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與書相伴作文

時(shí)間:2024-05-15 08:16:31 好文 我要投稿

與書相伴作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的與書相伴作文,歡迎大家分享。

與書相伴作文(實(shí)用)

  與書相伴作文 篇1

  每逢假期,我最喜歡去的地方就是書店。柳市這個(gè)地方里大大小小的書店我?guī)缀醵既ミ^。我覺得打游戲與讀書不一樣。在打游戲時(shí),身邊的人會(huì)向你走來,到時(shí)候人貼人,擠成一團(tuán),樣子可狼狽了。讀書可以一個(gè)人安靜的看,一個(gè)人坐在書桌前,翻開一本喜歡的書,好愜意。

  一走進(jìn)書店的大門,我會(huì)立馬靜下來,喧囂的世界立即拋在了腦后。空氣中摻雜著書香,一排排高大而莊嚴(yán)的書柜,仿佛一座座圣殿,將我?guī)肽欠N神秘而又令人期待的旅行。書店里有好多我喜歡的'書,有好多我想買的書。每次看見新書,我都激動(dòng)不已,林林總總的書目令我眼花繚亂,那些書名吸引我想一睹為快。那些表面嶄新卻被人翻了又翻的書,依舊光鮮有魅力。這暗示我書是人類的面包,是人類的精神營養(yǎng)品。我吮吸著那些營養(yǎng),既讓我陶醉,又讓我深思。

  我走向堆放文學(xué)經(jīng)典的書柜。這里有著許多名人經(jīng)典著作。長胡子的莎士比亞吟誦著他的戲劇歡迎我;飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的文學(xué)泰斗托爾斯泰,點(diǎn)燃一支煙,正在審閱《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;海明威正大聲演講:“人可以被消滅,但不能被打敗”;馬爾克斯正感嘆著自己的著作《百年孤獨(dú)》太孤獨(dú);還有幽默風(fēng)趣的馬克 吐溫翹著嘴角揶揄大千世界的假惡丑;還有中國鼎鼎有名的四大名著、歷史書籍……名人實(shí)在太多,他們有著自己的性格,自己的智慧,自己的故事以及創(chuàng)作的成果。

  有許多人說,雖然人人都知曉文學(xué)經(jīng)典存在,可就是沒人去閱讀。人們每天幾乎抱著手機(jī)去瀏覽那些可笑的視頻,卻沒多少人去讀那些經(jīng)典的文學(xué)作品,去揣摩作者的思想。熙熙攘攘的人流經(jīng)過書店大門,有多少人走進(jìn)書店買過幾本書呢?又有多少人從頭到尾讀過幾本好書呢?經(jīng)典文學(xué)太美妙了,這個(gè)時(shí)代流行的漫畫、電子書、勵(lì)志書,不能與他們相提并論。

  我真心希望人們放下手機(jī),開始抬頭看書,開始走向書店購買陶冶身心的文學(xué)名著,擁有歷史哲學(xué)書籍、散文詩歌,開始與經(jīng)典文學(xué)做朋友。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到與書相伴的生活,多么快樂!希望你們和我一起擁有閱讀的快樂喔!

  與書相伴作文 篇2

  在我的印象中,過年是熱熱鬧鬧的,人們會(huì)去走親訪友、旅游逛街。但是,今年的春節(jié),大家因?yàn)橐环N病毒的困擾,只能待在家里,這種病毒就是新型冠狀病毒。這個(gè)病毒傳播速度非?,短短幾天就從武漢蔓延到全國各地。鐘南山院士提醒全國人民不出門、不聚會(huì),呆在家里!一瞬間,街道上幾乎看不到人,超市商場(chǎng)變得冷冷清清,人人出門都帶著口罩!

  雖然不能出門玩了,但我覺得這并不是一件壞事情。我可以和爸爸一起嬉戲打鬧,可以和媽媽一起打排球鍛煉身體,可以和爺爺奶奶一起蒸饅頭、包餃子!我們一家人其樂融融,有了更多在一起的時(shí)光!

