【精品】文案策劃范文集合七篇
文案策劃 篇1
1、負(fù)責(zé)天貓店鋪詳情頁(yè)文案設(shè)計(jì)，banner廣告圖文案設(shè)計(jì)；
2、負(fù)責(zé)各大活動(dòng)方案及文案設(shè)計(jì)；
3、負(fù)責(zé)天貓廣告資源（鉆展）文案創(chuàng)意等工作內(nèi)容；
4、活動(dòng)及寶貝描述文字的撰寫(xiě)，配圖文字的撰寫(xiě)；
5、負(fù)責(zé)對(duì)上線產(chǎn)品的內(nèi)容、功能進(jìn)行方案策劃，提煉賣點(diǎn)和創(chuàng)意，撰寫(xiě)文案，側(cè)重于用戶界面的文字表達(dá)；
6、負(fù)責(zé)公司電商各項(xiàng)目的方案策劃，能夠獨(dú)立完成方案的策劃、撰寫(xiě)；
7、負(fù)責(zé)對(duì)公司天貓店活動(dòng)的直觀感性富有吸引力的描述，發(fā)掘賣點(diǎn)并做細(xì)節(jié)描述切實(shí)提高商品轉(zhuǎn)化率；
8、負(fù)責(zé)公司公眾微信號(hào)內(nèi)容編輯和日常運(yùn)營(yíng)，能結(jié)合當(dāng)下熱門(mén)話題，快速反應(yīng)。
文案策劃 篇2
1、淘寶店鋪整體的文案撰寫(xiě)，協(xié)助主管對(duì)店鋪內(nèi)產(chǎn)品信息描述進(jìn)行文字渲染、圖片構(gòu)想、撰寫(xiě)文案，提升產(chǎn)品展現(xiàn)力；
2、協(xié)助店鋪美工，共同完成最新的策劃活動(dòng)；
3、跟蹤、收集網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的最新流行趨勢(shì)、銷售模式，挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)，熟悉網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)；
4、根據(jù)網(wǎng)購(gòu)特點(diǎn)和產(chǎn)品特色，撰寫(xiě)活動(dòng)方案、宣傳推廣文案及其他營(yíng)銷文案；
5、負(fù)責(zé)公司淘寶、商城相關(guān)網(wǎng)絡(luò)推廣工作；
文案策劃 篇3
【摘要】由于新媒體環(huán)境下，電商文案的業(yè)務(wù)范圍無(wú)限擴(kuò)大，但教學(xué)相對(duì)滯后，在教學(xué)資料、訓(xùn)練方法等諸多方面均面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本文結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，為電商文案策劃課程教學(xué)模式提供新的思路。
【關(guān)鍵詞】電商文案策劃 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 教學(xué)模式
電商文案策劃是一般高職院校電子商務(wù)專業(yè)的必修課程，其應(yīng)用性和實(shí)踐性極強(qiáng)。在以往的教學(xué)實(shí)踐中，雖然部分院校采用過(guò)情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)方法，但仍存在著學(xué)生參與性不強(qiáng)、動(dòng)手能力差等問(wèn)題。為此，本人在學(xué)習(xí)和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，參考業(yè)內(nèi)對(duì)于相關(guān)專業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的電商文案策劃課程教學(xué)模式改革。
一、“電商文案策劃”課程特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀分析
（一）課程特點(diǎn)分析
電商文案策劃課程的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生初步的電商文案策劃及寫(xiě)作能力。該課程不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫(xiě)能力。換句話說(shuō)，即使學(xué)生了解再多的文案寫(xiě)作技巧，但在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)不會(huì)運(yùn)用，教學(xué)效果也不理想。
�。ǘ┱n程教學(xué)現(xiàn)狀
教材案例陳舊，針對(duì)性不強(qiáng)。目前，涉及到電商文案寫(xiě)作的教材基本沒(méi)有，市面上絕大部分的文案寫(xiě)作教材主要還是圍繞應(yīng)用文寫(xiě)作、商務(wù)文案寫(xiě)作等傳統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，其中對(duì)于電商文案的部分，案例陳舊且不經(jīng)典，寫(xiě)作技巧也缺乏深入的介紹。
采用傳統(tǒng)授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學(xué)生課后練的傳統(tǒng)教學(xué)方式。盡管教師在上課內(nèi)容的選取以及課件的制作上花了很多時(shí)間和精力，但學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。
