關(guān)于文案策劃范文集錦7篇
文案策劃 篇1
總經(jīng)理滿不錯(cuò)的,今天叫我們公司的全體員工一起到他家去吃粽子,那粽子自然是自己包了,好久沒弄過這些東西,以前還是媽媽弄的,輪到自己去弄,還是滿有意思的,拿起粽葉,清新香味襲來,淡淡的,讓人想起小事情池塘邊玩耍的時(shí)光,那太陽,那風(fēng),那云,還有池塘邊的葦子,就是這樣的味道。把雙層的粽葉卷成小小的錐形,填滿浸泡的發(fā)脹的糯米,放上蜜糖似的蜜棗,用粽葉包緊纏繞,繩子捆扎結(jié)實(shí),四五個(gè)系在一起,錐形的,尖尖的角,又飽滿有好看。
自己不太熟練,不過質(zhì)量還是不錯(cuò)的,包了滿滿一盆(盆不太大),雖然占用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,還是很滿意地?粗鴿M盆自己的作品,無論好壞與否,都開心著,笑容在舒展,甜在心里。上火,煮粽子了,碧綠的水翻騰著,清香的味道隨著熱氣而來,粽子安靜地躺在水里,享受著水的愛撫,馨香的浸透,傾聽著,水與火的纏綿。
文案策劃 篇2
一:序言
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。
二:調(diào)研分析
垃圾處理的現(xiàn)狀
我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地:并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
垃圾處理的方式
在瑞典,家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器,搜集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房廢物等;在日本,居民需求在廢物清運(yùn)當(dāng)天早晨8點(diǎn)前,把廢物堆放到指定地,不能錯(cuò)失時(shí)刻,不然就要等下周;德國每棟住宅樓都有3至4個(gè)廢物桶,寄存各種包裝物、不行收回廢物、紙制品以及玻璃瓶;在韓國首爾,市政府除了在公共場所建立分類廢物桶,每個(gè)社區(qū)的廢物收回是定點(diǎn)守時(shí)的。原則上,周末和素日里白日不允許扔廢物,由于收通常廢物和食物廢物的車是每周一到周五清晨來收走。
三:活動(dòng)背景
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。雖然我們已經(jīng)開始實(shí)行垃圾分類很多年,在我們城市的街頭隨處可見的都是標(biāo)著可回收/不可回收標(biāo)志的垃圾箱,但我們看到在兩個(gè)箱子里的垃圾并不是分好類的,人們只是將手中的垃圾扔進(jìn)去,并不在意這個(gè)是可回收還是不可回收的。
四:活動(dòng)目的
向公眾宣傳垃圾分類知識(shí),讓人們了解到垃圾分類處理的重要性,了解垃圾分類處理作出的貢獻(xiàn),在游戲中體驗(yàn)這些,能夠更好的加深人們的印象。
五:活動(dòng)意義
此次活動(dòng)目的在于向公眾宣傳垃圾分類處理知識(shí),與以往的簡單宣傳不同,我們采用游戲的方式,讓參與者在游戲中了解垃圾分類處理,讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類別,也科普了一些我們平時(shí)不知道怎么分類的垃圾屬于哪一類別。讓人們?cè)趭蕵分屑由顚?duì)垃圾分類處理的意識(shí),另外我們通過社交媒體的方式,讓參與者分享此次活動(dòng),間接的向他的親朋好友宣傳了垃圾分類處理的知識(shí),活動(dòng)參與者也會(huì)帶動(dòng)身邊的人實(shí)行垃圾分類處理。
六:活動(dòng)主題
關(guān)于“垃圾分類”的系列游戲比賽
七:活動(dòng)口號(hào)
垃圾分類,“游”我一份。
八:活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日-25日
九:活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇省徐州市彭城廣場內(nèi)。
十:活動(dòng)對(duì)象
普通市民、情侶、父母與孩子、學(xué)生。
十一:活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備:
1. 制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳單,向市民發(fā)放,宣傳此次活動(dòng); 2. 投放廣告(在公交車、公交站牌、報(bào)紙雜志、路邊廣告牌等); 3.開通微信公眾平臺(tái)/微博熱門話題,宣傳活動(dòng)及垃圾分類處理相關(guān)知識(shí),集贊到現(xiàn)場有禮品相送;4.向廣場、游樂園相關(guān)人員協(xié)調(diào)活動(dòng)場地情況; 5.制作、采購活動(dòng)相關(guān)道具。
活動(dòng)安排:
1.在選好的場地布置活動(dòng)道具; 2.設(shè)置接待人員,接待參加活動(dòng)的人;3.設(shè)置垃圾分類處理知識(shí)宣傳處,向市民介紹垃圾分類處理相關(guān)知識(shí);4.設(shè)置活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放處,發(fā)放獎(jiǎng)品。
活動(dòng)項(xiàng)目:
活動(dòng)環(huán)節(jié)一:“猜題板游戲”
工作人員提供相關(guān)物品的題板,參與者一人背對(duì)題板,由另一人向他解釋題板內(nèi)容,解釋中務(wù)必出現(xiàn)此物品為可回收或不可回收垃圾,未說出或說錯(cuò)者,此題無效。
活動(dòng)環(huán)節(jié)二:“跑酷游戲”
