【精品】文案策劃模板合集十篇
文案策劃 篇1
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景：
為積極響應(yīng)馬鞍山市教育局、市環(huán)保局的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約的意識(shí)教育。也隨著消費(fèi)水平的逐漸提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平也在上升，出現(xiàn)了不同程度的資源浪費(fèi)。所以，我院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)舉辦“二手代賣(mài)會(huì)”活動(dòng)，既提高了物品的利用率，以及勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)，和馬職學(xué)子的高尚品德。
2、活動(dòng)目的：
�、佟� 既為即將離校的大三學(xué)子解決不能帶走的二手物品，又方便了廣大學(xué)生的購(gòu)物需求；
�、�、也通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了各部門(mén)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也鍛煉了社員的能力；
�、邸⒁蔡岣吡速Y源的利用率，克服在享樂(lè)主義，使我院全體學(xué)生樹(shù)立良好地校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，和積極向上的精神面貌；
�、�、營(yíng)造綠色、和諧的校園氣氛；
�、�、積極深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)：
3、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月22日——XX年10月23日
4、活動(dòng)地點(diǎn)：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院南區(qū)食堂門(mén)口
5、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
6、活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)委員會(huì)
7 活動(dòng)承辦單位：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
二 、活動(dòng)流程策劃
1 、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作（10月18日——10月20日）
①、找宿管科老師協(xié)調(diào)好，幫我們開(kāi)需要的證明，為社員開(kāi)展活動(dòng)提供方便，以及得到宿管的支持。（活動(dòng)總負(fù)責(zé)人）
�、�、將活動(dòng)部成員進(jìn)行分組，每組三到四人、并選出一名組長(zhǎng)。對(duì)大三宿舍進(jìn)行為期兩天的走訪(fǎng)，收集二手物品，并進(jìn)行標(biāo)價(jià)、登記以及存放，每組所收物品由組長(zhǎng)進(jìn)行保管登記。（活動(dòng)部）
�、邸⑿麄鞑吭诨顒�(dòng)前一天在校園南區(qū)食堂門(mén)口張貼活動(dòng)海報(bào)。（宣傳部）
④、兼職部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的桌子等物品的借還。（兼職部）
�、�、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人找攝影協(xié)會(huì)幫助，活動(dòng)當(dāng)天幫我們拍照片。
2 、活動(dòng)進(jìn)行階段（10月22日——10月23日）
�、�、每天10點(diǎn)30分之前兼職部成員將本次活動(dòng)要用的桌椅在現(xiàn)場(chǎng)放置到位。（兼職部）
②、活動(dòng)部成員將本次活動(dòng)收到的二手物品進(jìn)行擺放，每組組員收集的物品分別擺放，以免混淆，不好歸還。11點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。（活動(dòng)部）
�、�、由活動(dòng)部成員對(duì)收集到的二手物品進(jìn)行介紹和售賣(mài)。（活動(dòng)部）
④、兼職部成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)以及銷(xiāo)售物品登記和物品清點(diǎn)。（兼職部）
�、�、每天活動(dòng)一點(diǎn)鐘結(jié)束，兼職部成員由對(duì)活動(dòng)結(jié)束后的桌椅設(shè)備進(jìn)行歸還。（兼職部）
⑥每天未售出物品及售出的資金由活動(dòng)部每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管，并進(jìn)行登記。
3、活動(dòng)后期結(jié)束工作 （10月24日——10月26日）
①、對(duì)當(dāng)天進(jìn)行售賣(mài)的物品件數(shù)和當(dāng)天二手物品收入進(jìn)行清點(diǎn)，并由活動(dòng)中心每組社員進(jìn)行登記，做好記錄工作，并將未售出物品進(jìn)行保管存放。（10月24日——10月26日）
�、�、10月26日活動(dòng)正式結(jié)束，將本次活動(dòng)做好總結(jié)和資料的記錄，做好書(shū)面總結(jié)。
