男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

難忘師恩作文

時(shí)間:2024-05-26 09:27:31 好文 我要投稿

難忘師恩作文(匯編14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的難忘師恩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘師恩作文(匯編14篇)

  難忘師恩作文 篇1

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,教過我的老師很多,但我影響最深刻的是二年級(jí)的李老師。李老師是我們的班主任,她溫柔體貼,對(duì)工作非常認(rèn)真,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心,在我心里是最好的老師。

  李老師有烏黑烏黑的頭發(fā),兩顆黑葡萄的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。

  記得有一次上課,我頭暈的厲害,一下子嘔吐了許多東西,一股難聞的`味道彌漫在教室里,同學(xué)們都捂住口鼻,不耐煩地說:“可真臭!”李老師見了,連忙讓一位同學(xué)扶我去辦公室休息,再去拿來拖把幫我收拾著“殘局”。

  下課了,李老師回到辦公室,走到我身邊,親切地問:“怎么樣了?有沒有舒服一些?”我趴在桌上,有氣無力地?fù)u著頭,李老師摸了摸我的頭,連忙把我背了起來,剛走到一半,我又吐了,可這一次我是吐在了李老師身上,李老師卻全然不顧身上的臟東西,反而連聲安慰我:“孩子,堅(jiān)持一下,馬上就到醫(yī)務(wù)室了!蔽铱粗罾蠋煴秤靶睦餄u生出一股暖流。

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我吃了退燒藥,扶我在病床上休息,李老師到了一杯水放在我的床頭,說道:“你在這兒好好休息,我先回教室?guī)湍惆褧帐耙幌拢俳o你媽媽打電話,讓她過來接你!薄爸x謝你,李老師!蔽疫叢林蹨I邊跟李老師說。李老師微微笑著用她溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^,“傻孩子,好好休息休息!甭奈冶氵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),直到媽媽來接我,我才醒過來。

  老師是大樹,為我們遮擋擋雨;老師是蠟燭,為我們照亮前方的路;老師是鑰匙,為我們開啟智慧的大門。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得李老師,老師,謝謝你!

  難忘師恩作文 篇2

  六年前,我跨進(jìn)了這座學(xué)校。時(shí)光猶如白駒過隙一般,從我眼中溜走。不經(jīng)意間回首,校園里的每個(gè)角落都藏著學(xué)子讀書的身影,操場(chǎng)每一寸土地都被我們的汗水澆灌,課堂的每一分鐘都綻放著思維的花朵。

  “蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠!崩罾蠋煟咧v臺(tái),你奉獻(xiàn)青春。是你打開知識(shí)的大門,引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鲓W秘。你是火把,燃燒自己,也照亮我們。你就像是在知識(shí)土壤中生長的'蒲公英,為我們提供無窮能量,待我們長大時(shí),再讓風(fēng)吹散我們,讓我們天涯為大,四海為家。

  輕叩記憶的閘門,往事瞬間流淌。記得有一次,有道題難住了大家,你問了班上所有人,全班有一多半不懂,而我就是其中的“一份子”。你把我叫起來,可我腦子一片空白,一籌莫展。你拿著粉筆在黑板上寫下一個(gè)又一個(gè)公式,你就像是書中的引導(dǎo)人,可我還在猶豫,俗話說的好:“知之為知之,不知為不之,是知也!蹦闶悄菢拥男湃挝,可我卻一味的欺騙自己。事后你把我叫到了辦公室……“楊金松,你今天怎么了,心不在焉的,是我講得不好,還是你不想聽呢?”我陷入了沉思……還有什么能和老師的諄諄教導(dǎo)相比呢?

