文案策劃

時間：2021-04-11 18:17:06 文案我要投稿

精選文案策劃模板匯總7篇

文案策劃篇1

　　文案構(gòu)思：

精選文案策劃模板匯總7篇

　　茶葉的品牌畫冊內(nèi)容的規(guī)劃緊緊圍繞“峨眉山原產(chǎn)芽心”的定位展開，重點突出峨眉山的地域生態(tài)特征和原產(chǎn)芽心的稀缺性。在行文以感性描寫為主，以烘托茶葉“心悠然，致天下”的精神寫意。

　　畫冊調(diào)性及風(fēng)格建議：

　　茶葉作為高檔品牌，其文案寫意較多，偏于奢侈品風(fēng)格，文字格調(diào)清雅、精致。此品牌畫冊共規(guī)劃20P 封面：茶葉云霧綠茶峨眉山原產(chǎn)芽心

　　成都市茶葉有限公司榮譽出品

　　配圖說明：突出茶葉logo與定位語“峨眉山原茶芽心。

　　P1：心悠然，致天下 P2-3

　　文字內(nèi)容：一顆茶芯的旅程一顆茶芯的脈絡(luò)

　　只有在“天上茶園”的峨眉山才能被精心勾勒從杯盞外面到里面的區(qū)區(qū)三毫米并不是每一顆茶芯都有資格踏上這幸運的旅程

　　漫長的苦寒入骨洗髓洗煉出最清奇的茶芯紋路在苦寒中生得的柔軟和鮮靈，以最堅定的姿態(tài)迎接明前最美的春光

　　茶園里的采茶少女玉手纖纖，禪心凈凈，

　　皓腕輕舞間摘得明前最鮮嫩的芽芯以淡淡少女體香，溫暖和點染茶芯的心弦

　　其實天上茶園并不遙遠(yuǎn)，

　　它不過隱居在峨眉1200米海拔的云霧之巔聞晨鐘暮鼓，看夕陽日出為極其幸運的茶芯，開啟這三毫米旅程的始初

　　仿若聽見它獨自的禪語：心悠然，茶芯不苦，茶心不苦致天下，旅程不遠(yuǎn)，旅程不遠(yuǎn) 茶葉云霧綠茶—原產(chǎn)峨眉芽芯

　　P4-5

　　用繚繞云霧，滋養(yǎng)最飽滿鮮嫩的茶芯之形

　　海拔1200米的峨眉山峰一片云霧空蒙冬寒未解

　　新芽卻披著朝霞晚翠破雪而出

　　每一顆芽芯，宛如慧眼微合，飽滿翠綠，曲線動人細(xì)細(xì)觀之，能體味禪靜之妙

　　終年云霧繚繞的峨眉山，春雨初霽的好時光并不多

　　三三兩兩的采茶女，帶著有一顆純凈的慈悲心必以姆指和食指之尖輕掐其芽芯采摘否則嫩芽易蔫，茶色味頓然而遜

　　她們一如飛針走線巧繡出氤氳繚繞的云霧之美

　　和著雨雪陽光，將每一顆茶芯洗禮出塵

　　自然為道的芽芯，大匠不工茶葉云霧綠茶，天上茶園的云霧寫意

　　P6—7：

　　用清風(fēng)雨雪，洗練最清晰的茶芯脈絡(luò)

　　清明時節(jié)，白雪未盡

　　而春芽的初萌，似乎驚動了佛山的靜心

　　遠(yuǎn)離塵囂的天上茶園，不只有明前最柔軟的春光而更多霏霏雪雨，清風(fēng)相伴在最柔嫩的芽芯表面刺刻出每一條脈絡(luò)

