精選文案策劃模板錦集10篇
文案策劃 篇1
今天是搜集資料做市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷，這個(gè)工作是由小組成員xx完成的，其實(shí)在做這個(gè)問(wèn)卷之前我沒(méi)有和她具體溝通我們營(yíng)銷(xiāo)策劃題目的事，我是想她搜集完資料后，晚上我來(lái)整理，但當(dāng)我看了她的問(wèn)卷后我覺(jué)得和我們的主題應(yīng)該是吻合的，也能看出，她也是下了很大功夫的琢磨了。晚上要把問(wèn)卷填寫(xiě)上，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，明天要交問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告，去年我們的課程實(shí)習(xí)是做調(diào)查問(wèn)卷，基本是找人幫助填寫(xiě)的，但是這次沒(méi)有，我們是隨即找人填寫(xiě)的，所有問(wèn)卷都是真是有有效的。
晚上分析問(wèn)卷，寫(xiě)報(bào)告，數(shù)據(jù)分析整理工作是吳林霞完成的，寫(xiě)報(bào)告是我們倆一起商討寫(xiě)的，以前寫(xiě)報(bào)告為了湊字，用一些沒(méi)用的詞，但這次我們盡量精簡(jiǎn)詞匯，讓每一個(gè)詞都發(fā)揮它的作用�？赡軐�(xiě)的不是很好，但是我們?cè)谂μ岣�，歡迎提出意見(jiàn)。其實(shí)在做這些東西的時(shí)候，我覺(jué)得自己很喜歡做這種工作，這是我的愛(ài)好所在。
文案策劃 篇2
今天是清明節(jié)，正所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這句老話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，還沒(méi)到清明節(jié)，廣州就下起了小雨，不大不小，只是時(shí)間長(zhǎng)得很，有點(diǎn)南方梅雨時(shí)節(jié)的味道，不過(guò)我滿(mǎn)喜歡下雨的，下雨的時(shí)候世界都是那么的靜。
不在家過(guò)清明節(jié)有四個(gè)年頭，從上大學(xué)以后，就沒(méi)有給祖輩們掃過(guò)墓，其實(shí)一直都希望能有機(jī)會(huì)去，畢竟都那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還記得還是小孩的時(shí)候，都是跟在大人們的后面，翻山越嶺的給祖輩們掃墓，當(dāng)大人們祭拜的時(shí)候我們就在一旁看，而后我們也會(huì)被大人們拉去祭拜祖先，這種風(fēng)俗覺(jué)得應(yīng)該繼承下來(lái)，古老但有特色，也是我們對(duì)祖先們懷念的一種方式。好久沒(méi)有經(jīng)歷了，改年找個(gè)機(jī)會(huì)回老家看看，重溫以前的一點(diǎn)點(diǎn)東西。
文案策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們雖然有了先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識(shí)，我們購(gòu)物方式也呈多元化，作為消費(fèi)者，大學(xué)生群體扮演越來(lái)越重要的趨勢(shì)，但是大多數(shù)的同學(xué)們很少去關(guān)注消費(fèi)權(quán)益的事情。如今，我們身在校園，所獨(dú)自面臨的消費(fèi)方面的問(wèn)題或許還不多，但是我們遲早會(huì)離開(kāi)校園進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)，當(dāng)我們權(quán)益受到侵犯、人格受到不公的待遇時(shí)，我們會(huì)忍氣吞聲嗎?我們會(huì)讓不公平在我們身上為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會(huì)那樣懦弱，我們要時(shí)刻維護(hù)我們自身的權(quán)益、人格。如果作為消費(fèi)者的我們受到了商家或者產(chǎn)品的侵權(quán)，那我們?cè)鯓尤ゾS護(hù)自己的權(quán)益呢?我們得了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識(shí)，知道一些維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益基本的知識(shí)。好好武裝自己，保障好自己的權(quán)益。一年一度的3.15—國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日即將來(lái)臨，這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護(hù)消費(fèi)權(quán)益知識(shí)的契機(jī)。
二、活動(dòng)主題：3·15，攜手共創(chuàng)健康消費(fèi)
三、活動(dòng)目的及意義
(一)消費(fèi)投訴維權(quán)有利于社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。一則消費(fèi)維權(quán)能凈化生產(chǎn)者的生產(chǎn)環(huán)境，讓假冒偽劣者及失信侵權(quán)的無(wú)生存之地二則投訴讓企業(yè)更好地了解市場(chǎng)，了解消費(fèi)者，了解產(chǎn)品及服務(wù)的缺陷，以便不斷改進(jìn)和解決生產(chǎn)及服務(wù)過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題，既能不斷清除真正的造假者、誠(chéng)信缺失、侵權(quán)者，這樣，就能夠凈化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產(chǎn)要素和資源配置效率更高、更合理，
