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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片
小學(xué)五年級的同學(xué)們，數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由，那么我們一起來學(xué)習(xí)下面的數(shù)學(xué)圖片手抄報(bào)知識(shí)吧。
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)梳理
1、小數(shù)除法的意義：已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。
如：0.6÷0.3表示已知兩個(gè)因數(shù)的積0.6與其中的一個(gè)因數(shù)0.3，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。
2、小數(shù)除以整數(shù)的`計(jì)算方法(P16)：小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除。，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果有余數(shù)，要添0再除。
3、(P21)除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法：先將除數(shù)和被除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，使除數(shù)變成整數(shù)，再按“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的法則進(jìn)行計(jì)算。
注意：如果被除數(shù)的位數(shù)不夠，在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足。
4、(P23)在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的近似數(shù)。
5、(P24、25)除法中的變化規(guī)律：①商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外)，商不變。
�、诔龜�(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大，商隨著擴(kuò)大。③被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商擴(kuò)大。
6、(P28)循環(huán)小數(shù)：一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 循環(huán)節(jié)：一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字。如6.3232……的循環(huán)節(jié)是32.
7、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)。
五年級課外數(shù)學(xué)知識(shí)
1、( 徐光啟 )，我國明朝末年著名的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、政治家、軍事家，是中西文化交流的先驅(qū)之一。
2、迄今未止，人類所使用過的進(jìn)位制中，( 60 )進(jìn)位制為最大，巴比倫的契形文字與泥版中至今仍有許多遺跡。
3、(索菲婭?柯瓦列夫斯卡婭)，俄國女?dāng)?shù)學(xué)家，是最早獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位的`女性。
4、1974年8月，(丁肇中)經(jīng)過長達(dá)十年的矢量介子實(shí)驗(yàn)之后，發(fā)現(xiàn)了一種新粒子——J粒子，因此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這是繼李政道、楊振寧之后，第三個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的華人學(xué)者。
5、1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員(尤里·加加林)乘坐4.75噸重的“東方一號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘，成為第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。
6、劉徽在||九章算術(shù)注||這本書中，創(chuàng)立了推算圓周率的方法——割圓術(shù)。
7、2002年國際數(shù)學(xué)家大會(huì)在北京成功舉行，大會(huì)期間還舉辦了“中國少年數(shù)學(xué)論壇”，著名數(shù)學(xué)家(陳省身)應(yīng)小朋友的要求題詞“數(shù)學(xué)好玩”。
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