③、將物品和資金整理好之后，由活動(dòng)中心每組組員進(jìn)行物品返還和資金返還。
�、�、將本次活動(dòng)的照片整理好上傳到團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)校貼吧，以便進(jìn)一步延續(xù)本次活動(dòng)的影響。
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、小組成員進(jìn)行活動(dòng)時(shí)不得與人發(fā)生沖突，要注意言辭，文明禮貌。
2、在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)遇到宿管等，應(yīng)及時(shí)出示學(xué)生證或社員所開(kāi)的證明，冷靜處理突發(fā)事件。
3、活動(dòng)部成員在進(jìn)行分組活動(dòng)中，所收集的二手物品應(yīng)妥善保管，物品丟失由小組成員照價(jià)賠償。
4、活動(dòng)當(dāng)天如遇到天氣情況可推遲活動(dòng)日期或者更換地點(diǎn)。
5、在活動(dòng)當(dāng)天所有社員應(yīng)佩戴工作證。
6、社員在活動(dòng)期間不得弄壞其他同學(xué)的二手物品和借來(lái)的桌椅等設(shè)備。
四 、人員安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé);孫娟
負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、舉辦等一切流程。
2.、活動(dòng)安全組：曹云虎
負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序與安全，以及協(xié)調(diào)攝影協(xié)會(huì)拍攝活動(dòng)照片。
3.、活動(dòng)宣傳組：吳亞鴿、鄧經(jīng)緯
負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳海報(bào)制作與張貼。
4.、活動(dòng)后勤組：洪小勇、張慶
負(fù)責(zé)活動(dòng)桌椅的借還，以及現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)以及銷(xiāo)售物品登記和物品清點(diǎn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
XX年10月15日
文案策劃 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慎重考慮，我決定向公司提出辭職。首先，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力栽培。雖然當(dāng)初我對(duì)燃具行業(yè)近乎一無(wú)所知，公司領(lǐng)導(dǎo)依舊給了我一個(gè)施展的舞臺(tái)�？墒墙橛谝韵略�，還是選擇離開(kāi)。大學(xué)畢業(yè)后我沒(méi)有找到合適的工作，同時(shí)女朋友也宣布和我分手，在我人生中最灰暗的時(shí)刻是公司是收留了我，讓我很快的從失戀和沒(méi)有工作的打擊中走出來(lái)，讓我品嘗到了在工作中的樂(lè)趣，這是我一直很感激公司的地方，在將來(lái)的歲月中我還是會(huì)記住公司的好的，我不會(huì)忘記!
1.工作成績(jī)不顯著。這二年，我在公司策劃部就職，主要負(fù)責(zé)媒體投放、品牌宣傳、活動(dòng)組織、終端形象、廣告設(shè)計(jì)、物料制作、市場(chǎng)信息收集、展廳管理等方面的工作。工作內(nèi)容較為多樣化，也較為分散。雖然獨(dú)自在這個(gè)部門(mén)做了二年，但是自認(rèn)在工作方面沒(méi)有突出的成績(jī)，或許是自身工作能力有限，無(wú)法繼續(xù)勝任這個(gè)職位。
2.身體欠佳。由于我身體健康情況一直不是非常理想，考慮到此工作崗位更需要一個(gè)健康良好的人勝任，以便更好的開(kāi)展工作。譬如出差、收集市場(chǎng)情況，組織戶(hù)外活動(dòng)等等。因此決定暫時(shí)推出這個(gè)工作舞臺(tái)，在家修養(yǎng)一段日子。
雖然我即將不在職，但是我依然向公司提出一個(gè)小小的建議：對(duì)策劃部的人員編制增加至2人。這個(gè)部門(mén)的工作也分淡旺季，淡季的時(shí)候可能工作量較少，部門(mén)人員可以市場(chǎng)資料;旺季時(shí)，1人外出時(shí)，部門(mén)還需留守1人在公司進(jìn)行其他事務(wù)的處理。如果只有一個(gè)人，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)無(wú)暇顧及的局面。
我非常重視及珍惜在xx的這份工作，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司的一員，我確信在廣州林內(nèi)的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)極大的幫助。同時(shí)我也堅(jiān)信：xx這個(gè)很好的平臺(tái)，將會(huì)招納到更出色的策劃人才加盟。當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿(mǎn)懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為公司分憂(yōu)，實(shí)在是深感歉意。我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!