(二)消費(fèi)投訴維權(quán)有利于化解社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾。消費(fèi)投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結(jié)果，是正當(dāng)?shù)木S權(quán)行為。雖然在很多情況下消費(fèi)行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國(guó)國(guó)民權(quán)益意識(shí)的增強(qiáng)，各種利益訴求的表達(dá)將會(huì)或已經(jīng)成為常規(guī)性的社會(huì)現(xiàn)象。而我國(guó)目前讓民眾利益表達(dá)的渠道以及合法的社會(huì)抗議申訴機(jī)制還比較少、不健全。具體到消費(fèi)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，這種消費(fèi)維權(quán)意識(shí)的迅速增強(qiáng)與有效的表達(dá)權(quán)益、維護(hù)權(quán)益的渠道及機(jī)制的相對(duì)滯后所帶來(lái)的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達(dá)渠道有利于化解社會(huì)矛盾、減少極端對(duì)抗、營(yíng)造良好的人際交往與社會(huì)和諧交流的環(huán)境，消費(fèi)投訴維權(quán)就是滿(mǎn)足和尊重消費(fèi)行為雙方(主要為消費(fèi)者)利益表達(dá)的話語(yǔ)權(quán)，是聯(lián)接雙方、化解矛盾、融合關(guān)系、走向共識(shí)、構(gòu)建社會(huì)主義“和諧社會(huì)”的紐帶與橋梁。
(三)消費(fèi)維權(quán)知識(shí)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的，不然大學(xué)生就不能維護(hù)自己的合法權(quán)益了。此次活動(dòng)讓在校大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，如果大學(xué)生消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)，多點(diǎn)這方面知識(shí)應(yīng)對(duì)方法，有法，有理，有節(jié)地處理好消費(fèi)領(lǐng)域當(dāng)中碰到的問(wèn)題。本次宣傳活動(dòng)對(duì)大學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用，大學(xué)生面對(duì)不公的消費(fèi)待遇而就不會(huì)束手無(wú)策了。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：20xx年3月15
地點(diǎn)：木蘭路
五、活動(dòng)對(duì)象：XX師范大學(xué)在校學(xué)生
六、主辦單位：XX師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)權(quán)益服務(wù)部
承辦單位： 1、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部
2、教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部
七、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.宣傳：
(1)各院各出一張海報(bào)，在本院宣傳，擺放時(shí)間為活動(dòng)前的三天。
(2)星網(wǎng)翔網(wǎng)等發(fā)布新聞，宣布活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
2.外聯(lián)：
盛情邀請(qǐng)***單位并聯(lián)系區(qū)工商部門(mén)及消費(fèi)者協(xié)會(huì)，使其了解本次3·15活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容及目的，取得宣傳資料，并邀請(qǐng)相關(guān)代表出席此次活動(dòng)。
邀請(qǐng)法學(xué)院嘉賓出席此次活動(dòng)。
3.時(shí)間安排
(1)3月7日，召開(kāi)全社人員會(huì)議，討論、完善、通過(guò)活動(dòng)方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
(2)3月7日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。
(3)3月13日晚上召開(kāi)臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
