小學(xué)生廣播

時(shí)間：2024-06-12 08:28:29 好文我要投稿

小學(xué)生廣播

　　小學(xué)生廣播篇1

　　你的汗水灑在幼專的跑道上，澆灌著成功的.花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班級(jí)爭光。奔跑吧！追求吧！在幼專的賽場上似駿馬一樣馳騁。環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場上，溫透的班服，滿頭大汗，無限追求，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢想，你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌，風(fēng)為你加油，水為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在環(huán)形跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念運(yùn)動(dòng)與生命，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮，時(shí)代的號(hào)角正在你的耳邊回響！運(yùn)動(dòng)場上，有你們颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，只有一個(gè)目標(biāo)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧！我們?yōu)槟銈儏群埃佑停?/p>

小學(xué)生廣播

　　結(jié)語：以上是由小編為大家整理的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿集錦，希望可以幫助到大家！

　　小學(xué)生廣播篇2

老師同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

　　女:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。

　　女：在這碩果累累的秋季，

　　男：在這收獲的季節(jié)，

　　合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦！

　　祝老師、同學(xué)們?cè)缟嫌淇欤?/p>

　　五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。

　　5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？

　　1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭。這說明，工人階級(jí)不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

　　我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

　　我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的.重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

　　小學(xué)生廣播篇3

　　毛爺爺將小學(xué)生比作八九點(diǎn)鐘的太陽，那我們就是正午似火的驕陽，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們活力四射，我們不知疲憊。初中生的我們，從未停止跋涉腳步，不停的`探索，不停的創(chuàng)新，用我們?nèi)月燥@稚嫩的手，描繪未來世紀(jì)的宏圖。我們還年輕，我們還有大把的青春，誰人不羨慕我們的年輕，所以，我們要趁著這大好的韶光，努力啊，拼搏。啊，為我們美好的明天而奮斗�。�

　　或許我們有過迷茫，或許我們有過彷徨，或許我們?yōu)樽鲥e(cuò)事而懊惱的，或許我們?yōu)槌煽兌箲]，但你要相信，這一切都將會(huì)過去，美好的明天將會(huì)來臨。堅(jiān)定自己的目標(biāo)，不離不棄，終有一天回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的那些都是無所謂的煩惱。放寬心態(tài)，我們就無所畏懼。

　　來吧，用我們似火的光芒，照亮這廣袤的大地。

　　小學(xué)生廣播篇4

　　甲：大家好!我是主持人嘟嘟乙：我是主持人的搭檔

　　合：歡迎大家走進(jìn)七彩精品屋!

　　甲：很高興再次為大家廣播!

　　乙：今天我想問問大家你們還記得綠野仙蹤這本書嗎?

　　甲：哎，!那不就是上次我為大家講的那本書嘛!

　　中心內(nèi)容

　　乙：是的，其實(shí)這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢!善良勇敢、友愛互助的品質(zhì)，為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會(huì)我的。

　　甲：可見一本好書的影響力是非常大的!尤其是對(duì)我們這樣，象一棵小樹正在茁壯成長的小學(xué)生更有影響力。

　　乙：所以我們要積累豐富的知識(shí)，讓自己變得更加聰明啊。

　　甲：當(dāng)然好的文章也對(duì)我們有很大幫助，下面我為大家讀一篇關(guān)于讀后感的范文吧!

　　甲：我讀了：“培養(yǎng)孩子勤奮勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事”我閱讀完這本書，覺得這里面的每一個(gè)故事都值得我們學(xué)習(xí)，第一：它每一個(gè)小細(xì)節(jié)都包含著豐富的意思，第二：它整個(gè)故事里面都是值得我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，我覺得這本書是豐富多彩的故事，更是一把難以得到的開啟智慧之門的鑰匙，這本書里裝滿了許多知識(shí)，我很喜歡閱讀這本書，因?yàn)椋核浅７浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)，我閱讀了這本書以后我覺得：我走進(jìn)了知識(shí)森林，走進(jìn)了：知識(shí)花園!

　　乙：這本書的優(yōu)點(diǎn)是：教會(huì)我們做人的道理，怎樣去做人、怎樣做好人，不應(yīng)該怎樣做人，等等的一些知識(shí)很值得我們學(xué)習(xí)，我讀了：“一點(diǎn)之差”這個(gè)故事，它深深吸引了我，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它，要有耐心，記住，堅(jiān)持就是勝利，驕傲就是落后，我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，用鑰匙打開智慧之門!