最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在工作上對(duì)我的信任，同事在工作中對(duì)我的支持，并祝公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，祝同事們?cè)谑聵I(yè)上獲得更大的成功!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
文案策劃 篇3
一、前言
時(shí)光匆匆，西南科技大學(xué)即將送走08級(jí)的碩士畢業(yè)生，他們滿(mǎn)懷激情、斗志昂揚(yáng)離別西南科技大學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭的呵護(hù)，展翅高飛。西南科技大學(xué)研究生會(huì)將舉畢業(yè)文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給研究生生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
二、晚會(huì)主題
揮手青春 放飛夢(mèng)想 回首九十 風(fēng)雨輝煌——首屆碩士生畢業(yè)晚會(huì)。
三、晚會(huì)目的
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“揮手青春 放飛夢(mèng)想 回首九十 風(fēng)雨輝煌”。這次晚會(huì)主要對(duì)象是即將畢業(yè)的研究生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快無(wú)悔地度過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
四、晚會(huì)時(shí)間
20xx年6月20日19:30——21:30分
五、晚會(huì)地點(diǎn)
東八演播大廳
六、活動(dòng)對(duì)象：
西南科技大學(xué)全體碩士研究生
七、晚會(huì)形式及內(nèi)容
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，其類(lèi)型包括：歌舞表演、相聲、小品、舞臺(tái)劇等。中間并穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)。
第一，VCR的播放（VCR拍攝關(guān)于畢業(yè)生臨近畢業(yè)時(shí)段的生活以及碩士生導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和寄語(yǔ)）、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議和祝愿。
第二，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，根據(jù)座位號(hào)隨機(jī)抽取。演出節(jié)目組成由學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送4個(gè)節(jié)目、文藝學(xué)院選送1-2個(gè)節(jié)目、以及各學(xué)院研究生分會(huì)選送1-2個(gè)節(jié)目，形式不限，但內(nèi)容必須健康、積極向上。然后對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選、采排等，由策劃組及指導(dǎo)老師審查之后將節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間大約在4-5分鐘，整個(gè)晚會(huì)的時(shí)間控制在2個(gè)小時(shí)左右。
八、晚會(huì)流程
整體流程：觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→開(kāi)場(chǎng)舞—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕 —→節(jié)目表演 —→互動(dòng)環(huán)節(jié)（VCR的播放、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）—→節(jié)目表演—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場(chǎng)（工作人員留下）
九、晚會(huì)具體工作及人員安排
1、成立活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組 總指導(dǎo)：艾倩羽老師、楊云虎老師 總策劃：黨振華、張杰、王嬌 總負(fù)責(zé)：王嬌
2、責(zé)任分工
文案策劃 篇4
前期預(yù)備：市場(chǎng)審查及評(píng)估（城市常住人口、人均消費(fèi)水平、城市消費(fèi)趨向、城市文化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、俱樂(lè)部地利人和。）
投入市場(chǎng)：（投入資金、俱樂(lè)部水平、役備人員、團(tuán)隊(duì)編制、后勤補(bǔ)給、天時(shí)因素影響、宣傳策劃及橫幅單頁(yè)等制作）
一、價(jià)格制定：
前期市場(chǎng)摸底和問(wèn)卷收集調(diào)查，消費(fèi)人群接受能力在1500-2500間，定價(jià)原則第一期要足夠優(yōu)惠，吸引客戶(hù)作為開(kāi)拓市場(chǎng)鋪墊，第二期、三期價(jià)格跨度稍大。定價(jià)如下原價(jià)3298。針對(duì)市場(chǎng)方案。
針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手方案：凡持某會(huì)所有效會(huì)員卡客戶(hù)，有效期一月抵100，不設(shè)上限。
二、團(tuán)隊(duì)編制及銷(xiāo)售技能培訓(xùn)：
戰(zhàn)斗人員：營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)一名、帶隊(duì)經(jīng)理三名。每隊(duì)編制10-15人。合共34-49人。
后勤人員：客戶(hù)人員、財(cái)務(wù)人員、保潔阿姨、食堂阿姨。
我隊(duì)培訓(xùn)大綱：
1、銷(xiāo)售技能培訓(xùn)。
2銷(xiāo)售人員心態(tài)培訓(xùn)。
3、銷(xiāo)售人員愿景。
4、小隊(duì)編制，分兩小組設(shè)組長(zhǎng)，以兵管兵，達(dá)到執(zhí)行力度最大化。
5、工作期間制度（撞單制度，TO制度，職業(yè)道德及紀(jì)律。）
6、專(zhuān)業(yè)技能入門(mén)培訓(xùn)。
三、人員薪資調(diào)整、激勵(lì)機(jī)制、工作制度等落實(shí)。
