【薦】弟子規(guī)讀后感10篇
讀完一本書以后，你有什么體會呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規(guī)讀后感1
我讀了《弟子規(guī)》中的兩句話是：“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定們，勿亂頓，致污移”。讓我懂得了一個道理：要注重服裝儀容的整齊清潔，回家后衣、帽、鞋襪都要放在一個固定的位置，不要亂放亂擺，以免把衣帽弄臟。
說到這里我想起了一個人，他就是王安石，他還有一個故事呢，我給大家講一講吧：王安石是宋朝有名的宰相。據(jù)說，他一個很大的缺點，就是不太講究衛(wèi)生，極少洗澡，整天弄得臟兮兮的.。有一天，皇帝召見王安石和幾位大臣商議國家大事。談話時，一只虱子從王安石的衣領(lǐng)爬到了他的臉上，皇帝看見后偷偷的笑了，可王安石卻一點兒也不知道。后來這件事成了朝中大臣們的笑料。
王安石雖然是有名的大政治家、大文學(xué)家，但他確實太不注重儀表了，我們可千萬不要有他這種毛病哦！
弟子規(guī)讀后感2
我們的祖先給我們留下許多至理名言。在《弟子規(guī)》中寫到對父母要：冬則溫，夏則凊；晨則省，昏則定；出必告，反必面；居有常，業(yè)無變"。意思是：照顧父母時要冬天問一下是否住的溫暖，夏天問是否涼爽，早上要向父母問好，晚上也要向父母問好，出門要告訴父母，回家要面見父母。讓父母知道你的習(xí)慣，做事不要了變化，要讓父母知道你干什么。
如果你連上面的事情都做不好的話，你就不算是一個好兒女，你有沒有想過你的母親十月懷胎生出來了你，父親在外面打拼掙錢養(yǎng)活一家，母親在家中給你喂飯，侍候你。父親每天在外面上班后累的精疲力盡，而你長大了卻煩你的'父母，你想過你的父母多傷心嗎？
假如有一天你老了，你生病了。而你的兒女像這樣對待你，你難道不傷心嗎？所以我奉勸天下兒女善待父母，多關(guān)心父母，也不往父母養(yǎng)你一場。最后我祝天下父母一生平安！
弟子規(guī)讀后感3
讀了《弟子規(guī)》這本書，有一則故事讓我久久不忘。故事講的是春秋戰(zhàn)國時期，有個孝子叫孟宗。他非常孝順父母，他的母親得了重病，一病就是三年，這可急壞了孟宗。
有一天，孟宗坐在母親身邊，問她要吃什么。母親說要是能喝上一碗熱乎乎的`鮮嫩竹筍湯就好了。孟宗欲哭無淚，嚴(yán)冬臘月哪兒還有冬筍哪？
為了滿足母親的愿望，孟宗跋山涉水，可是連一個筍芽的影都沒有看見。于是孟宗抱著竹子大哭起來：“老天爺，幫幫我吧，幫我實現(xiàn)母親的心愿吧！”也許是孝心感動了天地，此時，突然從地下猛地鉆出竹筍，而且有好幾株。
孟宗頓時心花怒發(fā)，扛著一袋竹筍興致勃勃地回家去。說來也怪，母親一喝竹筍湯，病就很快好了。
孟宗純純的孝心，感動了天地，也深深感動了我。我要為媽媽做幾件實實在在的事，讓媽媽開心，我也開心。
弟子規(guī)讀后感4
一年級上學(xué)期，老爸給我一本《弟子規(guī)》，他神秘地說：“這是一本神奇的書，讀了它，你會更聰明!”
