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初二上冊(cè)語(yǔ)文《白雪歌送武判官歸京》教案
一,多媒體展示邊塞詩(shī)句:
1、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山
2、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)
3、醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回
4、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A
師:根據(jù)你的理解,齊讀以上詩(shī)句
學(xué)生齊讀詩(shī)句
師:凄涼、壯觀、英雄氣概,這就是邊塞詩(shī)的特點(diǎn),岑參——唐朝著名的邊塞詩(shī)人,與高適齊名,陸游評(píng)其“自太白、子美之后獨(dú)一人”,那么今天我們所要學(xué)習(xí)的這首詩(shī)歌就是他富有代表性的一首邊塞詩(shī)歌,這首詩(shī)歌是通過(guò)白雪景象抒發(fā)送別情感的。
二,聽(tīng)錄音朗誦,聽(tīng)準(zhǔn)字音、節(jié)奏、情感
聽(tīng)準(zhǔn)字音:風(fēng)掣,百草折,冷難著,錦裘薄,即飛雪,闌干
師:把這些字的讀音帶入詩(shī)中,朗讀全詩(shī)(三分鐘后)展示自由讀的效果,男生讀詩(shī)的前半節(jié),女生讀詩(shī)的后半節(jié)(此環(huán)節(jié)可激發(fā)學(xué)生的朗讀激情)
三,結(jié)合課下注釋,理解全詩(shī)的內(nèi)容,合作交流找出不理解的地方
生a:愁云慘淡萬(wàn)里凝
生b:瀚海闌干百丈冰
四,結(jié)合具體詩(shī)句品味岑參筆下“雪”的與眾不同,可從修辭、煉字、內(nèi)容、情感等方面進(jìn)行賞析(師:要學(xué)會(huì)寫(xiě)旁批、旁注,隨時(shí)記錄自己的思想火花)
生a:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”用比喻手法,將雪寫(xiě)得非常美
生b:“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”用夸張手法,寫(xiě)出了雪之冷……
五,師:品完雪,我們接著來(lái)悟情,你能找出詩(shī)中哪些詩(shī)句可以體現(xiàn)詩(shī)人送友人歸京的心情嗎?
生:輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
心情是傷心、懷念、依依不舍……
師;帶著情感速記你最喜歡的幾句詩(shī)
學(xué)生展示
師:總結(jié)岑參詩(shī)歌奇麗壯觀的詩(shī)風(fēng),課下欣賞岑參其他作品
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