閉卷考核，不符合課程教學(xué)目標(biāo)。該課程采用閉卷考核的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查，這對(duì)于實(shí)踐性和操作性極強(qiáng)的文案策劃類課程來(lái)講顯然不合適。
為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近現(xiàn)實(shí)的需要，從而培養(yǎng)出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。
二、何為“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的課程教學(xué)模式
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式指的是在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，以任務(wù)為核心，教師僅作為引導(dǎo)者，學(xué)生則以團(tuán)隊(duì)作業(yè)的方式共同完成某項(xiàng)實(shí)踐性任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)既定教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法。
具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對(duì)各個(gè)崗位工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)分的基礎(chǔ)上，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式，共同參與和完成若干細(xì)分任務(wù)，從而使學(xué)生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內(nèi)容，從而全面提升電商文案策劃的實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì)。
三、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式實(shí)踐思路
與情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式相比，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在目標(biāo)上更加明確，另外以團(tuán)隊(duì)合作的方式，更加有利于訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)核心能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（一）教材的改革
現(xiàn)有的電商文案策劃教材系統(tǒng)性缺乏，不利于教師開(kāi)展教學(xué)以及輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情況，可以結(jié)合電商企業(yè)實(shí)際需求展開(kāi)調(diào)研，并與電商企業(yè)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)按照崗位任務(wù)形式進(jìn)行分類整理。
（二）“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”的應(yīng)用
第一，明確教學(xué)流程。首先，由教師把學(xué)生按照個(gè)人意愿或抽簽等方式進(jìn)行分組。然后，以“任務(wù)”為核心，按照“尋找并確定適合的學(xué)習(xí)任務(wù)—教師簡(jiǎn)明扼要地講授基本知識(shí)及注意事項(xiàng)—學(xué)生以小組合作的形式完成任務(wù)—教師圍繞任務(wù)做好各項(xiàng)專業(yè)技能的輔導(dǎo)—對(duì)各小組的任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)比和總結(jié)”的教學(xué)流程展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
第二，整合案例教學(xué)法、團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)法等多種教學(xué)改革方法展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。首先，結(jié)合眾多的廣告營(yíng)銷類網(wǎng)站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生了解最新的觀點(diǎn)資訊以及最前沿的方法案例，并通過(guò)新媒體提高寫(xiě)作能力。其次，在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，要求學(xué)生以小組為單位展開(kāi)合作，共同討論來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。
