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冰心《小橘燈》原文
導(dǎo)語(yǔ):“冰心文學(xué)作品中所體現(xiàn)的寬廣人性是它的生命力,雖然作品數(shù)量很少,而且沒(méi)有長(zhǎng)篇,但冰心那富有聲音的作品,以及對(duì)人性的一種側(cè)面的仔細(xì)的洞察,就像《小橘燈》一樣,賦予我們以溫暖心房的光芒!毕旅婧托【幰黄饋(lái)看冰心《小橘燈》原文,希望有所幫助!
《小橘燈》原文
這是十幾年以前的事了。
在一個(gè)春節(jié)前一天的下午,我到重慶郊外去看一位朋友。
她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯,進(jìn)到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子,再進(jìn)去就是我的朋友的房間,和外間只隔一幅布簾。她不在家,窗前桌上留著一張條子,說(shuō)是她臨時(shí)有事出去,叫我等著她。
我在她桌前坐下,隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看,忽然聽(tīng)見(jiàn)外屋板門吱地一聲開(kāi)了,過(guò)了一會(huì),又聽(tīng)見(jiàn)有人在挪動(dòng)那竹凳子。我掀開(kāi)簾子,看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,只有八.九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話器,看見(jiàn)我似乎吃了一驚,把手縮了回來(lái)。我問(wèn)她:“你要打電話嗎?”她一面爬下竹凳,一面點(diǎn)頭說(shuō):“我要××醫(yī)院,找胡大夫,我媽媽剛才吐了許多血!”我問(wèn):“你知道××醫(yī)院的電話號(hào)碼嗎?”她搖了搖頭說(shuō):“我正想問(wèn)電話局……”我趕緊從機(jī)旁的電話本子里找到醫(yī)院的號(hào)碼,就又問(wèn)她:“找到了大夫,我請(qǐng)他到誰(shuí)家去呢?”她說(shuō):“你只要說(shuō)王春林家里病了,她就會(huì)來(lái)的!
我把電話打通了,她感激地謝了我,回頭就走。我拉住她問(wèn):“你的家遠(yuǎn)嗎?”她指著窗外說(shuō):“就在山窩那棵大黃果樹(shù)下面,一下子就走到的!闭f(shuō)著就登、登、登地下樓去了。
我又回到里屋去,把報(bào)紙前前后后都看完了,又拿起一本《唐詩(shī)三百首》來(lái),看了一半,天色越發(fā)陰沉了,我的朋友還不回來(lái)。我無(wú)聊地站了起來(lái),望著窗外濃霧里迷茫的山景,看到那棵黃果樹(shù)下面的小屋,忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個(gè)大紅桔子,塞在手提袋里,順著歪斜不平的石板路,走到那小屋的門口。
我輕輕地叩著板門,剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開(kāi)了門,抬頭看了我,先愣了一下,后來(lái)就微笑了,招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑,靠墻的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著,大約是睡著了,被頭上有斑斑的血痕,她的臉向里側(cè)著,只看見(jiàn)她臉上的亂發(fā),和腦后的一個(gè)大髻。
門邊一個(gè)小炭爐,上面放著一個(gè)小沙鍋,微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了,她自己就蹲在我旁邊,不住地打量我。我輕輕地問(wèn):“大夫來(lái)過(guò)了嗎?”她說(shuō):“來(lái)過(guò)了,給媽媽打了一針……她現(xiàn)在很好!彼窒癜参课宜频卣f(shuō):“你放心,大夫明早還要來(lái)的。”我問(wèn):“她吃過(guò)東西嗎?這鍋里是什么?”她笑說(shuō):“紅薯稀飯——我們的年夜飯!蔽蚁肫鹆宋?guī)?lái)的桔子,就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上。她沒(méi)有作聲,只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的桔子來(lái),用小刀削去上面的一段皮,又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
我低聲問(wèn):“你家還有什么人?”她說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)有什么人,我爸爸到外面去了……”她沒(méi)有說(shuō)下去,只慢慢地從桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣來(lái),放在她媽媽的枕頭邊。
爐火的微光,漸漸地暗了下去,外面變黑了。我站起來(lái)要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái),像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來(lái),遞給我說(shuō):“天黑了,路滑,這盞小橘燈照你上山吧!”