  最令我高興的是,我有了更多的時(shí)間可以用來閱讀。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@個(gè)寒假里,我讀了《哈利·波特》、《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等好幾本書。其中,我最喜歡的是《綠山墻的安妮》這本書。這本書寫的是:馬修和馬睿拉倆兄妹本打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,卻誤打誤撞領(lǐng)養(yǎng)了女孩安妮的故事。后來,在他們?nèi)齻(gè)人之間發(fā)生了許多許多事情:有愉快的、有搞笑的、也有悲傷的。原本,馬修非常靦腆、馬睿拉性格孤僻,但是在安妮的感染下都變得樂觀活悅起來!后來馬修去世了,馬睿拉眼睛也看不清了,但是,安妮還是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地陪伴著馬睿拉一起生活!

  安妮這種樂觀、積極的.精神深深打動(dòng)了我,讓我明白,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)過程中,無論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì),世界上沒有什么過不去的坎。就像這一次的冠狀病毒疫情一樣,病毒很可怕,但是我們有勇敢逆行的醫(yī)護(hù)人員,有無私奉獻(xiàn)的科研人員,還有聽從安排、自我防護(hù)的老百姓,更有強(qiáng)大的祖國做為堅(jiān)實(shí)的后盾。我們一定可以戰(zhàn)勝病毒,邁過這道坎!

  我愛讀書,讀書使我快樂,讀書使我堅(jiān)強(qiáng)!

  與書相伴作文 篇3

  每個(gè)月,從家長同學(xué)手里接過一本本書,課間里、午后、放學(xué)、上學(xué)途中,留給自己一個(gè)小小的世界,細(xì)細(xì)地讀,自由地讀,快樂地讀,以我喜歡并且習(xí)慣的方式一口氣收編所有的文字,如同一種巨大無窮的力量推動(dòng)并鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)。13歲,這個(gè)小草發(fā)芽的過程中,書,慢慢地在我心中扎根,積累著愛的幻想與心中的夢(mèng)。書,現(xiàn)早已成為了我生活中必不可少的一部分。

  13歲,棒棒糖的甜味還逗留在嘴角,同學(xué)們伴著陽光嬉笑游戲著,交換著自己所聽到的最美麗最神奇的故事,書讓我們懷抱著當(dāng)中的.奇幻走向未來,走向社會(huì)。

  面對(duì)長大的我措手不及,因此,我選擇了一個(gè)人在一個(gè)角落里安靜地,認(rèn)真地去讀,去看,去體味。在書的世界中一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長大。直到現(xiàn)在,我才明白,自己在許多方面只是一個(gè)平淡無奇的人,就仿佛在一片雪地中靜躺著的一朵小小的雪花,靜靜地,享受著孤獨(dú)與快樂。自卑,壓力,一個(gè)個(gè)使我喘不過氣來,失敗中家長的決斷使淚水爭(zhēng)相飛舞,努力改變,換來的只不過是一片片不屑、嘲笑與不解。這時(shí),輸給了我肩膀,讓我能足夠的依靠著,依賴著。獨(dú)自一個(gè)人看書,我拋卻一切,一人飛進(jìn)那個(gè)小小的世界里,輕松愉快而又滿足?臻e時(shí),我們互換心事,互相傾訴著。書,已成為了我身邊必不可少的,已變成了我的朋友,我的伙伴。

  當(dāng)一個(gè)孩子從成長的傷痛中站起來走出去時(shí),上帝肯定會(huì)為她的勇氣去鼓掌。一個(gè)天使在意外事故中的打擊上折斷了潔白的翅膀,卻重又忍痛學(xué)會(huì)飛翔。我嘗到了喜悅的淚水,因?yàn)橛袝呐惆椋晒r(shí),我哭了,但是,我是笑著哭的,因?yàn)槲抑,我在自己的努力中終于展開了屬于我自己的翅膀,正不斷地飛翔,飛翔,那是與傷心脆弱無關(guān)的淚水。

  我的十三歲,開始出現(xiàn)陽光,有成群的朋友,幸福的生活,未來的夢(mèng)想,不敗的勇氣。就像書中的每一個(gè)主角一樣,自信,堅(jiān)強(qiáng),樂觀不斷圍繞著我。只是,會(huì)偶爾想起與書相伴的日子,在每一次微笑與淚水之中,我對(duì)書的依賴感與日俱增。

  初一的我,與他人一樣,同樣追夢(mèng)的執(zhí)著,同樣的自信,同樣戰(zhàn)勝困難的勇氣…那么,就像書中的每一個(gè)主角一樣,抱著書,走向?qū)儆谧约旱膲?mèng)吧!

