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冰心的詩歌（精選42首）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的冰心的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、《母親》
母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
2、《紙船》
——寄母親
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著
留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！
3、《成功的花》
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
嫩綠的芽兒
嫩綠的芽兒，
和青年說：
“發(fā)展你自己！”
淡白的花兒，
和青年說：
“貢獻(xiàn)你自己！”
深紅的果兒，
和青年說：
“犧牲你自己！”
4、《繁星》節(jié)選
�。ㄒ唬�
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空
何曾聽得見它們對(duì)話？
沉默中
微光里
它們深深的互相頌贊了。
�。ㄎ澹�
黑暗
怎么的描寫呢？
心靈的深深處
宇宙的深深處
燦爛光中的休息處。
�。ò耍�
殘花綴在繁枝上
鳥兒飛去了。
撒的落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么？
�。ň虐耍�
青年人！
信你自己罷！
只有你自己是真實(shí)的，
也只有你能創(chuàng)造你自己。
�。ㄒ涣闳�
時(shí)間！
現(xiàn)在的我
太對(duì)不住你了么？
然而我所拋撇的是暫時(shí)的
我所尋求的是永遠(yuǎn)的。
�。ㄒ涣闫撸�
我的朋友！
珍重些罷
不要把心靈中的珠兒
拋在難起波瀾的大海里。
5、《春水》節(jié)選
�。ㄒ唬�
春水！
又是一年了
還這般的微微吹動(dòng)。
可以再照個(gè)影兒么？
春水溫靜的答謝我說：
“我的朋友！
我從來沒留下一個(gè)影子
不但對(duì)你是如此。”
�。ǘ�
山頭獨(dú)立
宇宙便一個(gè)人占有了么？
�。ㄈ�
墻角的花！
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了。
�。ㄋ娜�
春何曾說話呢？
但她那偉大潛隱的力量
已這般的
溫柔了世界了！
�。�
我要挽那“過去”的年光
但時(shí)間的經(jīng)緯里
已織上了“現(xiàn)在”的絲了！
�。澹�
只是一顆孤星罷了！
在無邊的黑暗里
已寫盡了宇宙的寂寞。
�。ㄆ咭唬�
當(dāng)我浮云般
自來自去的時(shí)候
真覺得宇宙太寂寞了！
�。ㄆ吡�
寂寞增加郁悶
忙碌鏟除煩惱--
我的朋友！
快樂在不停的工作里！
（八二）
我的朋友
不要讓春風(fēng)欺哄了你
花色原不如花香��！
（八七）
青年人！
只是回顧么？
這世界是不住的前進(jìn)呵。
�。ň帕悖�
聰明人！
在這漠漠的世上
只能提著“自信”的燈兒
進(jìn)行在黑暗里。
（一零二）
我的問題--
我的心
在光明中沉默不答。
我的夢(mèng)
卻在黑暗里替我解明了！
�。ㄒ灰欢�
浪花愈大
凝立的磐石
在沉默的持守里
快樂也愈大了。
（一三四）
命運(yùn)如同海風(fēng)--
吹著青春的舟
飄搖的
曲折的
渡過了時(shí)間的海。
（一三七）
沉默著罷！
在這無窮的世界上
弱小的我
原只當(dāng)微笑
不應(yīng)放言。
�。ㄒ黄咚模�
青年人，
珍重的描寫罷，
時(shí)間正翻著書頁，
請(qǐng)你著筆！
6、《玉樹瓊花掛》
晨起
霞霧朦朦在空氣中彌漫
如臨仙境一般瑩瑩繞繞
白色籠罩著整個(gè)城市
一切如同披上了一層圣潔的婚紗
到處都是毛茸茸的......
似乳白色的薄紗，如夢(mèng) 如幻，
如詩 如畫，揮不去 扯不斷
使人有種飄飄然 似乘云駕霧的感覺
看 樹上掛滿了毛茸茸霜花
好像長出了一片片白色的奇葩
在樹枝上閃閃發(fā)亮
就像鑲上了一串串玉珠翡翠
晶瑩 炫目，玲瓏 剔透
玉樹瓊花 一片盎然
茸茸霜花
竟然有
如此神奇的魅力
豐富 多姿， 變幻 莫測(cè)
它就像美麗的雪天使
給整個(gè)城市
帶來了無盡的魅力與生機(jī)
到處都是一片潔白
銀裝 素裹，菱花 倒掛
仿佛走進(jìn)仙境一般，美麗無比
霧凇的美，美的無法形容
用它一生的妖嬈
燦爛了瞬間的美......