  記得還有一次,因?yàn)槲掖中拇笠,腦袋像脫了疆的野馬一樣,放縱自己的懶惰。你暗中觀察,知道我的驗(yàn)算極其不認(rèn)真,放學(xué)后毫不猶豫地把我留下來,為我講那些我做錯(cuò)了的題,聽不懂就耐心地再講一遍,直到我會(huì)為止。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。六年小學(xué)時(shí)光,豈止李老師,我忘不了每一位老師的教育和培養(yǎng)啊!忘不了你們和藹可親的目光,忘不了你們循循善誘的指導(dǎo),更忘不了那一聲聲任重道遠(yuǎn)的囑托。是你們用辛勞哺育我們快樂成長,是你們用知識(shí)滋潤了我們干渴的心田。永遠(yuǎn)感恩,我敬愛的老師們!

  難忘師恩作文 篇3

  當(dāng)你帶著幼稚的童心邁入學(xué)堂時(shí),是誰拉著你的手開始了知識(shí)的旅程?當(dāng)你迷惑于某一些事物時(shí),是誰用調(diào)和的言語使你茅塞頓開?當(dāng)你取得成就時(shí),是誰在成功的背后為你撐起了一片天地?他就是我們的老師打開記憶的閘門,老師們的形象一一浮現(xiàn)在我們的眼前,他們就像一個(gè)個(gè)烙印深深的刻在了我們的心底。

  我曾記得的,我的第一位老師是我的啟蒙老師,他姓李名叫華,他是我們?nèi)松薪涛抑R(shí)印象最好的一位老師,有一次我在幼兒園老師出了一道題是漢字題,這個(gè)漢字是我我總是叫不準(zhǔn)字叫他念玉,最后老師糾正了這個(gè)字念王。

  第二位老師是我學(xué)前班老師,他在已經(jīng)教我小學(xué)20以內(nèi)的.加減法了,這個(gè)老師是我的第2個(gè)老師。

  我親愛的老師啊。我原本想要一瓶海水,您卻給我了整個(gè)大海,我原本想要一絲春光,您卻給了我整個(gè)太陽,我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個(gè)楓林,我原本想要一片天地明確給了我整個(gè)世界!是你們讓我在前進(jìn)的道路上沐浴著雨露和陽光茁壯成長,感謝您的一路扶助,難忘師恩,師恩難忘。還有一次,我的另一個(gè)老師是我的家教老師,他叫劉麗敏。我和我的這位老師的關(guān)系十分好,我們倆的第1節(jié)課來的時(shí)候,他就教我一篇古文,叫做人性善來教我怎么做人,從這篇文章中他讓我了解了做人的道理,從此我明白了如何去做人。

  感謝走過我這人生的每一位老師。所以富翁比山高,母愛比海深深,愛又何嘗不是呢?一日為師,終身為父。老師對(duì)我們的恩情總是令人難以忘懷。

  難忘師恩作文 篇4

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是六年級(jí)小學(xué)生活卻再也回不來了,六年的友誼,讓我難以割舍;六年的恩師,更是讓我無法忘懷。

  我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸,早早來了給我們講黑板上面的題,然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè);我們和其它班打架了,王老師總會(huì)護(hù)著我們,為我們解釋;為了讓我們背會(huì)課文,她下了多少心血,激將法,鼓勵(lì)……;為了讓我們考一個(gè)好的初中,她四處打問,一有消息便發(fā)到了班級(jí)群里面,生怕我們錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。

  我忘不了數(shù)學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級(jí)才教我們的,但是我還是忘不了她。有一次,李老師的眼睛不知道怎么了,右眼皮腫了起來,成了一個(gè)大大的包,就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫,但是她卻沒有請(qǐng)假,堅(jiān)持為我們上課,上課時(shí)李老師時(shí)不時(shí)地用紙巾擦一擦那個(gè)包,緩解一下難受的`感覺,我的心里就像是打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸都有。我想老師帶病上課一定是擔(dān)心耽誤我們學(xué)習(xí)。!我忘不了李老師。

