《弟子規(guī)》讀書筆記600字
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀書筆記600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字1
中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng),而構(gòu)成我國傳統(tǒng)文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng)造的啟蒙經(jīng)典。自從讀了《弟子規(guī)》后,我深有感觸。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝弟,次謹(jǐn)信”,這幾句話的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛自我的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當(dāng)中,這幾句是我最喜歡的。
在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長輩,可是,卻沒有做到友愛自我的兄弟姐妹。一次,媽媽買了一些零食回來,妹妹正在做作業(yè),并不明白有吃的,于是,我自個兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場滑旱冰,表弟不細(xì)心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無可奈何,依依不舍地離開了旱冰場。在回家的路上,我不停的責(zé)罵表弟,說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物。此刻想起這些事來,我真是覺得無地自容、羞愧不已。
“融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的'人,就拿孔融來說吧:孔融在四歲時,家人買梨給他治瘡,可孔融覺得自我應(yīng)當(dāng)關(guān)愛關(guān)心自我的人,便將大梨讓給了別人,自我只吃最小的梨。以后我也要像孔融學(xué)習(xí),更加關(guān)愛自我的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時與他們共同分享,而他們有困難時,我也要主動伸出援助之手,,當(dāng)他們煩惱時,也要為他們排憂解難,和他們共同開心,共同憂傷,團結(jié)互助。
今后,我必須會做到“首孝弟,次謹(jǐn)信”,與親人共處一片藍(lán)天,互相關(guān)愛幫忙。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過以后的人生!
《弟子規(guī)》讀書筆記600字2
《弟子規(guī)》也許在我們大家還牙牙學(xué)語的時候就接觸過了吧,《弟子規(guī)》中的每一個字都蘊藏著極其深刻的道理,是我們?nèi)缃癫坏貌蝗グ阉斫獾母笍亍?/p>
孔子用簡簡單單的1080個字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個人生哲理!案改负簦瑧(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”是啊,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的`奔波著,父母到了家里必須是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)當(dāng)?shù)。我們?yīng)當(dāng)盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!
提起生活中,我想我做的還不夠,每一天放學(xué)回到家,爸爸勞累了一天,也回到了家,渾身酸痛,疲倦的不得了,而我卻因為作業(yè)兒發(fā)著牢騷。“來,好閨女,給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞,“沒時間,沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎?”我不耐煩的應(yīng)對著。我錯了,爸爸累還不是為了我,為了這個家?我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩,也不足以爸爸對我的付出!
“父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承!痹谌说囊簧须y免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨?墒窃谧x完《弟子規(guī)》后,我明白了媽媽都是為我好,為了我能有一個完美的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個小樹,不為它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。
今后,我必須要管好自我,自我心里所想,就要用心去做,弟子規(guī)所講述的每一個道理,都給我?guī)砹藛⑹。“孝、悌、?jǐn)、信、愛、仁”就是一個人最應(yīng)當(dāng)擁有的,我必須要努力去愛做學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)!
《弟子規(guī)》讀書筆記600字3
