我的朋友作文大全14篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文 篇1
我的好朋朋友叫龔昱心。她有短短的頭發(fā),紅潤的小嘴巴,長長的眉毛,明亮的眼睛。
我們兩個不僅是朋友,還是姐妹。一起出生,連生日都一樣。她的媽媽和我媽媽也是朋友,我們還是從幼兒園就一起讀書,一直讀到了小學的好朋友。
我們經(jīng)常一起去石子山體育公園跟爸爸媽媽比跑步,每次都是我們贏,我們一起玩過家家,喝奶茶,買東西的游戲……
我感覺遇到她是我這七年里收到的.最好的禮物。
跑步達人
我的好朋友是李佳芮,她跑得像箭一樣快,在我們班可是出了名的跑步小達人,每次運動會她都有跑步比賽,拿過很多獎狀,獎牌都可以堆成一座小山了。
她的頭發(fā)黑黑的,長長的,眼睛如水晶一樣明亮,非常漂亮!我們喜歡玩比賽跑步。只有在操場上我們才可以玩,每次都是你追我趕,想看看是誰最厲害,可是,到最后都是我追她。玩得正開心的時候卻下課了,我們總是玩不夠,多想時間慢點走!
我的朋友作文 篇2
周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個人關系很好。
小馬長的比較餿,中等身材,喜歡穿藍色的衣服,愛好跑步和滑冰,上課非常聽講,老師同學都很喜歡他。
記得有一次,他看見一個小男孩被一個大同學欺負了,他趕緊跑上去制止,還把那個大同學教訓了一頓,要他以后不要打(欺負)小同學了。
還有一次,我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會批評我的”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個同學的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學們有什么事,他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運動會上,多次獲得第一名呢!
每次上課,他總是第一個舉起手回答問題,考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的`……
我上一年級的時候,他們就搬到高平去了,F(xiàn)在,我馬上就要上五年級了,一直還忘不了和他在一起的美好時光!
我的朋友作文 篇3
朋友如春風般撫慰我,似暖陽般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無比的誘人,身材非常得苗條,同學們都說她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的'書包里都會裝有幾本故事書,像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會拿出一本書,聚精會神地讀起來,直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書收進書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時,那惟妙惟肖的動漫公主,都會令我無法自拔,她畫得實在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個樂于助人的孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說:“謝謝你,瑩瑩!彼f:“咱們是最好的朋友,不用給我說謝謝的!蔽腋袆拥亓飨铝搜蹨I。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文 篇4
在我的生活中,有一個很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的榜樣。他就是范博文。
我們認識兩年了,這兩年來,我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑,活潑陽光,可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。
記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時,天上突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的大街上跑到公交站那里。一會兒,一只小鳥落在了地上,掙扎著,可就是飛不起來。范博文說:“我們不能讓它坐以待斃吧?”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了,用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了,就拿出買書的錢說:“這附近有一家動物診所,走,我們?nèi)ソo小鳥看病。”我看著遠方的`五路車說:“五路車馬上……”話音未落,他就拉著我去了動物診所。過了一小時左右,小鳥被治好了,范博文到了收銀臺說:“多少錢?”這時老板走了過來說:“不要錢,小朋友,善良是千金難買的……”范博文遲疑地說:“叔叔,小鳥……”老板說:“小鳥已經(jīng)被我們放生了,沒事啦!”聽到這句話,范博文放心地笑了。我們走了出去,這時已雨過天晴,一道彩虹掛在天邊……
范博文就是這么一個善良的人,他永遠是我的榜樣!