　　以疼痛來堅忍以苦寒來堅強

　　那延續(xù)1000多年的茶禪一味呵是1000多年的苦修和瞬間的頓悟~

　　P8—9：

　　用萬里挑一的比例，成就最稀缺的中國茶芯

　　峨眉山的白云深處，芽心醒來，微合慧眼等待前來采摘的采茶少女挑剔它們的弧度和彎曲度

　　雖然一樣經(jīng)歷苦寒洗禮清風(fēng)洗髓

　　但只有最嫩，最緊致的茶芯才有資格被輕輕摘下在一歲一采摘中

　　每5000顆芽芯，僅得500克茶葉云霧其余，無緣相伴

　　茶葉云霧綠茶，用萬里挑一的比例詮釋著芽芯的最完美稀缺

　　P10—11：

　　以明前的最美春光，噴薄出最美的天籟茶香春雨初霽清明的晨露中

　　折射著陽光的赤橙黃綠

　　最溫柔的紅黃短光穿透云霧，輕觸茶梢芽尖

　　以小心翼翼的邀約，來喚醒芽芯一個冬天的休眠

　　與太陽的完美距離

　　有了一杯氤氳的茶香，以及最清醇淡雅的茶味形似春天的竹，在輕輕翻飛躍動后歸于平靜

　　擺龍門陣，曬太陽，安享浮生的半日閑情還有這最美的天籟茶香

　　P12—13：

　　用心悠然的開悟，禮致天下佛光、云海夜雨、靈山夜靜春山空

文案策劃篇2

　　人生很像一部電影，它的情節(jié)總是跌宕起伏，它的結(jié)局總是讓人難以捉摸。人的發(fā)展和建樹永遠(yuǎn)給人以遐想的空間，給人以成功的誘惑。對成功的追求就是每個人工作的動力源泉。

　　從8月17日我到公司入職以來，從事公司的策劃工作，倍感責(zé)任重大，同時也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，給予我這樣的舞臺以發(fā)揮所長。在此，我對自入職以來，在本職工作崗位上取得的一些成績和一些思考或者說想法以及一些自身的問題，做出簡要的述職匯報，望公司各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評與指導(dǎo)。

　　首先我作為擁有將近5年的職場闖蕩經(jīng)驗，從事了3年文案策劃工作的職場老鳥，對文案的寫作、策略的選擇是有自己獨到見解的。我有一系列被業(yè)界認(rèn)同的操作模式在文案中得到了體現(xiàn)，文案策劃貴在心思細(xì)膩，能想人所不想，能打破常規(guī)出奇制勝。一份優(yōu)秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在于亮點的多少而已。現(xiàn)實情況中很多時候為了迎合客戶的實際需求，部分內(nèi)容會做出刪減甚至與之前的設(shè)想大相徑庭，這些都是出于為公司謀取利益的正�？紤]，并不是個人能力的缺失。

　　當(dāng)然個人的不足肯定是存在的，人無完人嘛。每個人的知識層面、工作經(jīng)歷、價值觀、世界觀都有著明顯的區(qū)別。一個公司的存在就是把這些不同個性的人完美融合在一起創(chuàng)造價值實現(xiàn)自我成就的共性需求。

　　在我入職2個多月以來，我深深的感到本人的眼界還需提高，對于社會資訊的吸收還有所欠缺，策劃理論知識也不夠豐富。每次面對不同類型的文案，我都需要查閱大量的資料，所以文案完成的時間相對較慢。好在我可以邊工作邊學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上下載國際4a公司的策劃文案自己學(xué)習(xí)、借鑒;購買策劃類書籍進(jìn)行理論補充，與溫姐溝通，與全國策劃圈內(nèi)人士網(wǎng)上交流等，正所謂生命不息學(xué)習(xí)不止。策劃的工作決定了我們必須眼界廣闊，通曉古今。

　　入職后我的第一份文案是廣元農(nóng)超對接項目，這跟我以前從事的通訊行業(yè)、文體活動的項目策劃有著明顯的差異。我要改變身份以政府官員的角度創(chuàng)作文案才能達(dá)到他們的要求。雖然文案幾經(jīng)修改仍然流標(biāo)，可謂出師不利。不過通過溝通得知失敗的主要原因在于美工的不足以及場地考察的不夠充分，我認(rèn)為這在以后的工作中是可以避免的。

