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校園秋天景色

時(shí)間:2024-05-31 08:31:30 好文 我要投稿

校園秋天景色

校園秋天景色1

  秋姑娘把秋天帶到了我們的校園,把校園裝扮得十分美麗。

校園秋天景色

  小草被秋姑娘變黃了,綠地毯變成了黃地毯;柳樹爺爺和楊樹爺爺是一對好朋友,穿上了一樣的秋裝;楓樹姐姐就不一樣了,它穿上了紅紅的衣服,格外艷麗;松樹哥哥還是穿著綠色的外套,顯得威武挺拔;荷花妹妹悄悄地藏了起來;而菊花阿姨露出了笑臉,它們把自已打扮的有的`像洋娃娃的頭發(fā),有的像一把面條,還有的像一團(tuán)團(tuán)白雪……

  秋姑娘送給我們一個(gè)香氣撲鼻、五彩繽紛的校園,我喜歡秋天的校園。

校園秋天景色2

  我們學(xué)校秋天的景色,充滿了成熟的氣息。

  一進(jìn)校門,兩邊的花剪裁得非常整齊,像兩排威武的戰(zhàn)士在等待著行人的檢閱。沿著操場走進(jìn)點(diǎn),看見宣傳欄后面的臺灣草,臺灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它,像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。

  抬頭一望,一幢五層樓的教學(xué)樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花,櫻花長得很茂盛。之所以長得這么茂盛,都是同學(xué)們的功勞,澆水、施肥,同學(xué)們像照顧自己的小妹妹一樣愛護(hù)著它們。

  繞過教學(xué)樓,就看見景色優(yōu)美的生物園。推開門進(jìn)去,兩旁的黃金葉黃得可愛,像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個(gè)水池,清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏,瞧!那條可能太肥了,游得慢,就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地,我曾經(jīng)在那里種過菜,從那時(shí)起,我真正的感受到了農(nóng)民的.辛苦。籠子里有兩只小白兔,它們好像在打鬧,給生物園增添了活力。在這生物園里,有一種奇怪的花,叫夜來香,為什么叫夜來香呢?因?yàn)樗谝雇淼臅r(shí)就會散發(fā)出清香,給校園里的人帶來了溫馨和浪漫,人們好像聽見它們在竊竊私語呢!

  我們學(xué)校秋天的景色太迷人了。

校園秋天景色3

  秋天是一個(gè)美麗的世界,她有美麗的到來、有香甜的氣味等等,就讓我們走到這美麗的世界吧!

  在秋天來之前下了場“秋雨”,還給萬物染了顏色,你看,它把棉花染成了白色,毛絨絨的,多可愛!你看,它還把紅色給了蘋果,蘋果紅通通的,像少女的臉蛋;它把紅色和綠色給了綠棗,又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的,它在成熟前可是綠色的,成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成

  熟前還要甜呢!它把紫色給了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋,美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……

  秋雨停了,秋天到了,太陽出來了?,蘋果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來;稻谷看見了秋雨姑娘,彎了個(gè)腰,像是在鞠躬呢!

  看,成熟的.綠棗果然很甜,連秋雨姑娘也來品嘗了呢!紅紅的蘋果果也很香,秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!

  秋天是一張風(fēng)景的圖畫,美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……

  秋天的風(fēng)景真美!

校園秋天景色4

  秋天,邁著輕盈的腳步來到了校園,給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排長長的花壇。花壇里盛開著紫紅色的三角梅,一棵棵昂首怒放,好像在和我們招手,又好像在和我們捉迷藏。

  操場的`右邊矗立著一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,依然很翠綠。走進(jìn)聞一聞,那葉子還散發(fā)著香味呢!仔細(xì)看看,那樹上還結(jié)滿了果子。一個(gè)個(gè)黑黑的、圓圓的調(diào)皮的小果子躲在樹葉下面,晃動(dòng)著它們那圓圓的腦袋,好像在沖我們點(diǎn)頭微笑!

  操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個(gè)菱形的花壇,里面載著兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)小小的桂花一簇堆早另一簇上面,不留意點(diǎn)縫隙,那金黃的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎一朵桂花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!多美麗的桂花啊!一陣微風(fēng)拂過,淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺到心曠神怡!

  秋,令我們的校園恍然一新,我多想永遠(yuǎn)留住秋姑娘的腳步啊!