  我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨(dú)特,不像其它課一樣嚴(yán)肅,而是充滿了歡聲笑語,蘇老師看見我們想睡覺了,就跟我們開一個(gè)玩笑,聊一聊天。下課后,蘇老師十分愿意和我們開玩笑,就像是朋友一樣。

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個(gè)人:應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜身邊的良師益友,不要等到離別了才后悔。

  難忘師恩作文 篇5

親愛的老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時(shí)候,我就會(huì)從心底想起我敬愛的老師。

  教師——您從事著天底下最神圣的職業(yè)。因?yàn)橛心,太陽的光輝更燦爛;是您用甘甜的清泉滋潤著破土的嫩苗;是您用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。

  老師您還記得嗎?在那一堂課上,有一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們百思不得其解,經(jīng)您耐心細(xì)致的.講解,我們終于恍然大悟,那真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村‘!一天天,一年年您總是在講臺(tái)上一遍遍的循循誘導(dǎo)那些懵懵懂懂的學(xué)子。

  您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。有一次,您剛來擔(dān)任我們的班主任,同學(xué)們說您可厲害了,有一雙火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳。可我卻沒當(dāng)回事,上課時(shí)同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講,我卻和同桌竊竊私語,正在我們說的熱火朝天之時(shí),忽然有一道刀鋒般的目光直射過來,我們當(dāng)時(shí)就被臊了個(gè)大紅臉。雖然只是一個(gè)目光,但卻折射出您愛生如子的高尚情懷。

  老師,您就是我們迷途的導(dǎo)航燈;是我們登峰的天梯;是我們織夢(mèng)的引線……是您在三尺講臺(tái)上用辛勤的汗水播撒著智慧的種子,傳授著做人的道理,孕育著祖國的未來。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤耕耘的寫照,而“十年樹木百年樹人”則是我們巨大的收獲!感謝您老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,爭取早日成為國家的有用人才,奔赴在祖國的各行各業(yè),為祖國的繁榮強(qiáng)盛,為百姓的安康樂業(yè)奮斗終生。

  難忘師恩作文 篇6

  老師,猶如我們生活中一盞指明燈,照亮了我們前進(jìn)的方凡樸素的老師,卻培育出一簇簇婀娜多姿,馨香陣陣的鮮花。長長的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃似的小嘴,這就是他可親可敬,他就是薛老師。

  老師們夸她關(guān)心同學(xué),同學(xué)們夸她慈祥待人,家長們夸她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),我卻夸她是個(gè)故向!

  她,一位故事大王。那年九月初,秋高氣爽,金光爛漫,6歲的我踏進(jìn)了小學(xué)的大門,那時(shí)的'我還是一臉稚氣,不明事理,是薛老師牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了課堂,為我們這些種子澆水施肥。她總是那么愛笑,又總是那么愛講故事,她的故事像她那笑容一樣令人著迷。那天的課堂,我們又沉醉在她那輕風(fēng)一般的話語之中了,薛老師給我們講了這樣一個(gè)小故事:“從前有一個(gè)婦人,每天總會(huì)站在自家窗前,隔著窗戶看鄰居衣服上的污點(diǎn),然后不停的辱罵鄰居懶到了極點(diǎn),洗好的衣服上還有污點(diǎn)。直到那天,婦人的一個(gè)朋友前來做客,那位婦人便又開始說三道四,夫人的朋友很是奇怪,便拿了一塊抹布擦了擦那塊玻璃,頓時(shí),污點(diǎn)消失了,晾在衣架上的衣服頃刻間變得亮麗如新。”

  每一個(gè)小故事,都是薛老師送給我們的特殊禮物,她教會(huì)了我寬容待人,孝敬長輩,她教會(huì)了我謙遜做事,取長補(bǔ)短……一份份發(fā)自內(nèi)心的祝福!

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的大學(xué)生了,但薛老師那銀鈴般的聲音仍在我耳邊回響,為我前進(jìn)的道路照亮了光芒!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毖蠋煂(duì)我如山般的恩情,令我終生難忘!