　　隨后我相繼完成了XX人才交流協(xié)會大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)交流方案、華夏銀行麗人卡營銷方案、cctv希望與夢想嘉賓接待方案、成都企協(xié)的登山活動、新春團(tuán)拜會一系列方案、華豐融

　　都—悅榕酒店簽約儀式活動方案。我想公司對我的能力應(yīng)該有了比較直觀的認(rèn)識。為了方案的順利完成我也經(jīng)常加班，多次與客戶溝通，與酒店、廣告公司、舞臺搭建公司、文化傳媒公司溝通，不停修改力求方案的完美實施。

　　同時隨時留意身邊朋友的資訊為公司創(chuàng)造盡可能多的儲備資源，以備后續(xù)使用。

　　在說說我的困惑，在我進(jìn)入公司以后我有種不知被誰領(lǐng)導(dǎo)的感覺。經(jīng)常2個老總都有文案需要我來完成，而時間上卻實現(xiàn)不了，為此也苦惱過、困惑過、猶豫過。由于之前設(shè)計人員能力的欠缺，為此我挨了不少板子這些苦衷也不好言表。我也知道公司剛剛起步，很多工作崗位不是很完善，工作能力也有所差別。既然你無法改變它那就適應(yīng)它，自己多做點吧。同時以過來人的身份給予同事一些工作上的建議，讓他們能更有效的工作，也能對我有更大的支持。因為一份好的文案策劃，創(chuàng)意是關(guān)鍵是靈魂是驅(qū)干，美編是亮眼的服裝是奪人眼球的利器，成本是核心是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想取得客戶的滿意我們必須做出120%的努力，所以我也需要同事們的鼎力支持。同時我所掌握的活動執(zhí)行經(jīng)驗我也會毫不保留的告知公司同事，讓他們避免一些不必要的錯誤，為公司及個人創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)價值。

　　不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務(wù)過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團(tuán)隊和個人的`成功。只有達(dá)到足夠的專業(yè)沉淀，才能做到真正的“厚積薄發(fā)”。

文案策劃篇3

　　今天天氣不錯，昨天晚上下了一場大雨，廣州是典型的南方天氣，雨說來就來，來的快去的也快，所以今天廣州的空氣不錯，走在上班的路上，心情非常的不錯。早上的時候，在公司沒什么可做，一些手頭的項目和安排都已經(jīng)做完，當(dāng)我在上網(wǎng)的時候，老總突然對我們說，下午不用上班了，全公司的員工一起到廣州農(nóng)學(xué)院去打籃球，而且下了硬指標(biāo)，每個人都要到場，不然算做曠工處理，嘿嘿，這個不錯。

　　我以為農(nóng)學(xué)院離我們這很遠(yuǎn)，后來去到了的時候才知道，就在我們公司附近，我個人比較喜歡籃球，打的也不錯，我們策劃部的兩個學(xué)長也不錯，不過老總的水平就不敢恭維了，不過，在打球的時候才發(fā)現(xiàn)我們老總是一個那么愛笑的人，而不是辦公室里面那一張嚴(yán)肅的面孔，在休息之余還和我們一起嘻哈，真的看不出我們的老總，在上班時間之外是這個樣子，不得不佩服啊。

文案策劃篇4

　　一：序言

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　二：調(diào)研分析

　　垃圾處理的現(xiàn)狀

　　我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地：并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

　　垃圾處理的方式

　　在瑞典，家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器，搜集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房廢物等；在日本，居民需求在廢物清運當(dāng)天早晨8點前，把廢物堆放到指定地，不能錯失時刻，不然就要等下周；德國每棟住宅樓都有3至4個廢物桶，寄存各種包裝物、不行收回廢物、紙制品以及玻璃瓶；在韓國首爾，市政府除了在公共場所建立分類廢物桶，每個社區(qū)的廢物收回是定點守時的。原則上，周末和素日里白日不允許扔廢物，由于收通常廢物和食物廢物的車是每周一到周五清晨來收走。