校園秋天景色5

  記得那是秋天的一天,我來到洞庭湖邊,望著這錦繡的景致,我?guī)捉闯隽松瘛0。≌婷姥。湖水清澈見底,湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚,輕風(fēng)拂過,水面上不時(shí)出現(xiàn)幾絲漣漪,與潔白妖冶的月光交相輝映,組成了1幅相得益彰的丹青。

  秋季,洞庭湖最熱烈的季節(jié)。漁民們正忙著打魚,有的漁民用魚叉叉魚;有的漁民用漁網(wǎng)網(wǎng)魚;還有的漁民用魚竿垂釣,真是形形色色,有意思極了。微波粼粼的湖面,藍(lán)綢子般的湖水一只伸到遠(yuǎn)處的深山。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn),一只只劃子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風(fēng),就可以看見一個(gè)個(gè)小浪爭先恐后的`向岸邊涌來,可又怕有人抓它似的,又立刻退了回去,真是1幅迷人的畫卷。

  在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人,翠綠的群山,清徹的湖水,渾然一體,遠(yuǎn)望,就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺,非常引人愛好。

  看到這兒,我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》:湖光秋月兩相和,譚面無風(fēng)鏡未磨。眺望洞庭山川色,白銀盤里一青螺。作文

校園秋天景色6

  我喜歡我的校園,但是,我更喜歡秋天的校園。

  站在校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的正前方是寬闊的前操場,課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂,這兒是我們的快樂基地。操場和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國旗臺,一面五星紅旗高高掛在旗桿上面,迎風(fēng)飄揚(yáng)著,讓人肅然起敬。走進(jìn)校園,一陣香甜的氣味撲鼻而來,吸引著我們的腳步,柿子樹上碩果累累,一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭,沖著我們裂開了嘴的笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏日的炎熱,換上了黃色的.衣裳。高大的楊樹枝干粗粗的,像莊嚴(yán)的士兵,守護(hù)者我們校園里的一草一木。

  走進(jìn)教學(xué)樓,一陣?yán)世实淖x書聲從教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂,我們在這美麗的教室里聚精會神的聽老師講課,老師就像一把金鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。

  我愛秋天,我更愛秋天的校園!

校園秋天景色7

  清晨走在上學(xué)的路上,一陣陣涼風(fēng)吹來,使人神清氣爽。秋天乘著涼風(fēng)悄悄走來,走進(jìn)了我們的校園。

  天變得更藍(lán),找不到一絲云彩;太陽公公變溫和了,把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來到我們的身邊,歡快的唱歌,滿樹沙沙的響聲,給我們帶來清涼。

  走進(jìn)校園,校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風(fēng)中,教學(xué)樓和草場前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開始脫落。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。重新粉刷一新的`教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。

  每天,同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間,大家還能在操場上玩耍。一聲聲歡歌笑語回蕩在學(xué)校的上空……

  啊!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。

校園秋天景色8

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,也有人喜歡百花齊放的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,可我偏偏喜歡那果實(shí)累累、絢麗多彩、五谷豐登的秋天。秋天的校園多美麗,多迷人,多令人神往。

  你看,站立在北教學(xué)樓前方的那顆雪松,威風(fēng)凜凜,好似一位大將軍。它的枝干是那么挺拔,樹皮因時(shí)間過長而變得粗糙了。摸上去硬硬的,真像一位大將軍披著的盔甲呢!

  雪松是四季常青的植物,葉子永遠(yuǎn)也不會掉落。它的葉子很長,很細(xì),也很尖。葉子是那種深綠。若扎到臉上,就會有種癢癢的感覺,但感覺更多的卻是疼。

  雪松正對面的三棵樹是桂花樹。民間有句”八月丹桂滿枝黃“的俗語。的確,桂花開的花可黃了,有深黃、鵝黃兩種;桂花開的花可香了,香味撲鼻,沁人心脾;桂花開的花可美了,像翩翩起舞的蝴蝶,像亭亭玉立的仙子飛落在樹梢上,站立在枝頭上,美極了!

  下課了,我們只要一有時(shí)間就會站在樹下貪婪地吮吸著桂花香,香飄四方啊!