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考核注重對(duì)教學(xué)過(guò)程的評(píng)估以及對(duì)團(tuán)隊(duì)成果的檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)的評(píng)定主要圍繞學(xué)生態(tài)度、小組團(tuán)隊(duì)精神、小組任務(wù)完成情況等因素進(jìn)行綜合考查，其中小組得分占個(gè)人成績(jī)的70%，個(gè)人表現(xiàn)占30%。
設(shè)定單項(xiàng)獎(jiǎng)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作愿望，通過(guò)設(shè)置最佳組織獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)，每項(xiàng)得獎(jiǎng)?wù)呖稍诳偡謹(jǐn)?shù)上加5分。
四、面臨的挑戰(zhàn)
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式雖然具有一定的優(yōu)勢(shì)，但仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
�。�1）教學(xué)內(nèi)容的變更。課程教學(xué)內(nèi)容不要面面俱到，而要選擇重點(diǎn)的、有實(shí)際操作意義的內(nèi)容編寫(xiě)任務(wù)，進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學(xué)“任務(wù)”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學(xué)習(xí)的便利性，布置題目，讓學(xué)生自己搜集、匯總材料，進(jìn)行課前演示。
�。�2）教學(xué)形式的改革�，F(xiàn)在課程教學(xué)采取自然課表的形式，不利于實(shí)操訓(xùn)練任務(wù)的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)、取得相應(yīng)的學(xué)分，又方便任務(wù)的完成。
（3）教學(xué)硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學(xué)的內(nèi)容和要求，能夠把知識(shí)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，簡(jiǎn)明扼要地闡述任務(wù)要求。其次，需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，以便學(xué)生在“真實(shí)”的情景下更好地完成教學(xué)任務(wù)。
�。�4）激勵(lì)機(jī)制尚未形成，部分學(xué)生存在“搭便車”現(xiàn)象。首先，由于分組安排不合理，任務(wù)分配不均等原因，部分同學(xué)參與熱情度不高，少數(shù)人有意或無(wú)意地完成了大部分的工作任務(wù)。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識(shí)有待加強(qiáng)。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生明確團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工，建立起組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制就顯得尤為迫切。
總之，為了更好地實(shí)現(xiàn)“電商文案策劃”課程的教學(xué)，在今后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，還需要配合時(shí)代的變化和學(xué)科的進(jìn)步不斷地進(jìn)行教學(xué)模式的變革與調(diào)整。
參考文獻(xiàn)：
[1]龔燕玲.學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)法在《電子商務(wù)文案寫(xiě)作》課程的實(shí)踐與思考[J].考試周刊，20xx.
文案策劃 篇4
我們的實(shí)訓(xùn)，在這周終于告一段落，這寫(xiě)日子以來(lái)我們的課程—真的比較少，但是我個(gè)人覺(jué)得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說(shuō)的“累并快樂(lè)著”，雖然說(shuō)很苦，但是這幾天我過(guò)得很充實(shí)，而且我有機(jī)會(huì)將我在書(shū)本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去，同時(shí)也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這次實(shí)訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團(tuán)隊(duì)精神。