　　三：活動背景

　　垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。雖然我們已經(jīng)開始實行垃圾分類很多年，在我們城市的街頭隨處可見的都是標(biāo)著可回收/不可回收標(biāo)志的垃圾箱，但我們看到在兩個箱子里的垃圾并不是分好類的，人們只是將手中的垃圾扔進(jìn)去，并不在意這個是可回收還是不可回收的。

　　四：活動目的

　　向公眾宣傳垃圾分類知識，讓人們了解到垃圾分類處理的重要性，了解垃圾分類處理作出的貢獻(xiàn)，在游戲中體驗這些，能夠更好的加深人們的印象。

　　五：活動意義

　　此次活動目的在于向公眾宣傳垃圾分類處理知識，與以往的簡單宣傳不同，我們采用游戲的方式，讓參與者在游戲中了解垃圾分類處理，讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類別，也科普了一些我們平時不知道怎么分類的垃圾屬于哪一類別。讓人們在娛樂中加深對垃圾分類處理的意識，另外我們通過社交媒體的方式，讓參與者分享此次活動，間接的向他的親朋好友宣傳了垃圾分類處理的知識，活動參與者也會帶動身邊的人實行垃圾分類處理。

　　六：活動主題

　　關(guān)于“垃圾分類”的系列游戲比賽

　　七：活動口號

　　垃圾分類，“游”我一份。

　　八：活動時間

　　20xx年12月24日-25日

　　九：活動地點

　　江蘇省徐州市彭城廣場內(nèi)。

　　十：活動對象

　　普通市民、情侶、父母與孩子、學(xué)生。

　　十一：活動流程

　　前期準(zhǔn)備：

　　1. 制作活動宣傳海報、宣傳單，向市民發(fā)放，宣傳此次活動； 2. 投放廣告（在公交車、公交站牌、報紙雜志、路邊廣告牌等）； 3.開通微信公眾平臺/微博熱門話題，宣傳活動及垃圾分類處理相關(guān)知識，集贊到現(xiàn)場有禮品相送；4.向廣場、游樂園相關(guān)人員協(xié)調(diào)活動場地情況； 5.制作、采購活動相關(guān)道具。

　　活動安排：

　　1.在選好的場地布置活動道具； 2.設(shè)置接待人員，接待參加活動的人；3.設(shè)置垃圾分類處理知識宣傳處，向市民介紹垃圾分類處理相關(guān)知識；4.設(shè)置活動獎品發(fā)放處，發(fā)放獎品。

　　活動項目：

　　活動環(huán)節(jié)一：“猜題板游戲”

　　工作人員提供相關(guān)物品的題板，參與者一人背對題板，由另一人向他解釋題板內(nèi)容，解釋中務(wù)必出現(xiàn)此物品為可回收或不可回收垃圾，未說出或說錯者，此題無效。

活動環(huán)節(jié)二：“跑酷游戲”

　　在一段路程中設(shè)置障礙，并在參與者闖關(guān)過程中向其提問工作人員手中的物品是屬于可回收還是不可回收垃圾的，答錯者從起點重新開始，在規(guī)定時間內(nèi)完成闖關(guān)者獲勝。

活動環(huán)節(jié)三：“飛行棋游戲”

　　多人游戲，規(guī)則為參與者在飛行棋地圖中站在各自的起點，輪流選取工作人員事先準(zhǔn)備好的物品，選取后說出物品為可回收或不可回收的，答對者向前行進(jìn)三步，反之后退五步，先完成者獲勝。活動環(huán)節(jié)四：“分類投籃”

　　參與者選取帶有垃圾圖片的籃球，并將其正確投入可回收/不可回收的籃筐內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投入規(guī)定正確數(shù)量的獲勝。

