五體投地。他把每一個(gè)學(xué)生都看做是自己的孩子，“愛(ài)而不溺，嚴(yán)而不厲”我佩服他！
認(rèn)真、勤勞是他的另一個(gè)方面。
他對(duì)每一件事情都特別認(rèn)真，任何的蛛絲馬跡都別想逃過(guò)他的眼睛。他也特勤勞，從不擺十二分師道尊嚴(yán)的架子，大掃除他總是親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生。我佩服他！
現(xiàn)在，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他是我理想的楷模，我當(dāng)了老師，一定要向他一樣，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)有方的老師。
我最敬佩的人作文 篇4
每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她的身影，那就是我的一個(gè)最好的朋友—王今儀。
她有一雙大眼睛，扎著短短的馬尾辮，高高的鼻子，小巧的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)干脆利落，聲音很動(dòng)聽(tīng)。她很瘦，經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)褲，長(zhǎng)款馬甲，臉上總帶著微笑。
一次，我邀請(qǐng)她教我學(xué)騎自行車(chē)，我倆推著自行車(chē)來(lái)到操場(chǎng)，她讓我先試試自己能否掌握方向，我助跑后騎上自行車(chē)，腳還沒(méi)開(kāi)始蹬，就從車(chē)子上摔了下來(lái)。我又試了兩次，還是不行，就把自行車(chē)摔在一旁，說(shuō)：“王今儀，太難了，我不學(xué)了。咱倆去玩吧？”可她卻說(shuō)：“你才試了兩次，怎么知道自己學(xué)不會(huì)呢？來(lái)，咱倆一塊學(xué)，我?guī)湍�。”她扶著后座，我在前面試著騎，可我頻頻摔倒，我打退堂鼓了。她卻又一次鼓勵(lì)我：“不要放棄，我都學(xué)會(huì)了，我覺(jué)得你比我聰明，加油！再說(shuō)了，我在后面給你推，你放心吧”。我又開(kāi)始嘗試，突然，我聽(tīng)到一聲激動(dòng)的叫喊：“你做到了，我立刻回頭望去，原來(lái)，她根本就沒(méi)有扶我，我已騎出好遠(yuǎn)�！蔽疑鷼獾�.問(wèn)：“你怎么不在后面扶我，差點(diǎn)又摔倒�！彼f(shuō)：“我相信你，你已經(jīng)可以掌握平衡了，所以…”她話還沒(méi)說(shuō)完，我就激動(dòng)地抱住了她。
我感激她，她不會(huì)因?yàn)槲业姆艞壎艞�，而是相信我，不斷鼓�?lì)我堅(jiān)持走下去。我在心里敬佩她。
我最敬佩的人作文 篇5
我的媽媽有著一雙圓溜溜的眼睛，不高的鼻梁下面有著一張大大的嘴巴，她生氣的時(shí)候就像一只兇惡的黑狼，而溫柔的時(shí)候就像一只毛茸茸的小羊羔一樣。
我的.媽媽個(gè)子雖然不高，但在工作中很樂(lè)于助人。有一次我看見(jiàn)媽媽一直在找衣服，我覺(jué)得非常奇怪便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ジ墒裁矗俊彼贿呎乙路贿厡?duì)我說(shuō)：“我要去幫別人帶客戶(hù)�！蔽矣謫�(wèn)：“別人是誰(shuí)？”“就是同事！”媽媽著急的說(shuō)，“我要去帶客戶(hù)了，拜拜！”這下我才知道媽媽是要幫同事帶客戶(hù)。媽媽回來(lái)后，汗流浹背，筋疲力盡，連說(shuō)話的聲音都特別虛弱，我在想：“媽媽為了幫自己的同事帶客戶(hù)，把自己累的仿佛身體被掏空，真是樂(lè)于助人，我敬佩媽媽?zhuān) ?/p>
記得還有一次，媽媽一大早就興致勃勃的出了家門(mén)，我在想：“媽媽要去干什么？”我?guī)е苫笞叩搅舜皯?hù)邊，看了看媽媽的去向。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了鄰居家，她和鄰居奶奶出現(xiàn)在了小花園里。媽媽彎下腰，把手中拿著的菜，插向土壤里。我這才知道原來(lái)我的媽媽又去幫鄰居家的奶奶收拾院子了。媽媽回來(lái)后滿頭大汗。我對(duì)媽媽的助人為樂(lè)，敬佩不已。
俗話說(shuō)的妙，“送人玫瑰，手有余香”。我敬佩我樂(lè)于助人的好媽媽?zhuān)蚁胛乙惨蔀闃?lè)于助人的好孩子！
我最敬佩的人作文 篇6
我敬佩軍人，因?yàn)樗麄兡鼙＜倚l(wèi)國(guó)；我也敬佩老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)；我還敬佩科學(xué)家，因?yàn)樗麄兒軅ゴ蟆裉欤乙o大家說(shuō)我最敬佩的人——清潔工。
他們有一個(gè)別名——城市的美容師。看，他們身穿橙色衣服，穿梭于城市的各個(gè)角落，每天辛苦的工作，只為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈又美麗的城市。