半信半疑中，我開始讀《弟子規(guī)》。每天晚上，我和老爸一起坐在小板凳上，一句一句地讀，聽他講里面的故事。老爸講得很認(rèn)真，但是也有字不認(rèn)得，還要查字典，不像老師。有時候想偷懶，老爸說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，學(xué)了《弟子規(guī)》還不聽話!”我心里不高興，但是還得讀。一天晚上，我忽然覺得自己都記住了!老爸不信，我就背給他聽，還沒背完就被他一把摟住，半天不說一句話……
我總覺得《弟子規(guī)》是大人寫來管小孩的，我長大了要寫一篇《老爸規(guī)》，也管管大人。不過到那時我也是大人了，不知道還愿不愿意去寫。也許我和現(xiàn)在的老爸一樣，拿著一本《弟子規(guī)》，一本正經(jīng)地教我的'孩子。我會把老爸教我的東西一字不漏地教給他，我還會告訴他：“這是一本神奇的書，讀了它，你會更聰明……”
弟子規(guī)讀后感5
學(xué)過《弟子規(guī)》以后，我突然覺得它里面教育我們的知識非常多，它們像天空中的星星一樣閃耀，每當(dāng)我讀過它后，便會想到我的父母。
母親是春天里的一絲春風(fēng)，伴隨我左右，是夏天里的一陣涼風(fēng)，使我不會覺得炎熱，讓我安心學(xué)習(xí)，父親是秋天的楓樹，因為我喜歡紅色，他會讓我很開心，很快樂，是冬天里的一把火，暖到我心窩，父母對我們的.的無私奉獻(xiàn)重不等待回報，而我們對父母孝敬了嗎？
��！母親生下來我，是讓我去用雙手改造世界，我們只有好好學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)問去回報父母，這些你都做到了嗎？
里面的內(nèi)容還有很多，需要你自己去發(fā)現(xiàn)，記住，要好好孝敬父母。
弟子規(guī)讀后感6
很小的時候，我就讀過了《弟子規(guī)》了，這本手冊主要講述了在學(xué)習(xí)、生活等方面應(yīng)當(dāng)遵循的.行為準(zhǔn)則。當(dāng)時我不理解意思，卻也認(rèn)真背誦了《弟子規(guī)》。今年寒假，我再次讀《弟子規(guī)》時有了更深的感悟。
以前的我，房間里亂七八糟，滿床是書，就像一個“舊書攤”，地上到處是筆。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們從小要做到：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。”從那以后，我每次告誡自己要養(yǎng)成好習(xí)慣，每周日都為自己修剪指甲，整理課桌，把課桌擦的又白又亮。《弟子規(guī)》還說：“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！币馑际牵骸案改冈诮涛覀儠r，一定要恭敬的聽，責(zé)備我們時，一定要虛心接受、態(tài)度謙恭�！边@一點，我以前做得不好，我今后要努力做到，對父母、老師恭敬、態(tài)度好，即使他們有時誤解了我，批評我，也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲說話，不與他們爭辯。在他們心平氣和的時候再解釋。
讀完《弟子規(guī)》，我認(rèn)識到了自己的不足，也找到了改正的決心。
弟子規(guī)讀后感7
這個暑假，我和爸爸媽媽一起同享讀書樂，經(jīng)常誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，以圣賢之道指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽常說，我們要努力做一個先有德、再有才的人，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是奠定德行的根基。
“德有傷，貽親羞”，孝敬父母就不應(yīng)該做令父母蒙羞的事情，所以我要牢記：父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。
“凡出言，信為先”，不管大人還是小孩，說話做事都要講誠信，做一個人人信賴與喜愛的人。
“過能改，歸于無”，人無完人，發(fā)現(xiàn)自己有過失錯誤，一定要下決心及時改正過來，不斷完善自己。
“朝起早，夜眠遲”，作為一名學(xué)生，要從小養(yǎng)成良好的`作息習(xí)慣，以飽滿的精神努力學(xué)習(xí)。
“有余力，則學(xué)文”，品德要力行，文化知識也必須要學(xué)，要認(rèn)真學(xué)，才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規(guī)》，讓圣人的教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，嚴(yán)格要求自己，努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
弟子規(guī)讀后感8
我曾經(jīng)讀過弟子規(guī)，很有感觸，給我印象最深的這句話：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承�！币馑际牵骸案改负魡�，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞地很久才回答。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的.道理，是為了我們好，應(yīng)該認(rèn)真的聆聽。做錯了事，父母批評時，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理。”
以前這些我做的很不好，媽媽說上一句，我就會頂上三句，我把水被扔到了地上，媽媽正在批評我。我還會頂嘴，我還會悄悄地說：“怎么了！”。爸爸讓我下樓買東西，我就賴在床上，怎么說都不下去，我會小聲地說：“想讓我下去，沒門兒！”
自從讀了這本弟子規(guī)，我就不跟媽媽頂嘴了，媽媽說的意見我都虛心接受，有一點做得不太好，就是媽媽讓我下樓買東西，我就躺在床上當(dāng)沒聽見。我現(xiàn)在正在努力的改掉這個毛病。
這本弟子規(guī)給我了很大的教育，我喜歡這本書。
弟子規(guī)讀后感9
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開始我走馬觀花的看了一遍，不懂什么意思。寒假在老父母的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認(rèn)真地讀了一遍，原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍，它把中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節(jié)約，寬容大量，什么是親情，友情……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：你們?nèi)コ月�，我一會再來，喊我干什么嘛。媽媽說，飯快涼了，快點來吃吧！我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房里干活，叫我?guī)退训貟咭粧摺Ｎ腋揪蜎]有理她，只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了你把地掃了沒有啊？我還是沒有聽見。媽媽生氣的說：“你這孩子，沒有聽見我叫你嗎！”
弟子規(guī)讀后感10
子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。孝道，就是德行的根本，教化的出發(fā)點。如果每個孩子，每個人都知道身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。就不會有中小學(xué)生從樓上跳下事件發(fā)生。
立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也一個人的本身，既站得住，獨立不倚，不為外界利欲所搖奪，那他的人格，一定合乎標(biāo)準(zhǔn)，這就是立身。做事的時候，他的`進(jìn)行方法，一切都本乎正道，不越軌，不妄行，有始有終，這就是行道。他的人格道德，既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來，這便是孝道的完成。
如果每個孩子能站在生命的高
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