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寫弟子規(guī)的征文

時間:2024-09-19 13:11:04 雪桃 弟子規(guī) 我要投稿
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寫弟子規(guī)的征文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫弟子規(guī)的征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫弟子規(guī)的征文(通用15篇)

  寫弟子規(guī)的征文 1

  聞弟子兮傳佳音,圣人訓(xùn)兮力彌求。

  既有親兮奉孝始,感孝言兮涕泗臨。

  謹而信兮泛愛眾,親以仁兮正吾行。

  余力有兮跋扈揚,學(xué)以文兮致精誠。

  ――題記

  當(dāng)我們翻開五千年燦爛輝煌的中華文明史,展現(xiàn)在我們面前的不僅僅是波瀾壯闊的歷史長河,更是有許多沉重,古樸而典雅的深沉智慧,向我們?nèi)松渡渚薮蟮牧α俊!兜茏右?guī)》,無疑是其精采輝煌的一頁。

  不要淺于表面的理解,這無疑是對人們身心修養(yǎng)的經(jīng)典概述。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我也找出了一套為人處世的方法。

  我讀《弟子規(guī)》,讀出了竭忠盡孝。父母給予我生命,我一直都在其庇護下成長,沒有過多憂慮。然父母終日操勞,含辛茹苦,我們卻無動于衷。"夫孝者,天下之大經(jīng)也。"人倫物衰,擔(dān)當(dāng)竭力。江夏黃香未曾忘。"父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿緩。"雖無文王晨昏定省之功,亦有令伯烏鳥之情。"身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞。"古有忠君,今有愛國,標(biāo)明節(jié)義,立德立行,才是孝之終也,即使忠孝不能兩全,也要竭盡所能。

  我讀"弟子規(guī)",讀出了浩然正氣。世上紛擾,流俗功利,但須保持一顆圣潔的心,留出一片澄澈,去評判是非。接人待物,要謹慎而為。"步從容,立端正"就是坐立行走,也要講究禮法,有些氣度。所謂"天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往",功利之心,向往者甚多。然淡泊名利者,胸懷正氣,誠實守信。"凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉"話易出口,但信守非易。有季布一諾,有浣女投江。奸巧語,污穢詞時,人聽之就甚感其憤。語言粗卑不堪,故曰"市井氣,物戒之"。對于自己犯過的錯"過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜"。及時糾正自己的言行,也算善莫大焉。萬勿像曹阿瞞那樣,欺瞞他人來掩飾自己的過錯。"同是人,齊不類,流俗眾,仁者希",行正道揚正氣,不與同流合污,可謂一腔正氣。

  我讀《弟子規(guī)》,讀出了勤學(xué)勉進。"不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人。 " 學(xué)習(xí)乃終身長久之事,人生無處不學(xué)習(xí),無人不學(xué)習(xí)。讀書有三到:"心眼口,信皆要。 " 讀書要用心,萬不能"好讀書,不求甚解。"寬為限,緊用功,功夫到, 滯塞通。"讀書要勤勉積極進取,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪者,皆可作為例證。好讀書讓我明白了學(xué)習(xí)的'樂趣,人之一生,學(xué)無止境。即使是垂暮之年學(xué)習(xí)仍在繼續(xù),絲毫不減。

  在物欲橫流的今天,精神與靈魂仍始終處于制高點,去支配著我們的行動!兜茏右(guī)》給我們的靈魂點亮了一盞燈,即使不能消除陰暗,卻能使正義更加光明!品讀《弟子規(guī)》能使我們獲得無窮的啟迪。

  寫弟子規(guī)的征文 2

  《弟子規(guī)》這本書是學(xué)童們的生活規(guī)范,它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。讀了這本書,讓我思想品德進步不少。

  "父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承"這句話我相信你已經(jīng)倒背如流了吧!這句話的意思是:長輩叫你時,你必須很快的答應(yīng),不能緩慢。長輩命令做某事時,行動必須迅速,不得緩慢。長輩教育你時,你必須帶有敬重態(tài)度的聽長輩的教誨。長輩責(zé)備你的時候,你不能向長輩反抗,必須誠懇的.接受。