(4)3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作，及所需物品。并與***單位再次聯(lián)系。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1、為達(dá)到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門(mén)人力物力有限，本次活動(dòng)將只在校內(nèi)設(shè)點(diǎn)，為特定的消費(fèi)人群——大學(xué)生提供切身的消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)服務(wù)。為此，我們將會(huì)選擇人流量大的木蘭路以及高峰時(shí)段開(kāi)展此次活動(dòng)。3月15日10：30至15：00進(jìn)入工作狀態(tài)。
①9：00校權(quán)益服務(wù)部和相關(guān)承辦負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。
�、�10:30到15：00的時(shí)間段在木蘭路，開(kāi)展名為“ 堅(jiān)持和諧消費(fèi)理念、營(yíng)造校園法制氛圍”的簽名活動(dòng)。
③現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家咨詢(xún)，***單位以展板的形式為同學(xué)提供消費(fèi)方面的知識(shí)，發(fā)放有關(guān)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)的宣傳單。
④同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
�、菰诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“十大惡劣新聞事件評(píng)選”活動(dòng)，校權(quán)益服務(wù)部維持現(xiàn)場(chǎng)次序。
⑥后期活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)宣傳，如權(quán)益方面的征文和講座等。
�、�15:00活動(dòng)結(jié)束，將重要物品收回，清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
2、3月15日各兄弟學(xué)院在本學(xué)院開(kāi)展具有本院特色的3·15維權(quán)活動(dòng)。
3、活動(dòng)完成后進(jìn)行活動(dòng)信息反饋與活動(dòng)總結(jié)。
(三)后期宣傳
1、各院出風(fēng)采展。
2、星網(wǎng)翔網(wǎng)上等發(fā)布關(guān)于活動(dòng)的新聞并負(fù)責(zé)投稿，宣傳3·15消費(fèi)者權(quán)益。
注：其他兄弟學(xué)院權(quán)益服務(wù)部做相關(guān)協(xié)助工作為使活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備
1.展板若干塊(各學(xué)院得出一塊)
2.橫幅3條(簽名橫幅1
文案策劃 篇4
數(shù)計(jì)學(xué)院20xx暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì) 20xx年7月10日
目 錄
一. 活動(dòng)背景 3 二. 活動(dòng)主題 3 三. 活動(dòng)意義 3 四. 活動(dòng)時(shí)間 4 五. 活動(dòng)地點(diǎn)六. 活動(dòng)參與人員 七. 活動(dòng)對(duì)象八. 活動(dòng)內(nèi)容九. 活動(dòng)形式十. 活動(dòng)人員安排 十一. 活動(dòng)注意事項(xiàng) 十二. 活動(dòng)后期總結(jié) 十三. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一. 活動(dòng)背景
根據(jù)貴州省文明辦,共青團(tuán)貴州省委,中共貴州師范大學(xué)委員會(huì)等的相關(guān)會(huì)議精神,在貴州師范大學(xué)20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃下,我數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織開(kāi)展了”數(shù)計(jì)學(xué)院20xx年暑期’三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的定點(diǎn),組隊(duì),策劃后,20xx年暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體初步成型.而在今年初,國(guó)務(wù)院正式批復(fù)成立國(guó)家級(jí)新區(qū)貴安新區(qū),因此,貴州穩(wěn)抓機(jī)遇,大力發(fā)展貴安新區(qū).在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當(dāng)然教育成為發(fā)展的重點(diǎn),不管是城市,還是農(nóng)村,基礎(chǔ)教育的發(fā)展?fàn)顩r尤為受到重視.因此,為了了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,我院充分利用此次”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),將對(duì)貴安新區(qū)的基礎(chǔ)教育做全面深入的調(diào)查,以便分析研究基礎(chǔ)教育和新區(qū)建設(shè)兩者之間的相互關(guān)系.