聽 霜落無聲
風(fēng)來 霜落，輕舞 飛揚(yáng)
落花時(shí) 染盡紅塵事，心碎落，如白翠
霜落大地，化作春水來護(hù)花
換得來生傾城醉
不求世人留戀，不愿面對(duì)離別
若風(fēng)穿過 落定塵埃
遺落在風(fēng)中的終是一地微涼
只愿，你若離去安得天涯
相逢是緣，相守是福
相聚于那一低頭的溫柔
相戀于這一瞬間的美麗
然，柔了冬涼，美了時(shí)光，
溫柔似玉，淡泊恬靜。
有人說：走的最急的，就是最美的風(fēng)景
想留也留不住
霜花也是花，不是嗎？
一花一世界，一生一傾柔
不為別的，只為心中那一抹燦爛
輕拾晶瑩一束，瓣瓣落花隨風(fēng)飛舞
滿地落花，情絲搖曳
花開花謝幽幽相攜
相思引，情難斷
聲聲絕唱，韻染一地情長
輕輕落入凡塵間
清純無暇透明滿園
玉樹瓊花掛冰心......
只問世人
莫笑我多情 莫笑我癡癲
婉如一夢(mèng)
7、《紙船》
冰心
我曾經(jīng)為了娛樂
折過許多紙船
隨手將他們放在無出路的死潭
無怨言
我現(xiàn)在也還折紙船
在寂寥的夜里
為他們準(zhǔn)備溫暖的港灣
亦無怨言
我無出路我有怨言
誰能給我一個(gè)港灣
讓我也我怨言
8、《寫給母親的詩》
冰心
母親，好久以來
就想為你寫一首詩
但寫了好多次
還是沒有寫好
母親，為你寫的這首詩
我不知道該怎樣開頭
不知道該怎樣結(jié)尾
也不知道該寫些什么
就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌
我不知道是該勇敢接受
還是該選擇逃避
9、【雨后】
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋！
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
說著自己就滑了一交！
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說：“糟糕——糟糕！”
而他通紅歡喜的臉上，
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在這泥褲子后面，
她咬著唇兒，
提著裙兒，
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤！
10、《迎神曲》
靈臺(tái)上——燃起星星微火，黯黯地低頭膜拜。
問“來從何處來？
去向何方去？
這無收束的塵寰，可有眾生歸路？”空華影落，萬籟無聲，隱隱地涌現(xiàn)了：是寶蓋珠幢，是金身法相。“只為問‘來從何處來？去向何方去？’
這輪轉(zhuǎn)的塵寰，便沒了眾生歸路！”
“世界上來路便是歸途。歸途也成來路。”
11、《別踩了這朵花》
小朋友，你看，
你的腳邊，
一朵小小的黃花。
我們大家
繞著它走，
別踩了這朵花！
去年有一天：
秋空明朗，
秋風(fēng)涼爽，
它媽媽給它披上
一件絨毛的大氅，
降落傘似地，
把它帶到馬路邊上。
冬天的雪，給它
蓋上厚厚的棉衣，
它靜靜地躺臥著，
等待著春天的消息。
這一天，它覺得
身上潤濕了，
它聞見泥土的芬芳；
它快樂地站起身來，
伸出它金黃的翅膀。
你看，它多勇敢，
就在馬路邊上安家；
它不怕行人的腳步，
它不怕來往的大車。
春游的小朋友們
多么歡欣！
春風(fēng)里飄揚(yáng)著新衣