  每當(dāng)回想起這句話時,我就回想起還沒真正理解弟子規(guī)時的生活……那時的我,脾氣非常暴躁。記得一天,一天媽媽要我洗澡,我把她的話當(dāng)耳旁風(fēng),不理不睬。媽媽覺得我有點不像話,就大聲喊了幾聲,我頓時大怒,用比媽媽語調(diào)更高的聲音大吼了幾聲:"哎!煩死了!"媽媽聽了我的吼聲又用這樣的語調(diào)狠狠地訓(xùn)了我?guī)拙,我忍不住了,大哭了起來,又精神失常的向媽媽施展拳腳,我被媽媽"打敗了"。我還不服氣,我沖向門外,一個人坐在臺階上,媽媽再三要我回家三思,我都拒絕了……

  自從那次起教訓(xùn)起,我?guī)缀踉谝矝]違反"父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承"其中任何一個要點。和原先相比進步可真是突飛猛進啊!

  弟子規(guī)的作用可真大呀!光是一段話,就可以讓我有這么大的進步,如果把全文都摸索清楚,豈不成為一位品德高尚,又受人尊敬的人嗎?

  寫弟子規(guī)的征文 3

  這是一部歷經(jīng)千古而不衰的傳世之作;這是一個家喻戶曉、耳熟能詳?shù)闹腔坼\囊;這更是一位言傳身教、指點迷?,使人遠離歧途的無形導(dǎo)師。這便是《弟子規(guī)》所結(jié)下的碩果。

  你飽經(jīng)風(fēng)霜而不衰;你歷盡滄桑而更凸顯強勁;你幾經(jīng)挫折而不折腰,你面對西方文化的沖擊而鎮(zhèn)靜自若。你用平靜與典雅吸引了成千上萬的青少年。你以靜制動,但無聲勝有聲,你薈萃了四季,感染了一代又一代的青年。

  初讀你,只感到字墨清新,讀來朗朗上口。但幾經(jīng)翻閱,才明白這是一部關(guān)于青少年在家、出外、待人接物、求學(xué)方面的典籍,如此貼近我們的生活,讀它對于我們有益無害。 這些我們應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,與生活中的我們一比,似乎早已淡然、模糊了。那諄諄的家庭教育與生活教育,似乎也早已退出視線。讀這些,讓我們回想起先輩們良好的德行與規(guī)范的禮節(jié)。

  一個個趣味橫生的小故事,看似簡單,其實里面卻裹藏著大智慧。如此深入淺出,令人一讀便懂的書籍,只是屈指難數(shù),然而如今,我們卻碰上了這本淺顯易懂的指?書籍――《弟子規(guī)》。

  那生動的視頻講座,感人至深,催人淚下。不管是《我被十三所學(xué)校開除》,還是《 90 后的壞女孩》里的主人公,他們用親身經(jīng)歷,用心來談弟子規(guī),用真情打動每一個人,用愛去感化每一位聽眾!他們經(jīng)歷悲慘,但因這本弟子規(guī)卻改變了他們的一生。這本書讓他們浪子回頭、改過自新?上攵@本書所凝聚的超凡力量與感化魅力。

  那全校性的《弟子規(guī)》背誦活力,生動而精彩。青年的朝氣,未來的憧憬,祖國的藍圖,歷歷在目。那英姿颯爽的同學(xué)們,那撼天動地的誦讀聲,那奮發(fā)圖強的自信心,似乎永遠縈繞于校園上空。同學(xué)們的積極參與,老師們的`精心準(zhǔn)備,都表明對《弟子規(guī)》的敬重與熱愛。讓我們用太陽般的熱情,讓《弟子規(guī)》永遠傳承下去,并賦予其新的內(nèi)涵與生機。

  《弟子規(guī)》中豐富的內(nèi)容,高潔的文化思想,深刻的道理,怎能不令人賞心悅目?人們常說:讀史,使人明智。那么,我將會說:讀《弟子規(guī)》,讓人受益匪淺。韻味無窮的語句相得益彰,使《弟子規(guī)》更是錦上添花。

  西方的價值觀固然吸引人,但西方文化與我國傳統(tǒng)理念格格不入,以致于造成今天的傳統(tǒng)文化的斷層。作為中國人,我們身體里流的是先祖的血,我們理應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化。

  《弟子規(guī)》是古人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn),是古人智慧的結(jié)晶,是歷史濃縮下來的精華。難道你不想被《弟子規(guī)》潛移默化,不想繼承和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化嗎?現(xiàn)在,讓我們借這一平臺――誦《弟子規(guī)》活動,融入傳統(tǒng)文化的洪流中,傳先輩之遺德,展華夏之風(fēng)采!