正所謂沒有規(guī)矩不成方圓,《弟子規(guī)》作為國學(xué)經(jīng)典,列述了弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生!耙(guī)”是規(guī)范、道理;做人應(yīng)知的規(guī)范,應(yīng)知的道理。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),使我在做人、做事方面都得到了很大的.啟發(fā)。
百善孝為先,弟子規(guī)首先闡述了如何盡孝。在“入則孝”這一節(jié)中,我最有感觸的一句話是“父母教、須敬聽,父母責(zé),須順承”。這句話說起來很容易,做起來卻很難。依稀記得曾經(jīng)的我因為心里的小小叛逆,卻美其名曰追求自己的理想而選擇遠(yuǎn)離父母,同時也摒棄了他們給我規(guī)劃的人生道路。
我常常覺得和他們有隔閡、有代溝。對于他們的話,總是默默地聽著心里卻不以為然。然而,當(dāng)我步入了社會,孤身在外,尤其是遇到困難、挫折時,才開始為當(dāng)初想要掙脫父母的懷抱,過自由自在的生活的想法而后悔。曾經(jīng)在對自己的未來感到迷茫時,也后悔當(dāng)初沒有聽從父母的建議,選擇一條能夠預(yù)見未來的路,總好過現(xiàn)在的不知所措。當(dāng)我慢慢的發(fā)現(xiàn),僅僅是陪伴父母這件小事想要做到卻并不容易時,我開始害怕“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”也許會成為我多年后的遺憾和無奈。
很多人都注重以大行而實孝,卻不曾注重細(xì)小,而“入則孝”恰恰告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在而并非一時之念想。所以以后我們要心懷對父母的感恩,將孝心落實到一樁樁一件件的小事上,這樣就不會再有“心有余而力不足”的為難和悔不當(dāng)初的感嘆。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字4
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其資料采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述。具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,異常講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。現(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不明白該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系必須很糟,從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就。
萬事以孝為先!兜茏右(guī)》里的"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承"。就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地理解父母提出的各項意見,并進取改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。僅有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰。想起我自我的所作所為,覺得十分慚愧。調(diào)皮的我,個性倔強,不聽父母的教導(dǎo),做了很多錯事,令教師和父母傷透腦筋,令他們悲痛,我不是一個聽話的孩子。讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰。今后,我要嚴(yán)格要求自我,用《弟子規(guī)》里的各項準(zhǔn)則衡量自我,虛心理解父母的`意見,聽取他們的教導(dǎo),各方面要求提高。
我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個réndà部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來必須有很大的成就。《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風(fēng)。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字5
這本書是古代蒙學(xué)教案的一個大成,是最淺顯的那一類,可以理解為識字的基礎(chǔ)教案,算是古人在兒童教育方面的智慧結(jié)晶。
《三字經(jīng)》起源于南宋,后世又不斷增補,往往被推為蒙學(xué)之首。即便在今日,再不熟悉古文的人,也都知道一句“人之初,性本善”!度纸(jīng)》開篇先強調(diào)了好的啟蒙教育對兒童成長的重要性,然后開始介紹一些常識,如三綱、四時、五行、六畜、七情等,然后再講讀書需循序漸進,讀完《小學(xué)》等蒙學(xué)書,再讀四書,四書讀熟了再讀六經(jīng),然后讀諸子,最后讀史書。由此轉(zhuǎn)而講中國歷朝的歷史沿革介紹了一遍,最后以奮發(fā)勤學(xué)、顯親揚名的著名事例作結(jié)!度纸(jīng)》可以說是實用性與可讀性最強的一篇蒙學(xué)著作。
《百家姓》據(jù)說起源于五代十國時期,將大約五百個姓按照韻律作了四字一句的編排,句子沒有實際意義,此書古時只是作為識字辨姓用的,比較沒意思。好在這個版本的書籍編撰者給每個姓注釋了起源來歷,所以有了點看頭。