我贊賞地接過(guò),謝了她,她送我出到門外,我不知道說(shuō)什么好,她又像安慰我似地說(shuō):“不久,我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了!彼眯∈衷诿媲爱嬕粋(gè)圓圈,最后按到我的手上:“我們大家也都好了!”顯然地,這“大家”也包括我在內(nèi)。
我提著這靈巧的小橘燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我,我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!
我的朋友已經(jīng)回來(lái)了,看見(jiàn)我提著小橘燈,便問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō):“從……從王春林家來(lái)!彼@異地說(shuō):“王春林,那個(gè)木匠,你怎么認(rèn)得他?去年山下醫(yī)學(xué)院里,有幾個(gè)學(xué)生,被當(dāng)作共產(chǎn)黨抓走了,以后王春林也失蹤了,據(jù)說(shuō)他常替那些學(xué)生送信……”
當(dāng)夜,我就離開(kāi)那山村,再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那小姑娘和她母親的消息。但是從那時(shí)起,每逢春節(jié),我就想起那盞小橘燈。十二年過(guò)去了,那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧?因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷恕?/p>
作品簡(jiǎn)介
《小橘燈》是作家冰心創(chuàng)作的散文,是其晚期代表作品之一。
文章形象地刻畫了一位在艱難的生活逆境中渴望光明的善良堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)家少女的形象。作者從小處著手,選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與“我”攀談、做小橘燈送“我”這幾件平凡的事情,由表及里,由淺入深,層層推進(jìn),將一個(gè)早熟、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、善良、富于內(nèi)在美的鄉(xiāng)村貧苦少女的形象描繪得有血有肉、惟妙惟肖。作者在敘事之后所寫的一段抒情文字,是全篇的點(diǎn)睛之筆,它深化了主題,揭示了小橘燈的象征意義——象征著蘊(yùn)藏在人民心中的希望和火種,象征著光明。
《小橘燈》一文,既承繼了早期作品的特點(diǎn),又表現(xiàn)了冰心對(duì)舊中國(guó)的控訴,對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)之情,這使她的作品注入了新的、充滿活力的精神力量。
創(chuàng)作背景
1957年1月19日,春節(jié)將至,老作家冰心應(yīng)《中國(guó)少年報(bào)》之約,寫了一篇題為《小橘燈》的散文。散文于1957年1月31日在《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表。這篇散文后來(lái)被選為中學(xué)語(yǔ)文教材。
冰心在寫這篇文章時(shí),想到了十二年前(1945年)春節(jié)前夕的一件往事,就把這件事作為寫作材料,寫進(jìn)了這篇作品。那時(shí),冰心住在重慶郊區(qū)的歌樂(lè)山。山下有一所醫(yī)學(xué)院,其中幾位老師和學(xué)生還是作家的熟人。上山不遠(yuǎn)有一塊平地,名叫蓮花池,池邊有一個(gè)鄉(xiāng)公所,樓上有公用電話,門外擺著一些賣水果、花生和糖塊的攤子。往來(lái)的各種車輛也常常停放在那里。冰心就決定以這個(gè)地方為背景,展開(kāi)她要寫的故事。
人物介紹
小姑娘
主人公“小姑娘”雖“只有八.九歲光景”,但是她對(duì)革命的勝利充滿信心,她堅(jiān)信“爸爸一定會(huì)回來(lái)的”,“我們大家也都好了”;在爸爸外出避難之后,她勇敢地挑起了照護(hù)重病在床的媽媽的擔(dān)子,在“我”去探望時(shí),她不但不露一絲愁容,反而“安慰我”,并做了一個(gè)“小橘燈”給“我”照路。小姑娘的這種“鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神”,都來(lái)自她爸爸等革命者的熏陶影響,當(dāng)然也是那個(gè)社會(huì)給逼出來(lái)的,她是那個(gè)典型環(huán)境中的典型人物。
作品主題
《小橘燈》的故事發(fā)生在1945年,此時(shí)抗戰(zhàn)即將結(jié)束,國(guó)民黨卻加緊了白色恐怖,陪都重慶更是濃霧迷蒙、黑云壓城,長(zhǎng)期生活在戰(zhàn)爭(zhēng)離亂和黑暗統(tǒng)治中的人們對(duì)光明充滿了無(wú)限渴望!拔摇痹谥貞c郊外偶遇的小姑娘,能在父失母病的艱難困苦中依然保持著勇敢、鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的精神,這種堅(jiān)強(qiáng)品格著實(shí)令人贊嘆!缎¢贌簟芬燥栒荷钋榈墓P墨,歌頌了這種勇敢面對(duì)困難的樂(lè)觀精神,樸質(zhì)溫婉中蘊(yùn)含著深厚的意蘊(yùn)和催人奮進(jìn)的精神力量。