我的朋友作文 篇5
他身材矮小,皮膚黝黑,又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國武。
他是一個活潑開朗、聰明可愛的男孩。他有一個最大的特點就是嗓門兒大,他的嗓門兒大的就像學校里的大喇叭,所以他有一個綽號,叫“大喇叭”。
這個“大喇叭”可真是名不虛傳。
“武文靖,你去班里通知一下,讓練習本上有錯題的過來判一下。”老師對我說,我傻傻的`點了點頭;氐桨嗬铮掖羧裟倦u,這么多人,我怎么通知!算了吧!我干脆大喊一聲吧,可是我喊了第一聲沒人理會,第二聲還是沒人理會,第三聲還是沒人理會……
在我口干舌燥的時候,“大喇叭”跑了過來,對我說:“你看你那點兒小嗓門,笨蛋,看我的!”“有錯題的去辦公室判!边@一聲震得仿佛樓頂都顫動起來,全班的人都開始看自己的練習本,行動了起來。
當然,大嗓門兒也有壞處,有一次老師讓小組小聲討論,他一回頭,說:“快快快,趕快記錄!”這一聲說完,全班同學都看著他,他的臉通紅,不好意思地低下了頭,逗得我捧腹大笑。
這就是我的朋友“大喇叭”。
我的朋友作文 篇6
一雙大大的眼睛,一個小小的嘴巴,秀氣的鼻子刻在一張圓臉上,沒錯,這就是我的朋友——馬語欣。
馬語欣是我最好的朋友,當我開心時,她與我分享歡樂;當我失意時,她鼓勵我前進;當我痛苦時,她為我分擔憂愁,提起我與她的故事,真是歷歷在目,說都說不完。
記得有一次,我在體育課上不小心劃傷了手,血流了很多。馬語欣看見了,連忙找來水、紙,用水把血沖淡,然后用紙包好,還一直關心地問我疼不疼……她的關切讓我心里一下覺得暖暖的,甚至忘記了傷口的`疼痛。
還有一次,我們?nèi)W校地下室玩,不料被校長發(fā)現(xiàn)了,校長正好撞見了我,就開始訓斥我,馬語欣不但沒有趁機逃避,反而主動上前,把錯誤包攬在她身上,讓我免遭懲罰。那一刻,她的勇氣與擔當感動了我,試想想世上有多少個朋友能做到這一步呢?更何況我們還這么小。
所以,我會認定她做我最好的朋友,我們一起互相學習,互相競爭,一同進步,一生朋友一起走。
我的朋友作文 篇7
我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵志故事》。
回到家我馬上打開書,像一匹餓狼,貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦,但是心里卻感到很開心。真希望時間可以過得慢一點,這樣我看書的時間就可以多一點了。
因為我看得很快,所以第3天就看完了?墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺,這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯,沒有嘗過一口菜,沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊,他吃了許多飯,嘗了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了,但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的`美味和水的甜味。我就是那個人,急匆匆的看完了一本書,可是知識卻沒有學到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識復印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書。
我的朋友作文 篇8
我有一個朋友叫周宇翔,他是xx小學五(2)班的學生。他喜歡騎自行車、看書、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因為我們倆有許許多多的共同愛好,所以,我們成為了好朋友。
我剛剛和他認識的時候,他還不會騎自行車呢。于是,我就成了他的啟蒙教練。開始,我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車,左右腳輪流踩腳踏板,保持車身的平衡。可是,一天天過去了,一周周過去了,他卻一點兒也沒有進展,總是東倒西歪的。時間一日復一日,我十分焦急,因為我一個人騎車太沒意思了。終于,在一天下午,我再次和他會和時,看到他騎了兩圈,雖然他在騎第三圈時跌了下來,但還是令我興奮了好久。在我的幫助下,他慢慢學會了平衡車身,最難的第一步終于完成了!接下來,就是第二步,學上車。我看到他的車前杠很矮,就教他前上車。我給他示范了幾次,沒過多久,他就學會了。我們開心地笑了。從此,我們成了親密無間的`好朋友。每天吃過晚飯后,我們都會在一起騎車,玩耍,聊天……
周宇翔不僅是我的好玩伴,還是我學習上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級趣聞,還會一起討論學習,討論習題和課外書籍……
這就是我的好朋友——周宇翔。
我的朋友作文 篇9
事情雖然已經(jīng)過去4年多了,可是那一幕,我至今也忘不了。
記得在我一年級,我有一個十分要好的朋友,她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過,她真的'像大姐姐一樣照顧我。
那天的風非常大,我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕,結果我一不小心,手帕被風吹的無影無蹤,我一著急,就哭了。她看到我這個樣子,說:“你放心,我一定會幫你把手帕給找回來!彼恢卑参课,慢慢的,我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找,找了好久好久,終于,我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布,她立刻沖上前去,剛到紅布前,她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說:“你看我沒騙你吧,我把你的手帕給找回來了!”
雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系,但我還是經(jīng)常想起她,相信她也經(jīng)常想起我,現(xiàn)在,我只能和她在夢中見面了,但是,我卻永遠忘不了她這個知心朋友。
我的朋友作文 篇10
我的朋友叫小雨。
他是一個大方而又漂亮的女孩。
他的學習比我好多了。
但是他也有優(yōu)點和缺點。
比如,不愛說話。當然,這不算是缺點。
但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。
說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。
買什么東西都要看價格還會跟別人比。
別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的文具盒。
這還是原來的小雨嗎?