  難忘師恩作文 篇7

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)聽見這首優(yōu)雅動(dòng)聽的歌時(shí),我就情不自禁的想起老師房間那徹夜明亮的燈光和那個(gè)疲倦的身影。老師如同一支蠟燭點(diǎn)亮了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師如同一支粉筆,為我們描繪出知識(shí)的輪廓,而自己卻化為烏有;老師如同一塊鋪路石,讓我們駛向成功的彼岸。在六年的小學(xué)生涯中,讓我漸漸明白了老師的偉大,老師的無私。

  還記得一次的體育課中,我被一位同學(xué)無意間絆倒了,手心被磕破了一大塊皮。是老師第一時(shí)間扶起了號(hào)啕大哭的我,他先用清水把我的.傷口沖洗干凈,再用消毒水消毒,然后給我擦上了藥,還時(shí)不時(shí)安慰我。這時(shí),我的傷口好像被老師的一番話治好了,我的疼痛仿佛被老師濃濃的愛驅(qū)散了……

  老師表面上對(duì)我們嚴(yán)厲,實(shí)際上卻處處為我們著想。他精心布置的作業(yè)是想讓我們讀初中時(shí)盡快適應(yīng)緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活;他每天讓我們摘抄好詞、好句、好段,是為了讓我們每天堅(jiān)持看課外書,積累更多的寫作素材,提高自身的寫作水平;他讓我們堅(jiān)持每天練習(xí)書法,是為了我們寫的字不被別人嘲笑……他教會(huì)了我們珍惜生命、珍惜時(shí)間,而自己卻為了我們消磨了寶貴的時(shí)光。

  您頭上的白頭發(fā)和額頭的皺紋是您辛勤耕耘的最好見證。我好像看見其中幾根黑頭發(fā)是為我而白,幾絲皺紋是為我而生的。啊,難忘的師恩,我想唱一首歌獻(xiàn)給你:“新長征路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長,肩負(fù)祖國希望奔向四方,您總是含淚深情凝望。啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

  難忘師恩作文 篇8

  有這樣一句話說得好:“一日為師,終身為父。”我覺得我們班的班主任凌老師就像是我們的母親。

  她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次,老師在課堂上訂正樂園的題目,由于我沒有認(rèn)真聽講。因此,有好幾道題都做錯(cuò)了。凌老師把樂園發(fā)給我,讓我改錯(cuò)。我一看到錯(cuò)題,心中一緊,壞了,上課我沒好好聽講,錯(cuò)在哪兒了根本不知道。于是,我便開始胡亂的試答案。試了一遍又一遍,答案依舊不對(duì)。上課鈴響了,這節(jié)課是體育課。同學(xué)們都下樓上體育課去了,我聽見樓下同學(xué)們歡快的`笑聲,火冒三丈,有種想罵老師的沖動(dòng)。可是我沒這個(gè)膽量。我一直改錯(cuò)改到快下課還沒有改對(duì)。凌老師才又詳細(xì)地給我講了一遍。后來,我害怕再發(fā)生改錯(cuò)改一節(jié)課的現(xiàn)象,于是學(xué)乖了,上課不管是訂正樂園還是講新課,我都會(huì)認(rèn)真聽講。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心。老師讓我改了一節(jié)課的錯(cuò),是為了讓我養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣呀!

