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實(shí)用的弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習(xí),是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚(yáng)民族文化,提高少年兒童道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,經(jīng)研究,我校決定開(kāi)展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“讀圣賢書(shū),做儒雅人”。誦讀《弟子規(guī)》,用經(jīng)典詩(shī)詞、雅言滋潤(rùn)學(xué)生童年,提高國(guó)學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),爭(zhēng)做華夏文明少年.
三、《弟子規(guī)》簡(jiǎn)介:
敚敗兜蘢庸妗氛獗臼橐讕葜潦ハ仁孔子的教誨編成的,它比《三字經(jīng)》更通俗易懂,更易讓人接受,是一本啟蒙養(yǎng)正,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物!暗茏印,指學(xué)生、晚輩。而知識(shí)是沒(méi)有止境的,“三人行,必有我?guī)熝伞保说纳^(guò)程就是一個(gè)終身不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,所以我們每個(gè)人都是弟子,都應(yīng)該學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》!耙(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人的道理及應(yīng)遵守的.規(guī)范。如何在世間上為人處事,做好一個(gè)人?就需好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
四、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)校全體學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體經(jīng)典誦讀教室。
六、活動(dòng)時(shí)間:每周周二、周四下午第三節(jié),周六上午。
七、活動(dòng)布置:
第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(九月份)
營(yíng)造氛圍,創(chuàng)設(shè)環(huán)境:
。1)學(xué)校懸掛橫幅;開(kāi)學(xué)初校長(zhǎng)做動(dòng)員講話,各班以“經(jīng)典誦讀”為主題出手抄報(bào),書(shū)寫(xiě)工整端莊,設(shè)計(jì)大方,色彩明麗,并張貼全校展覽。
。2)各班每天利用上午早讀、晨會(huì)20分鐘開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》。
。3)每周班會(huì)課“確定主題——教師講解——尋找事例——開(kāi)展教育”,并利用班會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 交流心得體會(huì)活動(dòng)。
第二階段:校內(nèi)評(píng)比:
“誦讀經(jīng)典,收獲成長(zhǎng)” (十月份)
內(nèi)容:“誦讀經(jīng)典,收獲成長(zhǎng)”弟子規(guī)校內(nèi)誦讀活動(dòng)。
要求:校內(nèi)《弟子規(guī)》誦讀表演.形式可多樣化。以班為單位的集體朗誦,或個(gè)人朗誦,任選一篇上臺(tái)誦讀(分低中高年段比賽,評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),授予校級(jí)”經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀班級(jí)與”經(jīng)典誦讀星”稱號(hào))
第三階段:中心校誦讀比賽
計(jì)劃在11月底,各校中高年段一等獎(jiǎng)獲得者將參加中心校誦讀比賽(低年級(jí)不參加個(gè)人比賽項(xiàng)目).共誦讀兩篇,先有自選項(xiàng)目: 《入則孝》《出則弟》《謹(jǐn)》《信》《泛愛(ài)眾》《親仁》《余力學(xué)文》等任選一篇,再抽簽決定誦讀一篇.最終成績(jī)?nèi)善偟梅郑?/p>
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):朗讀、背誦流利、親切,普通話標(biāo)準(zhǔn),服裝整齊,態(tài)度自然等
第四階段:總結(jié)表彰
學(xué)校要精心組織誦讀活動(dòng), 開(kāi)展集體朗誦比賽的學(xué)校要評(píng)選“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀班級(jí);選送學(xué)校參賽的學(xué)生將獲得學(xué)校“經(jīng)典誦讀星”的稱號(hào),以資鼓勵(lì)。
20xx年秋
弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、教材分析:
弟子規(guī)原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的文義,具體列舉出為人子弟、在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》是一本教我們做人的.一些基礎(chǔ)規(guī)范,這本書(shū),影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》。全書(shū)共360句(1080字)。
二、教學(xué)目的:
1、教育學(xué)生孝敬父母、體諒父母。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,愛(ài)長(zhǎng)輩,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),互相關(guān)心,互相幫助。
3、提高學(xué)生辨別是非的能力。
4、教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信。
5、指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,行為規(guī)范。 三、教學(xué)內(nèi)容:
《弟子規(guī)》總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信
四、教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn):能夠流利背誦。
難點(diǎn):理解含義,并能在生活實(shí)踐中應(yīng)用。
五、學(xué)習(xí)時(shí)間:
每周安排一節(jié)誦讀時(shí)間,平均每節(jié)課學(xué)習(xí)16句。利用中午課前預(yù)備時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
六、方法措施:
1、借用生動(dòng)的故事來(lái)打動(dòng)學(xué)生的心。
2、聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生在討論中真正理解含義。
3、舉例子,讓學(xué)生深入理解含義。
4、鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐。
教學(xué)進(jìn)度安排表
弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化,讓小學(xué)生從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)非常有必要,。本班為使誦讀活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn),切實(shí)提高其實(shí)效性,特制定方案如下:
一、誦讀經(jīng)典
把《弟子規(guī)》作為早讀的必讀內(nèi)容,每日讀一句,教師做好解讀和檢查。在學(xué)校老師和學(xué)生共讀,在家中學(xué)生和父母共讀。采用各種形式,確保在理解的'基礎(chǔ)上熟練背誦。
二、抄寫(xiě)經(jīng)典
由班主任老師每天抄寫(xiě)一至兩句《弟子規(guī)》經(jīng)文,并指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)到練字本上,要求做到字跡端正、整潔美觀。從而達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)。
三、感悟經(jīng)典
經(jīng)典世界相對(duì)現(xiàn)在生活來(lái)說(shuō)是靜止的,是灰色的,但是只要學(xué)生以自己的生命活力去充實(shí),以自己的生活理解去解讀、力行,經(jīng)典就會(huì)真正浸潤(rùn)心靈。
1、每周堅(jiān)持寫(xiě)兩篇學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì),并附有家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
2、定期開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng),展示學(xué)生的閱讀成果。每?jī)芍芙M織一次形式多樣的誦讀《弟子規(guī)》成果展示主題班會(huì),如:吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會(huì)、“讀書(shū)心得”交流等。
3、踐行《弟子規(guī)》,對(duì)照《弟子規(guī)》生活力行表,反思自己的不足,作為今后努力的方向。如:早晨起床,自己疊被子。(置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢);主動(dòng)刷牙洗臉。(晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手);自己穿好衣服。(冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切);進(jìn)了學(xué)校,見(jiàn)長(zhǎng)輩或老師主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)同學(xué)也相互問(wèn)好。(揖深圓 拜恭敬);保護(hù)好自己的人身安全,與同 學(xué)不打鬧,不到危險(xiǎn)的地方玩耍。(身有傷 貽親憂 斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn))。
4、制作《弟子規(guī)》錦句卡:摘錄自己喜歡的《弟子規(guī)》中的語(yǔ)句,制作《弟子規(guī)》錦句卡。時(shí)刻以警醒自己。
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