　　乙：這篇讀后感雖然簡短，但他的詞匯運(yùn)用的恰到好處，并且句子都很優(yōu)美，可見他對(duì)那本書十分熱愛!

　　甲：這篇文章的小作者寫的可真好呀!

　　乙：今天我們還是來為大家講一個(gè)小故事

　　甲：請(qǐng)大家豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽好吧!

　　乙：有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時(shí)候他們有些累了，哥哥說：“包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電后坐電梯來拿。”弟弟覺得這個(gè)提議不錯(cuò)。于是，他們把行李放在了20樓，繼續(xù)往上爬。

　　他們說笑著繼續(xù)往上爬，可是好景不長，到了40樓，兩個(gè)人累得實(shí)在不行了。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨，指責(zé)對(duì)方不留意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于——80樓到了!兄弟倆興奮地來到家門口，卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……

　　甲：這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……

　　乙：是啊，人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著，到老年時(shí)才后悔莫及，于是開始深深地自責(zé)，然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。

　　結(jié)束語

　　乙：節(jié)目的最后又到了有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié)，今天的題目是：今天我問一、二年級(jí)的問題是我們講的故事中有一對(duì)兄弟，他們家住在幾樓?三四五六年級(jí)的問題是：故事是一個(gè)怎樣的故事?(答案是：80樓)(人生的故事)

　　甲：好我們來公布一下上次有獎(jiǎng)問答的排行榜：

　　乙：今天的廣播就這樣結(jié)束了，期待下次的見面，再見!

　　小學(xué)生廣播稿五年級(jí)

　　親愛的同學(xué)們大家中午好!今天我們一起來欣賞《一份有自己聲音的幸�！贰�

　　作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。

　　人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?

　　幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福;幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福;…對(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

　　春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實(shí)的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。

　　有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對(duì)于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸�！Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的'變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

　　因?yàn)�，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊!

　　接下來請(qǐng)大家欣賞一首好聽的歌曲。

　　小學(xué)生廣播稿五年級(jí)

　　陽光體育放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩陽光旋律。讓我們?cè)陉柟庀律�，在陽光下成長。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一步步踏在翠綠色的操場上。廣播里傳來優(yōu)美的《校園多美好》，頓時(shí)，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，伴著動(dòng)感的音樂旋律，兩兩結(jié)對(duì)，翩翩起舞。同學(xué)們有時(shí)像一只只蝴蝶，有時(shí)像一只只翱翔在天空的雛鷹。放眼望去，操場似乎就是一個(gè)超級(jí)大舞臺(tái)，同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動(dòng)作、配上自信的笑容，構(gòu)成了一副流動(dòng)的畫。

　　看，我們各個(gè)昂首挺胸、精神飽滿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真是壯觀呀!樂曲并不是很長，但同學(xué)們仿佛沉浸在音樂的海洋中，而音樂似乎也陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中，女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美;男同學(xué)彬彬有禮、動(dòng)作舒展，形成了在陽光下校園里的一道亮麗的景觀。

　　精彩的陽光體育——校園集體舞，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余時(shí)間，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，我喜歡讓我們快樂、健康成長的陽光體育。

　　陽光般的校園;陽光般的生活，我們是一群在陽光下成長的少年,光體育伴隨你、我、他。

　　小學(xué)生廣播篇5

　　1、賽出風(fēng)格、賽出水平。

　　2、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。

　　3、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

　　4、五（2）班：太陽，太陽。發(fā)光，發(fā)亮！

　　5、強(qiáng)身健體，立志成材;挑戰(zhàn)自我，突破極限。

　　6、賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　7、三（6）班：星星中隊(duì)，勇創(chuàng)佳績。

　　8、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

　　9、奧運(yùn)精神，永駐我心。

　　10、賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

　　11、三（1）班：團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰。

　　12、三（5）班：奮力拼搏，勇于攀登。

　　13、三（8）班：千難萬險(xiǎn)不灰心，昂首闊步向前進(jìn)！

　　14、挑戰(zhàn)自我，突破極限。

　　15、四（6）班：堅(jiān)持到底，一定勝利。

　　16、拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。

　　17、揮動(dòng)激情，放飛夢想。

　　18、飛躍夢想、超越劉翔。

　　19、五（4）班：白鴿，白鴿。展翅飛翔！

　　20、五（6）班：五環(huán)五環(huán)，緊扣光環(huán)。

　　21、猛虎出山，銳不可當(dāng)。

　　22、四（2）班：二班二班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。二班二班，永不言棄，堅(jiān)持到底，就是勝利。