  還有一次,我的作文寫得不好,老師讓我放學(xué)之后留下來,給我指導(dǎo)一下?墒牵覅s把這件事忘在了腦后,隨著放學(xué)的隊(duì)伍回家了。后來,老師敲響了我家的大門,我害怕極了!不過我的擔(dān)心是多余的,原來,凌老師怕我不知道怎么修改,親自登門來我家為我指導(dǎo)作文。這件事令我深受感動(dòng)。

  凌老師雖然與我沒有血脈相通,但是她對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣。凌老師對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  難忘師恩作文 篇9

  太陽對(duì)花朵的恩情,花朵用甜甜的笑容報(bào)答,海水對(duì)小魚的恩情,小魚用生機(jī)勃勃的的大海報(bào)答,老師對(duì)我的恩情,我卻無以回報(bào),只能默默的在心中千遍萬遍的感謝。

  以前,在心中只覺得老師都是很兇的,很嚴(yán)肅。可是經(jīng)過了這件事,徹底的改變了我心目中老師的形象。

  在一個(gè)暴雨天,媽媽去加班了,爸爸不在家,我一個(gè)人無聊的在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。中午了,爸爸媽媽還沒回家,我饑腸轆轆,冰箱沒有吃的。我像一只流浪的小貓,餓的直叫喚。沒辦法,到鐘了,只好去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,我的肚子一直在叫,趴在桌子上不想動(dòng)。外面寒風(fēng)呼嘯,雨點(diǎn)重重的甩在玻璃窗上,發(fā)出“啪——啪”的聲音。很快上課了,老師準(zhǔn)備叫一些同學(xué)回答問題,沒想到老師會(huì)讓我回答問題。我剛答完,肚子不耐煩了,咕咕咕咕亂叫,惹來同學(xué)們一陣陣譏笑聲,老師低低的對(duì)我說了一聲下課去辦公室找她。這下我的心情變得忐忑不安了。我已經(jīng)打好了最壞的`打算,老師說不定會(huì)請(qǐng)家長。想到這里我就不寒而栗。終于熬到了下課,我小心翼翼的走向老師辦公室。沒想到老師沒有罵我,只是淡淡的說:吃午飯了嗎?“我很小聲的說了一句:“沒,沒吃!甭牭竭@句話,老師馬上從柜子里拿出幾塊餅干,一個(gè)面包和一罐水果罐頭,說:“沒吃就過來吃吧,別客氣,你們小孩子的身體重要!蔽衣牭竭@句話,開始還有點(diǎn)不好意思,但是到了最后立刻狼吞虎咽的吃了起來。

  正是老師說的這句話,讓我感受到了暴雨天的溫暖。

  難忘師恩作文 篇10

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。有一個(gè)人,他隨春風(fēng)在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著我,照亮了我的星空。這個(gè)人,就是我的老師。我的老師,他沒有光鮮亮麗的外表,但卻給人一種微風(fēng)拂過的舒適。當(dāng)青澀的我踏入初中的校園,內(nèi)心充滿了惶恐與不安,卻在見到您的那一刻,莫名的感到溫暖,您那慈祥的目光、和藹的笑容,瞬間定格在我心中。您是教數(shù)學(xué)的',偏偏所有科目中,我學(xué)的最不好的便是它。我以為您會(huì)放棄我,沒想到您卻給予了我更多的關(guān)心。

  當(dāng)我不知道該如何解決復(fù)雜的難題卻又不好意思去問您時(shí),您總是輕輕走到我身邊,拿起我手中的筆,耐心地給我講解:當(dāng)上課時(shí)我遇到?jīng)]聽懂的問題抬眸望著您時(shí),您好像明白我心中的疑惑,總是體貼的又講一遍:當(dāng)我不小心踩到您的腳時(shí),您卻笑著對(duì)我說:“踩我腳哈”……在您的悉心教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)有了明顯的提高,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)漸漸喜歡上它了。假如我是翱翔的鳥兒,您便是我騰空的翅膀;假如我是博浪的勇士,您便是我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,您便是我青春的光亮!