四、預(yù)售時(shí)間確定及前期準(zhǔn)備工作。預(yù)售時(shí)間暫定某月某號(hào)到某月某號(hào)共45天，業(yè)績(jī)按照預(yù)售期累積，期間不清零。員工宿食安排。
五、會(huì)所整體培訓(xùn)：人員基本素質(zhì)、戰(zhàn)斗意識(shí)。
六、預(yù)售期間道具準(zhǔn)備：合約、會(huì)員卡、收據(jù)、POSE機(jī)、收銀章、財(cái)務(wù)制度等。
七、宣傳推廣及聯(lián)盟合作。
八、建立企業(yè)在當(dāng)?shù)匦湃味取?/p>
九、第二期宣傳用品制作。
十、崗位職責(zé)及各部門(mén)流程。
文案策劃 篇5
1、負(fù)責(zé)公司旗下童裝品牌在阿里巴巴國(guó)際站、速賣(mài)通、eBay、Amazon等平臺(tái)的廣告創(chuàng)意策劃、營(yíng)銷(xiāo)推廣等專(zhuān)題活動(dòng)的創(chuàng)意策劃；
2、協(xié)助公司微信公眾平臺(tái)的活動(dòng)策劃、文案撰寫(xiě)以及粉絲的日常維護(hù)；
3、協(xié)助公司旗下童裝品牌故事的杜撰，企劃宣稱(chēng)及傳播；
4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)確捕捉公司產(chǎn)品亮點(diǎn)，并且恰如其分的進(jìn)行文案包裝；
文案策劃 篇6
一、調(diào)查目的：為了抓住產(chǎn)品市場(chǎng)的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會(huì)各界溝通，讓策劃的.行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。
二、調(diào)查日期：20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場(chǎng)調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場(chǎng)調(diào)研，確保萬(wàn)無(wú)一失
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題：
�。�1）您是否知道“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
�。�2）“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠(chéng)諾是什么？
（3）“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片“的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適？18元、28元、40元。
（4）您對(duì)”今越糖可營(yíng)養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么？
�。�5）您的消費(fèi)心理是什么？有何購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣？
�。�6）“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是什么？
�。�7）“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）
�。�1）、用戶(hù)的特點(diǎn)調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動(dòng)情況，城市，農(nóng)村，
主要用戶(hù)，次要用戶(hù)，地址，電話(huà)。
�。�2）、影響用戶(hù)因素：購(gòu)買(mǎi)力大小，社會(huì)風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)什么樣的產(chǎn)品。
�。�3）、用戶(hù)的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要，意識(shí)到但未及時(shí)購(gòu)買(mǎi)，未意識(shí)到但以后會(huì)購(gòu)買(mǎi)，不購(gòu)買(mǎi)。
�。�4）、產(chǎn)品在銷(xiāo)售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿(mǎn)意；諾不滿(mǎn)意原因是什么；產(chǎn)品暢銷(xiāo)還是貸銷(xiāo)原因。
�。�5）、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
�。�6）、價(jià)格在市場(chǎng)上有無(wú)竟?fàn)幜�？用�?hù)對(duì)價(jià)格反映？市場(chǎng)中價(jià)格優(yōu)況對(duì)哪些產(chǎn)品有利？對(duì)哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買(mǎi)？哪些代銷(xiāo)？?jī)r(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢(shì)如何。
�。�6）、企業(yè)銷(xiāo)售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷(xiāo)售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營(yíng)銷(xiāo)組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
（8）、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α�，竟�(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對(duì)手基本情況。
四、調(diào)查地點(diǎn)
各地市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店
五、進(jìn)程對(duì)策
�。�1）9月1日一9月3日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計(jì)師主辦。
�。�2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營(yíng)銷(xiāo)部溝通，說(shuō)明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營(yíng)銷(xiāo)工作，共同提高銷(xiāo)售，索取營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)匯編的市場(chǎng)資料（客戶(hù)訂貨單、銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售分布、銷(xiāo)售損益表、庫(kù)存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