——新裙，
你們頭抬得高，
腳下得重，
小心在你不知不覺中，
把小黃花的生機(jī)斷送；
我的.心思你們也懂，
在春天無邊的快樂里，
這快樂也有它的一份！
12、《回顧》
三個(gè)很小的孩子，
一排坐在樹邊的溝沿上，
彼此含笑的看著——等著。
一個(gè)拍著手唱起來，
那兩個(gè)也連忙拍著手唱了；
又停止了——
依舊彼此含笑地看著——等著。
滿街塵土，
行人如織里，
他們已創(chuàng)造了自己的天真的世界！
只是三個(gè)平凡的孩子罷了，
卻贏得我三番回顧。
13、《可愛的》
除了宇宙，
最可愛的只有孩子。
和他說話不必思索，
態(tài)度不必矜持。
抬起頭來說笑，
低下頭去弄水。
任你深思也好，
微謳也好；
驢背山,山門下，
偶一回頭望時(shí)，
總是活潑潑地，
笑嘻嘻地。
14、《小白鴿捎來的信》
泰戈?duì)枲敔數(shù)竭^你們的首都北京，
他說在那里他留下了他的心。
這里也來過許多熱情的中國朋友，
談的也都是團(tuán)結(jié)、友愛，與和平。
我多么想去中國看望你呵，
我知道你也想來印度看我。
但媽媽說我們還都是小孩子，
小孩子不能自己遠(yuǎn)出、旅行。
現(xiàn)在我請(qǐng)小白鴿
給您送云一串紅花環(huán)，
請(qǐng)你也讓它
給我?guī)硪粭l紅領(lǐng)巾。
雖然我們現(xiàn)在還不能相見握手談心，
但這兩件火紅的禮物
會(huì)替我們說出了我們的厚意和深情！
15、【桂花】
推開窗，兩眼皆是小桂花
像繁星點(diǎn)點(diǎn)
滿屋秋，滿窗香
花香蔓延周身
是那樣輕，柔，浪
九月的愁，秋上心頭
明月舞出嫦娥
眉如青黛，肌似羊脂
柳腰蓮步——步入紅塵
整個(gè)地面一片空寂
馨香陣陣
風(fēng)中的人呵
那遠(yuǎn)方的桂花
比這是否更輕，更柔，更浪
16、假如我是個(gè)作家
假如我是個(gè)作家，
我只愿我的作品
入到他人腦中的時(shí)候，
平常的，不在意的，沒有一句話說；
流水般過去了，
不值得贊揚(yáng)，
更不屑得評(píng)駁；
然而在他的生活中，
痛苦，或快樂臨到時(shí)，
他便模糊的想起，
好像這光景曾在誰的文字里描寫過；
這時(shí)我便要流下快樂之淚了！
假如我是個(gè)作家，
我只愿我的作品，
被一切友伴和同時(shí)有學(xué)問的人
輕藐——譏笑；
然而在孩子，農(nóng)夫，和愚拙的婦人，
他們聽過之后，
慢慢的低頭，深深的思索，
我聽得見“同情”在他們心中鼓蕩；
這時(shí)我便要流下快樂之淚了！
假如我是個(gè)作家，
我只愿我的作品，
在世界中無有聲息，
沒有人批評(píng)，
更沒有人注意；
只有我自己在寂寥的白日，或深夜，
對(duì)著明明的月，
絲絲的雨，
颯颯的風(fēng)，
低聲念誦時(shí)，
能以再現(xiàn)幾幅不模糊的圖畫；
這時(shí)我便要流下快樂之淚了！
假如我是個(gè)作家，
我只愿我的作品，
在人間不露光芒，
沒個(gè)人聽聞，
沒個(gè)人念誦，
只我自己憂愁，快樂，
或是獨(dú)對(duì)無限的自然，
能以自由抒寫，
當(dāng)我積壓的思想發(fā)落到紙上，
這時(shí)我便要流下快樂之淚了！
17、寫給父親的詩
父親，兩個(gè)多么凝重的文字
卻詮釋了
世間所有的情愫