  寫弟子規(guī)的征文 4

  我和女兒一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三個月了,深深體會到古圣先賢在字里行間對后代子孫的殷切期望,同時,也痛感自己身上積累了多年的垢習(xí),洗濯起來費時費力,不覺中也影響到對女兒的教育?梢哉f,我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是三步一回頭,有苦有樂,有憂有喜。

  開始學(xué)習(xí)的時候,我動員了爸爸、媽媽,跟著我和女兒一起去聽課,當(dāng)時我的想法是,他們都需要學(xué)習(xí),女兒要學(xué)習(xí)如何孝敬長輩,父母要學(xué)習(xí)如何教育孩子,我很開心,感覺家里人各就各位,我只用把《弟子規(guī)》請回家就行了。

  那段時間我很認真,晚上輔導(dǎo)孩子寫「善行記錄」,然后進行評定。一個星期下來,女兒的善行寫了不少條,但感覺都是蜻蜓點水,沒有進到心里去。犯了錯不能說,一批評她就哭,她一哭我的心頭就有氣,覺得學(xué)了《弟子規(guī)》為什么還做不好,忍不住就更加嚴厲地批評她。

  為什么孩子不肯接受批評?我也是按照《弟子規(guī)》上講的呀!感杏胁坏茫辞笾T己」,我想到平時做錯了事,父母說我的時候,表面在洗耳恭聽,其實心里頗不以為然,有時會敷衍父母幾句,而有時則為自己找借口!父改附蹋毦绰牎,內(nèi)心的恭敬才是最重要的,而女兒的表現(xiàn),不正是我自己的真實寫照嗎?而且女兒模仿得很像,也是做出認真聽的樣子,但心里還覺得自己沒錯,很委屈。原因就在我自己身上。

  后來,我就從自身改正,首先自己做到「父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承」。比如炒菜的時候,父親說我火候掌握得不對,我改正了以前認為無所謂的態(tài)度,恭恭敬敬地承認錯誤,而且下次再炒菜時,一定按照父親教的方法去做。一旦發(fā)現(xiàn)自己犯了錯誤,即使父母沒覺察到,我也誠懇地承認,請父母原諒。結(jié)果,這樣只做了幾次,效果就不可思議。女兒對我的批評肯接受了,而且高興地對我說:「媽媽,我發(fā)現(xiàn)這樣做一點都不難。」

  做到「父母教,須敬聽」之后,父母在我心中也不知不覺發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn)父母身上的`優(yōu)點,都剛好對治我的缺點。例如,父親做事有計劃,很從容;母親為人謹慎,工作兢兢業(yè)業(yè),簡直就是上天特意為我安排的兩位榜樣,我只要照著他們的樣子去做,就能「德日進,過日少」。恭敬心生起來,我心悅誠服地接受父母的教誨,而潛移默化中,女兒對我的態(tài)度也變了,變得既親近又敬重。

  學(xué)習(xí)「冬則溫,夏則凊」的時候,有一次,我中午去學(xué)校接女兒回家吃飯。寒風(fēng)「呼呼」地刮著,我站在校門口凍了半個小時,女兒才姍姍而來。我很生氣,想到平時都是母親接送,每次都這樣還不凍出病來,我狠狠地說了女兒一頓。她卻說:「我在等同學(xué)一起走,我也沒有耽誤時間呀。」看到她沒把長輩的冷暖放在心上,我又搬出了《弟子規(guī)》來訓(xùn)她,雖然女兒后來承認了錯誤,但是效果并不好。我反思自己,是不是沒有把父母的冷暖放在心上呢?冬天到了,我曾經(jīng)對父親說,「天冷了,給您買件暖和的大衣吧。」父親說不用,結(jié)果零下九度的天氣里只穿一件普通的防寒服。女兒提醒過我兩次,要我記住給姥爺買棉衣和棉鞋,我每次都答應(yīng),隨后又忘記了。蔡老師說過:「行孝和行善不能等。」而我不是一直在拖,一直在等嗎?當(dāng)下我就決定,無論如何,周末也要給父母買冬衣。

  冬衣買回來的時候,女兒笑得最開心,抱著衣服又蹦又跳。后來,她放學(xué)再不拖延時間了。有一次老師下課晚了,女兒跑出教室,遠遠地看到姥姥就哭了,她擔(dān)心姥姥凍壞了。天氣寒冷的時候,我下班回家,女兒還用她的小臉貼在我的臉上,要給我暖暖,我的心里暖融融的。