  和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么那么珍貴?墒,轉(zhuǎn)眼間我上了初三,您不再教我了,沒有人知道我曾偷偷的在夜深人靜時(shí)拭淚,兩個(gè)學(xué)期的相處,我對(duì)您充滿了尊敬與信任。您知道嗎,當(dāng)您溫柔地對(duì)我說要適應(yīng)現(xiàn)在的情況,要適應(yīng)新的老師時(shí),我的淚水早已在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),卻只能擠出一個(gè)微笑,告訴您我現(xiàn)在很好……多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想多想……衷心地道聲謝謝,用我所有的真誠!老師,謝謝您,悄無聲息地滋潤了了我,讓我盛開的如此美麗!沁涼的淚滴劃過臉頰,此刻全部化作我對(duì)您深深的感謝……難忘恩師……

  難忘師恩作文 篇11

  夜,靜極了,我坐在窗前望著空中的星星,又一次想起了您——田老師。

  老師,還記得咱第一次見面嗎?我轉(zhuǎn)學(xué)來到清水坪學(xué)校,報(bào)名時(shí)心中很是忐忑:我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),和同學(xué)們?cè)趺聪嗵?老師們?huì)不會(huì)討厭我?我能適應(yīng)這所學(xué)校嗎?帶著重重憂慮,我來到了您的面前。我怯怯地看著您,您卻對(duì)我笑了。陽光灑在您的臉上,這笑容格外燦爛。那一刻,我心中的害怕、擔(dān)心都消失不見了;那一刻,我深深地記住了您——我的班主任田老師。

  田老師,您還記得那次野炊嗎?途中,一條河擋住了我們的去路,河中放著幾塊不平整的石頭。您二話不說,脫掉鞋子挽起褲子踏入水中。一手扶著一位同學(xué)的手臂,一手幫我們拿野炊的用具,而且還要時(shí)刻注意腳下的石頭……您就這樣把我們一個(gè)一個(gè)地扶過河。當(dāng)輪到我時(shí),我將您從頭到腳打量一遍:您的`頭發(fā)有些亂,臉通紅著,汗水弄花了您早上那美麗的妝容,您的腳已經(jīng)泡得有些發(fā)白了……

  您瞧見我盯著您看,還以為我不舒服,關(guān)切地問我,聽我回答沒事,您又匆匆踏入早春那還有些冷的河水中……老師,那一刻,我把您深深地刻在心間。

  去年,我離開清水坪轉(zhuǎn)學(xué)到了城里,可我怎么也忘不了您,您的面容,您的話語都刻在我的腦海中。

  老師,快一年沒見了,您還好嗎?

  難忘師恩作文 篇12

  教師,您是一位辛勤的園丁,哺育了我們每一個(gè)祖國的花朵!教師,您的知識(shí)是那么淵博,您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理!您是多么偉大!

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最終一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭D鸀槲覀儾倭艘话賯(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的媽媽,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每一天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,可是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。教師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自我留一點(diǎn)的`空間和時(shí)間……

  感激教師,常常汗顏。感激教師,血涌心田。教師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了期望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一向蔓延到心田。

  我們應(yīng)當(dāng)感激教師的默默奉獻(xiàn),教師的毫無怨言,教師的盡職盡責(zé),教師的春暉融雪,教師的雪中送炭……

  讓我們永遠(yuǎn)感激我們心中最值得敬佩的教師吧!

  難忘師恩作文 篇13

  金秋九月,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。在洋溢著秋韻的日子里,教師節(jié)邁著輕盈的腳步緩緩而來。

  在這個(gè)充滿感念師恩的節(jié)日里,我們七3班舉行了特別的教師節(jié)活動(dòng)。老師給我們發(fā)了幾條海綿條,我們十分疑惑,這海綿條是用來干什么的呀?老師仿佛看出了我們的疑問,便抽出一根海綿條。只見老師猶如變魔術(shù)一般,將棉條一圈圈地在手指上轉(zhuǎn)著圈。不一會(huì)兒她手上便變出一朵栩栩如生的玫瑰花來?吹竭@我們才明白,原來是要教我們折玫瑰花呢?戳肆卫蠋煹慕虒W(xué),有許多心靈手巧的同學(xué)們學(xué)會(huì)了,回到組內(nèi),將方法傳給那些不太明白的同學(xué)。有些不大會(huì)折的同學(xué)也毫不氣餒,一次又一次的嘗試,只為做出心中最美麗的玫瑰。許久在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下一朵朵玫瑰被捆成了幾束花束,呈現(xiàn)在我們眼前,猶如全班47顆星緊緊相連。只看那幾束花的花瓣由內(nèi)而外層層疊疊,微微下卷,像是在向老師鞠躬,感謝他們的悉心教誨。