文案策劃篇5

　　一年一度的龍蝦旺季又來臨了，為讓廣大消費者能夠在第一時間享

　　受正宗龍蝦美味，體味龍蝦魅力，普及龍蝦辨別及健康常識，大酒店攜手，隆重舉辦龍蝦美食節(jié)。

　　現(xiàn)制定此龍蝦美食節(jié)策劃方案草案如下：

　　一、活動目的：

　　1：組織龍蝦美食節(jié)活動，提升酒店口碑、社會知名度，樹立品牌形象 2：吸引客戶，延長客戶案場逗留時間，聚集現(xiàn)場人氣，為酒店發(fā)展奠定人脈基礎(chǔ)。

　　二：活動主題：

　　“龍蝦美食節(jié)”

　　三、活動時間：（待定）

　　四、活動內(nèi)容：

　　1：“龍蝦美食節(jié)” 活動將從6月開始食客征集，屆時將通過官方微博微信以進(jìn)行宣傳推廣，市民免費吃龍蝦、喝啤酒、做游戲，共設(shè)置300個（預(yù)設(shè)）免費名額�！皡⑴c活動報名前300組市民，每組可獲得3張免費龍蝦券（1斤/張）、3張免費啤酒券（1瓶/張）（待定）。

　　2：活動前一周公布300名食客名單，通知領(lǐng)取龍蝦節(jié)門票（地點可待定）。

　　五、報名方式及邀約：

　　1：可撥打熱線進(jìn)行報名。

　　2：微信發(fā)送“美食節(jié)+姓名+電話+人數(shù)”到官方微信平臺報名。

　　六、活動流程：

　　活動當(dāng)天午間開始，分為：

　　1、活動開啟、活動介紹。

　　2、大酒店負(fù)責(zé)人致辭。

　　3、主持人開場及節(jié)目表演。

　　4、大酒店主廚介紹龍蝦知識及知識問答。

　　5、活動中穿插游戲環(huán)節(jié)：

　�。�1）抓龍蝦比賽

　　（三組，在規(guī)定時間內(nèi)，將活奔亂跳的龍蝦從一個盆里抓到另一個盆里）

　　（2）洗龍蝦比賽

　�。ㄈM，完成清洗三只龍蝦，由專人監(jiān)督清洗干凈，時間最短者勝）

　�。�3）吃龍蝦比賽

　　（六組，在規(guī)定時間內(nèi)看誰吃的龍蝦多而且干凈）

　�。�4）喝啤酒比賽

　�。M，在最短時間內(nèi)用吸管喝完啤酒者勝）

　　6、美味龍蝦品嘗活動

　　7、食客中被抽取的人上臺表演節(jié)目。

　　8、結(jié)束。

　　七、活動總時長控制在一個半到兩個小時內(nèi)。

　　通過本次活動，可以讓食客在活動中了解龍蝦相關(guān)知識，在現(xiàn)場體驗天平大酒店的服務(wù)及環(huán)境，對酒店產(chǎn)生認(rèn)同感，以便招攬回頭客和良好的口碑，已達(dá)到活動的最初目的。

文案策劃篇6

　　一、活動宗旨

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

　　二、比賽時間、地點

　　預(yù)賽時間：20xx年11月31日，晚7：00

　　預(yù)賽地點：教學(xué)樓405、407教室

　　決賽時間：(另行通知)

　　決賽地點：學(xué)院大禮堂

　　三、比賽要求

　　1、參賽隊伍：每班選派三人組成辯論隊。

　　2、辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達(dá)清晰，觀點鮮明，論證充分。

　　3、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方。

　　四、比賽進(jìn)程

　　1) 開場白

　　2) 介紹參賽隊伍及其所持立場

　　3) 介紹參賽隊員及評委

　　4) 介紹點評嘉賓

　　5) 比賽開始

　　6) 嘉賓點評

　　7) 公布結(jié)果

　　8) 比賽結(jié)束

　　五、辯論賽主題(預(yù)賽和決賽)