  與書相伴作文 篇4

  “書”對(duì)我來說,不僅是一個(gè)個(gè)方塊字的組合,還是生命不可或缺的養(yǎng)料,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂,讓我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。

  當(dāng)我還在跌跌撞撞地學(xué)走路時(shí),媽媽就經(jīng)常帶我去書店,讀書給我聽。書中無窮無盡的故事讓我感到十分好奇,“咦?書里怎么有那么多講不完的故事呀?”受到腦袋里小問號(hào)的驅(qū)使,我每天都拉著媽媽去書店,剛跨進(jìn)書店就搬來一疊書,讓媽媽讀給我聽。漸漸地,我上幼兒園了,每當(dāng)老師提問時(shí),別的小朋友還在冥思苦想,我卻早已驕傲地舉起小手。為了得到更多更漂亮的貼貼紙和老師的表揚(yáng),我每天放學(xué)后都要泡在書店里看書,睡覺前還要泡在床上看一會(huì),像《愛的教育》、《假如給我三天光明》等,它們像一位位良師益友,讓我從中懂得了很多的道理。

  每當(dāng)我翻開一本好書時(shí),便仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的.世界,這個(gè)世界里只有書和我,其他的一切都化為虛無。記得有一次,我正在書柜旁看書,媽媽叫我把煤氣關(guān)了,可我當(dāng)時(shí)正看到精彩處呢,頭連抬都沒抬一下,便隨口“嗯”了一聲又埋到書里了。過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)廚房一看,天哪!煤氣還開著呢!趕忙揭開鍋蓋,好端端的水餃已經(jīng)變成了一鍋面皮肉末湯。結(jié)果可想而知,不僅美味的水餃泡湯了,還挨了媽媽一頓批。不過,只要拿起書,我還是“死不悔改”,而且“罪狀”越來越深,因?yàn)闀恼T惑力實(shí)在是太大啦!

  有句話說得好:“當(dāng)我們找到一本好書時(shí),我們仿佛找到了一個(gè)好友!痹趯庫o的夜晚,手里捧著心愛的書,舒舒服服地坐在床頭,自由自在地和貝爾一起探險(xiǎn)神秘的雨林,與朱自清一起討論揚(yáng)州的茶館,同老舍一起玩弄他家的小貓,陪蕭紅一起觀賞傍晚的火燒云……這,大概就是學(xué)習(xí)一天之后最幸福的時(shí)光吧。同學(xué)們,書中的世界是那么的美好,書中的生活是那么的精彩,讓我們一起,以書為友、與書相伴,溫暖童年、快樂成長吧!

  與書相伴作文 篇5

  書像一把火堆,給了我溫暖;書像一堆雪,冷了我的心;書像一位朋友或家人,給了我快樂與幸福。我喜歡讀書,我伴著我鐘情的書成長。

  我凝視著書柜,堆得滿滿的,我情不自禁地想起了往事。

  時(shí)光倒流,思緒回飄, 那時(shí)我剛讀三年級(jí),稚氣的我才剛邁入人才濟(jì)濟(jì),臥龍藏虎的“新家庭”,很快我就發(fā)現(xiàn)其它的成績都很優(yōu)秀,只有語文成績平平庸庸,爸爸媽媽總是看著我的語文試卷的成績,然后皺著眉看著我,那失望的.眼神是我心頭一震,不過我覺得也沒什么了不起的,不就是語文不好嗎?大不了以后再“臨時(shí)抱佛腳”唄!反正自己那么聰明,也不怕考不好。

  爸爸看到我這漫不經(jīng)心的態(tài)度,也曾苦口婆心的勸告我:“女兒。」馐瞧渌T好,也是不行的。你首先要把語文成績搞好,這樣才是你的目標(biāo)!”可憐天下父母心!我對(duì)爸爸的話不屑一顧,仍執(zhí)迷不悟自顧自的干自己的事。語文成績毫無進(jìn)展,反而還退步了。

  我看到自己的語文成績,這時(shí)候也心急如焚了,可是我再怎么努力看書我也看不進(jìn)去。因?yàn)樽约旱某煽冞t遲提不上去,我的脾氣也差了起來。

  正當(dāng)我在黑暗中跌跌撞撞地尋找光明時(shí),從小陪我長大的姐姐,在我面前提著一盞明燈出現(xiàn)了,姐姐為我照亮了一條通往光明的道路。她就像一座燈塔,把我引入書的海洋。