在一段路程中設(shè)置障礙,并在參與者闖關(guān)過程中向其提問工作人員手中的物品是屬于可回收還是不可回收垃圾的,答錯(cuò)者從起點(diǎn)重新開始,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成闖關(guān)者獲勝 。
活動(dòng)環(huán)節(jié)三:“飛行棋游戲”
多人游戲,規(guī)則為參與者在飛行棋地圖中站在各自的起點(diǎn),輪流選取工作人員事先準(zhǔn)備好的物品,選取后說出物品為可回收或不可回收的,答對(duì)者向前行進(jìn)三步,反之后退五步,先完成者獲勝。 活動(dòng)環(huán)節(jié)四:“分類投籃”
參與者選取帶有垃圾圖片的籃球,并將其正確投入可回收/不可回收的籃筐內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)投入規(guī)定正確數(shù)量的獲勝。
文案策劃 篇3
3月23日天氣晴
今天的任務(wù)依然是宣傳品的制作,通過這一段時(shí)間的鍛煉,對(duì)設(shè)計(jì)部所用的軟件也有所了解,以前在學(xué)校的時(shí)候就用過photoshop,和cd等制圖軟件,只是不怎么在行,這次可是真的學(xué)到了不少的知識(shí)。
設(shè)計(jì)部的同事對(duì)一些要注意的地方也比較了解了,因而制作時(shí)的速度也快了不少,今天必須把宣傳品全部完成,然后在明天送到印刷廠打印樣稿了,再開始印刷,設(shè)計(jì)部在經(jīng)過了一天的勞作以后,今天下午很早就將所有的宣傳品制作完畢,有的開始出樣稿,然后我們開始把源文件輸出圖片整理分類,把它們都打包傳送給印刷的單位。
文案策劃 篇4
院學(xué)生聯(lián)合會(huì)于20xx年11月25日正式成立。學(xué)生聯(lián)合會(huì)在院團(tuán)委老師的支持下,聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)的不斷努力,適應(yīng)了學(xué)院的發(fā)展而成立!
為豐富廣大學(xué)生業(yè)余愛好,促進(jìn)學(xué)院象棋文化的發(fā)展,四個(gè)系學(xué)生會(huì)相互配合!現(xiàn)有學(xué)生聯(lián)合會(huì)策劃,在全院舉行一場第一次全院象棋大賽!
一,活動(dòng)名稱:冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院第一屆象棋大賽。
二,活動(dòng)目的:促進(jìn)全院學(xué)生交流,增加各兄弟系之間的感情。
三,活動(dòng)原則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng),棋德,賽出風(fēng)格,賽出水平。
四:活動(dòng)中的規(guī)則:
1.時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表計(jì)時(shí),每方各走一步的時(shí)間不得超過90秒,每局限時(shí)40分鐘。
2.對(duì)奕規(guī)定:在對(duì)局時(shí),由紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或者和棋為止,并且落子無悔。
3.勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝。
(一)、帥(將)被對(duì)方將“死”
(二)、帥(將)被“將死”無法避免同對(duì)方的將(帥)直接對(duì)面。
(三)、被“困斃”。
(四)、走棋違反禁例,應(yīng)當(dāng)變而不變。
(五)、自己宣布認(rèn)輸。
4.和棋判定
(一)、屬于理論上公認(rèn)的,雙方均無取勝可能的局勢。
(二)、提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)相等,只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判也有權(quán)為和棋,若雙方都不提和,裁判也有權(quán)叛和。
5.賽制與計(jì)分:本次比賽分為兩個(gè)節(jié)段賽(預(yù)賽和決賽)。預(yù)賽階段(視報(bào)名參賽人員情況)實(shí)行三局兩勝制(或者一局一勝制)。決賽階段全部實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)和局則加賽加賽一局。
五、活動(dòng)步驟(該活動(dòng)分為預(yù)賽和決賽)。
1.預(yù)賽:
(一)、由各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)在本系組織預(yù)選賽。
(二)、預(yù)賽報(bào)名時(shí)間:
(三)、預(yù)賽保名地點(diǎn):
(四)、報(bào)名方式:直接由個(gè)人到本系學(xué)生會(huì)指定時(shí)間內(nèi),地點(diǎn)報(bào)名。(五)、預(yù)選賽賽制:
(一)、參賽的選手以抽簽方式(1對(duì)1、2對(duì)2……)兩兩對(duì)對(duì)決,勝者進(jìn)級(jí)。
(二)、若負(fù)者中有要求復(fù)活者,則為舉行復(fù)活賽(實(shí)行一局一勝制)。
(三)、由以上兩次勝出的選手再以抽簽方式對(duì)決(1對(duì)1、2對(duì)2……),若出現(xiàn)重復(fù)對(duì)奕,則可適當(dāng)調(diào)換對(duì)手(負(fù)者則永久淘汰)。
(四)、以參賽人員具體制定比賽輪數(shù)(不再舉行復(fù)活賽)。
(五)、以相互淘汰的方式,選出前五名選手。
2、決賽由院聯(lián)合會(huì)主辦和各系學(xué)生會(huì)共同舉辦。
(一)、決賽時(shí)間:!