《千字文》這篇就相當(dāng)具有傳奇性了,據(jù)說南朝梁武帝為了弘揚書法,將王羲之的遺墨搜集而來,湊了一千個不同的字,讓他的大臣周興嗣編成一篇文章。按說,這基本上是一件強人所難的任務(wù),但周興嗣竟然一晚上就編好了,就是如今這篇《千字文》。雖說《千字文》在全文的.架構(gòu)上很零散,形不成一個統(tǒng)一的中心思想,但在這種指定用字強求排列組合的情形下,能夠每七八句組成有意義的小段落,在文才上就已經(jīng)可以驚為天人了。
最后是《弟子規(guī)》,這篇是清朝才出現(xiàn)的,主要是倫理道德教育,規(guī)定了居家在外所應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范和言行準(zhǔn)則,雖然有些內(nèi)容有些過時迂腐,但大多數(shù)內(nèi)容放在現(xiàn)今也是很有意義的,比如“衣貴潔,不貴華”“話說多,不如少”,還有比如“勿搖髀”(不要抖腿),這些都是值得傳承的。
這些蒙學(xué)教案作為千百年來中國幼童的必讀物,肯定是有其價值的,不應(yīng)該簡單地將其視為被時代淘汰之物,當(dāng)今的人即便不背誦,也是該讀一讀,了解一下的。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字6
弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟……
《弟子規(guī)》,雖然它年齡遠(yuǎn)不如日月星辰,但其意義卻一點也不比宇宙中的太陽遜色。讀《弟子規(guī)》,真讓我羞愧不已。書中字字珠璣的話語,雖然簡短,卻包含著無數(shù)的道理,讓我受益終身。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶”。當(dāng)我讀到這些語句時,不禁想起自己的所作所為,羞愧難當(dāng)。
記得那是一個多云的日子,媽媽從北京出差回來。“叮叮!睒窍碌拈T鈴響了,原來是媽媽讓我下去幫忙拿東西。我心想:媽媽肯定提了不少東西,五層樓的高度,再加上那么重的東西,我才不下去呢。于是我便堵上了耳朵,跑回自己的房間去了!皟鹤,兒子……”媽媽在樓下不斷地叫喊著,我的`心里在做著激烈的斗爭,到底是去還是不去呢?“哎呀,都煩死了,我的腦袋快要炸了。”我小聲的嘟囔著。算了,一不做,二不休,不去就是不去,回頭就說沒聽見就行了。我又繼續(xù)把頭埋在了胳膊下面盡量不去聽樓下的叫喊聲。
一會兒,媽媽提著大包小包上了樓,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲響了家里的大門。我趕忙去開門,“你剛剛在干什么?沒聽見我在樓下喊你嗎?”媽媽疑惑地問我。“我,我,我剛才在寫作業(yè),沒聽見!眿寢尣灰捎兴,一邊把手伸進包里,一邊神秘兮兮的問我:“你猜媽媽給你帶什么來了?”然后拿出了一個大塑料包,“看,媽媽給你帶北京最有名的烤鴨回來了,開葷嘍!”我不好意思的結(jié)果烤鴨,想起了剛才自己的作法,后悔至極,真想回到剛才,到樓下去幫媽媽一下。可是,我沒有后悔藥。
九歲的黃香,為了讓父親睡的安心,夏天睡前幫父親吧床鋪扇涼,冬天寒冷時為父親把床鋪暖熱。想想我自己的所作所為,我簡直無地自容。媽媽,對不起,愿你能原諒我。我一定要改正!兜茏右(guī)》,你讓我懂得了孝敬父母的道理,你讓我懂得如何做一名合格的“人”;謝謝你,《弟子規(guī)》。
你是一顆永垂不朽的明珠;是你讓我懂得了那么多,我要在這里對你說—謝謝你,《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字7
開學(xué)了,老師給我們每人發(fā)了一本《弟子規(guī)》,這是我認(rèn)識的第一本關(guān)于孔子的書籍。對于這位新“朋友”,剛開始時我可并不欣賞它。
漫不經(jīng)心的打開這本書的第一頁,我就開始發(fā)怵,因為這里面有很多我不認(rèn)識的字,不明白的意思。我不情愿的朗誦起來:“弟子規(guī),圣人… …咦!這是什么字呢?”我奇怪的自言自語。隨手翻開了字典,找到了這個字。我本以為自己已經(jīng)記住,可讀到第二遍時,我又忘記了!罢鏌┤耍 蔽掖舐暫捌饋。媽媽走過來,問我發(fā)生了什么事,我把剛才的一切告訴了媽媽。媽媽聽了,親切地說:“這是一本國學(xué)書籍,里面講述了很多做人、做事的`道理!眿寢屵耐心的講了講里面的內(nèi)容。聽了媽媽的話,我又繼續(xù)讀了起來,讀到了:“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷!边@一段時,我明白了:孝順父母要從小事做起。我為我自己能夠理解這些道理而感到高興。于是我更加渴望能把它讀懂。漸漸地我開始越來越喜歡這位新“朋友”了。
我發(fā)現(xiàn),通過讀《弟子規(guī)》不僅讓我懂得了做人的道理,它還直接引導(dǎo)了我的行動。有一次在課間游戲中,一不小心我把梁辰語的胳膊給碰傷了,我本想給他道歉,可又覺得這樣做太丟人了,不好意思說出來;氐阶簧,我心里很不安,仔細(xì)想了想,突然《弟子規(guī)》里面的一句話在我的腦海中展現(xiàn):“無心非,名為錯;有心非,名為惡。過能改,歸于無;倘掩飾,增一辜!币幌氲竭@句話,我心里踏實了。我走到梁辰語身邊,誠懇地說:“對不起,剛才是我錯了,我不應(yīng)該使勁兒推你,還把你的胳膊弄傷了,請你原諒我。以后我們還是好朋友,再玩的時候我會注意的!
這件事發(fā)生以后,我更加喜愛我的好“朋友”《弟子規(guī)》了。它是中華傳統(tǒng)的美德,更是我道德行為規(guī)范的指明燈,我要把它牢牢的記在心里。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字8
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?
