- 李毓秀《弟子規(guī)》每日 推薦度：
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《弟子規(guī)》每日一句
引導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們大家從《弟子規(guī)》中學(xué)會(huì)了什么？下面是小編整理的《弟子規(guī)》的原文與譯文，歡迎大家閱讀！
【原文】同是人，類(lèi)不齊，流俗眾，仁者希。——《弟子規(guī)·親仁》
【譯文】同樣是人，善惡邪正，心智高低卻是良莠不齊。跟著潮流走的俗人多，仁慈博愛(ài)的人少。(是道則進(jìn)，非道則退)
【小故事】王烈字彥方，太原人。青年時(shí)曾在陳寔(shí)門(mén)下學(xué)習(xí)，憑借品德高尚稱(chēng)著鄉(xiāng)里。有個(gè)盜牛的被主人抓住，盜犯向牛主認(rèn)罪，說(shuō)：“判刑殺頭我都心甘情愿，只求不要讓王彥方知道這件事。”王烈聽(tīng)說(shuō)后派人去看望他，還送給他半匹布。有人問(wèn)這是為什么，王烈說(shuō)：“盜牛人怕我知道他的過(guò)錯(cuò)，說(shuō)明他有羞恥之心。他已經(jīng)心懷羞恥，一定能夠改正錯(cuò)誤，我這樣做正是為了鼓勵(lì)他改過(guò)。”后來(lái)有個(gè)老漢在路上丟了一把劍，一個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到后就守候劍旁，直到傍晚，老漢回來(lái)尋劍，得到了遺失的劍，覺(jué)得奇怪便詢(xún)問(wèn)他的姓名，并將這件事告訴了王烈。王烈派人查訪(fǎng)守劍人是誰(shuí)，原來(lái)就是那個(gè)盜牛的人。鄉(xiāng)里百姓，凡有爭(zhēng)訟曲直的事件，都去請(qǐng)求王烈排難解紛，斷定是非，由于王烈平素德教影響，有的走到半途，忽然愿意放棄爭(zhēng)執(zhí)，雙方和解而回來(lái)的，有的望見(jiàn)王烈的屋舍，就感到慚愧，彼此相讓而回來(lái)的。可見(jiàn)王烈盛德感化之深，已遠(yuǎn)勝過(guò)刑罰的力量。
弟子規(guī)白話(huà)文：非圣書(shū) 屏勿視 蔽聰明 壞心志
非圣書(shū) 屏勿視 蔽聰明 壞心志
勿自暴 勿自棄 圣與賢 可循至
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1. 圣書(shū)：圣是“博通事理”，博通事理的人所寫(xiě)的書(shū)就是圣書(shū)，多半是教人智、仁、圣、義、忠、和等六德之。
2. 屏：此處讀作“丙”，排除的意思。
3. 視：看也。
4. 敝：通蔽，障礙。
5. 聰明：指耳目。耳可以聽(tīng)其聲察其意，目可以明察事物，所以亦有智慧的意思。
6. 心志：善良的本性與志節(jié)。
7. 暴：傷害的意思。
8. 棄：放棄，舍而絕之。
9. 賢：多才有善行的人稱(chēng)賢，次于圣者。
10. 循：循序漸進(jìn)。
譯文：
不是博通事理的人所寫(xiě)的書(shū)，要摒棄它，不可閱讀;因?yàn)檫@一類(lèi)的書(shū)說(shuō)理不清，用理不當(dāng)，會(huì)遮蔽你的耳目，障礙你的智慧，破壞你善良的本性與志節(jié)，讓你分不清是非曲直。
只要你不自以為是，不自己糟蹋自己，不要自己放棄自己，那么圣賢的境界是可以一步一步循序到達(dá)的。
參考故事：
鑿壁借光的匡衡
匡衡是漢朝時(shí)候的人。他從小就非常好學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有辦法上學(xué)。同村里有一位老先生，家里有很多書(shū)�？锖饩偷嚼舷壬胰プ龆坦�，不要錢(qián)，只是要求老先生每天借一本書(shū)給他看。老先生看他很有志氣，就答應(yīng)了。
就這樣，匡衡白天工作，晚上就借本書(shū)回來(lái)看�？墒撬依锔F得連買(mǎi)油燈的錢(qián)都沒(méi)有。沒(méi)有燈，晚上怎么看書(shū)呢?剛好，他家隔壁的鄰居，每天晚上都要紡紗織布�？锖饩驮趬ι贤诹艘粋�(gè)小洞，讓鄰家的燈光從小洞里射進(jìn)來(lái)，他就借著這一點(diǎn)兒燈光看書(shū)，直到深夜，鄰家的燈滅了，才去睡覺(jué)。
匡衡就這樣刻苦用功，努力讀書(shū)，一天一天的，日子久了，終于成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，后來(lái)做了漢元帝的丞相。
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