(二)、決賽報(bào)名方:以系為單位參賽人數(shù)為五人。
(三)決賽分為兩種獎(jiǎng)項(xiàng),團(tuán)體賽獎(jiǎng)和個(gè)人賽獎(jiǎng)。
(四)、團(tuán)體賽賽制
A.比賽時(shí)間:!
B.比賽地點(diǎn):!.
C.四個(gè)系派代表抽簽方式對(duì)決(1對(duì)1、2對(duì)2)
D.比賽兩系十人,五場對(duì)奕,以五場三勝制。
E.在上次比賽中負(fù)的兩系十人五場對(duì)奕,以五場三勝制,勝者為第三名,負(fù)者為第四名。
F.由在D賽中勝出的兩系十人五場對(duì)奕,以五場三勝制,勝者為第一名,負(fù)者為第二名。
2.個(gè)人賽
A.比賽時(shí)間:!
B.比賽地點(diǎn):!
C.由二十名參賽人員混合抽簽(1對(duì)1、2對(duì)2……)兩兩對(duì)奕,勝出十人。
D.由負(fù)者十人抽簽(復(fù)活賽,之后再負(fù)者則不再舉行復(fù)活賽)勝出五人。
E.由以上共勝出十五人,以抽簽的方式可有一名幸運(yùn)選手直接進(jìn)級(jí)。由十四人對(duì)奕,勝出七人(負(fù)者淘汰)。
F.八人以抽簽方式對(duì)奕(1對(duì)1、2對(duì)2……)勝出四人(負(fù)者淘汰)。
G.由勝出四人,抽簽對(duì)奕(1對(duì)1、2對(duì)2)
H.由負(fù)者兩人對(duì)奕,爭奪第三名、第四名。
I.由在中的勝者對(duì)奕,爭奪第一名,第二名。
六、比賽裁判
1、裁判有學(xué)生會(huì)抽選干事?lián)?dāng)。2.比賽監(jiān)督由學(xué)生會(huì)干部擔(dān)當(dāng)。
七、活動(dòng)所需物品:秒表、象棋、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
八、由院學(xué)生聯(lián)合會(huì)向優(yōu)秀選手,團(tuán)系頒發(fā)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)狀,本次活動(dòng)結(jié)束。
愿活動(dòng)方案,能通過院團(tuán)委老師批準(zhǔn),活動(dòng)搞的紅紅火火。
文案策劃 篇5
我們公司有幸成為一個(gè)教育活動(dòng)的策劃公司。策劃到現(xiàn)場布置等所有一切都由我們公司負(fù)責(zé);顒(dòng)策劃,以前寫過一個(gè)房地產(chǎn)的活動(dòng)策劃,是老總特意讓我鍛煉的,寫那個(gè)策劃不知道被老總說了多少次,最后寫出來的策劃案只能勉強(qiáng)及格。
活動(dòng)策劃,活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場策劃案而言的,嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的,活動(dòng)策劃案形式多樣,一般而言,包括ROADSHOW、產(chǎn)品說明會(huì)(發(fā)布會(huì))、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等,而對(duì)于上述的任何一種方案,針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場分析,都可以衍變出無數(shù)的形式;顒(dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果,所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。
文案策劃 篇6
一、活動(dòng)背景:
隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地:(主要在)三期籃球場;
五、活動(dòng)形式:
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄:
活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹:
以男子籃球賽項(xiàng)目拉開兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。
賽況:于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行,雙方角逐進(jìn)球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析:之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補(bǔ);某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。
這一次的戶外活動(dòng)策劃書,對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動(dòng),參加體育鍛煉,加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會(huì)垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們?cè)谶@里歡迎你。
文案策劃 篇7
三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在經(jīng)歷過這一段實(shí)習(xí)之后,讓我收獲很多,為了在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),將自己的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)工作實(shí)踐緊密結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),全面提升自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐水平。