  迎著花香走過去,細(xì)瞧,你會發(fā)現(xiàn)米粒般大小的桂花只有四瓣,每天都有小蜜蜂圍著桂花采蜜,蝴蝶也是如此。就這樣,桂花樹成了小蜜蜂小蝴蝶的樂園。

  ”沙沙沙,沙沙沙“咦,這是哪兒傳來的聲音?噢,原來是操場右側(cè)的銀杏樹開始扇風(fēng)了!銀杏樹可是我國的.活化石呢!大約在一億年前就有了它。銀杏樹的樹皮是淺棕色,葉子在秋色的包裹下變成了或黃或綠的朦朧美。不少同學(xué)撿起扇形的葉子拿回家做成了一個(gè)又一個(gè)精美的銀杏樹標(biāo)本。

  秋天的校園甚是美麗。威武的雪松,沁人心脾的桂花以及那美麗的銀杏樹構(gòu)成了校園一景,也構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫卷。朋友,如果你有機(jī)會,一定要到我們學(xué)校來看看!

校園秋天景色9

  我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。

  秋天到了,下起了一場秋雨,我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!

  多么漂亮的田野,多么可愛的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!

  星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實(shí)!我看見草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來,心想;如果,我去摘的'話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?

  我愛美麗的秋天,也愛美麗的菊花,更愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。

校園秋天景色10

  秋天換上了金色的“裙子”,不知不覺的來到了我們的美麗的校園。它一來就忙了個(gè)不停。

  秋天來到了我們常常做游戲的草坪上,小草們自己搶著到前面讓秋天給它換上金裝。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,小草笑彎了腰,好象在給秋天致謝。

  秋天來到了我們經(jīng)常圍著大樹玩“切西瓜”游戲的地方,大樹見秋天來了,連忙彎下了腰好象是給秋天的見面禮。秋天給大樹們穿上五彩繽紛的“衣服”,有的葉子還有紅色的呢!有的一半是紅色,另一半是黃色,中間還有一點(diǎn)綠色的呢!五顏六色的,可好看呢!大樹們跳著歡快的.“舞蹈”。

  秋天來到了我們自己建的果園里。果子娃娃樂的張開了大嘴,秋天用魔法棒把果園里的果子變的更香更甜了,果子娃娃請秋天一起做著游戲,秋天和果子娃娃玩的更開心了。

  大家都很歡迎秋姑娘的到來,都舍不得讓秋天走了,秋天也很喜歡大家,但是冬天快要來了,秋天不得不走啊!大家流下了眼淚,說:秋天校園的景色作文“再見!秋天我們永遠(yuǎn)不會忘記你的!再見!再見!”秋天說:秋天校園的景色作文“再見!我也不會忘記你們的!再見!明年秋季來了再見吧!”

  秋天依依不舍的走了。

  大家看著秋天走了,心里多了一份傷心,但也多了一份高興,也多了一份幸福。

校園秋天景色11

  十月,涼爽的金風(fēng)抽豐把我和外婆送到了中山公園。

  剛走進(jìn)大門,我就像一塊磁鐵,被瀑布前面的花燈給吸住了,看得呆若木雞。這可不怪我哦,那花燈其實(shí)是太美了!不是嗎?那一個(gè)個(gè)小孩好像在追來逐去,年夜人們跟在他們的死后,恐怕他們跌倒。

  要是在那豁亮的月夜里看,就更美了:天上有個(gè)玉輪,水面也有個(gè)“玉輪”,“小朋友們”在竹筏上用魚網(wǎng)在撈玉輪。我正看得著迷,無意中看見了手里的門票,才如夢初醒:原來中山公園在舉辦花燈展呢!就連路邊普普通通的路燈,也釀成了一盞盞“小燈籠”。

  驟然,天空下起了細(xì)雨,雨絲里夾帶著一群枯葉?萑~跟著雨絲兒漸漸地下降在水面上,它1落在水面上時(shí),立刻就被小螞蟻占據(jù)了。它們把那枯葉算作了一艘艘劃子,在上面手舞足蹈,時(shí)而又翻跟斗。

  瀑布、花燈,有了藍(lán)天、白云做為配景,顯得很美。瀑布、花燈、藍(lán)天、白云,有了小螞蟻撐船這生氣勃勃的氣象粉飾,顯得更美了。

  順著平淡坦坦擔(dān)又不盡分叉的水泥路走去,來到了山公灘。在山公灘上,油滑的山公正在頑耍,有的在地上懶洋洋的曬太陽,身上鋪滿了落葉;有的山公把那枯葉戴在頭上,充當(dāng)它的瓜皮小帽;還有的山公用尾巴鉤著一根繩索,金風(fēng)抽豐吹過來,繩索搖搖晃晃的',然而它一點(diǎn)兒也不膽怯,真可愛!