其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。
〈謹(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹(jǐn)慎。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的!人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。
〈仁〉,代表仁慈。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈……只要我們盡量做好自己應(yīng)做的',至于別人怎么說,那就是他們的事情了!
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
弟子規(guī)還有很深的奧秘讓我們探索!
《弟子規(guī)》讀書筆記600字9
《弟子規(guī)》是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物,目的就是要對孩子進行啟蒙教育,為將來成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作, 采納《論語·學(xué)而》篇加以引申擴展而成,以三字一句,兩句一韻的形式進行論述。
因為家庭濃厚的閱讀氣息,我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時,父母除了提供我好書,他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當(dāng)中,<<弟子規(guī)>>是我的最愛。
在這個日新月異的時代,我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統(tǒng)文化不但不過時,還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。
從小,父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時有一些迷惑,但隨著年齡增長,我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理!兜茏右(guī)》指的`是做一個好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。“孝”時孝順!般睍r兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!
我們很難苛求一個從西方國家成長的華人對中國傳統(tǒng)文化有多深的了解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字10
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……每當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》這本書的時候,我就會想起那件刻骨銘心的事情。
在弟子規(guī)這本書中我最喜歡的一句就是“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。那是我剛讀的時候不是很明白這句話是什么意思,但是在這個事情發(fā)生以后,我就徹底明白了,并且永遠(yuǎn)也不會忘記:
記得那時三年級的時候,那正是個周末,老師布置的作業(yè)很多,所以我和我最好的朋友,約好了星期六去她家一起寫作業(yè),可沒想到我正準(zhǔn)備出門時,天上卻下起了傾盆大雨,我在心里抱怨著:這雨來得真及時啊,早不下,晚不下,偏偏等到這個時候下了。我心想:現(xiàn)在下雨了,我不去她家應(yīng)該沒事吧,思考了一下,我決定不去了,可也忘了給她說一聲?蓻]想到這個決定卻是錯的'。
星期一我去了學(xué)校,我的朋友一直沒有跟我說一句話。雖然我很想跟她道歉,卻沒有這個膽量。就這樣我們一直堅持了一個星期。在第二個星期的星期一,我們進行了一次小考試,而正好是這一天,我忘記帶鉛筆盒了,正在我焦急的不知道該怎么辦時,她微笑的把一支鋼筆遞給我,我接過她的鋼筆,對她說了一聲:“對不起,那天我是因為雨太大,所以在沒去的,你能原諒我嗎,我保證以后不會再犯了!彼廊恍χ鴮ξ艺f:“咳,你說那件事啊,我早就不在意了,今天你既然這么說,那我就原諒你吧,我們還是好朋友。”我點了點頭,我用的這支筆寫的卷子,獲得了一個很好的成績。
弟子規(guī)對我有很大的幫助,讓我明白了很多的道理。我以后會遵守時間,不會再遲到了。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字11
家庭安定,國與興邦。一個家庭的組成一定要建立在倫理道德的基礎(chǔ)上的,而人倫關(guān)系中首正夫婦。夫妻之間不和諧,會致使婚姻的破裂,而離婚率的攀升,直接影響著下一代的教育,從而帶動犯罪率。當(dāng)犯罪率高時,再有錢、有地位,也不會有安全感,社會治安不好,源自于家庭,婚姻不好源自于沒有學(xué)孝道。
《孝經(jīng)》曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。孝,是德行的根本,孝沒做到,恩義、道義的人生態(tài)度就沒法形成,就會長利害!缎⒔(jīng)》又曰:不愛其親,而愛他人者,謂之悖德。就是說不愛自己的父母,而愛護他人,是違背德行的事。因此,學(xué)如逆水行舟,不進則退。社會是個大染缸。不學(xué)好的,一定會學(xué)壞的。那么,我們身為父母,孩子的第一任老師,教什么好的給我們的孩子呢?
