1、聽聽力材料感覺抓不到重點?
對于一段話,就可以去反復(fù)地訓(xùn)練。聽主干,聽施事者。注重行動者做了什么樣的事情,發(fā)生了什么,結(jié)果是什么。一般出現(xiàn)的詞性中,名詞是首先需要注意的。然后再才是動詞和形容詞?赡苊烤渌磉_(dá)的內(nèi)容都是不同的,所以盡量能夠找出一段講的大意是什么。抓住一些關(guān)鍵詞,從這些關(guān)鍵詞出發(fā),繼而捋清全文的線索。
2、重復(fù)多次依舊聽不出來大概
如果出現(xiàn)這樣的情形的話,就應(yīng)該看一下聽力原文材料,找出材料的關(guān)鍵信息,也就是迅速找到句子的主干。沒有必要讀完整個材料。這樣再回到聽力,再去試著在聽中去理解各種信息的布局,搞清楚為了說明這個主干信心,列舉了一些什么樣的材料。這樣多練習(xí)幾遍,相信你對于這篇聽力材料整體的內(nèi)容都能夠通過聽力來理解了。
3、聽力原文能看懂,也懂每一句的漢語意思,就是在聽的時候就有問題
既然能夠看懂,就要搞清楚為什么就聽不懂,到底是因為發(fā)音方面的問題,還是語速方面的問題,還是抓不到一些關(guān)鍵性的信息。需要做的就是,找出聽不懂的原因,然后針對這個原因進(jìn)行改進(jìn)。如果是發(fā)音上的問題,就應(yīng)該在積累單詞的時候,重點注意單詞的發(fā)音情況,如果是語速的問題,就應(yīng)該利用泛聽和不斷加快聽力材料的語速的方式去綜合改進(jìn),如果是抓不住重點信息的話,就要學(xué)會用速記的方式去記錄一些關(guān)鍵性的字眼。
如果泛聽是為了見多識廣的話,精聽就是為了讓你有所領(lǐng)悟。所以平時在聽力訓(xùn)練的時候,高度重視去解決精聽的時候存在的問題,這樣訓(xùn)練也才會更有效果,聽力水平也才會得到真正地提升。