將每一份的愛堅(jiān)實(shí)
鐫刻
父親，一個(gè)多么親切的稱謂
卻飽含了
生命中的那份艱辛
斗轉(zhuǎn)星移的歲月雙肩
承載
父親
是你用那粗燥的雙手
為兒女們撫平歲月的滄桑
是你用厚重的雙腳
為兒女們碾平生命的`印痕
父親
不悔的青春是你
用滿腔的熱血寫就
樸實(shí)無華的人生
是你用平平淡淡的腳印
丈量
父親
你的愛是一座
無字的豐碑
父親
你的情是一篇
無言的詩史
父親
無輪從那個(gè)角度去看你
都需仰視
因?yàn)?/p>
這就是父愛的
高度
18、【竹心】
今夜真好
梅花的腳步款款而寂寂
十三點(diǎn)猛然聽到笛聲陣陣
一片竹林躍進(jìn)我的視線
虛心有節(jié)
誰的高潔謙謙的
一時(shí)躲在幽僻之處
這時(shí)，想必你也在彼岸
19、【夜未央】
你站在我的對(duì)面
手捧黑白臉譜
輕輕吻著夜色的雙唇
你的眼睛看不到我的深情
聽說白天的光落在沉睡者的臉
她的夢(mèng)會(huì)變得更加活潑
你像半夜的幽靈
動(dòng)如脫兔
靜若處子
黑暗落在一個(gè)行人的臉上
他和影子
走在行色匆匆的光里
世界突然變得魔幻
我站在墻角
急切地涂鴉著黑白世界
20、【我愛你】
云，我愛你
——途中的秘密
中秋賞月怎能無音樂相伴
云呵云，為何還會(huì)東方不敗
難道夜里，月光
會(huì)為我舉杯
我的城市站在秋風(fēng)中
冷冷地閃動(dòng)
如同一個(gè)人深入夢(mèng)境
忘記原路返回
無法記憶曾到過的地方
周公中秋亂點(diǎn)鴛鴦譜
我把夢(mèng)化作兩三顆星星
和明亮的月光
讓黑暗的門一一打開
21、【睡眠中的火】
睡眠中的火
把生活畫成花園
把花朵畫成蜂蝶
把羽翼畫成云彩
我把霓裳涂成皮膚細(xì)嫩的嬰兒
猶如離開母親的乳房
用乳牙的微笑
去接近一切事物的內(nèi)核
為什么我們的牙齒像狼毫
在明月松間
在清泉石上
堆成一個(gè)妙趣橫生的靈性世界
有著云的心情
有著灰塵的外衣
22、【裸】
當(dāng)你脫下袍子
夢(mèng)一樣的裸著
像顆粒飽滿的紅石榴
一半明月
一半火焰
夢(mèng)一樣地靠近我
我拽著紅石榴入夢(mèng)
榴樹婆娑
喜鵲喧噪
榴花落上新羅
夢(mèng)一樣的裸著
耳鬢暈著微紅
瞬間，夢(mèng)悄悄離開
消融在蒼茫的夜色中
時(shí)靜
時(shí)聞
虛空里裊著歌音
那悅耳的歌聲告訴我
這是年輕的神
23、【今夜，我將與你同醉】
月餅從彼岸踏浪而來
酒從天上落入樽杯
月亮瓣出三個(gè)影子
獨(dú)酌今宵
杯中穾然濺出一朵水花
竟
蓮一般笑了
24、【馨香如故】
青澀而溫柔的
幽靜而喧嘩的
樸素而華麗的
朦朧而清新的
自在而拘束的
飄浮而沉浸的
喋喋而又無言的
堅(jiān)定而又動(dòng)搖的
一把油紙傘
撐著江南之春
水的幻影
在幻影里
采擷一朵水蓮
寄到風(fēng)中
把醞釀幾十年的露珠
化作不成行的詩句
我相信
總有一天你會(huì)讀懂
25、《詩的女神》
她在窗外悄悄的立著呢!
簾兒吹動(dòng)了——
窗內(nèi)，
窗外，
在這一剎那頃，
忽地都成了無邊的靜寂。
看呵，
是這般的：
滿蘊(yùn)著溫柔，
微帶著憂愁，
欲語又停留。
夜已深了，
人已靜了，
屋里只有花和我，
請(qǐng)進(jìn)來罷!
只這般的凝立著么?量我怎配迎接你?
詩的女神呵!