　　預(yù)賽主題：大學(xué)生廣泛社交的利大于弊(正方)

　　大學(xué)生廣泛社交的弊大于利(反方)

　　決賽主題：大學(xué)生兼職的利大于弊(正方)

　　大學(xué)生兼職的弊大于利(反方)

　　六、比賽程序和時間規(guī)定

　　(一) 開場陳述階段

　　正方一辯發(fā)言，時間-2分30秒

　　反方一辯發(fā)言，時間-2分30秒

　　正方二辯發(fā)言，時間-2分30秒

　　反方二辯發(fā)言，時間-2分30秒

　　(二) 攻辯階段

　　1、正方三辯向反方一辯、二辯分別提出2個問題

　　[共2分鐘，每次提問不超過十秒，每次回答不超過20秒]

　　2、反方三辯向正方一辯、二辯分別提出2個問題

　　[共2分鐘，每次提問不超過十秒，每次回答不超過20秒]

　　3、正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)[1分30秒]

　　4、反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)[1分30秒]

　　(三) 自由辯論階段[反方先開始]

　　雙方各4分鐘，共8分鐘

　　(四) 總結(jié)陳述階段

　　反方一辯做總結(jié)陳述4分鐘

　　正方一辯做總結(jié)陳述4分鐘

　　(五) 賽程要求

　　1、攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者，各方的辯手至多可提6個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不可代替或補充，提問應(yīng)貼標(biāo)題，不宜過分刁難，回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。

　　2、自由辯論要求：

　　A.提交文字材料

　　B.自由辯論規(guī)則

　　a.辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，各用四分鐘時間。

　　b.自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。

　　c. 在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

　　d.當(dāng)一方發(fā)言完畢后，即刻開始計算另一方的發(fā)言時間。

　　e.如果一隊的發(fā)言時間用盡，則該隊可以繼續(xù)發(fā)言直到時間用盡。

　　f.比賽中，辯手不發(fā)言時，不可離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　七、評判標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果(評分表另附)

　　1、團(tuán)體部分：

　　立論;論證;辯駁;配合;語言;辯風(fēng);形象。

　　2、最佳辯手：立論;語言;辯風(fēng);形象。

　　3、勝負(fù)評定：

　　a.評委打分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，將其分?jǐn)?shù)相加取平均值為最后得分。

　　b.若得分相同，則由評判團(tuán)投票決定。

　　4、點評：決賽場由專業(yè)嘉賓現(xiàn)場點評。

　　八、獎項設(shè)置

　　1、團(tuán)體獎：冠軍、亞軍

　　2、個人獎：最佳辯手、優(yōu)秀辯手

文案策劃篇7

　　一、活動背景

　　作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們雖然有了先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學(xué)生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數(shù)的同學(xué)們很少去關(guān)注消費權(quán)益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進(jìn)入復(fù)雜的社會，當(dāng)我們權(quán)益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎?我們會讓不公平在我們身上為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會那樣懦弱，我們要時刻維護(hù)我們自身的權(quán)益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產(chǎn)品的侵權(quán)，那我們怎樣去維護(hù)自己的權(quán)益呢?我們得了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，知道一些維護(hù)消費者權(quán)益基本的知識。好好武裝自己，保障好自己的權(quán)益。一年一度的3.15—國際消費者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護(hù)消費權(quán)益知識的契機(jī)。

　　二、活動主題：3·15，攜手共創(chuàng)健康消費

　　三、活動目的及意義

　　(一)消費投訴維權(quán)有利于社會與經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。一則消費維權(quán)能凈化生產(chǎn)者的生產(chǎn)環(huán)境，讓假冒偽劣者及失信侵權(quán)的無生存之地二則投訴讓企業(yè)更好地了解市場，了解消費者，了解產(chǎn)品及服務(wù)的缺陷，以便不斷改進(jìn)和解決生產(chǎn)及服務(wù)過程中的質(zhì)量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權(quán)者，這樣，就能夠凈化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產(chǎn)要素和資源配置效率更高、更合理，