該文以“我”眼中的“小姑娘”的活動(dòng)及“我”的由初遇時(shí)的同情到分別時(shí)的贊嘆的情感變化為明暗兩條線索,串聯(lián)起初遇、探病、做燈、送燈、贊燈、憶燈等情節(jié),把小橘燈與小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神自然而巧妙的結(jié)合在起來(lái),賦予了小橘燈以深刻的象征寓意,使小橘燈成為了小姑娘美好人格的形象寫照。小橘燈給夜行的人照亮前進(jìn)的道路,而小姑娘的美好人格則為“我”驅(qū)散了心靈的黑暗,帶來(lái)了無(wú)窮的力量和信心。
《小橘燈》中有兩種性質(zhì)不同社會(huì)制度的對(duì)比:國(guó)民黨統(tǒng)治下的舊中國(guó)和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)。這兩種政治力量、政治制度,以愛(ài)為參照物,分別代表對(duì)愛(ài)的破壞性力量和建設(shè)性力量。作品洋溢著對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)和贊美之情,是因?yàn)樵谶@種社會(huì),新中國(guó)的少年兒童,都能夠被父母所愛(ài)同時(shí)愛(ài)父母,被別人所有同時(shí)愛(ài)別人,被祖國(guó)所愛(ài)同時(shí)愛(ài)自己的祖國(guó)。冰心在看待這兩種政治力量時(shí),可貴的是以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn),高揚(yáng)起人道主義的旗幟,而不是抱黨派的偏見(jiàn)。因此,冰心是公正的,她的愛(ài)憎是恰如其分的。
藝術(shù)特色
《小橘燈》作為冰心晚期作品的代表作,在抒情的章法上,保持了自己的風(fēng)格。在個(gè)性表現(xiàn)上,也賦予了她自己固有的清麗、細(xì)膩、溫婉等風(fēng)格。同時(shí)一改空幻、迷茫的那種憂愁感,而是以一種舒緩、歡快的旋律,向作品中添加了幾分清新和美妙之情感。在不施藻飾,不加雕琢的含而不露的敘述中,表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)理想生活的向往和憧憬之情。
不事雕琢,語(yǔ)言通俗易懂,自然流暢是《小橘燈》寫人敘事的重要特點(diǎn),呈現(xiàn)出樸素洗練的審美特點(diǎn)。如文章開(kāi)篇“這是十幾年以前的事了”一句話,很簡(jiǎn)短的敘述,如實(shí)的交代的事情發(fā)生的世間長(zhǎng)短。這樣一個(gè)開(kāi)篇,統(tǒng)領(lǐng)全文,并為下文蓄勢(shì),所以說(shuō),雖然用詞簡(jiǎn)短,樸素洗練,但起到非常重要的作用,使后文的展開(kāi)毫無(wú)羈絆,任憑開(kāi)闔。另外,這樣一個(gè)開(kāi)頭直切故事主題,毫無(wú)冗余,內(nèi)容簡(jiǎn)練,惜墨如金,達(dá)到了以簡(jiǎn)馭繁的效果。
細(xì)膩溫婉的寫作風(fēng)格是《小橘燈》典型表現(xiàn)。如文中敘述我進(jìn)入小姑娘家后,與小姑娘的攀談后的情節(jié):我站起來(lái)要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái),像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來(lái),遞給我說(shuō):“天黑了,路滑,這盞小橘燈照你上山吧!”“拿過(guò)”表示用手取,又用了“敏捷地”修飾,更顯出動(dòng)作的熟練,也含蓄的表現(xiàn)出小姑娘平時(shí)做了不少家務(wù)活,所以家里的照明工具了如指掌。
結(jié)構(gòu)上,以小橘燈作為貫穿全文的線索。作品把小橘燈的產(chǎn)生,小橘燈給“我”的感受,“我”對(duì)小橘燈的感受等情節(jié)聯(lián)結(jié)起來(lái),形成完整的故事情節(jié)來(lái)刻劃人物,表現(xiàn)主題。
“我”是貫穿作品始終的人物。通過(guò)“我”把對(duì)往事的回憶與今天銜接起來(lái),使環(huán)境與人物溶為一體。而且關(guān)鍵之處,“我”的議論和抒情,對(duì)刻劃人物,表現(xiàn)主題都有重要作用!拔摇痹诔睗裆铰飞闲凶邥r(shí)的抒情和議論,點(diǎn)明了小橘燈的象征意義;結(jié)尾的抒情和議論,則表明小姑娘的樂(lè)觀和信心。小橘燈的象征意義,周圍環(huán)境與小姑娘內(nèi)心的對(duì)比,都是通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞所感表現(xiàn)出來(lái)的。
作者簡(jiǎn)介
