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白雪歌送武判官歸京的教案

時(shí)間:2024-10-28 23:30:51 白雪歌送武判官歸京 我要投稿

白雪歌送武判官歸京的教案

  教學(xué)目標(biāo)

白雪歌送武判官歸京的教案

  1、反復(fù)朗讀并理解詩(shī)歌。

  2、培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  朗讀詩(shī)篇、了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情。

  教學(xué)難點(diǎn)

  品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙

  教學(xué)內(nèi)容和步驟

  一、導(dǎo)入

  有人說(shuō),朋友是冬日里溫暖的火爐;是疲憊時(shí)可以倚靠的肩膀;是一口可以給你甘甜的深井……有了朋友,我們心靈的天空更高遠(yuǎn);有了朋友,我們?nèi)松飞系牟椒ジ鼒?jiān)定;有了朋友,我們生命中的某些時(shí)刻顯得更刻骨銘心。不是嗎?我們與朋友分別的那一瞬至今仍歷歷在目。今天我們就來(lái)和身在西北邊塞的岑參一道送送他的朋友,重溫那難忘的一幕。

  二、作者介紹

  投影:歲參:(714-770)江陵(今湖北省江陵縣)人。他與高適齊名,是盛唐時(shí)期邊塞詩(shī)人的杰出代表。當(dāng)時(shí)西北邊疆一帶,戰(zhàn)事頻繁,岑參懷著到塞外建功立業(yè)的志向,兩度出塞,久佐戎幕,前后在邊疆軍隊(duì)中生活了六年,因而對(duì)鞍馬風(fēng)塵的征戰(zhàn)生活與冰天雪地的塞外風(fēng)光有長(zhǎng)期的觀察與體會(huì)。其邊塞詩(shī)歌雄健豪邁,讀之令人興奮。岑參的這首《白雪歌送武判官歸京》以搖曳生姿的筆觸描繪了壯麗瑰奇的塞外雪景,表達(dá)了誠(chéng)摯渾厚的送別之情,讀來(lái)感人至深。

  三、詩(shī)文賞析

 。ㄒ唬雎(tīng)感受

  1、教師范讀,聆聽(tīng)感受。請(qǐng)同學(xué)們注意字的讀音。

  2、 讀準(zhǔn)字音

  岑參 cén shēn 散入sàn

  狐裘qiú 錦衾薄 qīn báo

  瀚海 hàn 闌干 lán

  羌笛 qiāng 風(fēng)掣紅旗 chè

  3、請(qǐng)一位讀書(shū)好的學(xué)生來(lái)讀,其余學(xué)生感受。

 。ǘ┱w把握

  1、 齊讀全詩(shī)——讀準(zhǔn)字音,初步感知文意。

  2、 解題——從詩(shī)題中能看出這首詩(shī)寫了哪些內(nèi)容?

  詠雪、送別。(板書(shū))

  師: 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)哪些詩(shī)句是寫詠雪的,哪些詩(shī)句是寫送別的?

  學(xué)生答教師明確:

  詩(shī)的前半部分是詠雪,后半部分寫送別,同時(shí)在送別中進(jìn)一步描寫雪景。這是一首雪中送別詩(shī)。從“中軍置酒飲歸客”一句開(kāi)始。前十句著重于詠雪,后八句著重于送別。

  (三)賞析寫景的句子

  思考:你喜歡哪些寫景的詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)理由。

  教師根據(jù)學(xué)生可能會(huì)品析到的句子,適時(shí)加以指導(dǎo),參考如下:

  (1)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”

  重點(diǎn)賞析這句話,教師引導(dǎo):

  這句話里哪些詞用得好?運(yùn)用了什么修辭?體現(xiàn)了作者怎樣的.寫作風(fēng)格?

  “忽如”二字用得神妙,不僅寫出“胡天”變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且,再次傳神地寫出了詩(shī)人的驚奇與好奇。以梨花比雪,雄奇明麗,新穎獨(dú)特,落筆傳神。不只寫出了雪來(lái)得突然,寫出了雪的鋪天蓋地,而且以春天比喻冬天,把冬天寫出春意,情調(diào)樂(lè)觀而昂揚(yáng)。這句話是詠雪的千古名句!按猴L(fēng)”使梨花盛開(kāi)來(lái)喻“北風(fēng)”使雪花飛舞,極為新穎貼切。緊接下來(lái),又渲染出了極富浪漫色彩的“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美情境。這句體現(xiàn)了作者的豪放風(fēng)格。

  學(xué)生繼續(xù)找句子賞析

 。2)“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”

  第一句寫風(fēng),“卷”與“折”字寫出了北風(fēng)之迅疾猛烈,有了這樣猛烈的風(fēng),漫天飄落的雪才能“飛”第二句寫雪,“八月”說(shuō)明胡天下雪的時(shí)間早!帮w”,勾畫(huà)出了一幅雪花漫天飄舞的形象!凹础弊直憩F(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之情。這兩句極寫邊塞的風(fēng)狂雪早。

  (3)“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”

  日暮時(shí)分,大雪紛紛,詩(shī)人把他的視線從酒筵上又轉(zhuǎn)向了轅門外,看到了一幅十分奇異的畫(huà)面:在暮雪紛飛的背景上,一面鮮紅的旗幟凝住不動(dòng)。其中的“掣”字用得十分精確,真實(shí)地描繪出紅旗凍住了,北風(fēng)吹著也不飄動(dòng)的情狀。此句運(yùn)用反襯手法,既突出了天氣的寒冷,也寫出了瀚海冰雪中的一個(gè)“亮點(diǎn)”色彩感強(qiáng),富有表現(xiàn)力,構(gòu)畫(huà)了一副奇異而美麗的畫(huà)面。不僅寫出了邊塞奇寒,而且紅旗在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立也喻指邊塞將士不屈的斗志,寫出了作者心中奔涌的豪情。

 。4)“瀚海闌干百丈冰,愁云慘

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