  那是一個(gè)陰雨連綿的天氣,我的心情正如這天氣一般,陰沉而壓抑。姐姐把我叫入了書房?吹綍坷锒褲M了書的書架,嗅到書的香味,我不經(jīng)感嘆:好多的書啊!姐姐叫我坐到她旁邊,對(duì)我說:“小依,你知道你的語文成績不好嗎?”我搖搖頭。“其實(shí),我知道你很聰明,但是讀好一門學(xué)科,就必須有一套好的學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好語文,就必須要多讀書,讀好書,與書交朋友,和書相交的融洽了,你的作文水平不知不覺的提高,你的語文成績自然而然的提搞了!x書破萬卷,下筆如有神’,讀書會(huì)把你引入輝煌之路……”聽了姐姐語重心長的話,我每天按照姐姐的方法,如饑似渴地汲取書中的精華……

  語文成績真的大大提高了,看到父母喜出望外的表情,我的心像抹了蜜一樣的甜。

  我愛書,我愿與鐘情的書相伴而行。

  與書相伴作文 篇6

  我今年13歲,但我與書結(jié)緣卻已近14個(gè)年頭了。你聽了一定會(huì)偷笑我吧!因?yàn)槲疫在媽媽肚子里時(shí),就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚子里不安分時(shí),媽媽就會(huì)打開錄音機(jī),讓我聽故事。

  我出生以后,媽媽又為我買了《嬰兒故事》、《嬰兒睡前故事》等一系列書籍,聽媽媽讀故事成了我每天最快樂的時(shí)光,是睡前的必修課,這也是媽媽對(duì)付我哭鬧的`一大法寶。

  上學(xué)了,我有了自己的新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字,于是媽媽給我買了拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,一字一頓,自己讀書還比較費(fèi)勁,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到后來,只要一看到拼音我就能非常熟練且順暢地讀了。于是只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起書來看,有時(shí)甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來到臥室一看,我正津津有味地看著《中國少年兒童百科全書》呢?扌Σ坏玫膵寢寭崦业念^說:“你快成小書呆子了,不知饑餓,你早晚會(huì)餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。

  今年的六一節(jié),我又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《作文精選》、《世界動(dòng)物大圖集》、《昆蟲記》等書籍。我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴地看了起來。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時(shí)寫下我的讀書心得,如《西游記》讀后感、《魯濱孫漂流記》讀后感等等,還獲獎(jiǎng)了呢!

  現(xiàn)在,讀書已成了我日常生活中不可缺少的一部分。記得高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覍(duì)此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^閱讀書籍,我不僅開闊了視野,增長了見識(shí),獲得了許多寫作靈感,更主要的是通過閱讀書籍,懂得了許多做人的道理,讀書陶冶了我的情操,給予了我智慧,讓我們?cè)跁暮Q罄锟鞓峰塾危聣殉砷L吧!

  與書相伴作文 篇7

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽蚁爰热皇菭I養(yǎng)品,當(dāng)然是世界上的人都很需要它嘍!可我也想過:如果全世界都需要它的“營養(yǎng)”,那為什么我并不需要呢?

  記得從我八歲起,我還一直不喜歡看課外書,覺得里面的東西也怪無聊的,又浪費(fèi)時(shí)間,如果我用這些看書的時(shí)間全部用來玩該有多好!那可以多么快樂、自由自在!

  可是,小時(shí)候的'理由和長大一點(diǎn)就完全不一樣了。

  又過了兩年,我三年級(jí)。一次回家作業(yè),當(dāng)老師說這星期有布置讀書作業(yè)時(shí),我急了。老師說:“同學(xué)們,我推薦你們看一本書,書名是《格林童話》!狈艑W(xué)了,我垂頭喪氣地去新華書店買了《格林童話》,放在家里慢慢地看?粗粗冶闳朊粤,于是,我便把《格林童話》看了好多遍。過了一星期后,我已經(jīng)對(duì)那本小小的《格林童話》不感興趣了。沒辦法,我只能央求媽媽多給我買些課外書,媽媽欣然允許了。