讓孩子從小接受圣賢的教誨!吨杏埂防锩嬷v,物之終也。至誠可以感通,真誠的言語和行為,不會因為時空而改變他的影響。正如孔老夫子、范仲淹的`精神,永遠(yuǎn)垂范后代。因此,孩子從小知道用真誠、用愛心經(jīng)營他的人生,從小有人生格局、有智慧,就會減少摸索,相信他會擁有一個幸福美滿的人生。
無論是一個教育者,還是身為父母,教育最重要的就是以身作則,也就是當(dāng)孩子的好榜樣。正所謂,學(xué)為人師,行為示范。
《大學(xué)》里有句教誨,自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。修身,就是修養(yǎng)自己的德行和行為。而學(xué)問則貴在力行,學(xué)一句,做一句,讓孩子從小深刻感受父母的言傳身教,從小在圣賢文化的熏陶中成長,從小就懂得了培福、積福,為社會造福。有一顆為人著想的心,那他的福分將會伴隨一生。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字12
利用暑假,我好好學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》里教我們許多良好的習(xí)慣、品質(zhì),對我們與人、親友、社會交往,培養(yǎng)良好的品質(zhì)有著很大的幫忙。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,令我印象最深的一句是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起!
當(dāng)我讀到只一句時,對這句中的“心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。”不怎樣明白,于是便好奇地翻開這句的解釋:讀書的方法要注意三到,就是信道、眼到、口到。這三到都要實實在在地做到。讀書是正在讀這一段就不好想到別的一段。這段還未讀完,不好應(yīng)為沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的一段,而東翻西閱,比坑定寫信來,按部就班地讀完。讀書是要有規(guī)范,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的期限,但是不能正因時刻剩余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,因此一規(guī)劃好就要開始趕緊用功。原來是這意思?磥,《弟子規(guī)》中的文言文字雖少,但表達的意思卻很深奧,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),探究里面豐富多彩的.人生哲理。
平時,我在寫作業(yè)時經(jīng)常分散注意力,一會兒玩筆,一會兒喝水,一會兒想別的事。記得有一次,我汗流浹背地走回家,喝了水,吃了東西后,就急忙打開語文評價手冊來訂正。沒有仔細(xì)看原文,草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來。結(jié)果,第二天老師批改完后發(fā)下來,我打開本子,上方寫著三個鮮紅而又醒目的字:看原文。我只好仔細(xì)的熟讀原文!罢业搅,找到了!本褪沁@句,我高興地說?磥恚挥姓J(rèn)真仔細(xì)地明白、思考才能把每一件事做好,做完美。
《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去明白,去體會。
《弟子規(guī)》里這些“規(guī)矩”看似平常無奇,但做起來卻不容易,如果我們認(rèn)真去踐行,給父母開來的快樂是無限的,給自己帶來的收獲也是巨大的,因此,我們從小就要養(yǎng)成好的言行舉止、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來,必須會有令人意想不到的成就。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字13
弟子規(guī),圣人訓(xùn)。目的是引導(dǎo)我們走正路,向古人先賢們學(xué)習(xí),以儒家思想指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何做事?/p>
“親所好,力為具。親所惡,謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞!边@句話出自《弟子規(guī)》“入則孝”篇。我理解的意思是父母喜好的東西,做兒女的應(yīng)該去盡力去準(zhǔn)備,父母厭惡的東西,要謹(jǐn)慎恭順地去除。要愛護自己的身體,不要使身體輕易受到損傷,以免讓父母憂慮心痛。要時刻注意自己的品德修養(yǎng),不可作出傷風(fēng)敗德、有辱家風(fēng)的事情,否則會使父母感到蒙受恥辱。
孔子曾說過“身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷,孝之始也。”作為子女,愛惜身體是必須做到的。只有保證自己的身體健康,才有資格談孝敬,才有資格報效祖國,也是我們父母希望看到的。保護好自己的身體,才是孝敬父母的開始?墒乾F(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)許多因壓力過大、失戀或者遭遇不順而去自殘甚至以各種方式去自殺的人,像這樣毀壞身體,毀壞生命的'人,痛苦的不只是自己,更痛苦的是父母。這種自私、愚蠢且不負(fù)責(zé)任的行為無疑是對父母心靈的戕害。何談孝順?