冰心(1900.10.5—1999.2.28),福建長(zhǎng)樂(lè)人,1921年加入文學(xué)研究會(huì)。1923年在燕京大學(xué)中文系畢業(yè),同年到美國(guó)留學(xué),1926年回國(guó)。曾在燕京大學(xué)、北平女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。曾任中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)第三屆理事。1946年后到日本東京大學(xué)任教。1951年回國(guó)。歷任中國(guó)作協(xié)書記處書記、顧問(wèn),中國(guó)文聯(lián)副主席,全國(guó)人大第一至第五屆代表,政協(xié)第五至第七屆常委,中國(guó)文聯(lián)第二至第四屆委員,中國(guó)作協(xié)第二、三屆理事。曾為中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)名譽(yù)主席。自1919年開(kāi)始發(fā)表作品以來(lái),著譯等身,散文集《寄小讀者》,詩(shī)集《春水》、《繁星》在文學(xué)史上享有盛名,哺育了幾代青少年,所譯詩(shī)文《泰戈?duì)栐?shī)集》《馬亨德拉詩(shī)抄》《印度童話集》,是名作名譯。除單行本外,并有《冰心著譯選集》三卷,《冰心文集》六卷出版!犊粘病帆@1980年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。
《小橘燈》讀后感
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小橘燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定,勇敢,樂(lè)觀的精神。文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕,屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開(kāi)了家。母親也因受到特務(wù)的追蹤毆打而吐了血。這對(duì)于一個(gè)八、九歲的小女孩來(lái)說(shuō)該是多么的不容易!
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打點(diǎn)話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí),我感到她是多么地勇敢,鎮(zhèn)定!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利,總有一天父親會(huì)回來(lái)的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!
在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答:"紅薯稀飯—我們的年夜飯"時(shí),我的心里感到一陣酸楚。當(dāng)我和家人一起熱熱鬧鬧的吃著豐盛的年夜飯,看著聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目而這些東西對(duì)這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有,她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂(lè)觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的姑娘啊!
文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小橘燈。這盞小橘燈發(fā)出的光,象征著革命事業(yè)必勝!她的一舉一動(dòng)給我留下深刻的印象。
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。通過(guò)的學(xué)習(xí),我更深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢?
我們要攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定,勇敢,樂(lè)觀的精神為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
作品簡(jiǎn)介:
文章形象地刻畫了一位在艱難的生活逆境中渴望光明的善良堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)家少女的形象。作者從小處著手,選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與“我”攀談、做小橘燈送“我”這幾件平凡的事情,由表及里,由淺入深,層層推進(jìn),將一個(gè)早熟、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、善良、富于內(nèi)在美的鄉(xiāng)村貧苦少女的形象描繪得有血有肉、惟妙惟肖。作者在敘事之后所寫的一段抒情文字,是全篇的點(diǎn)睛之筆,它深化了主題,揭示了小橘燈的象征意義——象征著蘊(yùn)藏在人民心中的希望和火種,象征著光明。
《小橘燈》一文,既承繼了早期作品的特點(diǎn),又表現(xiàn)了冰心對(duì)舊中國(guó)的控訴,對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)之情,這使她的作品注入了新的、充滿活力的精神力量。
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