　　(二)消費投訴維權(quán)有利于化解社會經(jīng)濟(jì)矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結(jié)果，是正當(dāng)?shù)木S權(quán)行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權(quán)益意識的增強，各種利益訴求的表達(dá)將會或已經(jīng)成為常規(guī)性的社會現(xiàn)象。而我國目前讓民眾利益表達(dá)的渠道以及合法的社會抗議申訴機(jī)制還比較少、不健全。具體到消費領(lǐng)域來說，這種消費維權(quán)意識的迅速增強與有效的表達(dá)權(quán)益、維護(hù)權(quán)益的渠道及機(jī)制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達(dá)渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環(huán)境，消費投訴維權(quán)就是滿足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達(dá)的話語權(quán)，是聯(lián)接雙方、化解矛盾、融合關(guān)系、走向共識、構(gòu)建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。

　　(三)消費維權(quán)知識是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的，不然大學(xué)生就不能維護(hù)自己的合法權(quán)益了。此次活動讓在校大學(xué)生初步了解基本的消費維權(quán)知識，如果大學(xué)生消費權(quán)益受到侵害時，多點這方面知識應(yīng)對方法，有法，有理，有節(jié)地處理好消費領(lǐng)域當(dāng)中碰到的問題。本次宣傳活動對大學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用，大學(xué)生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。

　　四、活動時間和地點：時間：20xx年3月15

　　地點：木蘭路

　　五、活動對象：XX師范大學(xué)在校學(xué)生

　　六、主辦單位：XX師范大學(xué)校學(xué)生會權(quán)益服務(wù)部

　　承辦單位： 1、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部

　　2、教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部

　　七、活動流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1.宣傳：

　　(1)各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。

　　(2)星網(wǎng)翔網(wǎng)等發(fā)布新聞，宣布活動時間和地點。

　　2.外聯(lián)：

　　盛情邀請***單位并聯(lián)系區(qū)工商部門及消費者協(xié)會，使其了解本次3·15活動的相關(guān)內(nèi)容及目的，取得宣傳資料，并邀請相關(guān)代表出席此次活動。

　　邀請法學(xué)院嘉賓出席此次活動。

　　3.時間安排

　　(1)3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。

　　(2)3月7日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。

　　(3)3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會議，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

　　(4)3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。并與***單位再次聯(lián)系。

　　(二)活動開展

　　1、為達(dá)到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門人力物力有限，本次活動將只在校內(nèi)設(shè)點，為特定的消費人群——大學(xué)生提供切身的消費者維權(quán)知識服務(wù)。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進(jìn)入工作狀態(tài)。

　�、�9：00校權(quán)益服務(wù)部和相關(guān)承辦負(fù)責(zé)活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。

　　②10:30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“ 堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。

　　③現(xiàn)場專家咨詢，***單位以展板的形式為同學(xué)提供消費方面的知識，發(fā)放有關(guān)維護(hù)消費者權(quán)益知識的宣傳單。

　　④同時，在現(xiàn)場進(jìn)行有獎知識問答。

　　⑤在現(xiàn)場進(jìn)行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權(quán)益服務(wù)部維持現(xiàn)場次序。

　�、藓笃诨顒拥默F(xiàn)場宣傳，如權(quán)益方面的征文和講座等。

　�、�15:00活動結(jié)束，將重要物品收回，清理現(xiàn)場垃圾。

　　2、3月15日各兄弟學(xué)院在本學(xué)院開展具有本院特色的3·15維權(quán)活動。

　　3、活動完成后進(jìn)行活動信息反饋與活動總結(jié)。

　　(三)后期宣傳

　　1、各院出風(fēng)采展。

　　2、星網(wǎng)翔網(wǎng)上等發(fā)布關(guān)于活動的新聞并負(fù)責(zé)投稿，宣傳3·15消費者權(quán)益。