  又一年過去了,我開始有些不滿足原來那些我看的書了,那個(gè)時(shí)候,我還沒有找到自己喜歡的書,可是忽然碰到了新華書店的人來我們學(xué)校賣王一梅的書。我買了一本《圖書館里的狗熊》,真是好看極了,讓我都停不下來,一本書很快就看完了,我又去新華書店多買了5、6本王一梅的書,就津津有味地看了起來。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,以前我熱衷的那些書已經(jīng)根本不能使自己滿足了。直到今天,我才發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——沈石溪寫的動(dòng)物小說。沈石溪寫的《野犬女皇》我從早上看起,一直看到晚上,還有大半本沒看,可我又非常想把故事看完,沒辦法,所以我只能晚上趁老師不在,偷偷的看書。到了晚上,我把書藏在棉被里,那書被我捂得熱呼呼的。很遲了,我又躡手躡腳的走到廁所里,借著廁所燈的亮光偷偷看書。

  愿我們身身世世與書相伴!

  與書相伴作文 篇8

  古人云:“良田千頃,也是一日三餐;寶馬千匹,也有愁有煩;山珍海味,也是一副肚腩;房屋千座,也是睡榻一間!钡珪亲x不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的。書是一位老師,一位益友。

  當(dāng)你傷心時(shí),不妨讀一本笑話書笑一笑;當(dāng)你失望時(shí),不妨讀一本勵(lì)志故事堅(jiān)定意志;當(dāng)你無聊時(shí),不妨讀一本關(guān)于哲學(xué)的書思考人生。如果人是地球,那么書如太陽帶來光明照亮大地;如果人是機(jī)器,那么書是永不停歇的馬達(dá)。

  小時(shí)候,我就對(duì)書產(chǎn)生了好奇。只要媽媽捧著書給我講故事,我就樂開了花。媽媽還常念《三字經(jīng)》給我聽,有一天,媽媽剛念了上句,我就接了下句,這讓媽媽很驚奇,她又念了一句,我又接了下句。媽媽高興極了,她沒想到她不經(jīng)意的念書,我居然記住了。于是幾乎每天都念書給我聽,五歲那年我就會(huì)背《三字經(jīng)》全文了。可惜后來媽媽去外地工作,中止了對(duì)我的早教,要不然說不定我也是個(gè)神童哩!后來媽媽給我買了一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),里邊有許多有趣的故事,《安徒生童話》《西游記》《精衛(wèi)填海》《鑿壁偷光》等,我聽了不下百變,每個(gè)故事都讓我入迷。每次睡覺,如果沒有故事,簡(jiǎn)直是生不如死,每晚必定要聽著故事入眠。

  學(xué)前班學(xué)完拼音后,就開始自己看書了。精美的插畫,有趣的故事,常常讓我捧腹大笑。我像一只吃不飽的小書蟲,如饑似渴地在各種書里擷取美味,歷史類、故事類、科普類、文學(xué)類……每一種書,都有不同的美味,有的像水果甘甜,有的似泉水清冽,有的猶如獨(dú)一無二的'特色小吃,令我回味無窮。常常為了看書,忘記作業(yè),忘記吃飯,忘記睡覺。

  對(duì)于我喜歡的書,我更是百看不厭。如《三國演義》《明朝那些事兒》《裝在口袋里的爸爸》《草房子》……我跟隨著主人公,經(jīng)歷著他們的喜怒哀樂,也豐富了自己的學(xué)識(shí)。“讀書百遍,其義自見”,多看書,看好書,讓我的習(xí)作水平得到了很大的提升。

  書是智慧的鑰匙,是知識(shí)的海洋,也是我最愛的東西。我愿永遠(yuǎn)在書的世界里遨游!

  與書相伴作文 篇9

  從牙牙學(xué)語的小孩子起,我們就開始讀書了,最初是那種繪本,而后是注音本,再后來就是故事書、名著名篇了。小時(shí)候看書多是出于興趣,慢慢就變成了習(xí)慣,長大了就懂得讀書也是一種生活技能,可以增添知識(shí),獲得教養(yǎng),豐富人生!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,這句話一點(diǎn)不錯(cuò),人生的每一個(gè)時(shí)期都需要讀書,讀書讓我們更加充實(shí)。

  在信息化的時(shí)代,讀書不再受限于紙質(zhì)書籍,出門在外帶著幾本書不方便,一只手機(jī)就夠了,網(wǎng)上可以看到各種書。我尤其喜歡在等車的時(shí)候看書,曾經(jīng)坐在站臺(tái)的椅子上看《紅樓夢(mèng)》入了迷,被母親拍肩提醒才驀地從那大觀園中走了出來。