從我們確定主題、計(jì)劃、與店家進(jìn)行商討、問(wèn)卷設(shè)計(jì)與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動(dòng)過(guò)程都是以8人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實(shí)踐能力。
其實(shí)我們?cè)诿鎸?duì)確定我們主題時(shí)就發(fā)生了很大的爭(zhēng)議，有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好，這期間我們?cè)窬褪沁x擇的愛(ài)國(guó)者t70，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)這一品牌我們無(wú)法與廠家進(jìn)行實(shí)際的交流，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們?nèi)w人員的討論與分析走訪，最后終于確定了我們此次實(shí)訓(xùn)的主題，那就是稀奇古怪店，我們一致認(rèn)為它不僅益智還有詼諧、幽默，更是具有市場(chǎng)前景。經(jīng)過(guò)主題的確定后，我們就漸漸開(kāi)始做我們的實(shí)訓(xùn)。
雖然在實(shí)踐的過(guò)程中碰到了很多釘子，對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒(méi)頭緒，制作過(guò)程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)與批評(píng)…。。種種的問(wèn)題困擾我們，有時(shí)候的我甚至有點(diǎn)不知道所錯(cuò)，就在這時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)他們來(lái)了，給我提供了靈感，從他們哪里我看到了問(wèn)題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊(duì)員他們也是這樣。切實(shí)的體會(huì)到了彼此的好。
當(dāng)然我們隊(duì)員間除了了默契的配合外，當(dāng)然也有一點(diǎn)的問(wèn)題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對(duì)方理解自己的見(jiàn)解，并且同意。雖然對(duì)問(wèn)題的看法有不同的觀點(diǎn)，但是很快也能達(dá)成共識(shí)，為了這一份團(tuán)體的作業(yè)，努力著。
另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們?cè)撛趺粗秩プ鲞@些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見(jiàn)地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭(zhēng)的是面紅耳赤的。
除了我們團(tuán)隊(duì)本身帶來(lái)的一些列困難，，我們還面臨著消費(fèi)群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問(wèn)卷時(shí)，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來(lái)慢慢的就算那些不大愿意填寫(xiě)問(wèn)卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問(wèn)卷也是越來(lái)越順暢，幾乎再也沒(méi)有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來(lái)發(fā)問(wèn)卷也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
這一切的一切都是我們?cè)谶@次實(shí)訓(xùn)時(shí)面對(duì)的困難與問(wèn)題，但是我們不但沒(méi)有泄氣，反而這更讓我們振作精神對(duì)待問(wèn)題。我明白老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)和批評(píng)是為了讓我們個(gè)更完美的實(shí)踐調(diào)查。
我們這次學(xué)習(xí)了營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的教學(xué)實(shí)踐，利用了理論和老師提供的平臺(tái)，去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì)，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉我們的實(shí)際工作能力，提高了我的社交能力，寫(xiě)作能力，更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決，這讓我提高了分析能力。