以前，我沒(méi)怎么在意清潔工，只認(rèn)為他們推著臟兮兮的垃圾車(chē)。有時(shí)，離他們幾米遠(yuǎn)就能聞到一股刺鼻的味道，所以每次見(jiàn)到他們，我都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可有一天，我改變了對(duì)他們的看法。
在寒假里，爸爸帶著我出去玩。前一天晚上下了一場(chǎng)大雪，我本以為路上很滑，誰(shuí)知路上的`雪卻早被清的干干凈凈，原來(lái)是清潔工把他們掃到了路兩邊！現(xiàn)在冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，凍得我手指都快失去知覺(jué)了，可在這種天氣里，清潔工還是冒著嚴(yán)寒來(lái)清潔馬路，我心里不由得升起了對(duì)他們的敬佩之情。清潔工這么辛苦地工作，我們更應(yīng)該從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，紙屑等，讓清潔工們的工作量少一些，多休息一會(huì)兒。
清潔工，一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，我要謝謝他們，因?yàn)樗麄�，我們的世界更加干凈美好。我敬佩他們，因�(yàn)樗麄兡遣晃泛睿瑹o(wú)聞地為大家奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)ゾ磁澹?/p>
我最敬佩的人作文 篇7
一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙彎彎的眉毛像小船，高高的鼻梁下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，身高在一米五左右，在我們班女生中是第二高的，她就是我們班從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在都是班長(zhǎng)的'林千善——也是我最敬佩的人。
她不僅是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，還是一個(gè)心地善良的人。在有一節(jié)體育課中，老師要體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)圍著長(zhǎng)兩百米的操場(chǎng)跑道跑三圈。第一圈，大家跑得很輕松，速度也挺快的。第二圈，大家速度變慢了，可仍然在堅(jiān)持。第三圈，有些同學(xué)已經(jīng)精疲力盡，停了下來(lái)，豆大的汗珠流了下來(lái)，就連體育委員都跑不動(dòng)了。這時(shí)，林千善看到一個(gè)同學(xué)臉色發(fā)白，趕緊跑過(guò)去，扶著那位同學(xué)，來(lái)到老師辦公室，老師一看到這個(gè)同學(xué)的臉，就知道他中暑，要不是早一點(diǎn)過(guò)來(lái)，人就會(huì)暈過(guò)去。老師趕緊讓那位同學(xué)坐下來(lái)休息，讓他河水，之后還打電話給他的家長(zhǎng)。林千善一直在照顧這位同學(xué)。
不僅如此，她的跳繩能力也是一流的。在一次跳繩比賽中，我們看誰(shuí)跳的多，原來(lái)每個(gè)人不分上下，漸漸地，我們的速度慢慢了下來(lái)，可林千善依然不放棄，最終成了第一名。她獲得第一名，卻也不驕傲，還對(duì)我們說(shuō)：成功在于努力，只要多練習(xí)，就可以跳得很好。
我在心里默默地佩服她！
我最敬佩的人作文 篇8
通過(guò)閱讀《假如給我三天光明》我認(rèn)識(shí)了一位最令我敬佩的人——海倫·凱勒。她一歲半時(shí)因患猩紅熱失聰致盲，但是她在老師莎莉文的幫助下刻苦學(xué)習(xí)最終成為了美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。
我嘗試蒙上眼睛不用家人幫助圍著家里轉(zhuǎn)了一圈，短短幾分鐘就受不了了�？墒呛悺P勒卻在黑暗中度過(guò)了整整87年，而且以頑強(qiáng)地毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，并在老師的幫助下學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，脾氣不再暴躁，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了一位學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。
有一次海倫·凱勒和莎莉文老師經(jīng)過(guò)一家水井房，莎莉文老師把海倫·凱勒的手放在了水管口上，頓時(shí)一股清涼的水從海倫·凱勒的手上流過(guò)，她猛然醒悟，原來(lái)“水”就是這種奇妙而清涼的'東西呀！在莎莉文老師精心的指導(dǎo)下，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)許許多多的單詞，她不分晝夜不停地書(shū)寫(xiě)著單詞和句子，想一塊干燥海綿在吮吸著知識(shí)的甘霖。她每天拼命地摸著盲文，以至于小小的指頭磨出了血……，就這樣海倫學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話，閱讀，書(shū)寫(xiě)和算術(shù)。