  俗話說,暖身容易暖心難,孝養(yǎng)父母更要溫暖父母的心。一天早上,我匆匆忙忙地準(zhǔn)備上班,還給母親交待了一大堆事情。母親一邊忙手中的活兒,一邊答應(yīng)著,我忽然看到母親的前額顯得非常憔悴。上班的路上,讀到《弟子規(guī)》的「冬則溫,夏則凊」,我的心里浮現(xiàn)出母親那憔悴的臉。整整一天,我都在自責(zé),為什么沒有把事情處理好,卻讓年邁的父母為自己操勞、擔(dān)憂?從此以后,我一定要安排好工作和生活,不再讓父母操心。

  在學(xué)習(xí)過程中,看到別的孩子們進步很快,我也急于讓女兒學(xué)得更好。有一天,聽到老師講:「上等學(xué)子,能接受老師的折磨,忍耐上進……」我如獲至寶,趕快用到女兒身上,開始對她各方面都嚴格要求,稍有不對,立刻指責(zé)。當(dāng)時心里還暗暗得意,我是按上等學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)來教育孩子的?墒牵⒆硬粌H沒有快速成為「上等學(xué)子」,各方面還退步不少,連「善行記錄」都不愿意寫了。我向一位很有德行教育經(jīng)驗的老師請教,她告訴我:「對待小孩子,要有耐心,既要慈愛,又有管教。文武之道,一張一弛!购孟窕卮鹞倚闹械囊蓡栆粯,有次也聽到老師講:「我沒說讓你折磨學(xué)生啊,得到一條就拿去要求別人,就沒想到要求自己!拐翰拍苈扇耍磥斫逃⒆右彩峭瑯拥牡览。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,越學(xué)越覺得其中有無窮的意味,就像蹬著一架螺旋形上升的樓梯。用《弟子規(guī)》對照自己的言行,感覺已經(jīng)做到的,其實未必百分之百做到。從自己走過的彎路我體會到,只有真正從心地上改正,《弟子規(guī)》這副良藥才真有效。我和女兒的學(xué)習(xí)還剛剛開始,就已經(jīng)感受到《弟子規(guī)》的巨大力量,人生是一門大學(xué)問,而我們對于《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)無窮盡。

  寫弟子規(guī)的征文 5

  經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我們迎來了進入高中的第一個長假寒假

  為了不浪費寒假時間,我想在寒假里學(xué)習(xí)不同的知識,所以在爺爺?shù)耐扑]下,我找到了《弟子規(guī)》來讀。只有讀完之后,我才能知道這本書確實是。它名副其實。,不禁陶冶情操,同時也教會了我們后世做人的道理,我想,要想真正能讀到這本書,一定受益匪淺!

  《弟子規(guī)》一再強調(diào)“孝道是信仰的根,信仰是生活的根。雖然只有八個詞,但它們包含了決定一個人一生的偉大真理。例如,“如果你的父母附和你,不要懶惰,不要拖延你父母的生活。父母像根,我們像樹枝。什么樣的'樹枝生長不是由樹枝決定的,而是由根決定的。我們是樹,父母是根,根樹是相連的,樹是從根生的。父母給我們打電話,不能慢下來。不孝順不僅會傷害父母的心,但最終,最受傷害的是自己。我們認為沒有父母愛的孩子不能茁壯成長。

  俗話說,“一切美德孝為先;當(dāng)事情發(fā)生時,一個人可以首先想到自己的父母,并通過一件小事讓他們開心。隨著時間的推移,一件接一件的小事積累起來。這是孝道。

  《弟子規(guī)》教會了我做人的基本原則和禮儀,讓我懂得如何去愛和尊重他人,讓我成為一個有禮貌的人!