此外，還讓我鞏固了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外，我們還再一次的利用和分析了一下spss，spss對(duì)我們大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)變得很陌生了，不過(guò)這一次的利用，又讓我們不少的人重新的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了一下我們上學(xué)期學(xué)的spss軟件。這次的數(shù)據(jù)分析我們比以前變得更加的專業(yè)，我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數(shù)據(jù)表。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，這樣看來(lái)我們比上一次的應(yīng)用是更加的準(zhǔn)確與有方向感。知道該何去何從。
經(jīng)過(guò)了前期的報(bào)告的分析與總結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)是怎樣的，我們對(duì)于我們所選的稀奇古怪店有了進(jìn)一步的掌握，我們知道該從什么方面出發(fā)，我們從我們的問(wèn)卷和市場(chǎng)報(bào)告，知道了我們的消費(fèi)者的一些問(wèn)題，當(dāng)然也針對(duì)著一些列的問(wèn)題進(jìn)行了專門(mén)的研究與分析。后來(lái)，我們面對(duì)著一些的問(wèn)題，把我們的報(bào)告給我們的老師講解。
后來(lái)，我們就進(jìn)入了我們的關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也就是我們的方案的策劃，當(dāng)然這一工程不是我們一個(gè)兩個(gè)就可以完成的，這時(shí)候我們的團(tuán)隊(duì)一起來(lái)努力，我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去，在我們團(tuán)隊(duì)的努力之下，我們的策劃方案出來(lái)了，最后我們?cè)谝唤淌依镞M(jìn)行集體的講評(píng)與交流。
總之經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中，積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也大大的提高了自己個(gè)人方面的能力。實(shí)訓(xùn)雖苦，可是我樂(lè)在其中。
文案策劃 篇5
品牌名稱：心手相牽
廣告語(yǔ)：1.心相印，手牽手。心手相牽，你們的幸福港灣。
2.愿得一人心，白首不相離。彼此心手相牽，就會(huì)白首偕老。 名稱詳解:
白頭偕老是所有新婚夫婦走向婚姻殿堂的誓約，心手相牽則是符合他們新婚之前的狀態(tài)，因此，心手相牽這個(gè)品牌名稱就比較容易被廣大的新婚者識(shí)記理解，從而達(dá)到廣而告之的目的。
產(chǎn)品介紹：
心手相牽婚紗以其獨(dú)特的復(fù)古時(shí)尚風(fēng)格來(lái)獲得消費(fèi)者的喜愛(ài)。多層次的褶皺，美麗的蕾絲，華麗的頭飾，變成一個(gè)美麗而精致的新娘。美麗的白紗，鮮艷的花朵，精致的蕾絲，精美的妝容，甜美的微笑，讓我們看到了幸福的輪廓，讓我們有了對(duì)生活新的希望，有了對(duì)美麗的無(wú)限綺想。
一、廣告對(duì)象：即將走向婚姻殿堂的新婚夫婦
目標(biāo)人群分析：
1.年齡：主要集中在22-45歲之間的中高收入人群。
2.特性：追求完美、尋求個(gè)性、崇尚自由、講究品質(zhì)，具有小資情調(diào)的一群人。
3.心理需求：著重性價(jià)比，講求舒心服務(wù)，在接受品牌文化及認(rèn)同品牌的同時(shí)，更希望獲得超值效應(yīng)。
二、廣告地區(qū)：全國(guó)一二線城市
首先在全國(guó)的一二線城市開(kāi)展廣告宣傳攻勢(shì)，取得好的效果之后再深入到中小城市中去，在覆蓋全國(guó)范圍之后，把本公司的品牌推廣到國(guó)際市場(chǎng)上，竭盡全力打造國(guó)際時(shí)尚婚紗品牌。
三、廣告預(yù)期目標(biāo)
1.塑造企業(yè)品牌形象
我們公司不僅致力于為廣大新婚夫婦提供優(yōu)質(zhì)的婚紗和攝影服務(wù)，而且還要塑造企業(yè)良好的品牌形象，創(chuàng)造屬于本企業(yè)的專屬文化，提高品牌知名度和美譽(yù)度。
2.婚紗門(mén)店銷售
在全國(guó)一二線城市大范圍開(kāi)立婚紗門(mén)店，采用統(tǒng)一的管理模式，周末節(jié)假日可以通過(guò)一些促銷宣傳的活動(dòng)來(lái)吸引消費(fèi)者的注意。
3.婚紗攝影館招商
加盟各大城市的婚紗攝影館，把我們的婚紗新品及時(shí)地展示在其店內(nèi)，而我們又能充分利用他們的攝影團(tuán)隊(duì)，雙方互惠共贏，促進(jìn)彼此之間的友好合作。
四、廣告活動(dòng)的時(shí)間安排
1.前期投放大量的電視廣告
2.中期進(jìn)行街頭活動(dòng)宣傳和張家界大型活動(dòng)宣傳
3.后期投放雜志和廣播媒體廣告
4.網(wǎng)絡(luò)廣告貫穿整個(gè)周期
五、廣告經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案
1.廣告片的拍攝費(fèi)用：5000元左右