二. 活動(dòng)主題
新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育問(wèn)卷調(diào)查
三. 活動(dòng)意義
教育乃國(guó)家立國(guó)之基,發(fā)展之本,關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,強(qiáng)盛與壯大,早在1995年,國(guó)家就提出”科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,要求堅(jiān)持教育為本,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì).可見(jiàn),教育對(duì)于一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家是何其重要.同時(shí),萬(wàn)丈高樓平地起,不積跬步,無(wú)以至千里,基礎(chǔ)教育在整個(gè)教育體系中,承載著很大的作用和任務(wù).在國(guó)家大力發(fā)展貴安新區(qū)的過(guò)程中,對(duì)基礎(chǔ)教育的關(guān)注和發(fā)展到底是怎樣的呢?在發(fā)展的過(guò)程中又存在哪些不足和問(wèn)題呢?這些問(wèn)題,必須來(lái)源于底層最真實(shí)的反應(yīng).因此,我們利用”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),開(kāi)展此次”新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng), 旨在更
加了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,全面掌握建設(shè)進(jìn)程,從而穩(wěn)步,有效,扎實(shí)的開(kāi)展基礎(chǔ)教育,為建設(shè)國(guó)家級(jí)新區(qū)做好前提保障,從而建設(shè)出美麗,利民,現(xiàn)代化的國(guó)家級(jí)新區(qū).
四. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月12日------20xx年7月13日 具體活動(dòng)時(shí)間安排:
(注: 12日,13日均按此時(shí)間安排開(kāi)展活動(dòng),如遇特殊情況,臨時(shí)調(diào)整)
五. 活動(dòng)地點(diǎn)
貴州省安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)普共村及其周邊村寨
(注:具體小組活動(dòng)地點(diǎn),待到達(dá)目的地勘察地形后根據(jù)各自特點(diǎn)安排)
六. 活動(dòng)參與人員
參與此次調(diào)研活動(dòng)的人員,為全體三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)成員.即: 尹媛媛 溫嫻寧 金云娥 王祺佳 吳程昕 陶韜 彭婷
尚清麗 楊光美 張懷星 鄒啟飛 林世鵬 張英 徐鎮(zhèn) 秦志法 楊明顥 胡忠剛 王云濤 劉顯靜 趙陽(yáng) 李晉
七. 活動(dòng)對(duì)象
安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)普共村全體村民
八. 活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)為問(wèn)卷調(diào)查,即利用事先準(zhǔn)備好的相關(guān)問(wèn)卷,在問(wèn)卷上就基礎(chǔ)教育相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)下鄉(xiāng)咨詢(xún)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,學(xué)生,從他們的身上反映出這些問(wèn)題的答案,從而完成調(diào)研任務(wù)的前期工作.
此次調(diào)研活動(dòng)的`首要重要任務(wù)就是調(diào)查問(wèn)卷,一份詳略得當(dāng)?shù)膯?wèn)卷至關(guān)重要,問(wèn)卷內(nèi)容不宜過(guò)多,也不宜過(guò)難,其中既要包含被調(diào)研人的基本信息,又要包括基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀問(wèn)題,還要涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度等問(wèn)題.因此,調(diào)研活動(dòng)主要體現(xiàn)在調(diào)查問(wèn)卷上.
(注：調(diào)查問(wèn)卷詳見(jiàn)附件一)
九. 活動(dòng)形式
調(diào)研注重的是信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性,為了保證調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行以及得到真實(shí)有效的調(diào)查問(wèn)卷,此次活動(dòng)采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,利用小組成員實(shí)際下鄉(xiāng)深入群眾廣泛了解基本情況的方式進(jìn)行.最終從得到的有效問(wèn)卷中分析總結(jié),從而得出新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育的相關(guān)結(jié)論.