  與電子書相比,我更鐘愛紙質(zhì)書本,尤其是新書,剛翻開時(shí)會(huì)有獨(dú)特的墨香氣息;我同樣喜歡翻頁時(shí)紙與紙相磨擦發(fā)出的聲音,自有一種自己是很有才華的學(xué)者的感覺。

  如今空閑的時(shí)光不多,不比童年時(shí),總有大把的休息時(shí)間。冬天的下午,最常做的事就是抱著一本書,再帶上一杯果汁,坐在陽臺(tái)上曬著太陽,看看書,那時(shí)候最喜歡《抱抱團(tuán)》和意林系列的書,看了很多遍,隔幾天還要翻出再看一遍,怎么都看不膩。

  小時(shí)候還總回老家,奶奶就很喜歡講故事,她看過很多書,講起來也很生動(dòng)有趣,“打虎的武松”、“劉姥姥在大觀園的見聞”……各種畫面都能浮現(xiàn)到我的眼前,栩栩如生。在我的心里,她講的甚至比那些說書的還要好,如今看書,還總會(huì)想到如果是她在給我講,肯定會(huì)更加形象化吧。

  有人說,看書能看哭了是件極傻的事,而我認(rèn)為讀書必定是要“入戲”的,經(jīng)常在看完一本主人公有悲慘命運(yùn)的'書的時(shí)候,我會(huì)難受很久。唐僧錯(cuò)怪孫悟空時(shí),我會(huì)很想去指責(zé)他,罵他愚鈍;看到孔乙己被小孩子、庸人嘲笑,我就想去給他安慰。我很喜歡這種把自己帶入劇情的感受。

  《勸學(xué)》說“學(xué)不可以已”,我覺得讀書也是不可以停止的。閱讀會(huì)帶來快樂,使我們獲得許多,倘若一個(gè)人不愛讀書,那他必定是一個(gè)不充實(shí)的人,一個(gè)有缺憾的人。

  寒風(fēng)刺骨的冬天,書就是暖陽,溫暖心田。

  與書相伴作文 篇10

  閱讀,可以使生命美麗如花。

  ———題記

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,書籍就像一把金鑰匙,可以幫我們開啟智慧的大門;書籍是我們的良師益友,讓我們品味人生的道理;書籍又是進(jìn)步的階梯,幫我們登上理想的巔峰。

  我是一個(gè)不折不扣的小書迷,閑暇時(shí),我總喜歡捧起一本書,細(xì)細(xì)地品讀著,甚至忘記吃飯、忘記睡覺,經(jīng)常是媽媽的“獅子吼”把沉浸在書的世界里的我給拉回來。我喜歡各種各樣的書:童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對(duì)我有益,通通照單全收。

  我很喜歡《安徒生童話》,這是一本充滿愛和希望的書。打開這本書,呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)童話的世界:綠茵茵的草地,微風(fēng)輕拂,湛藍(lán)的天空,白云朵朵……這些多么美妙!那個(gè)賣火柴的小女孩,不知她在天堂過得好不好?那只遭人唾棄的丑小鴨,它現(xiàn)在已變成白天鵝,應(yīng)該會(huì)和朋友們一起展翅翱翔吧?那個(gè)吃大虧的皇帝,不會(huì)再像以前一樣愛慕虛榮了吧……我沉醉在童話的世界里,那些美好的故事在我的'心里留下了純真的印記。

  是丑小鴨教會(huì)我不要在乎別人的冷嘲熱諷,無論遇到多少挫折與不幸,都要相信自己,不要放棄,堅(jiān)信自己終有一天也會(huì)變成美麗的白天鵝;是賣火柴的小女孩告訴我,心中要滿懷希望,哪怕到了生命的最后一刻,也要微笑著面對(duì)一切;是穿新衣的皇帝教會(huì)我講真話,信真理,才有真力量,不要像他一樣愚昧無知、愛慕虛榮!栋餐缴挕肥俏覍氋F的精神財(cái)富,它引領(lǐng)我不懼挫折,一路向前!