還求你只這般的，
經(jīng)過無數(shù)深思的人的窗外。
26、《謝“思想”》
只能說一聲辜負(fù)你，
思想呵！
任你怒潮般卷來，
又輕煙般散去。
沉想中，
凝眸里，
只這一束殘花，
幾張碎紙，
都深深的受了你的贈(zèng)與。
也曾幾度思量過，
難道是時(shí)間不容？
難道是我自己心情倦慵？
便聽?wèi){你
乘興而來，
無聊又去。
還是你充滿了
無邊微妙，無限神奇；
只答我心中膜拜。
難役使世間的語言文字
說與旁人？
思想呵！
無可奈何，
只能辜負(fù)你，
這枝不聽命的筆兒
難將你我連在一起。
27、《玫瑰的蔭下》
衣裳上，
書頁上，
都閃爍著
葉底細(xì)碎的朝陽。
我折下一朵來，
等著——等著，
濃紅的花瓣，
正好襯她雪白的衣裳。
冰涼的石階上，
坐著——坐著，
等她不來，
只聞見手里
玫瑰的幽香
28、可愛的
除了宇宙，
最可愛的只有孩子。
和他說話不必思索，
態(tài)度不必矜持。
抬起頭來說笑，
低下頭去弄水。
任你深思也好，
微謳也好；
驢背上，山門下，
偶一回頭望時(shí)，
總是活潑潑地，
笑嘻嘻地。
29、獻(xiàn)給教師的詩
教師節(jié)獻(xiàn)禮
晚宴中的燭光
無數(shù)次的相約，無數(shù)次的回首，
無數(shù)次的恩謝，無數(shù)次的感動(dòng)。
晚宴中，我們相聚一堂，
為的是那明朗柔和的燭光。
千萬次的憂愁，千萬次的煩躁，
千萬次的期待，千萬次的追求。
晚宴中，我們感慨萬千，
為的是那默默奉獻(xiàn)的燭光。
輕輕的，從我記憶中流過，時(shí)間抹不掉的是燭光的偉岸與樸質(zhì)；
緩緩的，從我腦海中閃過，時(shí)間洗不掉的是燭光前的音容笑貌；
慢慢的，從我目光中消失，但忘不掉的，是燭光的不懈與執(zhí)著。
它是如此默默無聞，
它是如此正直樸素，
它是如此堅(jiān)強(qiáng)自信，
它是如此寬宏大量。
稱它為靈魂工程師不足為怪，
譽(yù)他為博大精深者也不足為奇。
它是祖國棟梁的啟蒙之光，
希望源自于它的諄諄教導(dǎo)；
生命的長河奔流不息，
成功的路上凝聚著它的汗水與心血。
它平凡，
但又偉大；
它和藹，
有時(shí)也很嚴(yán)肅。
但我們愛它，
也只有燭光能得到全人類的崇敬與愛戴。
也許，晚宴中，我們?cè)俅蜗鄷?huì)；
或許，終有一天，燭光會(huì)自熄，但它的余亮仍會(huì)激勵(lì)我們，
只要它還有一絲光亮，我們心中希望的燈就會(huì)被它照亮，
但它必須以點(diǎn)燃自己來換取他人的光明與前程。
他的位置無人可代。
晚宴中，
我們攜手共飲，
同贊燭光，
向教師致敬！
30、《月亮》
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤�，F(xiàn)代詩歌大全
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
31、《十四歲，藍(lán)色的港灣》
人生是一條長河，
十四歲是藍(lán)色的港灣，
那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點(diǎn)，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號(hào)總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，
為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動(dòng)人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
32、《漁火》
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢(mèng)話
33、《芽苞》
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來吧
太陽會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