　　23、×班×班，永遠(yuǎn)瀟灑；×班出手，誰與爭鋒。

　　24、三（4）班：帆船中隊(duì)，乘風(fēng)砍浪；帆船中隊(duì)，努力拼搏。

　　25、五（5）班：比出水平，比出風(fēng)格。

　　26、飛躍夢想，超越劉翔。

　　27、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

　　28、勵(lì)精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　29、青春無悔、激情無限。

　　30、三（7）班：三七三七，勇爭第一，飛越夢想，超越劉翔！

　　31、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。

　　32、奧運(yùn)精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

　　33、五（3）班：智勇中隊(duì)，展示健兒。

　　34、揮動(dòng)激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。

　　35、四（5）班：努力！努力！奮勇拼搏。

　　36、強(qiáng)身健體，立志成材。

　　37、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

　　38、友誼第一，比賽第二。

　　39、五（1）班：五（1），五（1），永爭第一！

　　40、四（1）班：四一四一，永爭第一，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，再接再歷，奮發(fā)向上。

　　41、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。

　　42、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

　　43、青春無悔，激情無限。

　　44、三（3）班：團(tuán)結(jié)，協(xié)作；自信，自強(qiáng)。

　　45、三（2）班：更高，更好，更團(tuán)結(jié)；更棒，更強(qiáng)，更自信。

　　46、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

　　47、友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對(duì)第一。

　　48、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

　　49、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

　　50、強(qiáng)身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。

　　51、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

　　52、銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

　　53、遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。

　　小學(xué)生廣播篇6

　　眼睛你要擦亮記住我奔跑的模樣表情不必太夸張我的速度不會(huì)像風(fēng)一樣飄揚(yáng) 我專心奔跑的側(cè)臉還蠻俊俏只知道現(xiàn)在終點(diǎn)是我唯一的目標(biāo) 我減速拐過彎道可惜被自己鞋帶絆倒沒關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑

　　看著前面的'身影我不禁猜想這第一名到底有多強(qiáng) 到底還要拐過多少彎道邁出多少步伐才可追上不想一直這么懦弱充滿了敵意眼光等機(jī)會(huì)我一定打倒對(duì)方我奮袖向前攆上原來“天堂”這般美好呼喊聲僅為我而響

　　健步騰飛,沖向終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn); 英姿颯爽,誠摯歡呼之聲因你嘹亮; 奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍(lán)。運(yùn)動(dòng)健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場。

　　每一個(gè)健美操步都傾瀉激情, 每一滴汗水都凝聚碩果, 每一個(gè)動(dòng)作都孕育完美。

　　啊! 激情澎湃,血液沸騰。釋放心中積蓄的豪情,敞開欽慕的心扉,我們盡情歡呼。運(yùn)動(dòng)健將們,終點(diǎn)就在眼前,加油,加油! 成功就在腳下。

　　小學(xué)生廣播篇7

　　在我們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨之時(shí)，我們更多的是激動(dòng)與高興，在一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目里，我們能為班級(jí)做多少貢獻(xiàn)?在賽場上的`健兒們努力拼搏時(shí)，我們能做的只是為他們加油助威。

　　一百米的激動(dòng)人心，兩百米的緊張氣氛，五百米的堅(jiān)持與不懈，一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里，學(xué)在心里。加油，我要說，不管成功與失敗，只要參與，就都是成功者!!

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，也是最容易得分的一項(xiàng)，賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí)，看!這班在練習(xí)接棒，另一班又在練習(xí)伸棒。

　　突然，廣播里響起了聲音：“各位運(yùn)動(dòng)員，接力賽馬上開始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！蔽覀儎倓偱藕藐�(duì)伍，裁判手中的槍響了。這時(shí)操場可熱鬧了，加油聲，吶喊聲此起彼伏，在賽場上的同學(xué)們更是不用說，老師幫忙指揮，形成了一幅動(dòng)人的畫面。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于拼搏，拼搏會(huì)給我們帶來力量。

　　小學(xué)生廣播篇8

　　老師們，同學(xué)們，大家好！

　　我今天廣播的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。

　　我們都是祖國的花朵，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！”

　　可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的`吧，當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。()大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒！

　　當(dāng)我們的花朵開放時(shí)，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵

　　開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！

　　看，這就是未來之星，這就是未來之花！

　　未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰��！

　　星啊，花啊，那就是我們啊！

　　讓我們一起動(dòng)手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會(huì)所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生廣播篇9

　　甲：親愛的同學(xué)們大家中午好！我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見面了，我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

　　甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色。

　　乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洹?/p>

　　甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

　　合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

　　播放音樂

　　乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。

　　甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

　　乙：誠信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

　　甲：誠信是兒時(shí)拉的.“勾勾”。誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言。誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解。誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