通過(guò)閱讀我還知道海倫·凱勒市一個(gè)熱愛(ài)生命的人，她心靈豐富，感情細(xì)膩，用觸覺(jué)感悟著多彩的世界，她說(shuō)：“春夏秋冬一一在我身邊展開(kāi)，這對(duì)我是一出無(wú)窮無(wú)盡驚人的戲劇。這戲在我手指上流過(guò)�！�
我敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)的意志，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和熱愛(ài)生命的品質(zhì)！
我最敬佩的人作文 篇9
在我的腦海中，我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，但說(shuō)到我最敬佩的，那就是我的爺爺。
爺爺身材不高，但很強(qiáng)壯、很挺拔；一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲；黝黑的臉上布著幾條皺紋，受不了歲月的洗禮。一雙大大的眼睛炯炯有神，這就是我的爺爺。
爺爺住在鄉(xiāng)下，每天早晨你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)喔喔喔，公雞的啼叫，喚醒了沉睡的人們，池塘邊青蛙和小蟲(chóng)們正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì)嘰嘰嘰，呱呱呱。這時(shí)拖拉機(jī)發(fā)出聲音，應(yīng)該是人們開(kāi)始勞動(dòng)了，田里莊稼若隱若現(xiàn)，好像在玩捉迷藏。
爺爺是村里最勤快的一個(gè)人， 每天早晨，他四五點(diǎn)便起床了，是村里頭起得最早的.一個(gè)人。他起來(lái)要做的第一件事就是要去喂牛，他養(yǎng)了幾十頭牛，爺爺把它們都養(yǎng)的肥肥胖胖的。吃完早飯，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都讓想 到了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)。
爺爺還是我們村的小小調(diào)解員呢？每次，如果村里的人鬧別扭了，爺爺便會(huì)到他們家去，幫他們調(diào)解，至使家庭和睦。
并且爺爺還是我們村的村長(zhǎng)呢，每天下地回來(lái)就紛紛召集村民來(lái)開(kāi)會(huì)，商量改造新農(nóng)村，幫助村民致富的好辦法。
這就是我的爺爺，他可真是一個(gè)大忙人吶，我愛(ài)你爺爺。你也是我心目中最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的人作文 篇10
我最敬佩的不是什么名人，也不是什么大英雄，而是我的同班好朋友—老葛。
他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這些都是我所敬佩的。
今年的`校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老葛參加了跳高和200米短跑兩個(gè)項(xiàng)目。忘記告訴你們，在去年全年級(jí)200米的短跑比賽中老葛跑了第一名，他是我們班的短跑明星，大家都期望他今年再創(chuàng)佳績(jī)。跳高比賽被安排在短跑比賽之前，所以老葛先去參加了跳高比賽。不一會(huì)兒，我們就聽(tīng)到了他獲得第二名的好成績(jī)，大家激動(dòng)極了！
這時(shí)，我看見(jiàn)老葛卻單手叉腰，緩緩地挪著走過(guò)來(lái)，臉上露出了痛苦的表情，眼睛紅紅的，好像快要哭了一般。我沖上去問(wèn)道：“你怎么了，老葛？”“跳高的時(shí)候不小心把腰撞了……”他回答道。
“嚴(yán)不嚴(yán)重？等會(huì)200米比賽你還能不能跑？”我擔(dān)心地問(wèn)。
“能！”他堅(jiān)定地回答。但看他痛苦的表情，我知道他一定很痛，我想：“如果是我，我肯定不跑了。老葛，你真牛��！”短跑比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他咬緊牙飛快地沖了出去，雖然他拼了全力，但還是只得了第六名。
跑完后，他坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有得到第一名給班級(jí)爭(zhēng)光�？稍谖倚睦�，他已經(jīng)是第一了。他那堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩不已！
我最敬佩的人作文 篇11
我最敬佩的人是我的爸爸。他身高適中，一張瓜子臉，粗發(fā)濃眉，明亮的眼睛透露著威嚴(yán)的光芒。他從來(lái)不做不文明、不守法規(guī)的事，是個(gè)光明磊落的正人君子。和爸爸在一起，我總能增長(zhǎng)知識(shí)，懂得許多道理。
