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冰心的作品《小桔燈》
文章形象地刻畫了一位在艱難的生活逆境中渴望光明的善良堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)家少女的形象。作者從小處著手，選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與“我”攀談、做小橘燈送“我”這幾件平凡的事情，由表及里，由淺入深，層層推進(jìn)，將一個(gè)早熟、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、善良、富于內(nèi)在美的鄉(xiāng)村貧苦少女的形象描繪得有血有肉、惟妙惟肖。作者在敘事之后所寫的一段抒情文字，是全篇的點(diǎn)睛之筆。以下是小編給大家整理的冰心的作品《小桔燈》相關(guān)資料，歡迎閱讀！
冰心的作品《小桔燈》原文
這是十幾年以前的事了。
在一個(gè)春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進(jìn)到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進(jìn)去就是我的朋友的房間，和外間只隔一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說(shuō)是她臨時(shí)有事出去，叫我等著她。
我在她桌前坐下，隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然聽(tīng)見(jiàn)外屋板門吱地一聲開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)有人在挪動(dòng)那竹凳子。我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話器，看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)。我問(wèn)她：“你要打電話嗎？”她一面爬下竹凳，一面點(diǎn)頭說(shuō)：“我要XX 醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！”我問(wèn)：“你知道XX醫(yī)院的電話號(hào)碼嗎？” 她搖了搖頭說(shuō)：“我正想問(wèn)電話局……”我趕緊從機(jī)旁的電話本子里找到醫(yī)院的號(hào)碼，就又問(wèn)她：“找到了大夫，我請(qǐng)他到誰(shuí)家去呢？”她說(shuō)：“你只要說(shuō)王春林家里病了，他就會(huì)來(lái)的�！�
我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問(wèn)：“你的家遠(yuǎn)嗎？” 她指著窗外說(shuō)：“就在山窩那棵大黃果樹(shù)下面，一下子就走到的�！闭f(shuō)著就噔、噔、噔地下樓去了。
我又回到里屋去，把報(bào)紙前前后后都看完了，又拿起一本《唐詩(shī)三百首》來(lái)，看了一半，天色越發(fā)陰沉了，我的朋友還不回來(lái)。我無(wú)聊地站了起來(lái)，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹(shù)下面的小屋，忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個(gè)大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。
我輕輕地叩著板門，剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開(kāi)了門，抬頭看了我，先愣了一下，后來(lái)就微笑了，招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側(cè)著，只看見(jiàn)她臉上的亂發(fā)，和腦后的一個(gè)大髻。門邊一個(gè)小炭爐，上面放著一個(gè)小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了，她自己就蹲在我旁邊。不住地打量我。我輕輕地問(wèn)：“大夫來(lái)過(guò)了嗎？”她說(shuō)：“來(lái)過(guò)了，給媽媽打了一針……她現(xiàn)在很好。” 她又像安慰我似的說(shuō)：“你放心，大夫明早還要來(lái)的。”我問(wèn)；“她吃過(guò)東西嗎？這鍋里是什么？”她笑說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯�！蔽蚁肫鹆宋�?guī)?lái)的橘子，就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上。她沒(méi)有做聲，只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的橘子來(lái)，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地探捏著。
我低聲問(wèn)：“你家還有什么人？”她說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有什么人，我爸爸到外面去了……”她沒(méi)有說(shuō)下去，只慢慢地從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來(lái)，放在她媽媽的枕頭邊。
爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)： “天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！”
我贊賞地接過(guò)，謝了她，她送我出到門外，我不知道說(shuō)什么好，她又像安慰我似的說(shuō)：“不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了�！彼眯∈衷诿媲爱嬕粋�(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內(nèi)。
我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！
我的朋友已經(jīng)回來(lái)了，看見(jiàn)我提著小橘燈，便問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)：“從…… 從王春林家來(lái)�！彼@異地說(shuō)：“王春林，那個(gè)木匠，你怎么認(rèn)得他？去年山下醫(yī)學(xué)院里，有幾個(gè)學(xué)生，被當(dāng)做共產(chǎn)黨抓走了，以后王春林也失蹤了，據(jù)說(shuō)他常替那些學(xué)生送信……”