甜甜的露滴
34、病的詩人
詩人病了——
詩人的情緒
更適合于詩了，
然而詩人寫不出。
菊花的影兒在地，
藤椅兒背著陽光。
書落在地上了，
不想拾起來，
只任它微風(fēng)吹卷。
窗兒開著，
簾兒飏著，
人兒無聊，
只有：
書是舊的，
花是新的。
鏡里照著的，
是消瘦的龐兒；
手里拿著的，
是沉重的筆兒，
凝澀的詩意，
卻含著清新；
憔悴的詩人，
卻感著愉快。
詩人病了——
詩人的情緒
更適合于詩了，
然而詩人寫不出！
35、《石榴》
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
36、《小童話》
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
37、《大海睡了》
風(fēng)兒不鬧了，
浪兒不笑了，
深夜里
大海睡覺了。
她抱著明月，
她背著星星，
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾聲。
海上的風(fēng)
海上的風(fēng)是花神，
她一來，
就綻開萬朵浪花……
海上的風(fēng)是琴師，
她一來，
就奏出萬種歌聲……
海上的風(fēng)是大力士，
他一來，
就送走萬片漁帆……
海上的風(fēng)是獅子，
它一吼，
就掀起波浪滔天……
38、馨香如故
青澀而溫柔的
幽靜而喧嘩的
樸素而華麗的
朦朧而清新的
自在而拘束的
飄浮而沉浸的
喋喋而又無言的
堅(jiān)定而又動(dòng)搖的
一把油紙傘
撐著江南之春
水的幻影
在幻影里
采擷一朵水蓮
寄到風(fēng)中
把醞釀幾十年的露珠
化作不成行的詩句
我相信
總有一天你會(huì)讀懂
39、老師
站在講臺(tái)上的那個(gè)人該下來了，
別忘了今天是誰的主角。
站在講臺(tái)上的那個(gè)人該停筆了，
今晚的約會(huì)你可別忘掉。
那個(gè)站在講臺(tái)上的人，
你已不是個(gè)孩子了，
可別像上次那樣偷偷溜掉。
那個(gè)站在講臺(tái)上的人，
你已年過不惑了，
可要懂得什么叫說到做到。
快快快！
沖沖灰染的頭，
洗洗乳白的手。
踏上你的新皮鞋，
換下你的舊衣裳。
像個(gè)孩子似的，
跟著我們歡笑。
像退回二十年似的，
跟我們跳起舞蹈。
站在講臺(tái)上的那個(gè)人，
別忘了今天可是你的主角！
教師節(jié)獻(xiàn)詩
每當(dāng)走過您的窗前，
總有您疲憊的身影，
每當(dāng)走過您的窗前，
總有您辛勤的身影，
人生路途上，
是您為我們指路，
知識(shí)的海洋，
是您教我們?nèi)绾五塾危?/p>
我們的成功——有您一份
我們的榮譽(yù)——有您一份
因?yàn)�，沒有您的諄諄教導(dǎo)，
就不可能有我們的成功，
因?yàn)�，沒有您的諄諄教導(dǎo)，
就不可能有我們的榮譽(yù)，
在今天您的節(jié)日里，
我對(duì)您表示衷心的祝福——
老師，祝您節(jié)日快樂！！！
40、《星星》
當(dāng)夜色降臨，
我站在臺(tái)階上傾聽；
星星蜂擁在花園里，
而我站在黑暗中，
聽，一顆星星落地作響!
你別赤腳在這草地散步，
我的花園到處是星星的碎片。
41、《禮贊冬天》
一絲不掛
赤裸裸地蒞臨人間
人為的那一小塊遮羞布
她深感不安與愧疚
尖刀一般
呼呼地西北風(fēng)
是她
為蒼生傾力奏響的警鐘
覬覦她的美
火爆性子的太陽
居然溫情脈脈起來
河流也捧出冰心一顆
雪花更是一往情深
一下子扎入冬天的懷抱
42、《惆悵》
作者：冰心
當(dāng)岸上燈光，水上星光，無聲地遙遙相照。
蒼茫里，倚著高欄，只聽見微擊船舷的波浪。
我的心是如何的惆悵——無著！
夢(mèng)里的母親，來安慰病中的我，
絮絮地溫人的愛語——幾次醒來，藥杯兒自不在手里。
海風(fēng)壓衾，明燈依然，
我的心是如何的惆悵——無著！
循著欄桿來去，——群中的歡笑，
掩不過靜里的悲哀！“我在海的懷抱中了，
母親何處？”天高極，海深極，月清極，人靜極，
空泛的宇宙里，我的心是如何的惆悵——無著！
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