指教育者主要是教師教育者有目的，有計(jì)劃地對(duì)受教育者施教，以自身的活動(dòng)與影響引起和促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展。教師在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。">

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教育學(xué)上的主體是什么意思

回答
瑞文問(wèn)答

2024-09-04

教育主體是指在教育活動(dòng)中有意識(shí)地認(rèn)識(shí)和作用于客體的人，與教育客體相對(duì)，教育理論界對(duì)教育主體的認(rèn)識(shí)有下述觀點(diǎn)：
指教育者主要是教師教育者有目的，有計(jì)劃地對(duì)受教育者施教，以自身的活動(dòng)與影響引起和促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展。教師在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

擴(kuò)展資料

　　指受教育者學(xué)生在教育過(guò)程中不是被動(dòng)地接受教育，而是具有主觀能動(dòng)性，教師不過(guò)是指導(dǎo)者輔導(dǎo)者。

教育學(xué)上的主體是什么意思

　　指教育者與受教育者，二者都是有主體意識(shí)的人。在教育與教學(xué)活動(dòng)中都有自己認(rèn)識(shí)與作用的客體，二者都是主體，同時(shí)又都互為認(rèn)識(shí)的客體。這兩個(gè)主體在教育活動(dòng)中的地位與作用有層次上的不同，從這個(gè)教育主體的概念我們可以總結(jié)出。 學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程， 老師交給我們 我們需要自己去消化和吸收。