  花燈像千姿百態(tài)的彩云,有些像一輛馬車,車上載著小動(dòng)物門;有些像一個(gè)花籃,里面裝著五彩繽紛的的花朵……你有空嗎?快到中山公園吧!去賞識那彩燈,去賞識秋季那迷人的中山公園。

校園秋天景色12

  在街道上漫步著,忽然幾片枯葉落在了我的面前。此時(shí),人們知道秋天來了。

  街道的兩邊都散落著一些枯葉。來到我學(xué)校的門口,往里面望去,便是一條長長的校道,這校道上也散落著一些枯葉。此時(shí)同學(xué)們也分分來到了學(xué)校。進(jìn)去呢!有著一棵高大的芒果樹,它有9米多高。它象一位聳立的巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。同學(xué)們在上體育課時(shí),累了也到樹下休息,幾個(gè)同學(xué)坐在一起,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得啊,聊聊天啊。什么都有。這是,芒果樹也傾聽著同學(xué)們的心聲,它仿佛也成了學(xué)校里的一名學(xué)生,總是和同學(xué)們玩在一起。

  這是,我便來到學(xué)校寬大的操場。這個(gè)操場有400多米大,可共同學(xué)們運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,有助于學(xué)習(xí)啊。我們開校運(yùn)會也是在這寬大的操場上開的。

  進(jìn)去也就到了我們學(xué)習(xí)的地方。這兒有兩棟高大的教學(xué)樓聳立云間,在教室里,我們安靜學(xué)習(xí),安靜看書,安靜的.寫作業(yè)。多么好的一種享受方式啊。這兒是我們的學(xué)習(xí)園地,這兒是我們下課游戲的天地。真算得上舒服啊。

  在這教室的外面,是一片片可愛的小草,春天它是那么的嫩綠,秋天它是多么的枯黃,枯黃也給學(xué)校裝添上了一層色彩?窗,從高空中鳥瞰,多么想為學(xué)校穿上了一件土黃色的毛衣啊。

  在小草的旁邊有著一座假山,看那假山多么的逼真。假山水里生活著一些小動(dòng)物,有小魚啊,小螃蟹,小蝌蚪。它們是那么的調(diào)皮,活潑,在水里到處亂竄,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),可愛得不得了呢。

校園秋天景色13

  秋天的風(fēng)景是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁大家還沒留意,就把秋天的大門打開了。在這秋高氣爽的季節(jié),讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧!

  一進(jìn)校門,我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室,都粉刷一新,都穿著黃色的裙子,鑲著紅色的邊,美麗極了!上課鈴響之后,安靜的`校園時(shí)不時(shí)的傳出朗朗的讀書聲,令人心曠神怡。下課鈴響之后,校園里頓時(shí),人聲鼎沸。充滿了歡聲笑語。

  再繼續(xù)向前走,就到了學(xué)校的操場,我們的操場形狀很特別,呈不規(guī)則的橢圓形。操場中間是一片綠茵茵的足球場,市場可以看到我班的男生在這里踢足球,這里留下了我班足球隊(duì)員的汗水。而我獨(dú)愛操場西南角那片鋪著紅磚的小樹林,夏天上體育課自由活動(dòng)時(shí),我們會躲在樹蔭下做游戲,這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線,寒冷的冬天,我曾抱著它取過暖。

  在秋天的吹拂下,在陽光的滋潤下,在老師的教導(dǎo)下,在校園的懷抱里,我在知識的海洋里駛向遠(yuǎn)方......

校園秋天景色14

  我愛秋天,更愛秋天的校園!

  十一月,深秋,寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。

  金色的十一月,操場四周有好幾棵參天大樹,枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí),大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著。

  樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個(gè)接一個(gè)的向下跳,秋風(fēng)輕拂,黃葉搖曳,好像一片跳動(dòng)的火焰。

  多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!

  我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

  每年秋天,我們校園的花壇里,都會開滿鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的.……色彩斑斕,絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。

  校園道路兩側(cè)的丁香樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

  多美的景色啊!

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