�。�3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
�。�4）9月3日一9月10日，用訪(fǎng)問(wèn)法，直接到經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店、中老年用戶(hù)進(jìn)行面談訪(fǎng)問(wèn)，填調(diào)查表，調(diào)查問(wèn)卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
六、問(wèn)卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問(wèn)題：
1．您是從哪里得知這一消息？（）
2．您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”？（）
3．您是否有過(guò)糖尿病史？（）
4．您親戚朋友是否有過(guò)糖尿病史？（）
5．您是否希望盡快得到治療？（）
6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；
7．您對(duì)送禮送健康是否也有認(rèn)同感？（）；
8．您愿意購(gòu)買(mǎi)我們的“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”嗎？（）；
9．您的其他感想是什么______________________。
請(qǐng)你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話(huà)_____，以備日后我們贈(zèng)送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請(qǐng)留下你的姓名______,地址_____,電話(huà)_____，
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯?duì)你進(jìn)行贈(zèng)送禮品或驚喜。
文案策劃 篇7
1、暖暖的陽(yáng)光照耀你，柔柔的清風(fēng)撫摸你，陣陣的細(xì)雨呼喚你，靜靜的夜里在想你。生日來(lái)臨，送你吉祥如意，愿你笑口常開(kāi)，閑時(shí)記得想想我！
2、我的愛(ài)像清泉，涓涓流水潤(rùn)心田；我的愛(ài)像山川，美景處處風(fēng)光好；我的愛(ài)像秋天，碩果累累沉甸甸；我的愛(ài)像老牛，無(wú)怨無(wú)悔到白頭！老公，生日快樂(lè)！
3、柔柔的燭光里，我將你的容顏印入我的腦海；淡淡的玫瑰香里，我將對(duì)你的愛(ài)表白；輕輕的歌聲里，我許下我愛(ài)的諾言；親愛(ài)的，生日快樂(lè)，我的愛(ài)永不變！
4、你是大樹(shù)，為我遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨；你是太陽(yáng)，為我的生活帶來(lái)光明。親愛(ài)的寶貝，祝你事業(yè)有成、步步高升。生日快樂(lè)！
5、愛(ài)情是兩個(gè)人的事，兩個(gè)人的相逢相識(shí)相別相思，兩個(gè)人的朝朝暮暮長(zhǎng)長(zhǎng)久久，兩個(gè)人的冷暖共享苦樂(lè)同擔(dān)。但愛(ài)你，卻是我一個(gè)人的事。生日快樂(lè)！
6、你是世界上最幸福的男人！有一個(gè)愛(ài)你的老公守著對(duì)你一生一世的承諾。和每一年的今天陪你一起走過(guò)！親愛(ài)的生日快樂(lè)！老公，生日快樂(lè)！
7、老公，今天是你的生日，雖然不能與你共度良宵，不能為你點(diǎn)燃蠟燭，不能看你許下心愿，但老公有千言萬(wàn)語(yǔ)從內(nèi)心生起，默默地把祝福點(diǎn)燃！老公生日快樂(lè)，希望您多多保重身體，快樂(lè)地度過(guò)這一天！
8、我們一起歡笑，我們一起高歌，我們一起在這里生活，我們一起組成了家庭，我們是多么幸福美滿(mǎn)的一家。有了你就有了溫馨的家，老公你好有魅力�。∩湛鞓�(lè)！
9、過(guò)去是用來(lái)留戀的，歲月是用來(lái)懷念的，未來(lái)是用來(lái)暢想的，現(xiàn)在是用心把握的，幸福是用汗水創(chuàng)造的，生日是用來(lái)慶祝的。新的一年愿您敞開(kāi)心扉，擁抱快樂(lè)！
10、親愛(ài)的，祝你生日快樂(lè)，時(shí)光飛逝，但我對(duì)你的愛(ài)卻更醇厚。在這特殊的日子里，我想告訴你，你的愛(ài)使我的生命變得完整。雖然我做的不夠好但我是真的愛(ài)你，我希望我們會(huì)有美好的未來(lái)。
11、你知道我在想你嗎？我在心里為你唱歌，我在心里為你祈禱，發(fā)條短信祝福你：身體要健康，脾氣要隨祝福和，萬(wàn)事皆如意，生日要快樂(lè)啊，生日快樂(lè)！
12、生辰瑞誕在今歡，日暖高懸彩練翩�？煲獬漯埫恳蝗眨瑯�(lè)聲洋溢幸福顏。
13、在這個(gè)特別的日子里，我有一句話(huà)想對(duì)你說(shuō)，這是我一直想要告訴你的，那就是——我有兩次生命：一次是出生，一次是遇見(jiàn)了你！
14、我們的相遇，也許是續(xù)著一個(gè)前世未了緣，未竟的故事，任何的付出，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，更沒(méi)有值得與否的考慮，距離帶來(lái)的只有愈加猛烈的思念，我愛(ài)你，生日快樂(lè)！
15、豬�。∷藳](méi)？有句話(huà)我一定要現(xiàn)在說(shuō)，聽(tīng)著，我只說(shuō)一次：生日快樂(lè)！
16、每個(gè)生日都有祝福，每句祝福都有禮物，每份禮物都有驚喜，每段驚喜都是人生，每種人生都有記憶，每段記憶中都有你！生日快樂(lè)，天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
17、你是溫良的女子，走在路上，要記得自己是最美的姑娘；你是豁達(dá)的女子，恩恩怨怨都是雞毛蒜皮，只要輕輕地原諒。
18、有時(shí)候，失望到一定程度后，反而會(huì)開(kāi)出一朵花來(lái)，那朵花的名字叫，無(wú)所謂。
19、30歲的我，學(xué)會(huì)了寬容。當(dāng)面對(duì)別人的誤解時(shí)，我告訴自己：時(shí)間會(huì)證明一切。依然保持本色走自己的路，坦然而寬容。
20、如果你想活著，你需要培養(yǎng)一種堅(jiān)強(qiáng)的精神態(tài)度。
文案策劃 篇8
沒(méi)有安排實(shí)習(xí)任務(wù)，上午沒(méi)有電，決定每個(gè)組員整理三天來(lái)搜集的資料，日記，我昨天晚上把日記了，上午整理了一下這幾天記的筆記。
