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2016圣誕節(jié)手抄報(bào)英文版
圣誕夜，把我們的心相聚。在這一刻，不允許有任何不滿(mǎn)的情緒敗露，要把善良純樸、寬厚恩德的言行饋贈(zèng)給親朋好友，存一份好心情帶來(lái)好運(yùn)。下面的圣誕節(jié)手抄報(bào)英文版，希望你能喜歡。
圣誕節(jié)手抄報(bào)英文版
據(jù)稱(chēng)，圣誕樹(shù)最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的農(nóng)神節(jié)，德國(guó)傳教士尼古斯在公元8世紀(jì)用縱樹(shù)供奉圣嬰。隨后，德國(guó)人把12月24日作為亞當(dāng)和夏娃的節(jié)日，在家放上象征伊甸園的“樂(lè)園樹(shù)”，上掛代表圣餅的小甜餅，象征贖罪。同時(shí)，還點(diǎn)上白色蠟燭。
到16世紀(jì)，德國(guó)宗教改革者馬丁。路德神父，為求得一個(gè)滿(mǎn)天星斗的圣誕之夜，設(shè)計(jì)出一棵裝著蠟燭的圣誕樹(shù)，在家中布置。不過(guò)，西方關(guān)于圣誕樹(shù)的來(lái)歷流行著另一種說(shuō)法：據(jù)說(shuō)有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上，告訴他說(shuō)：“年年此日，禮物滿(mǎn)枝，留此美麗的杉樹(shù)，是為了報(bào)答你的好意。”小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù)，他才明白：自己接待的小孩，原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的。
今天人們所見(jiàn)的圣誕樹(shù)上總是掛滿(mǎn)了各種小禮物。在西方，不論是否是基督徒，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。
這是一個(gè)，令我難忘的圣誕節(jié)。因?yàn)檫@一年的圣誕節(jié)晚會(huì)是有我主持的。
當(dāng)學(xué)校里的同學(xué)們懷著興致勃勃，激動(dòng)無(wú)比的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的音樂(lè)廳里，在觀眾席里坐了下來(lái)。
這一年的圣誕晚會(huì)，沒(méi)想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人。這可是我在正式晚會(huì)上第一次當(dāng)主持人，看著坐在下面的人，真是人山人海，我心里開(kāi)始有些緊張了，我在心里想，這可是我第一次在正式晚會(huì)上當(dāng)主持人，萬(wàn)一我主持的不好可怎么辦?那不給我們班丟人嗎?再說(shuō)了，另外幾名同學(xué)以前主持過(guò)好幾回大型的晚會(huì)活動(dòng)，他們的經(jīng)驗(yàn)肯定是非常的豐富。我的心里難免會(huì)有些緊張了，這時(shí)我想到了王老師對(duì)我說(shuō)的話，你要放松，不要緊張，你要相信你自己，老師我也相信你會(huì)主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸，然后閉上眼睛想了想大海，我覺(jué)得自己不那么緊張了。
于是我自信的走上了舞臺(tái)，當(dāng)輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候，我非常自信地說(shuō)出了我的主持詞“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們大家”隨后我們?nèi)恐鞒秩艘黄鸫舐曊f(shuō)“晚上好”當(dāng)我們主持人說(shuō)完了主持詞，第一個(gè)圣誕節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我們主持人走到了后臺(tái)的'時(shí)候，王老師叫住了我，把我叫到了一個(gè)沒(méi)人的房間，然后她對(duì)我說(shuō)：“我看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候是不是有一些緊張”我說(shuō)是的王老師，然后王老師又對(duì)我說(shuō)：“你放松，不要緊張，我剛才在臺(tái)下看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候，你稍微說(shuō)快了一點(diǎn)”我急忙向王老師說(shuō)，王老師你放心，我一定改。王老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)xxx同學(xué)把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧，朋友》唱完的時(shí)候。我們主持人又登場(chǎng)了，這會(huì)輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候，我放松了心態(tài)，把主持詞給說(shuō)完了，忽然我看見(jiàn)坐在觀眾席上的王老師向我豎起了大拇指，我的信心更足了，自信地說(shuō)完了后面的主持詞。當(dāng)我走下舞臺(tái)的時(shí)候，王老師說(shuō)我，這回主持詞說(shuō)的非常的好，這更讓我增加了信心。
隨后的節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩，我主持的也越來(lái)越好了，也越來(lái)越自信了。每當(dāng)聽(tīng)到觀眾席上爆發(fā)出如潮水般的掌聲，我心里的那種成就感，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
最后我們?cè)趦?yōu)美的歌曲《明天會(huì)更好》中結(jié)束了圣誕晚會(huì)。我也過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
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