  寫弟子規(guī)的征文 6

  孔子是中國古代有名的文學(xué)家、教育家。凡是他輔導(dǎo)過的弟子,個個都是人才,而且,孔子一生寫了許多書,《弟子規(guī)》就是他教育后代的一本書。

  弟子就是學(xué)生,規(guī)是規(guī)范。《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范,它規(guī)定了學(xué)生在日常生活中首先要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹;其次在一切日常生活中行為要小心謹慎、言語要講信用;和大眾相處時要做到平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。如果還有多余的時間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其它有益的學(xué)問。

  在第一章,“入則孝”中,有這樣的一段:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。意思是父母叫你的時候,要立刻答應(yīng),不能遲緩;父母讓你做事的'時間,要馬上去做,不能拖延偷懶。這一段對我的觸動最大,在家里,我就是個衣來伸手飯來張口的小公主,這下,成了“女兒呼,應(yīng)勿緩,女兒命,行勿懶”了。在家里,如果媽媽叫我,我非要等到媽媽叫我第二聲我才“艱難”地“哎”一句,如果爸爸讓我跟他去做什么事,我總是“等一下等一下”地回絕或做事拖拖拉拉?吹竭@里,我不禁羞愧起來。

  弟子規(guī),你讓我懂得了做人的道理,你讓我懂得了如何孝敬父母、尊敬師長。謝謝你!

  寫弟子規(guī)的征文 7

  今天,學(xué)校規(guī)定全校通背《弟子規(guī)》,聽到這個通知我們?nèi)嗤瑢W(xué)既高興又煩惱,高興的是我們班大多數(shù)同學(xué)都背過了,但煩惱的是為什么開始背我們不會的《弟子規(guī)》呢?我認為他們心里會想,“真討厭,我真想裝著病,不來上學(xué)”。

  《弟子規(guī)》的第一章是“總敘”,因為媽媽讓我回到孔子的思想和種種方法,所以“功夫不負有心人”,媽媽說中了,第一章我就輕松過關(guān)了。

  就這樣我們的.老師讓我們進入到了第二章“入則孝”由于我的偷懶媽媽囑咐我背,我就沒有背,誰知道老師的進度這么快?“我就兩天打魚。三天曬網(wǎng)”。蒙混過關(guān)了。

  新的一天開始了,我們班老師讓我們回家背第三章哪知我不愿意背,不好好背,最后的結(jié)果就是一個字也沒有記住。

  今天,老師說挨個過塞子,老師的這一句話把我嚇得渾身冷汗,下課的課間、中午我全力以赴的追趕終于都趕上來了,讓同學(xué)賈子鈺幫我考考。她說還行,但還得在背背。

  結(jié)果,到我了,我一緊張,背得吞吞吐吐,最后經(jīng)過老師和同學(xué)的提醒我勉強過關(guān)了。

  我認為這次過關(guān)我很失敗,所以我保證以后應(yīng)該好好寫作業(yè),不能把老師留的作業(yè)當(dāng)做兒戲的!

  寫弟子規(guī)的征文 8

  從我還不會說話的時候開始,媽媽就每天讀《弟子規(guī)》給我聽,所以我很小的時候已經(jīng)能熟練背誦整本書了,但是其中這句“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”,我一直不理解,后來媽媽給我講了一個故事,我就明白了。

  故事是這樣的:春秋時期的.楚國,有個叫孫叔敖的人,他從小就勤奮好學(xué),尊敬長輩,大家都很喜歡他。有一次,他在村外玩,看到路邊有一條雙頭蛇,突然想起村里人說過,看到雙蛇的人會死,他非常害怕,拔腿就想跑,可是沒跑幾步就停下來,因為他想到,如果別人看到了雙頭蛇,也會死。于是,他鼓起勇氣回來,從路邊撿起一塊大石頭,砸死了雙頭蛇,并且把雙頭蛇深深的埋在地下,然后回到家里等死……我覺得孫叔敖是一個英雄,在自己快要死的時候,還想著保護別人,他把別人的生命看得和自己的生命一樣重要,他像愛自己一樣愛別人。

  好人是有好報的,后來,孫叔敖不僅沒有死,還當(dāng)上了楚國宰相,做了很多利國利民的好事,成為中國歷史上偉大的政治家。

  寫弟子規(guī)的征文 9

  我們小區(qū)組織了一個誦讀經(jīng)典的暑期讀書會。昨天是讀書會的第一節(jié)課,主要是圍繞“百善孝為先”這個主題開展的。其中,最讓我難忘的一句是:親有過,諫使更;怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨。說到這里,我想給大家講一個關(guān)于唐太宗——李世民的故事。