不!這不是原來的小雨了。
但是他也有優(yōu)點。
比如說了啦!她比較樂于助人。
平時同學們遇到一點困難,他都會幫助。
比如我們班的小紅,他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學們捐款。
他捐的`最多了。那還是他從小攢起來的零花錢。
這就是我的朋友。怎么樣呢?
我的朋友作文 篇11
她,不高不矮,不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的,看起來很大,小小的鼻子下面是一張紅紅的'櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰呢?對了,她就是我的好朋友——向雨西。
向雨西平時很愛看書和唱歌。有一次,她的媽媽下午要上班,就把向雨西送到了我家。正好,我和媽媽準備去西西弗書店看書,一聽說向雨西要來,我就邀請她和我們一起去。到了書店,媽媽讓我和向雨西在這里乖乖看書,她自己就去逛超市去了。我們倆在書店里看了一個下午的書。等到天快黑了,媽媽來接我們的時候,向雨西已經(jīng)看完了第10本書,而我才只看了4本。媽媽夸她:“向雨西,你真厲害,竟然看了10本書。”而向雨西很平靜地說:“這沒有什么呀,因為我喜歡看書!
記得有一次,向雨西邀請我去唱歌。一到唱歌的地方,向雨西就急急忙忙地往里面跑,拿到話筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久,等我們大家都休息的時候,向雨西還在唱,這個時候,她差不多已經(jīng)唱了20首歌了,她簡直是開了個“個人演唱會”呀!
這就是我的好朋友向雨西,一個喜歡看書熱愛唱歌的可愛小女孩兒。
我的朋友作文 篇12
我有一個和我非常要好的一個好朋友!
他有一雙大大的眼睛;一對招風耳;還有一個高高的鼻梁!我們都有一個共同的愛好,打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學習還非常好!十分優(yōu)秀,在我們班也是出類拔萃的!他即使學習的好也不驕傲!這一點我很佩服,但是他還是有一些缺點的!當上課時,他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問題!這讓老師很喜歡他,而且他眼里容不得一點沙子,只要是自己做錯了或是哪一點做的不好,就會雷厲風行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的`媽媽分不開的!他的媽媽在玩耍時和他是玩伴,在他學習時就像嚴厲的老師一樣!嚴加看管他!他的腦袋也好使,經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來!
我的朋友作文 篇13
說起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個人——程麥可真不一樣,我忘不了他。
程麥,他一向開朗樂觀,十分負責,我和他在幼兒園就是同學。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學,一直是最好的伙伴,我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的`上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時,我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜恚瑢蠋熣f:“其實他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來。
自那日起,我還記得他那時的神情:眼神十分堅定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學之間相互幫助是應該的!”
今日,在那紅紅的夕陽下,我又想起了程麥那堅定的眼神,不由地十分感嘆。
我的朋友作文 篇14
我有一個關系密切的好朋友,她就是我們班級的“書迷”。她瘦瘦的,高個子,還戴著一副圓圓的近視眼鏡,一看就知道從小就愛看書。
有一天,我到她家里玩,到她家的時候,她媽媽正對她說:“我出去上班了,你幫我看著水有沒有燒開,如果燒開了把火關一下,等我回來。”她說:“好的媽媽,再見!闭f完,她繼續(xù)像什么也沒發(fā)生似的埋頭繼續(xù)看書。我便也拿出一件奇怪的.玩具一邊興高采烈地玩,一邊研究它的各種玩法和功能。
她看書到入迷,嘴里嘰里咕嚕的,整個人一動也不動,好像一座雕塑,有時皺眉好像在煩惱什么,有時則哈哈大笑讓我疑惑不解。過了半個小時,我突然想到:咦?她們家燒水要花多久?我們家最多也只燒二十分鐘,她們家都燒了半個小時了!我走出房間,感覺廚房里異常悶熱,水汽充滿了整個房間。我心一沉:大事不好,水燒過頭了。我回頭一看,只見壺里的水都快燒干了。我趕快關了火,跑回去,拍拍她的肩膀說:“水快燒干了!”她猛然想起水還在燒,放下手里的書,跑進廚房看看,還好沒惹出禍來。
這真讓我哭笑不得,她可真是個“小書迷”。
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