  除此之外,我還從其他書中獲得了許多人生啟示:《青銅葵花》讓我明白了人應(yīng)當(dāng)有一顆美好、善良的心靈;《水滸傳》讓我看到好漢們的一身正氣;《繁星》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真諦;《綠山墻的安妮》教會(huì)我樂觀和堅(jiān)強(qiáng)……它們是我的精神食糧,塑造我的靈魂。

  我在書的世界里慢慢成長,書籍讓我的童年變得五彩繽紛;ㄩ_花落,感謝有你。我愿與你一路相伴,一路同行。

  與書相伴作文 篇11

  朦朧的煙雨,細(xì)如轉(zhuǎn)愁,不經(jīng)意間,淋濕了一聲輕嘆。蹙眉,在無邊的靜夜里,翻開書卷,吟一闋往事如風(fēng),任思緒潮濕如雨,欣然接受閱讀毫無止境的洗禮,循著內(nèi)心,尋找它沐浴的不需軟肋和鎧甲的天堂,閉上眼,讓心用力去感受這一沉淪。

  臨窗,看著漫天無際的雨絲,如煙如霧,穿行在思簾中的思緒,凌亂無比。桌前,閱李碧華的《霸王別姬》我盡力吮吸著程蝶衣與段小樓不同的人生履歷和那背后的蕩氣回腸,如夢(mèng)如幻,若即若離;讀三毛的《撒哈拉沙漠》體會(huì)踏光陰而行的'女子,領(lǐng)略三毛的萬水千山,錦瑟流年,如癡如醉;沉浸在余華的《活著》中,不禁為福貴輾轉(zhuǎn)奔波的一生感到哀痛,更為他與牛相伴的選擇肅然起敬,斑駁斑駁,煙花易冷……在這只與煙伴的世界里,歲月不會(huì)相欺,未來路很長,讀萬卷書好似行萬里路,體驗(yàn)這世界的美好如初,我享受著閱讀帶給我一路上的歡脫,嘴角不禁噙著淡淡的微笑。

  靜看雨滴,輾轉(zhuǎn),清風(fēng)無依,本以為閱讀世界里的一花一草一木,皆似這般安靜的存在,直到遇見了他們,才發(fā)現(xiàn),最是躁動(dòng)難測(cè)的,亦是閱讀變幻莫測(cè)的絢爛無較。

  遇見曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》時(shí),我滿心期待著寶玉和黛玉心如鹿撞的兩情相悅,不料薛寶釵的橫插一腳贈(zèng)給我一場(chǎng)空歡喜,落霞孤鶩,秋水無依;遇見胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》看到阿米爾與哈桑之間坎坷的友誼,才知道歲月總會(huì)童叟無欺,慢慢便過去了;遇見馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》認(rèn)識(shí)到達(dá)薩,阿里薩以及烏爾比諾三人長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的三角愛戀,就像張愛玲說的那樣:我以為愛情可以填滿人生中的遺憾,卻不曾想,制造更多遺憾的卻偏偏是愛情。黯然黯然,春正發(fā)生。心一次次被閱讀的魅力折服,跌入谷底卻又行如霧里,百感交集。

  夜?jié)u濃,我從這閱讀萬路里慢慢走出來,濕漉漉的思緒徘徊在迷蒙的雨夜里,我鎖上自己的記憶,鎖上自己的思愁;匚吨磺校喿x書中的一切就這樣撒落一地塵埃,日光從暗到明,愈發(fā)燦爛,尋著天堂,不增不減,任誰憑吊。

  暗夜里,雨聲格外清晰,心中百感。情若連環(huán),恨之流水,我只想與書相伴,閱其韻味,期待著下一次不具名的沉淪。而我的心將像窗外的雨滴一樣,不斷被挑起,落下,挑起,落下……

  與書相伴作文 篇12

  輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致,有很多的時(shí)候是為了完成一種任務(wù)。其實(shí)很清楚地知道,看書可以說是一種享受,書是知識(shí)的海洋,是智慧的寶庫,是人類的階梯,是全世界所有人的營養(yǎng)。不知不覺間,我愛上了看書,而看書也讓我享受無盡的快樂。