下午兩點(diǎn)半，在地下餐廳了談?wù)�，每個(gè)人把這幾天的收獲拿，，最后定下來(lái)組分別從房地產(chǎn)的選址、周邊環(huán)境、客戶(hù)定位、戶(hù)型和營(yíng)銷(xiāo)方案等五個(gè)分析，而我的客戶(hù)定位的部分。將周六的一整天來(lái)個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告，在周日上午答辯之前再一次，為下午的答辯作最后的。
好了，就寫(xiě)這么多了，我要好好明天的實(shí)習(xí)報(bào)告了，加油吧！
文案策劃 篇9
【摘要】由于新媒體環(huán)境下，電商文案的業(yè)務(wù)范圍無(wú)限擴(kuò)大，但教學(xué)相對(duì)滯后，在教學(xué)資料、訓(xùn)練方法等諸多方面均面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本文結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，為電商文案策劃課程教學(xué)模式提供新的思路。
【關(guān)鍵詞】電商文案策劃 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 教學(xué)模式
電商文案策劃是一般高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的必修課程，其應(yīng)用性和實(shí)踐性極強(qiáng)。在以往的教學(xué)實(shí)踐中，雖然部分院校采用過(guò)情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)方法，但仍存在著學(xué)生參與性不強(qiáng)、動(dòng)手能力差等問(wèn)題。為此，本人在學(xué)習(xí)和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，參考業(yè)內(nèi)對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的電商文案策劃課程教學(xué)模式改革。
一、“電商文案策劃”課程特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀分析
（一）課程特點(diǎn)分析
電商文案策劃課程的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生初步的電商文案策劃及寫(xiě)作能力。該課程不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫(xiě)能力。換句話(huà)說(shuō)，即使學(xué)生了解再多的文案寫(xiě)作技巧，但在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)不會(huì)運(yùn)用，教學(xué)效果也不理想。
�。ǘ┱n程教學(xué)現(xiàn)狀
教材案例陳舊，針對(duì)性不強(qiáng)。目前，涉及到電商文案寫(xiě)作的教材基本沒(méi)有，市面上絕大部分的文案寫(xiě)作教材主要還是圍繞應(yīng)用文寫(xiě)作、商務(wù)文案寫(xiě)作等傳統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，其中對(duì)于電商文案的部分，案例陳舊且不經(jīng)典，寫(xiě)作技巧也缺乏深入的介紹。
采用傳統(tǒng)授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學(xué)生課后練的傳統(tǒng)教學(xué)方式。盡管教師在上課內(nèi)容的選取以及課件的制作上花了很多時(shí)間和精力，但學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。
閉卷考核，不符合課程教學(xué)目標(biāo)。該課程采用閉卷考核的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查，這對(duì)于實(shí)踐性和操作性極強(qiáng)的文案策劃類(lèi)課程來(lái)講顯然不合適。
為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近現(xiàn)實(shí)的需要，從而培養(yǎng)出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。
二、何為“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的課程教學(xué)模式
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式指的是在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，以任務(wù)為核心，教師僅作為引導(dǎo)者，學(xué)生則以團(tuán)隊(duì)作業(yè)的方式共同完成某項(xiàng)實(shí)踐性任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)既定教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法。
具體到電商文案策劃類(lèi)課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線(xiàn)，在對(duì)各個(gè)崗位工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)分的基礎(chǔ)上，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式，共同參與和完成若干細(xì)分任務(wù)，從而使學(xué)生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內(nèi)容，從而全面提升電商文案策劃的實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì)。
三、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式實(shí)踐思路
與情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式相比，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在目標(biāo)上更加明確，另外以團(tuán)隊(duì)合作的方式，更加有利于訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)核心能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（一）教材的改革