十. 活動(dòng)人員安排
總負(fù)責(zé)人: 張英 活動(dòng)策劃書(shū): 鄒啟飛
文案策劃 篇5
3月27日天氣晴
幸好今天天氣不錯(cuò)，不然公司的集體活動(dòng)就要泡湯了，按照公司的計(jì)劃，今天是公司全體員工一起到白云山爬山，我們公司的一句話就是“會(huì)玩的人才懂得學(xué)習(xí)、才懂得工作、才懂得生活”非常贊同。
來(lái)到廣州這邊，都一直在為工作的事情奔波忙碌，沒(méi)有盡情的玩過(guò)一次，不過(guò)，到白云山爬山也沒(méi)什么好玩了，就是爬山而已，還以為有什么燒烤之類(lèi)的，有點(diǎn)失望，不過(guò)能有一次與同事一起游玩的機(jī)會(huì)，也難得，可以拉近同事之間的關(guān)系，增進(jìn)感情。
文案策劃 篇6
1、負(fù)責(zé)收集相關(guān)行業(yè)或者相關(guān)產(chǎn)品的廣告和宣傳信息，并進(jìn)行整理；
2、根據(jù)企業(yè)的相關(guān)廣告策劃以及宣傳推廣方案進(jìn)行產(chǎn)品廣告文案、宣傳文案、媒體軟文的撰寫(xiě)工作；
3、負(fù)責(zé)進(jìn)行企劃創(chuàng)意編寫(xiě)以及進(jìn)行相關(guān)的預(yù)算工作；
4、協(xié)助進(jìn)行宣傳資料的制作工作；
5、協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)或者產(chǎn)品策劃推廣的文案撰寫(xiě)工作；
6、進(jìn)行廣告、宣傳等工作的資料收集、整理以及歸檔工作；
7、撰寫(xiě)企業(yè)樣本、企業(yè)產(chǎn)品介紹、企業(yè)日常宣傳頁(yè)。
文案策劃 篇7
一、核心理念：以鯤鵬和人作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，生動(dòng)地詮釋了聯(lián)盟網(wǎng)“金鵬展翅，造福蒼生”的精神理念。
二、設(shè)計(jì)元素：
1、標(biāo)志整體為圓形，內(nèi)為藍(lán)色。
2、圓內(nèi)上方飛來(lái)一只鯤鵬，劃出一道美麗的弧線成“e”字型。
3、下方是三個(gè)人，為紅色。
4、人的背景圖案是中國(guó)地圖。
三、設(shè)計(jì)構(gòu)思：
1、標(biāo)志整體為圓形是聯(lián)盟網(wǎng)團(tuán)結(jié)、力量的象征。又寓意在競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)格局中，企業(yè)與客戶(hù)互惠互利，共同發(fā)展的和諧關(guān)系。
2、鯤鵬是聯(lián)盟網(wǎng)精神的象征。
3、E字型弧線代表立足互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺(tái)，企業(yè)的行業(yè)特性突顯其中。
4、牽手同行的人代表天下蒼生，攜手尋找希望的曙光。
5、圓形地球中有個(gè)中國(guó)地圖，代表聯(lián)盟網(wǎng)心系祖國(guó)并立足中國(guó)，放眼全球的勃勃雄心。
四、解說(shuō)詞（簡(jiǎn)述）：天空烏云滾滾，電閃雷鳴。咆哮的滄海中，一條大魚(yú)撲棱棱甩著魚(yú)尾，騰空而起，魚(yú)頭變成鷹頭，雙鰭變成巨大的鷹翅，在空中鳴叫著，蛻變著，展翅奔向南海。這是莊子《逍遙游》里“鯤鵬展翅圖南海”的美麗神話。
在所有飛禽動(dòng)物中，唯有鯤鵬能飛萬(wàn)米高空，這是一種凌云之志。它的目光炯炯，隨時(shí)都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，這是一種積極向上的生活姿態(tài)�？吹将C物后，一般不急于出擊，而是先做好充分的準(zhǔn)備再迅猛沖下來(lái)一舉成功。它一直都在獵獵飛翔中尋找成功的曙光，它的生命傳奇似乎只與成功有關(guān)，追求一種超然物外、天人合一的境界。
天空，鈷藍(lán)、純凈、高遠(yuǎn)。一只鯤鵬飛來(lái)，劃出一道美麗的彩虹。它來(lái)自大海，飛翔在廣闊的天空，用大海般的胸懷拯救天下蒼生，把愛(ài)的光芒揮灑在人間，普照神州大地。商會(huì)聯(lián)盟網(wǎng)之所以啟用“鯤鵬”作為標(biāo)志，就是渴望能夠飛得更高更遠(yuǎn)，可以“一覽眾山小”。這也正是聯(lián)盟網(wǎng)“金鵬展翅，造福蒼生”的精神理念。
設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)風(fēng)格現(xiàn)代而富有動(dòng)感，莊重典雅、內(nèi)涵豐富。