無論是對父母,還是長輩都要去孝敬和敬重,他們所喜歡的去滿足,不喜歡的恭順的去除,這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。他們會討厭我們身上的壞?xí)慣、壞作風(fēng)。如果不斷地改正完善自己,父母也會高興,這就是孝的一種方式?墒,我們真正了解父母嗎?父母喜歡的是什么呢?做什么事情能讓他們高興呢?他們擔(dān)心什么呢?如果想解決這些問題,我們就必須要去深入了解父母,一天一天地關(guān)懷與陪伴,就會看到父母的笑臉。
總而言之,“孝”首先要是自己健康,變得優(yōu)秀。而當(dāng)我們離開學(xué)校,到外面的世界去努力打拼時,如果覺得辛苦和委屈,請不要害怕與退縮,因為我們的身后,總有父母用雙手托著我們,不讓我們受傷。似乎從小時候就是這樣,父母總會包容我們的幼稚,體諒我們的無力,照顧我們的弱小。所以當(dāng)我們長大后,請呵護照顧他們,多一些耐心和溫柔陪伴他們,就像當(dāng)年他們呵護我們一樣。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練、老師,親愛的各位同學(xué)們大家好:
我是初三一班的藍(lán)奎樟,在此我很榮幸能夠代表六棟樓來和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)弟子規(guī)后的心得,以及感受。
《弟子規(guī)》原名為《訓(xùn)蒙文》是清朝康熙年間秀才李淑敏所作,其內(nèi)容采用《論語學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成,分以五個部分而成,分為五個部分加以演述;具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育,后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編而成,并正式改名為《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》于20xx年2月進入校園,至今已快一年了,相信同學(xué)們對《弟子規(guī)》也有自己的感想,我認(rèn)為“弟子”就是學(xué)生,父母的孩子;從廣義上來講,“弟子規(guī)”就是每一個人,“規(guī)”就是規(guī)范、道理。自從弟子規(guī)入校以后,學(xué)校少了隨手亂扔垃圾的.人多了主動揀起垃圾的人;學(xué)校少了講粗言爛語的人,多了尊師愛幼的人。我認(rèn)為《弟子規(guī)》要從小做起,從孝做起。這是我接觸弟子規(guī)以來最深的感觸。孝是我們中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,所以我們要一直傳承下去。在中國,父母無時無刻不再關(guān)心自己的孩子。我的父母老是這么說:“好好讀書、好好吃飯、出門小心一點兒、不要感冒了”但是他們?nèi)膩聿蛔屛覔?dān)心他們的身體;每次他們總是重復(fù)著那句話我們不用你擔(dān)心,你把自己照顧好就行了。我清楚地知道,我無法也不可能讓父母為我放下心來,因為我無論我有多聽話,或是有多么快樂,我永遠(yuǎn)都是他們的兒子,永遠(yuǎn)都是他們心中最難割舍的、長不大的、不懂事的孩子。
《弟子規(guī)》讀書筆記600字15
每天放學(xué)后,回家的路上,我總是抱著一本摯愛的書,那不是小說、散文,而是《弟子規(guī)》,這本我看得最多的書。
《弟子規(guī)》是一部針對孩子的行為規(guī)范,全部都是需要身體力行的內(nèi)容。
老師說過,《弟子規(guī)》可以略讀,但我還是忍不住細(xì)細(xì)品讀,那每個三字韻語都教育了我太多。我記得最熟的一小段是:“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!眲溆(xùn)子有句名言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這里也是這個意思,指有些事情不能做,當(dāng)孩子做了不該做的事,無疑是給父母丟臉,那么作為孩子就有虧欠了。同時給了我深深的警醒:我們做的任何事情自己承擔(dān)沒有錯,但是我們更是代表自己的父母,作為人子決不能給自己父母丟臉,所以我們在做任何事情之前,更是要為自己和父母想想,腦子清醒做該做的.事。
“親愛我,孝何難。親贈我,孝方賢!边@句是天下子女們都應(yīng)該知道的,人與人的感情是相互的,一般家庭中,父母對子女都懷有與生俱來的愛;但在有些問題的家庭,父母跟兒女關(guān)系并不融洽,甚至有深刻的沖突,不管是哪種,作為孩子都應(yīng)該有思想地孝順父母,這就能展現(xiàn)子女的道德水平了。論父母對自己怎么樣,我們都應(yīng)該寬容善良地對待父母。更是告訴我們孩子:要孝敬父母,哪怕你覺得父母對你不那么好,但,他們畢竟是父母,你無權(quán)選擇父母!
《弟子規(guī)》是我的老師,他教育了我各種“不能”和“必須”,我看完了這一頁一頁密密麻麻的螞蟻,我仿佛瞬間長高了一大截,肚子里的墨水更是多了不少:及時改錯誤、尊師孝父母、未真勿輕傳、長者先幼者后……我最強烈的感受就是我們孩子要需要懂得好多,但是這些卻極其重要,因為只有做到這些才是一個有道德有素質(zhì)的文明中國人,這更是我看了許多遍這本書的原因。
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