現(xiàn)有的電商文案策劃教材系統(tǒng)性缺乏，不利于教師開(kāi)展教學(xué)以及輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情況，可以結(jié)合電商企業(yè)實(shí)際需求展開(kāi)調(diào)研，并與電商企業(yè)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)按照崗位任務(wù)形式進(jìn)行分類(lèi)整理。
�。ǘ叭蝿�(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”的應(yīng)用
第一，明確教學(xué)流程。首先，由教師把學(xué)生按照個(gè)人意愿或抽簽等方式進(jìn)行分組。然后，以“任務(wù)”為核心，按照“尋找并確定適合的學(xué)習(xí)任務(wù)—教師簡(jiǎn)明扼要地講授基本知識(shí)及注意事項(xiàng)—學(xué)生以小組合作的形式完成任務(wù)—教師圍繞任務(wù)做好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能的輔導(dǎo)—對(duì)各小組的任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)比和總結(jié)”的教學(xué)流程展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
第二，整合案例教學(xué)法、團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)法等多種教學(xué)改革方法展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。首先，結(jié)合眾多的廣告營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)網(wǎng)站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生了解最新的觀點(diǎn)資訊以及最前沿的方法案例，并通過(guò)新媒體提高寫(xiě)作能力。其次，在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，要求學(xué)生以小組為單位展開(kāi)合作，共同討論來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。
�。ㄈ┛己朔绞降母母�
考核注重對(duì)教學(xué)過(guò)程的評(píng)估以及對(duì)團(tuán)隊(duì)成果的檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)的評(píng)定主要圍繞學(xué)生態(tài)度、小組團(tuán)隊(duì)精神、小組任務(wù)完成情況等因素進(jìn)行綜合考查，其中小組得分占個(gè)人成績(jī)的70%，個(gè)人表現(xiàn)占30%。
設(shè)定單項(xiàng)獎(jiǎng)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作愿望，通過(guò)設(shè)置最佳組織獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)，每項(xiàng)得獎(jiǎng)?wù)呖稍诳偡謹(jǐn)?shù)上加5分。
四、面臨的挑戰(zhàn)
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式雖然具有一定的優(yōu)勢(shì)，但仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
�。�1）教學(xué)內(nèi)容的變更。課程教學(xué)內(nèi)容不要面面俱到，而要選擇重點(diǎn)的、有實(shí)際操作意義的內(nèi)容編寫(xiě)任務(wù)，進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學(xué)“任務(wù)”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學(xué)習(xí)的便利性，布置題目，讓學(xué)生自己搜集、匯總材料，進(jìn)行課前演示。
�。�2）教學(xué)形式的改革�，F(xiàn)在課程教學(xué)采取自然課表的形式，不利于實(shí)操訓(xùn)練任務(wù)的完成，建議采取專(zhuān)用周的形式，這樣既保證了學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)、取得相應(yīng)的學(xué)分，又方便任務(wù)的完成。
�。�3）教學(xué)硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學(xué)的內(nèi)容和要求，能夠把知識(shí)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，簡(jiǎn)明扼要地闡述任務(wù)要求。其次，需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，以便學(xué)生在“真實(shí)”的情景下更好地完成教學(xué)任務(wù)。
�。�4）激勵(lì)機(jī)制尚未形成，部分學(xué)生存在“搭便車(chē)”現(xiàn)象。首先，由于分組安排不合理，任務(wù)分配不均等原因，部分同學(xué)參與熱情度不高，少數(shù)人有意或無(wú)意地完成了大部分的工作任務(wù)。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識(shí)有待加強(qiáng)。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生明確團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工，建立起組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制就顯得尤為迫切。
總之，為了更好地實(shí)現(xiàn)“電商文案策劃”課程的教學(xué)，在今后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，還需要配合時(shí)代的變化和學(xué)科的進(jìn)步不斷地進(jìn)行教學(xué)模式的變革與調(diào)整。
參考文獻(xiàn)：
[1]龔燕玲.學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)法在《電子商務(wù)文案寫(xiě)作》課程的實(shí)踐與思考[J].考試周刊，20xx.