  剛讀小學(xué)時(shí),我并不喜歡看書,總覺得一動(dòng)不動(dòng)地坐在凳子上很沒意思。不過,最近新華書店到我們學(xué)校來賣書,老師也向我們推薦了兩本書。第二天,賣書的來了,同學(xué)們趁著下課的時(shí)間都趕著去搶“精神食糧”。好不容易買到心儀的書,回到教室,好多同學(xué)都已經(jīng)在津津有味地品讀,努力汲取書中的營養(yǎng)了。我也毫不猶豫地讀了起來。啊,書中的內(nèi)容太精彩了!我刻一不停地讀著,直到把這本書看完。自從那一次,我便愛上了看書。一下課,我就一頭扎進(jìn)書叢中;放學(xué)一到家,我便急切地投入到引人的情節(jié)中;坐在馬桶上,我都忘記自己是來干什么的,往往一待便是個(gè)把小時(shí),每每要靠媽媽的呼喚才走出這間小屋子。書像一塊磁石一樣吸引著我去讀,沒有書我就感覺生活是那樣平淡,只要捧著書,我就感覺周圍的一切到那樣美好,心情也豁然開朗。

  每逢雙休日,我閑著沒事干,總會(huì)來到鎮(zhèn)上的圖書館。然后隨手拿起一本細(xì)細(xì)地咀嚼著,就像聽一位陌生的朋友說話,漸漸地就喜歡并熟識(shí)了這位朋友。有時(shí)回家還會(huì)把這位朋友深情并茂地介紹給媽媽。因著我愛看書,家里的藏書也已有了一定的數(shù)量。有些書,我讀了一遍又一遍,紙張都翻舊了。有一次,晚飯過后,一輪明月靜靜地躺在黛色的天空中,皎潔的.月光灑向大地,星星眨著它那明亮的眼睛,時(shí)鐘在“滴答滴答”地走個(gè)不停,千家萬戶的燈已熄滅了好久,可是我還在專心致志地讀著:它什么時(shí)候出來的,我不知道,但它現(xiàn)在像一座長橋,彎彎地從東面山頂?shù)陌追课莺竺,跨到北面的一個(gè)較高的青翠的山峰……“兒子,都九點(diǎn)了,該睡覺了!”媽媽的催促聲打擾了我的思緒。

  書是風(fēng)帆,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。有了它,我的課余生活才會(huì)變得像彩虹一樣五彩繽紛,千姿百態(tài)。讀一本好書,讀一本適合自己的書,其樂無窮!

  與書相伴作文 篇13

  每個(gè)人的成長都離不開好書的陪伴,如《弟子規(guī)》里那些為人處世的道理,幫助我們做一個(gè)文明有禮的人;而《三毛流浪記》則讓我們明白做人要樂觀,要頑強(qiáng);一部《鋼鐵是樣煉成的`》則讓我們懂得了用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難的道理,讓我們明白了人生的意義在于奉獻(xiàn)……

  我第一次見到書是在三四歲的時(shí)候,讀的第一本書是《龜兔賽跑》,那時(shí)我還不怎么認(rèn)字,于是,媽媽便給我換成了帶拼音的書。這下讀書就比較簡(jiǎn)單了,我便開始嘗試著讀書。

  本來不抱太大希望一口氣讀完,但沒想到,竟然完整的讀了下來。于是,我便開始讀更多的書。從《烏鴉喝水》《白雪公主》《小美人魚》《賣火柴的小女孩》到《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個(gè)為什么》,我讀的書越來越多,學(xué)到的知識(shí)也越來越多。慢慢的,我長大了,身邊的朋友、事物都在變化,我有書一直陪伴著我長大,只要媽媽一買書,我就會(huì)迫不及待地捧起書,津津有味地去讀。為了讓書看的更有意義,我便每次都拿上一個(gè)小筆記本,把書上看到的好詞好句摘抄下來,用到我寫的作文上。

  關(guān)于書,我還有個(gè)小故事呢!一次,媽媽給我買了一本新書,我便迫不及待地鉆進(jìn)書房讀了起來。讀著讀著,就到了吃飯的點(diǎn)。我本來還想再看一會(huì),可媽媽說:“要么吃飯,要么看書,你自己選。”于是,我便一邊看書一邊吃飯。這下媽媽也拿我沒辦法了。我拿起筷子去夾菜,試著筷子底下有東西了,我便想都沒想便準(zhǔn)備夾起來!肮耘畠海阋蓡?”突然,媽媽的一句話“點(diǎn)醒”了我,我抬頭一看,原來,我把筷子伸進(jìn)了媽媽的碗里。我的舉動(dòng)把全家人都逗笑了,我也不好意思地笑了。

  書,是我最親密的朋友,它始終如一地陪伴著我,睜大眼睛看著我長大。我要感謝它給予我知識(shí),給予我力量。今天,我在書海中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造未來!

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