  李世民的父親名叫李淵。有一次,李淵下令攻打一座城池。這可把李世民嚇壞了,因為他知道攻打那座城池是必敗無疑的,而且率軍的父親也會有被擒的`危險。李世民連忙勸說父親,可是李淵根本不聽勸,還是執(zhí)意要攻打那座城池。李世民只好跪在父親的軍帳前大哭,整整哭了一天一夜,也整整跪了一天一夜。李淵非常生氣,就拿皮鞭鞭打李世民?衫钍烂駞s對父親說:“父親,您打我沒關(guān)系,可一定不要攻打那座城池呀……”最后,李淵終于被李世民的真誠所感動,沒有攻打那座城池。

  這是一個關(guān)于孝的故事,也是對《弟子規(guī)》中“親有過,諫使更;怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨!币粋很好的解釋。我很慚愧,跟李世民相比,真是差十萬八千里!我以后一定向李世民學(xué)習(xí),爭取做一個有孝心、有愛心、人見人愛的好孩子!

  寫弟子規(guī)的征文 10

  自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書以后,我從中受到了很多的教育和啟發(fā),這本書是古人在教育他們的子孫后代,要學(xué)會和懂得謙讓好學(xué),知書答禮,懂得做人的規(guī)矩,做人的道理,要愛護自己的親人和兄弟姐妹,要懂得尊老愛幼,尊敬師長,對待自己的.父母要以孝為首,對待朋友要有一顆善良真誠的心。

  通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)以后,我一定要以此書為榜樣,嚴格要求自己今后的一言一行,和儀容儀表,敬重自己的老總和服從各個主管工作中的安排,嚴格遵守本單位的各項規(guī)章制度,和同事們和諧相處,和諧工作,以禮相讓,盡最大的努力做好本職工作,努力做好一個合格標(biāo)準(zhǔn)的員工,因為它代表和樹立了我們單位的整體形象,也代表著自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。在工作當(dāng)中,我不會的和不懂的,我都應(yīng)該虛心請教同行,在日常生活當(dāng)中,無論自己有多么的忙,我都應(yīng)該常回家看看和孝敬自己的父母,讓父母高興的同時,也讓父母不必在擔(dān)心和牽掛著自己,更加愛護自己的弟弟妹妹和疼愛溫暖自己的孩子。

  更加懂得尊敬自己的師長,尊老愛幼,更加真誠的對待自己身邊的每一個朋友,做一個懂道理的人。

  寫弟子規(guī)的征文 11

  愉快的寒假開始了,我們一家回到了紹興老家過年。

  這天,家里要來很多客人,一大早就見奶奶和媽媽忙碌起來,我吃好早飯也幫著拖地、擦桌子、把零食和水果準(zhǔn)備好······看著自己的勞動成果,我的心里別提有多高興了!不一會兒,客人就到了,奶奶開心地告訴大家:“這都是我孫女的功勞哦!”這時,我聽到了一片夸贊聲。我自豪地說:“我可是學(xué)過《弟子規(guī)》的哦!

  過年那幾天,下了好大的雪,媽媽陪我堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎!可媽媽第二天就感冒了,無精打采地躺在床上。我雖然知道媽媽不舒服,卻被精彩的'動畫片吸引住了,沒有理媽媽。忽然,我看到了一旁的《弟子規(guī)》,“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床······”仿佛在我耳邊回響!我連忙站起來,去給媽媽倒了一杯水,又拿來濕毛巾放在媽媽發(fā)燙的額頭上,對媽媽說:“媽媽,您有什么需要盡管吩咐,我已經(jīng)十歲了,我來照顧您!”媽媽露出了欣慰的笑容,說:“看來你的《弟子規(guī)》沒白學(xué)呀!”

  踐行《弟子規(guī)》,我很快樂!它將伴隨著我走過生活中的每一天!

  寫弟子規(guī)的征文 12

  近段時間,爸爸給我拿來一本書叫《弟子規(guī)》,每天我睡覺時爸爸都會給我講上二句。

  “冬則溫、夏則清”這句話的背后有一段故事,講的是東漢的黃香雖然才九歲,就知道孝敬父母了;在冬天時先替父母暖一暖冰涼的床被,夏天時先把干熱的席子用扇子扇一扇。這個故事讓我懂得了孝敬父母不用等到年齡有多大才可以做,現(xiàn)在就可以從力所能及的事情開始。爸爸開車有時會很累,我就站在爸爸后面用手給他按摩按摩頭部,捏一捏肩膀;爸爸高興的直夸我懂事呢!