文案策劃 篇10
其實(shí)毋庸置疑的就是你必須隨時(shí)攜帶你滿(mǎn)意的作品，面試文案策劃要準(zhǔn)備一些什么？沒(méi)有什么比自己拿得出手的作品更重要了吧，如果你之前沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，那么就準(zhǔn)備一些你認(rèn)為寫(xiě)得比較好的文章，一定要是自己寫(xiě)的啊，文案工作還是要求有一定的文字功底的。如果之前有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)了，就準(zhǔn)備一些比較優(yōu)秀的方案稿子或者策劃書(shū)之類(lèi)。比如有的筆試會(huì)讓寫(xiě)一個(gè)廣告影視腳本或者報(bào)紙廣告，其實(shí)在很短的時(shí)間內(nèi)不可能寫(xiě)的很完整，他就是看看你的文字表達(dá)能力還有對(duì)產(chǎn)品信息的提煉、洞察能力。不管你做什么文案，你的文字表達(dá)能力都是最基本的，如果能在面試的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)，你就成功了一大半，最好在簡(jiǎn)歷上表明你發(fā)表過(guò)的文字類(lèi)作品，如果實(shí)在沒(méi)有發(fā)表過(guò)，就帶上自己寫(xiě)的比較好的東西以便到時(shí)展示。文案和策劃一般是兩個(gè)職位，策劃的要求更高一點(diǎn)，需要很多經(jīng)驗(yàn)。
如果不是科班出身，寫(xiě)出的作品，你要說(shuō)的出所以然來(lái)，他會(huì)問(wèn)你，印象深刻的廣告或文案是什么，你要說(shuō)出所以然來(lái)，為什么想做文案，以后有什么打算，對(duì)公司的產(chǎn)品或給你最近的熱點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)編一個(gè)出來(lái)。建議應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)前多看一些文案、策劃的成功案例，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位最害怕招到?jīng)]有絲毫經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，但如果你表現(xiàn)較好，有潛力，他也會(huì)愿意培養(yǎng)的。如果對(duì)方讓你當(dāng)場(chǎng)做一個(gè)創(chuàng)意文案，你需要規(guī)避三個(gè)比較重要的內(nèi)容：避免自嗨：千萬(wàn)必要使用極致和夸張的形容詞，這種模棱兩可的詞語(yǔ)，只會(huì)顯得你不專(zhuān)業(yè)；避免使用過(guò)分細(xì)致數(shù)據(jù)：比如幾厘米或者百分之幾點(diǎn)幾這種數(shù)據(jù)，會(huì)把面試官聽(tīng)的蒙掉；避免使用成語(yǔ)和生僻字：如果使用不當(dāng)或者聽(tīng)者不懂，那么你麻煩大了；以上的三個(gè)要素，需要牢記，面試時(shí)候求穩(wěn)不要炫酷。
作為文案一定要知道有理有據(jù)的賣(mài)點(diǎn)才會(huì)讓讀者信服，一定要常練常思考，面試文案策劃要準(zhǔn)備一些什么？大概就是以上我所說(shuō)的幾點(diǎn)。
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