實(shí)習(xí)概況:
XXX公司綜合了義烏中國小商品城篁園市場、國際商貿(mào)城、賓王市場等幾大市場,結(jié)合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數(shù)萬種商品,每天有近千種新產(chǎn)品上架。撥浪鼓憑借對(duì)義烏市場資源的把握,倡導(dǎo)誠信、高效的交易文化,為義博會(huì)的參展商打造更安全高效的商品交易平臺(tái)和高質(zhì)量的廣告策劃的同時(shí),也全心營造貼心的服務(wù)。
我很榮幸能夠在這樣的公司實(shí)習(xí),并在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學(xué)廣策劃專業(yè)的科班出生,但是漢語言文學(xué)專業(yè)良好的文字功底和寫作基礎(chǔ)以及文學(xué)的敏銳眼光和文學(xué)素養(yǎng),使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔(dān)的職責(zé)范圍內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀。
初次踏入社會(huì),大學(xué)生的那一份激情和年輕人的.那股朝氣使自己很快就適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活,但“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這才是個(gè)開始。其實(shí),實(shí)習(xí)是個(gè)很辛苦的過程,唯有一個(gè)堅(jiān)定信心和不懈努力的人才可能學(xué)到真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升工作水平。
我們這次實(shí)習(xí)主要是給XXX公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進(jìn)行了以下的實(shí)習(xí)工作:
這次的專業(yè)實(shí)習(xí)是分小組進(jìn)行的,這樣我們小組的五個(gè)人構(gòu)成了一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),由于我的文字功底很好所以經(jīng)理讓我任組長。大家表現(xiàn)出了很高的工作積極性,在實(shí)習(xí)的第一天,我們就與很多小商品制造公司進(jìn)行了溝通,通過交流我理解到人際溝通的重要性,這是在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)中所感受不到的。由于我們準(zhǔn)備不充分,對(duì)好多多超市缺乏相關(guān)的了解,在溝通中出現(xiàn)了很多問題,雖然好多公司同意與我們進(jìn)行合作,但明顯感到我們工作準(zhǔn)備不足。面對(duì)我們自身的問題,我們及時(shí)進(jìn)行了小組討論,與好多多方面進(jìn)行積極的溝通交流,最后把工作計(jì)劃以書面的形式記錄下來。我們的這種工作態(tài)度,得到制造商們的認(rèn)可,我們也很感謝他們給我們這樣一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)單位確定后,我們就按部就班的設(shè)計(jì)問卷,進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,因此在問卷設(shè)計(jì)過程中,首先要把握調(diào)查的目的和要求,同時(shí)力求使問卷取得被調(diào)查者的充分合作,保證提供準(zhǔn)確有效的信息。設(shè)計(jì)問卷的目的是為了更好地收集市場信息,具體可分為以下幾個(gè)步驟:第一步,根據(jù)調(diào)查目的,確定所需的信息資料。然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行問題的設(shè)計(jì)與選擇。第二步,是確定問題的順序。一般簡單的、容易回答的放在前面,逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關(guān)聯(lián)、合乎邏輯,便于填卷人合作并產(chǎn)生興趣。第三步,是問卷的測試與修改。在問卷用于實(shí)地調(diào)查以前,先初選一些調(diào)查對(duì)象進(jìn)行測試,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善。
在調(diào)查工作完成后,我們開始了具體的廣告策劃設(shè)計(jì),這也是廣告策劃的關(guān)鍵所在。因?yàn)橐蟛邉澐桨妇哂泻軓?qiáng)的可行性,不同于以往的模擬策劃,必須滿足客戶的實(shí)際需要。很多的小商品制造商的產(chǎn)品都非常的好,但缺少必要的產(chǎn)品宣傳推廣,很需要以廣告和展覽會(huì)的方式來宣傳自己,提高自身形象。但是由于小商品制造公司的規(guī)模較小,所以不想花費(fèi)太多的資金,想通過我們的促銷方案以最小的成本獲得最大的效益,對(duì)我們來說還是有很大難度和挑戰(zhàn)的。
本策劃方案的任務(wù)是在新學(xué)期開始通過設(shè)計(jì)一系列活動(dòng),吸引人氣,并提升公司在廣建大消費(fèi)群體心目中的形象。
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