文案策劃 篇8
1、負(fù)責(zé)公司企業(yè)形象的樹(shù)立、宣傳、維護(hù)、提升。
2、負(fù)責(zé)展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研，分析市場(chǎng)信息，掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況，把握市場(chǎng)現(xiàn)有局勢(shì)。
3、負(fù)責(zé)門(mén)店促銷(xiāo)方案的出臺(tái)及落實(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)促銷(xiāo)效果進(jìn)行總結(jié)、評(píng)估。
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與相關(guān)新聞媒體的關(guān)系，負(fù)責(zé)預(yù)防和阻止對(duì)公司不利的負(fù)面報(bào)道的出現(xiàn)。
文案策劃 篇9
服裝行業(yè)英文名方案
衣服：
clothing 常用詞，集合名詞，是衣服的總稱(chēng)；
clothes 普通用詞，多指包括上衣、內(nèi)衣或褲子等具體的一件件衣服； cloth 織物；布制的；
garment 語(yǔ)氣莊重，正式用詞；
suit 指一套服裝，一般有幾件配成一套的套裝；
“魂”可解釋為精髓、核心：
Essence 精髓
Marrow 精髓
Pith 精髓
Core 核心
Kernel 核心
方案一：拼詞法
1、CloCor由“cloth”和“Core”的縮寫(xiě)拼寫(xiě)而成，“cloth”有衣服，織物的意思；“Core”有核心，精髓的意思；組合后代表衣之魂，拼寫(xiě)的組合簡(jiǎn)潔，讀法朗朗上口；
2、Ensoul在靈魂深處，也可表示賦予靈魂；使有生氣；“En”有“衣”的讀音在其中，與衣之魂的讀音相融合；
3、PopGlory “Pop”流行，時(shí)尚；“Glory”光輝，榮譽(yù)；組合拼寫(xiě)可解釋為：衣之魂時(shí)尚圈獲得光輝榮耀，引領(lǐng)流行時(shí)尚風(fēng)潮；
案例：
1、
Topshop
Topshop 是一個(gè)快速時(shí)尚品牌，屬于英國(guó)最大的服裝零售商Arcadia集團(tuán)。英文名采用拼詞手法，Top有頂端、超越的意思；Shop有購(gòu)物的意思；與快速時(shí)尚概念相融合；
2、聯(lián)想
/lenovo
“novo”是一個(gè)拉丁詞根，代表“新意”，“l(fā)e”取自原先的“Legend”，承繼“傳奇”之意，整個(gè)單詞寓意為“創(chuàng)新的聯(lián)想”。
方案二：詞組法
1、GarmentCore “Garment”服裝；“Core”核心、精髓；組合后有服裝的核心、靈魂的意思，與衣之魂的釋義相結(jié)合；
2、GarmentGlory Garment”服裝；“Glory”光輝，榮譽(yù)；組合后可表示衣之魂在服裝行業(yè)必將取得光輝榮耀，暗含有對(duì)品牌的美好愿望；
3、KnitwearEssence “Knitwear”形容針織衣物，“Essence”精髓；組合后
可解釋為衣物的精髓，靈魂，與衣之魂的釋義相結(jié)合；
案例：
1、喬治·阿瑪尼
創(chuàng)始人:Giorgio Armani喬治·阿瑪尼 ，英文名采用人名詞組；
2、
CK
Calvin Klein(簡(jiǎn)稱(chēng):CK)，是一個(gè)美國(guó)時(shí)裝品牌，創(chuàng)始者為同名設(shè)計(jì)師卡爾文·克萊恩，英文名采用人名詞組；
方案三：直接選詞法
1、Glory 光輝，榮譽(yù)，將對(duì)衣之魂品牌能取得的榮耀簡(jiǎn)潔直白的表達(dá)出來(lái)； 案例：
1、ESPRIT
ESPRIT 是一個(gè)國(guó)際性年輕的生活時(shí)尚品牌，提供時(shí)髦、價(jià)格合理的服飾，并為生活增加新意和格調(diào)。法語(yǔ)中有生氣勃勃的意思；
備選方案：
1、GloryLee通過(guò)衣之魂創(chuàng)始人的名字中獲得的靈感，“Glory”光輝，榮譽(yù)；“Lee”李；
2、GarmentPith “Garment”服裝；“Pith”核心、精髓；組合后有服裝的核心、靈魂的意思，與衣之魂的釋義相結(jié)合；
文案策劃 篇10
“轉(zhuǎn)眼過(guò)去，多年世間，多少離合悲歡……”.