　　乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬。誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

　　甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

　　乙：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手。是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑。誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

　　甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

　　乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

　　甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

　　合：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗！

　　小學(xué)生廣播篇10

　　青春，不畢業(yè)。

　　仿佛，時(shí)間如初。

　　抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。x年了，x年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，x年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的x班。

　　小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

　　還記得圣誕節(jié)那一天，班長買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長。

　　友誼萬歲，朋友友誼

　　萬歲舉杯痛飲。

　　不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的`歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

　　雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

　　但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。

　　x班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，x年前。

　　小學(xué)生廣播篇11

　　合：老師們，同學(xué)們大家好，

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：晨光小學(xué)好書推薦欄目又和大家見面了。

　　甲：我是主持人甲

　　乙：我是主持人乙

　　甲：，今天，我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是——《狼王夢》

　　乙：介紹這本書的內(nèi)容之前先為大家介紹一下這本書的作者，他的作者是著名作家沈石溪，他的原名原名沈一鳴，1952年生于上海，1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了十八年。他的創(chuàng)作以動(dòng)物小說為主。他書中的動(dòng)物栩栩如生，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，很能吸引讀者的眼球。他是我非常喜歡的一位作家。

　　甲：《狼王夢》這本書主要講了：公狼黑桑想當(dāng)狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時(shí)，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍(lán)魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因?yàn)楹谧邢癞?dāng)年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺愿，可它卻表現(xiàn)出了狼沒有的滿足感，于是紫嵐開始訓(xùn)化它，在它這個(gè)年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經(jīng)奔馳在草原上了，結(jié)果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍(lán)魂兒代替黑仔，藍(lán)魂兒果然不負(fù)眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領(lǐng)著大家，可就因?yàn)樘^自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負(fù)，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰(zhàn)就要成功時(shí)，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實(shí)現(xiàn)黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強(qiáng)壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中

　　最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實(shí)現(xiàn)�？梢�?yàn)樽蠉挂蚪逃齼鹤�，現(xiàn)的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強(qiáng)壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護(hù)媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王�！�

　　乙：這個(gè)故事留給我印象最深的是這個(gè)片段：狂風(fēng)驟起，古河道上飛沙走石。遠(yuǎn)處一座山峰上落下一只球形狀閃電，隨著驚天動(dòng)地的霹靂聲，一棵大樹被一團(tuán)烈火吞沒。剛出生的狼崽生命力很脆弱，被狂風(fēng)吹得渾身戰(zhàn)栗，被閃電嚇得吱吱驚叫。紫嵐把五只狼崽護(hù)在自己的腹下，緊張地抬頭觀望天色。烏云越聚越厚，天色越來越暗，看樣子，非得落一場比魔鬼還恐怖的暴雨不可。

　　甲：在小說中，紫嵐和黑桑都有著頑強(qiáng)的斗志和執(zhí)著的追求，但我最佩服的'還是黑桑。黑桑為了當(dāng)上狼王不辭辛苦，用了幾年的時(shí)間瘋狂地啃樹皮，用爪子不停地磨花崗巖，這種毅力絕不是一般人能有的。但命運(yùn)不可抗拒，他只能把心愿寄托在孩子的身上。

　　乙：請(qǐng)大家都來讀讀這本十分扣人心弦，又回味無窮的《狼王夢》吧。

　　甲：本月推薦讀物：低段《帥狗杜明尼克》、《勵(lì)志故事》中段《今天我是升旗手》、《格列佛游記》《天使雕像》高段：《老人與海》《狼王夢》《名人傳》。乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　甲：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

　　乙：短短的20分鐘時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽。

　　甲: 我們下次再會(huì)。

　　小學(xué)生廣播篇12

　　同學(xué)們：現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

　　（一）校內(nèi)安全

　　1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

　　2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上果實(shí)，可能有噴灑農(nóng)藥，以免中毒。

　　3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

　　（二）校外安全

　　1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗；對(duì)陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

　　2、在集體活動(dòng)中，自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

　　3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你去向。

　　4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　安全責(zé)任重于泰山，我們也是國家未來希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。

　　俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難力量和奮發(fā)圖強(qiáng)信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘長輩，感激陪伴我們成長朋友們。“感恩之心”可以以不同方式化為“感恩之行”，作出一些我們回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母艱辛，減輕父母負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛笑容，回報(bào)這個(gè)五彩世界！我們還要感恩我們共同母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我我們所擁有一切！

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸魉枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好人生�?/p>