2.電視雜志媒體的投放費(fèi)：10000元左右
3.廣播和網(wǎng)絡(luò)廣告的投放費(fèi)：5000元左右
4.在張家界的活動(dòng)宣傳費(fèi)用：10000元左右
5.戶外廣告牌的制作費(fèi)用：5000元左右
六．廣告內(nèi)容設(shè)計(jì)方案
1.電視廣告文案
廣告短片主題名：相約白首
故事簡(jiǎn)介：
女主角小默是一個(gè)內(nèi)心情感細(xì)膩的女生，從小夢(mèng)想著長(zhǎng)大之后能夠遇見(jiàn)自己的真命天子，偶然有一天她在自己的QQ郵箱里面收到了一個(gè)漂流瓶，上面只是寫(xiě)著12個(gè)字“此生只愿執(zhí)子之手，與子偕老”，如此溫暖人心的一句話，讓她抱著一顆好奇的心回復(fù)了那個(gè)屏幕里面的人，由此兩人開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)，男孩的網(wǎng)名叫“相約白首”，他說(shuō)他有預(yù)感回復(fù)他的那個(gè)人一定是他今生能夠與之相約到白首的人，于是他們真的相愛(ài)了。故事的最后，即使兩地遠(yuǎn)距離的戀愛(ài)，但他們卻真的就如命中注定的那樣直到生命里的白發(fā)蒼蒼。
最后一首蘇芮的《牽手》緩緩在結(jié)尾處響起。
2.拍攝音樂(lè)MV
結(jié)合歌手魔喉石頭那首《心手相牽》，采用贊助拍攝音樂(lè)MV的形式，把我們的心手相牽婚紗應(yīng)用到劇中主角的身上，在MV最后的贊助商中載上我們的品牌名稱“心手相牽”和LOGO標(biāo)識(shí)。
3.在大自然的神奇饋贈(zèng)之地——張家界（我的家鄉(xiāng)）舉辦一場(chǎng)大型的戶外宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)主題：讓大自然見(jiàn)證我們永恒的愛(ài)情
口號(hào)：山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕
活動(dòng)內(nèi)容：
1.與當(dāng)?shù)氐穆眯猩绾献�，利用神奇的自然美景，�?00對(duì)新婚夫妻拍攝全套婚紗照，并且安排他們?cè)诟鱾�(gè)景區(qū)游覽，用眾多的圍觀人群來(lái)造勢(shì)，吸引周圍旅游者們?cè)絹?lái)越多的注意力。
2.舉辦一場(chǎng)新婚夫妻展示各自獨(dú)具魅力婚紗的秀，同步在湖南電視臺(tái)進(jìn)行直播，創(chuàng)造巨大的媒體廣告效應(yīng)。
3.結(jié)合張家界當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族特色，讓新娘穿上具有土家特色的民族服裝，新郎則還是穿著西裝，給人一種視覺(jué)上的對(duì)比和沖擊，讓消費(fèi)者覺(jué)得我們的心手相牽婚紗能夠更加深入人心，貼近他們的消費(fèi)心理。
七、廣告媒介選用方案
1.電視媒體投放廣告
電視廣告的優(yōu)點(diǎn)是視聽(tīng)兼?zhèn)洌憩F(xiàn)形式多種多樣，感染力強(qiáng)，傳播迅速，影響范圍廣，收視率高, 形聲兼?zhèn)洌曈X(jué)刺激強(qiáng)，給人強(qiáng)烈的感觀刺激。心手相牽濃烈的品牌文化氣息，正需要這種能傳遞視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)沖擊的媒體工具。
2.廣播投放廣告
每天在中午12點(diǎn)—13點(diǎn)、下午18點(diǎn)—19點(diǎn)的時(shí)間段里，連續(xù)播放心手相牽的廣告宣傳語(yǔ)“心連心，手牽手。心手相牽，你們的幸福港灣”，以期在廣大聽(tīng)眾的心里面留下深刻的品牌印象。
3.戶外廣告牌
在各地的民政局附近張貼巨幅廣告板，用其新穎獨(dú)特的方式喧賓奪主，吸引那些去民政局登記的新婚夫妻的眼球，并且還可以設(shè)置一個(gè)小展臺(tái)，讓他們能夠優(yōu)先報(bào)名獲得婚紗攝影的優(yōu)惠活動(dòng)參與條件。
4.網(wǎng)絡(luò)廣告
網(wǎng)絡(luò)在年輕人生活中占據(jù)的地位越來(lái)越重要，他們幾乎每天都要和網(wǎng)絡(luò)打交道，所以這里提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，讓心手相牽婚紗更接近目標(biāo)顧客。
網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)鞑パ杆伲阌诮邮兆钚滦畔�；互�?dòng)性強(qiáng)，激發(fā)人們接受信息的興趣；能進(jìn)行完善的統(tǒng)計(jì)，便于跟蹤和衡量廣告的效果。我們可以設(shè)置網(wǎng)上點(diǎn)擊問(wèn)卷，可獲得目標(biāo)顧客即時(shí)的反饋。而且制作成本低，更改靈活的，可以讓我們靈活調(diào)整廣告投放的策略。
廣告主要投放到各大生活服務(wù)類網(wǎng)站的首頁(yè)，如世紀(jì)佳緣網(wǎng)、百合網(wǎng)，還有我們企業(yè)的門(mén)戶網(wǎng)站——心手相牽網(wǎng)(.cn)。
5.雜志宣傳
結(jié)合當(dāng)下流行的時(shí)尚雜志，如《瑞麗》、《昕薇》、《時(shí)尚芭莎》，把我們的婚紗新品及時(shí)發(fā)布到雜志上，吸引廣大追求時(shí)尚的.青年新婚夫婦的眼球。