東鳳初中XX年畢業(yè)的同學(xué)們！畢業(yè)快三年了。你忘過(guò)了誰(shuí)？你又想過(guò)了誰(shuí)？你是否還能想起當(dāng)初的我們？
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠(yuǎn)，未來(lái)都在哪里平凡？現(xiàn)在是什么摸樣？
為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，重溫初中時(shí)期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會(huì)中牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情，我們幾個(gè)同學(xué)借新春放假之際，特意準(zhǔn)備組織一次同學(xué)聚會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)璛X年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于XX年2月6日（年初4），舉行東鳳初中XX年畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，具體事宜均由原XX年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，妥善安排好個(gè)人及家庭事宜，按時(shí)參加我們自己的同學(xué)聚會(huì)。
愿歲月流逝，友誼長(zhǎng)存。
實(shí)施方案如下：
一．活動(dòng)目的 此次聚會(huì)，是我們初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會(huì)�；顒�(dòng)的目的是給大家提供一個(gè)敘舊的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加此次活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，增加同學(xué)的凝聚力，強(qiáng)化老同學(xué)間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，同時(shí)也為以后同學(xué)間的聯(lián)系做鋪墊，同時(shí)確定下次聚會(huì)的大概時(shí)間與組織人。 以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當(dāng)年的友情，相信一定是一種全新的感受。二．活動(dòng)內(nèi)容 (一) 爬山、合影、聚餐； (二) 唱歌，進(jìn)一步深入交流，會(huì)唱歌的為此次活動(dòng)高歌，不喜歡唱歌的做個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾并與其他同學(xué)積極交流。三．活動(dòng)具體安排 集中地點(diǎn)：xxxxxxx集中時(shí)間：2月6日（年初4）xx：xx。參與人：東鳳初中XX年畢業(yè)生集中的時(shí)候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費(fèi)用。1、集中時(shí)間自由活動(dòng)。2、中午12：00聚餐開(kāi)始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的形式集體會(huì)面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)負(fù)責(zé)照相工作，記錄我們相聚的快樂(lè)時(shí)刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會(huì)的有關(guān)事宜，然后集體爬山或者自由活動(dòng)。4、晚上6：00點(diǎn)ktv，ktv后便結(jié)束今天的聚會(huì)。四.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用途：a、車(chē)費(fèi)b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)來(lái)源：參與者繳交。聚會(huì)后，費(fèi)用支出情況在大家面前公開(kāi)。特別
提示：獲得更多的信息，請(qǐng)致電：莊偉杰 1587x7359 qq：莊xx 694x60957重要
提示：各位同學(xué)報(bào)名請(qǐng)留下名字、聯(lián)系電話、qq便于聯(lián)系、請(qǐng)各位同學(xué)聯(lián)系一下其他同學(xué)或轉(zhuǎn)告�。ǹ蓴y帶自己的朋友一起來(lái)參加）其他未盡事宜，另行通知。
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