有一次爸爸帶我去看電影。大家正看得入迷，“叮鈴鈴”爸爸的電話鈴聲突然響了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸皺起了眉頭，手“嗖”地一下趕快伸進(jìn)口袋，看看是誰(shuí)打來(lái)的，然后迅速把來(lái)電掛掉，并把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)模式，以防再有電話打來(lái)。我正要詢(xún)問(wèn)是否有急事，爸爸對(duì)我做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì)，然后指了指電影屏幕。意思是讓我別說(shuō)話，好好看電影。
走出電影院后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們應(yīng)該遵守公德，看電影的時(shí)候打電話會(huì)打擾到別人。”我對(duì)爸爸肅然起敬，把他的.話牢記于心。
還有一次，我和爸爸過(guò)一個(gè)十字路口的信號(hào)燈。由于那地方太偏僻，沒(méi)有警察監(jiān)管。我們來(lái)到馬路旁時(shí)，指示燈上的“小紅人”直挺挺地立在前方。我環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)有車(chē)輛便放心了，連忙拽著爸爸說(shuō)：“快走！”但爸爸并不向前，反而把我往后拉。我急了，說(shuō)：“爸爸，咱們快走，待會(huì)兒來(lái)車(chē)了，還不知道要等多長(zhǎng)時(shí)間呢！”“紅燈停，綠燈行�，F(xiàn)在是紅燈。”爸爸簡(jiǎn)短地回答了兩句。我望著爸爸?jǐn)蒯斀罔F的樣子，只得乖乖聽(tīng)話。
在生活中，爸爸的行為總是能給我起到模范作用，使我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。所以我最敬佩的人就是我的爸爸。
我最敬佩的人作文 篇12
告訴大家一個(gè)小秘密，我家有一個(gè)“萬(wàn)能機(jī)器人”，他可厲害了，哪怕是比登天還難的事，在他的手下，分分鐘解決！所以我十分佩服他，那么同學(xué)們想不想見(jiàn)見(jiàn)他？別急，我這就帶你們?nèi)ァ?/p>
最近，一直有件讓我煩心的事兒，家里池塘的魚(yú)兒不停的變少，雖然我知道原因，是被貓吃了，但是我就總是想不到解決的辦法�？墒俏业摹叭f(wàn)能機(jī)器人”姥爺，用了一中午就解決了問(wèn)題，他自己手工做了一個(gè)一米多長(zhǎng)的籠子，里面掛了一塊魚(yú)的內(nèi)臟，貓咪一旦吃了這塊魚(yú)的內(nèi)臟，籠子的閘門(mén)就會(huì)瞬間落下來(lái)。
果不其然，當(dāng)天晚上就有兩只貓咪一起上當(dāng)了呢！從那以后，我們家的魚(yú)沒(méi)有任何一只貓咪敢動(dòng)！這是我敬佩姥爺?shù)牡胤健?/p>
我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，有一種軟件叫做百度作業(yè)幫，只要拍一下題目，答案立馬就顯現(xiàn)出來(lái)了�？墒俏也恍枰�！如果我不會(huì)，可以問(wèn)我的姥爺，他最?lèi)?ài)的就是解數(shù)學(xué)難題啦，記得上次學(xué)幾何圖形的時(shí)候，我百思不得其解的題目，姥爺一眼就能看出來(lái)這道題的.答案，據(jù)說(shuō)他小時(shí)候上學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人能跟他比數(shù)學(xué)知識(shí)題。這更是我敬佩姥爺?shù)牡胤健?/p>
我的姥爺，還有許多厲害的地方，我就不一一細(xì)說(shuō)啦！總之是不是讓你們羨慕嫉妒恨呀！
我最敬佩的人作文 篇13
值得我們敬佩的人有很多，比如警察、醫(yī)生、清潔工叔叔……其中我最敬佩的人卻是我的語(yǔ)文老師——張老師。
擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師是張老師，她有一頭烏黑稠密的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副圓邊框的眼鏡，櫻桃般的小嘴卻能說(shuō)會(huì)道。她還非常的幽默，經(jīng)常說(shuō)自己18歲。
我們的張老師對(duì)我們特別的好。記得有一次，張老師問(wèn)我們：“你們喜不喜歡講故事呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”老師接著說(shuō)：“那我們星期四開(kāi)一個(gè)故事會(huì)，好嗎？”我們異口同聲地道：“好！”到了星期四，我們連著講了兩節(jié)課的故事，期間，張老師還給我們講述了她精彩的人生經(jīng)歷，把我們深深地吸引住了。
張老師上課的.時(shí)候還有自己獨(dú)特的一套。在上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我們踴躍回答問(wèn)題，一些害羞的同學(xué)在語(yǔ)文課上都變得很自信起來(lái)。即使是在上得枯燥的時(shí)候，張老師也會(huì)為我們講有趣的笑話，同學(xué)們特別喜歡她。
張老師是我最敬佩的人，而且她對(duì)我們很好，以后我要多對(duì)張老師更好一點(diǎn)。
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