  “凡出言、信為先”這句話是講為人說話應(yīng)先講誠信。它的后面也有一個故事。秦漢之間有一個人叫季布,性情耿直、言出必行,只要他答應(yīng)別人的事無論有多大困難都要辦到;所以當(dāng)時大家說:得黃金百斤,不如得季布一諾;成語“一諾千金”正是來源這里。這個故事讓我懂得做事應(yīng)以誠為先、以信為人。一次班上一個同學(xué)想借我的`《意林》看看,我答應(yīng)了。為了做到言而有信,晚上臨睡時我還專門把《意林》放到床邊,以防止第二天早上忘帶。

  學(xué)《弟子規(guī)》,使我逐漸知道了感恩、孝順的真正含義。讓我們都來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!孝順父母師長、弘揚中華美德。

  寫弟子規(guī)的征文 13

  暑假我認真看了《弟子規(guī)》的視頻和讀本,其中《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理,人要愛國首先要孝敬父母,報答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一刻,父母就為這個新的生命而忙碌,不管爸爸媽媽工作多么辛苦,回到家后,為我洗衣做飯,輔導(dǎo)我功課。我們要學(xué)會體貼父母,關(guān)心別人,也可以為父母分擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負擔(dān)。長大后會更加孝順父母,做一個孝敬父母的好孩子。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德并一代一代傳下去。

  人與人之間都要和睦相處,互相關(guān)愛,別人做錯了,就要以理服人,盡量與品德高尚的人在一起,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,幫助自己改正壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)要用功,只要功夫到了,不懂得地方自然就明白了。遇見不明白的'事情一定要問得清清楚楚,明明白白,這些人生中最基本的事情,也最需要努力。只要明白了這些,我們的生活就會更完美。

  通過視頻和讀本的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,在這本書中,我自認為學(xué)到了許多,懂得了許多做人的道理,今后在學(xué)習(xí)中一定會努力按照書中的

  寫弟子規(guī)的征文 14

  在我的書包里,一直裝有一本書,它每天伴隨著我,時刻提醒著我,教導(dǎo)我做人的準(zhǔn)則。它就是我的經(jīng)典啟蒙老師——《弟子規(guī)》。

  從我牙牙學(xué)語開始,媽媽教我背誦的'就是“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹信”,雖然不明白其中的意義,但它瑯瑯上口,讀起來抑揚頓挫,非常好聽。背著背著,我好像悟出了一些道理。

  出門前告訴家人我去哪,回到家和大人打招呼,這不就是書里說的“出必告,反必面”嗎?早上起來刷牙洗臉,飯前便后要洗手,這不就是書里說的“晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”嗎?

  原來,這本書是在教給我們?nèi)绾涡⒕锤改、友愛兄弟,如何立身處世、待人接物,如何修身治學(xué)、明辨是非呀!于是,我更喜歡這位老師了。在他的教導(dǎo)下,我漸漸長大,成為了一個講文明、懂禮貌、好學(xué)上進的小學(xué)生。

  老師告訴我,我國有著悠久的歷史和古老的文明,傳統(tǒng)文化博大精深,經(jīng)典作品更是意蘊深刻,從中我們可以學(xué)到很多東西!懊梢责B(yǎng)正”,希望更多的小朋友能加入到經(jīng)典誦讀的行列中來,聆聽圣賢的教誨,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,塑造完美的人格,爭做品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  寫弟子規(guī)的征文 15

  在一年級的時候,媽媽就買了一本《弟子規(guī)》給我。在媽媽的幫助下我讀完了這本書,它使我懂得了許多做人做事的.道理,我明白了什么叫孝敬父母,明白怎樣待人接物等等,這一切都是《弟子規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。

  當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”時,明白了父母召喚我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,父母有什么事要你做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。自從讀了這本《弟子規(guī)》后,媽媽一有事叫我去做,我都會立刻去完成。

  記得有一次,媽媽生病了,我主動幫媽媽倒水來吃藥。媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“東璐,你真乖!”我說:“《涌泉躍鯉》里的姜詩還不怕路途遙遠到江邊挑水回來給婆母喝。我都8歲多了,我應(yīng)該學(xué)會孝敬您了。”媽媽聽了,笑得更甜了。

  《弟子規(guī)》真是一本好書,它不僅教會我做一個孝敬父母,誠實守信的好孩子,還教會我作為學(xué)生,要團結(jié)同學(xué),樂于助人,并珍惜時間,努力學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我變得更懂事,更聰明啦!誦讀經(jīng)典,感悟成長

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