當(dāng)夜，我就離開(kāi)那山村，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那小姑娘和她母親的消息。
但是從那時(shí)起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小橘燈。十二年過(guò)去了，那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧？因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷耍?/p>
創(chuàng)作背景
1957年1月19日，春節(jié)將至，老作家冰心應(yīng)《中國(guó)少年報(bào)》之約，寫了一篇題為《小橘燈》的散文。散文于1957年1月31日在《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表。這篇散文后來(lái)被選為中學(xué)語(yǔ)文教材。
冰心在寫這篇文章時(shí)，想到了十二年前（1945年）春節(jié)前夕的一件往事，就把這件事作為寫作材料，寫進(jìn)了這篇作品。那時(shí)，冰心住在重慶郊區(qū)的歌樂(lè)山。山下有一所醫(yī)學(xué)院，其中幾位老師和學(xué)生還是作家的熟人。上山不遠(yuǎn)有一塊平地，名叫蓮花池，池邊有一個(gè)鄉(xiāng)公所，樓上有公用電話，門外擺著一些賣水果、花生和糖塊的攤子。往來(lái)的各種車輛也常常停放在那里。冰心就決定以這個(gè)地方為背景，展開(kāi)她要寫的故事。
人物介紹
小姑娘
主人公“小姑娘”雖“只有八九歲光景”，但是她對(duì)革命的勝利充滿信心，她堅(jiān)信“爸爸一定會(huì)回來(lái)的”，“我們大家也都好了”；在爸爸外出避難之后，她勇敢地挑起了照護(hù)重病在床的媽媽的擔(dān)子，在“我”去探望時(shí)，她不但不露一絲愁容，反而“安慰我”，并做了一個(gè)“小橘燈”給“我”照路。小姑娘的這種“鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神”，都來(lái)自她爸爸等革命者的熏陶影響，當(dāng)然也是那個(gè)社會(huì)給逼出來(lái)的，她是那個(gè)典型環(huán)境中的典型人物。
藝術(shù)特色
《小橘燈》作為冰心晚期作品的代表作，在抒情的章法上，保持了自己的風(fēng)格。在個(gè)性表現(xiàn)上，也賦予了她自己固有的清麗、細(xì)膩、溫婉等風(fēng)格。同時(shí)一改空幻、迷茫的那種憂愁感，而是以一種舒緩、歡快的旋律，向作品中添加了幾分清新和美妙之情感。在不施藻飾，不加雕琢的含而不露的敘述中，表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)理想生活的向往和憧憬之情。
不事雕琢，語(yǔ)言通俗易懂，自然流暢是《小橘燈》寫人敘事的重要特點(diǎn)，呈現(xiàn)出樸素洗練的審美特點(diǎn)。如文章開(kāi)篇“這是十幾年以前的事了”一句話，很簡(jiǎn)短的敘述，如實(shí)的交代的事情發(fā)生的世間長(zhǎng)短。這樣一個(gè)開(kāi)篇，統(tǒng)領(lǐng)全文，并為下文蓄勢(shì)，所以說(shuō)，雖然用詞簡(jiǎn)短，樸素洗練，但起到非常重要的作用，使后文的展開(kāi)毫無(wú)羈絆，任憑開(kāi)闔。另外，這樣一個(gè)開(kāi)頭直切故事主題，毫無(wú)冗余，內(nèi)容簡(jiǎn)練，惜墨如金，達(dá)到了以簡(jiǎn)馭繁的效果。
細(xì)膩溫婉的寫作風(fēng)格是《小橘燈》典型表現(xiàn)。如文中敘述我進(jìn)入小姑娘家后，與小姑娘的攀談后的情節(jié)：我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！”“拿過(guò)”表示用手取，又用了“敏捷地”修飾，更顯出動(dòng)作的熟練，也含蓄的表現(xiàn)出小姑娘平時(shí)做了不少家務(wù)活，所以家里的照明工具了如指掌。[8]
結(jié)構(gòu)上，以小橘燈作為貫穿全文的線索。作品把小橘燈的產(chǎn)生，小橘燈給“我”的感受，“我”對(duì)小橘燈的感受等情節(jié)聯(lián)結(jié)起來(lái)，形成完整的故事情節(jié)來(lái)刻劃人物，表現(xiàn)主題。
“我”是貫穿作品始終的人物。通過(guò)“我”把對(duì)往事的回憶與今天銜接起來(lái)，使環(huán)境與人物溶為一體。而且關(guān)鍵之處，“我”的議論和抒情，對(duì)刻劃人物，表現(xiàn)主題都有重要作用。“我”在潮濕山路上行走時(shí)的抒情和議論，點(diǎn)明了小橘燈的象征意義;結(jié)尾的抒情和議論，則表明小姑娘的樂(lè)觀和信心。小橘燈的象征意義，周圍環(huán)境與小姑娘內(nèi)心的對(duì)比，都是通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞所感表現(xiàn)出來(lái)的。
作者簡(jiǎn)介
冰心（1900.10.5—1999.2.28），福建長(zhǎng)樂(lè)人，1921年加入文學(xué)研究會(huì)。1923年在燕京大學(xué)中文系畢業(yè)，同年到美國(guó)留學(xué)，1926年回國(guó)。曾在燕京大學(xué)、北平女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。曾任中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)第三屆理事。1946年后到日本東京大學(xué)任教。1951年回國(guó)。歷任中國(guó)作協(xié)書記處書記、顧問(wèn)，中國(guó)文聯(lián)副主席，全國(guó)人大第一至第五屆代表，政協(xié)第五至第七屆常委，中國(guó)文聯(lián)第二至第四屆委員，中國(guó)作協(xié)第二、三屆理事。曾為中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)名譽(yù)主席。自1919年開(kāi)始發(fā)表作品以來(lái)，著譯等身，散文集《寄小讀者》，詩(shī)集《春水》、《繁星》在文學(xué)史上享有盛名，哺育了幾代青少年，所譯詩(shī)文《泰戈?duì)栐?shī)集》《馬亨德拉詩(shī)抄》《印度童話集》，是名作名譯。除單行本外，并有《冰心著譯選集》三卷，《冰心文集》六卷出版。《空巢》獲1980年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。
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