八、廣告效果的預(yù)測(cè)和監(jiān)控
1.從各大婚紗門(mén)店的每月平均銷售額來(lái)預(yù)測(cè)即將投放的廣告產(chǎn)生的效果。 2事前事后測(cè)定法
首先在廣告活動(dòng)開(kāi)始前，對(duì)品牌或企業(yè)的“知名”、“理解”、“確信”、“行動(dòng)”4項(xiàng)進(jìn)行消費(fèi)者調(diào)查，這就是事前調(diào)查。然后，在廣告活動(dòng)期間，定期反復(fù)地實(shí)施同樣的調(diào)查。將每個(gè)時(shí)期的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比較，以測(cè)定廣告的傳播效果。例如第二、三次調(diào)查于3個(gè)月、6個(gè)月后實(shí)施，那么，用這兩次的數(shù)據(jù)與事前調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
3.廣告主題調(diào)查測(cè)試：
首先，從產(chǎn)品的角度考慮，調(diào)查人員要充分了解我們的婚紗特色，試穿和拍攝婚紗以了解我們產(chǎn)品的特點(diǎn)和其他有關(guān)問(wèn)題。
其次，從消費(fèi)者的角度考慮，調(diào)查人員要了解到消費(fèi)者的看法與觀點(diǎn)，了解消費(fèi)者的滿意與抱怨，具有什么樣特征的消費(fèi)者是主要購(gòu)買對(duì)象，消費(fèi)者最想從這種產(chǎn)品中獲得什么利益。只有了解了這些問(wèn)題之后，廣告才能將企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)表達(dá)為吸引消費(fèi)者的廣告主題。
4.廣告發(fā)布監(jiān)控
主要采用媒介發(fā)布監(jiān)控。 我們采取以監(jiān)播公司監(jiān)播，電視臺(tái)監(jiān)播帶為主，人員監(jiān)播為輔的原則。以保證監(jiān)播資料 的真實(shí)性。在廣告播出前3天我公司將以書(shū)面形式告知監(jiān)播合作單位，通知其按“監(jiān)播通知 單”的內(nèi)容對(duì)新發(fā)布廣告實(shí)行監(jiān)播，提供可監(jiān)播區(qū)域監(jiān)播報(bào)告，在非常規(guī)監(jiān)測(cè)區(qū)域，我公司 會(huì)不定期派人調(diào)查監(jiān)播，記錄廣告時(shí)段的廣告內(nèi)容 、廣告位置及起止時(shí)間等，以確保電視臺(tái)播出證明資料的真實(shí)性。
文案策劃 篇6
廣告文案策劃是指廣告公司或企業(yè)策劃部從事文字工作的職業(yè)。廣告文案策劃也指一種文體，用來(lái)表現(xiàn)某種方案或創(chuàng)意。例如：
廣告文案策劃、廣告文案編寫(xiě)、影視廣告腳本、報(bào)紙廣告、宣傳單等；
廣告企業(yè)文案：企業(yè)宣傳視頻、新聞宣傳、形象宣傳等。
一、廣告公司文案策劃這個(gè)職業(yè)主要工作內(nèi)容如下：
1、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)方案中創(chuàng)意文字的撰寫(xiě)；
2、參與內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)的策劃、創(chuàng)意會(huì)；
3、負(fù)責(zé)對(duì)提案和輸出的文字及設(shè)計(jì)完成稿校對(duì)簽字；
4、負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)文案資料的管理；
5、配合完善傳播方案，配合完善傳播主題，負(fù)責(zé)完成傳播主題在多種傳播手段上的文字創(chuàng)意表現(xiàn)、校對(duì)等工作；
6、在項(xiàng)目〔品牌〕服務(wù)的過(guò)程中，配合廣告策略，與創(chuàng)意設(shè)計(jì)根據(jù)策略完成廣告（影視、平面、廣播、網(wǎng)絡(luò)）的創(chuàng)意表現(xiàn)；
7、文案創(chuàng)意方法、工作方法的總結(jié)整理，成功廣告案例的收集整理；
8、協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén)的工作，在第一時(shí)間提供給客戶最完善的解決方案；
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它的工作內(nèi)容。
二、廣告公司文案策劃崗位職責(zé)要求如下：
1、市場(chǎng)營(yíng)銷管理類或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷；
2、有市場(chǎng)策劃工作經(jīng)驗(yàn)；
3、優(yōu)秀的文案功底，有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)意概念及良好的溝通能力；
4、了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，依據(jù)市場(chǎng)變化適時(shí)策劃制定整體促銷方案，策劃定期的促銷活動(dòng)；