  完成手工花束后,老師又發(fā)放了精美的.賀卡。在制作賀卡的過程中,教室里十分安靜,只聽得見圓珠筆在卡紙中輕輕劃過的聲音,同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情也在賀卡中一一表達(dá)。

  晨曦細(xì)雨育桃李,恩金碩果慰園丁。

  感恩老師們,是你們見證我們從少年到青年的生命進(jìn)階,是你們將我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂;是你們,吸引著我們求知的目光;是你們伴我們成長。你們的教誨將永在我們耳畔回蕩,你們的恩情我們永不相忘!在將來我們會(huì)用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。

  千言萬語,匯成一句話:老師你們辛苦了,教師節(jié)快樂!

  難忘師恩作文 篇14

  老師,您猶如一個(gè)辛勤的園丁,給我們這些樹苗澆水施肥;您猶如一個(gè)指南針,讓我們不在成功道路上迷失方向……我已經(jīng)六年級(jí),馬上就要進(jìn)入初中,但那件事讓我難忘師恩。

  那時(shí),我才三年級(jí)。

  我們正在學(xué)作文。經(jīng)過一番冥思苦想后,我卻像擠牙膏似的,只寫了一句,許久才又?jǐn)D出一點(diǎn)兒。老師為此經(jīng)常批評(píng)我,教育我,讓我多看作文書,可我心不在焉,嘴上答應(yīng)了,可心早已飛到小說與漫畫書里面。我只要一回家,就把老師交待的拋到九霄云外了。

  為了改正我這個(gè)壞毛病,老師真是費(fèi)盡心思,但我仍不知悔改。真到有一天,一位同學(xué)再也忍不住了,氣憤的對(duì)我說:“你看,老師為了你都變成什么樣了,你還不知道改錯(cuò)。”

  我仔細(xì)一瞧,咦?顏老師怎么成這樣了?以前年輕的面龐上早就留下了歲月的'痕跡,頭發(fā)中的白發(fā)清晰可見,不知道是我氣的,還是粉筆染的。從那天起,我暗暗下決心:我要改正這個(gè)壞毛!

  從此,我開始謹(jǐn)記顏老師的話。我突然發(fā)現(xiàn),作文書還挺有意思的。特別是想象篇的,常常讓我產(chǎn)生寫作的遐想。我還把小說和漫畫書都賣了,之后再去買作 文書,F(xiàn)在,寫作文,我再也不愁了,還寫得洋洋灑灑,顏老師還經(jīng)常在班上朗讀我的作文呢!這時(shí),我再認(rèn)真看顏老師,她臉龐上的皺紋好像少了,白發(fā)也幾乎沒 了,每天以微笑迎人。

  這件事常常地印在我的腦海中,永不能忘。是啊,老師是偉大的,和我相比,要?jiǎng)诶墼S多。而我們卻不換位思考,不體諒老師!難忘師恩……

【難忘師恩作文】相關(guān)文章:

師恩難忘,難忘師恩作文09-06

(經(jīng)典)難忘師恩作文02-12

【精選】難忘師恩作文02-12

難忘師恩作文03-30

作文:師恩難忘11-11

師恩難忘作文[經(jīng)典]01-10

[精選]師恩難忘作文01-19

師恩難忘作文(精選)01-22

難忘師恩作文03-24

難忘的師恩作文04-15