5、組織實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)促銷活動(dòng)的執(zhí)行，有成功的策劃案例者優(yōu)先；
6、有綜合運(yùn)用包括廣告策劃、軟文宣傳、公關(guān)活動(dòng)等在內(nèi)的各種營(yíng)銷方式進(jìn)行市場(chǎng)宣傳、品牌推廣的能力。
文案策劃 篇7
工作總結(jié)
從6月9日我到公司入職以來(lái)，從事公司的文案工作，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的平臺(tái)鍛煉自我，也很感激文宣部的同仁對(duì)我莫大的幫助。在此，我對(duì)自入職以來(lái)，在本職工作崗位上所做的工作，做出簡(jiǎn)要的匯報(bào)，望領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)和指導(dǎo)。
雖然我有一年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，但文宣部對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，對(duì)于文案策劃這個(gè)領(lǐng)域只是有一些簡(jiǎn)單的感觸。文案工作貴在心思細(xì)膩，文字準(zhǔn)確。一份文件或策劃方案的嚴(yán)謹(jǐn)性來(lái)自于語(yǔ)言的掌控和思維的悅動(dòng)。現(xiàn)實(shí)情況中公司的各種規(guī)章制度、手冊(cè)、公文通知、總結(jié)、文化氛圍的營(yíng)造、公司內(nèi)部文化的構(gòu)建，都代表著一個(gè)公司的管理形象，這些都關(guān)系著公司可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將近一個(gè)月來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、認(rèn)識(shí)熟悉各部門(mén)人員，學(xué)習(xí)和了解部門(mén)得一些文件格式，熟悉文案本職工作內(nèi)容。
二、配合文宣部的同事構(gòu)思公司文化構(gòu)建的方案，起草一些簡(jiǎn)單的文化策劃，收集關(guān)于公司文化構(gòu)建的思路。
三、協(xié)助文宣部的同事完成了對(duì)79號(hào)樓墻體文化的構(gòu)建，以及公司logo的修訂和第四期公司內(nèi)刊的更改。
四、修訂了《新員工入職培訓(xùn)PPT》，起草了《企業(yè)文化策劃方案》、《萬(wàn)達(dá)路超市文化活動(dòng)策劃案》以及《有機(jī)校園行活動(dòng)策劃案》。
不積跬步，無(wú)以至千里。在我入職將近一個(gè)月以來(lái),通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和凝練。對(duì)文案起草，文案處理、文案企劃，活動(dòng)安排等文宣部門(mén)工作有了一定的熟悉，提高了對(duì)文宣部推動(dòng)企業(yè)發(fā)展流程的了解及認(rèn)識(shí)。在業(yè)余生活中提高自己的素養(yǎng)和閱歷才是在公司發(fā)展的動(dòng)力，通過(guò)觀摩同事辦公的要點(diǎn)，抓住他們工作的重點(diǎn)，才是提升自己的過(guò)程。我在日后的工作中繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，加強(qiáng)文案策劃類書(shū)籍的理論化知識(shí)的擴(kuò)充以及思維能力的擴(kuò)展，加強(qiáng)語(yǔ)言溝通能力。在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的累計(jì)過(guò)程中慢慢實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。從而更加有效的完成部門(mén)以及領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
在今后的工作中，我將積極提高自身工作素質(zhì)，磨練自己吃苦耐勞的精神。爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量的同時(shí)嚴(yán)格遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度。維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造出更高的價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)，更加出色的完成自己工作的同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改善工作中的不足和短板，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)帶我的期望。我會(huì)不斷努力前行，更加恪盡職守，并堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自我，用實(shí)際行動(dòng)為公司的文化發(fā)展盡自己的綿薄之力。
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