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弟子規(guī)讀后感

時間:2023-07-14 16:06:27 弟子規(guī) 我要投稿

【優(yōu)秀】弟子規(guī)讀后感

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的弟子規(guī)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】弟子規(guī)讀后感

弟子規(guī)讀后感1

  從小養(yǎng)成得體的行為舉止,對于一個人而言是至關(guān)重要的,因為這不僅僅是個人的修養(yǎng)問題,有的時候,甚至還會影響到個人未來的命運……

  -------題記

  父母常掛在嘴邊的話就是“坐有坐相,站有站相”面對這個兩百多年前的站立規(guī)矩:言行慎重!兜茏右(guī)》告訴我們:這是必須要從小養(yǎng)成的習慣。

  在走路的時候,不要慌慌張張,要一步一步從容穩(wěn)重的走;站著的時候,不能歪歪扭扭;叩拜時,不能開玩笑,要嚴肅、恭恭敬敬的彎下腰;在面對長輩時,行禮要心存恭敬,舉止得當,從容小心。

  站的時候,不能彎腰駝背更加不能抖腳。站如松,要像松樹一樣挺拔。要抬頭挺胸,義氣凜然。

  走路要有走路的樣子。步伐不要匆忙亂趕,行如風。腳步要像風一樣的輕盈,使人內(nèi)心自在。

  坐的時候,不能亂動,亂摸。坐如鐘,坐時要像鋼鐘一樣穩(wěn)重。

  睡覺的時候,不能翻來覆去。臥如弓。身體自然彎曲就像一張弓一樣。

  人不可以太注重外表,多注意這個人的內(nèi)在,通過觀察一個人,觀察他是不是手守禮、尊禮,懂禮,可以看出這個人在社會中有沒有地位;觀察他的'言行舉止,也可以看出這個人的未來成就……

  《弟子規(guī)》中又提到了我們?nèi)粘I钪腥菀缀鲆暤臇|西。一、在古代進門時,腳不能踩在門檻上;二、在站的時候,不能一直腳支撐著整個身體,這樣顯得十分沒有禮貌;三、坐在地上時,大腿不能岔開;四、坐或站的時候,不能搖動大腿……這些舉動,都會讓你顯得很輕浮,在社會上不能生存,也會導致長輩不喜歡,也沒有人愿意和你做朋友……

  一個注重外表禮儀的人就擁有了屬于自己的尊嚴、自信與威嚴,也得到了別人對你的尊重。一個有修養(yǎng)的人,一定是一個站有站相,坐有坐相的人,當然,她也會做到:站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓的要求。我想,這些都能做到,一定是一個在社會中人緣好,容易被接受,前途一片光明的人!如果,覺醒的話,就朝這個目標前進吧,你的付出,一定會有你想要回報,加油。

弟子規(guī)讀后感2

  我很喜歡讀書但是《弟子規(guī)》是我的最愛,學習了《弟子規(guī)》讓我受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是顯圣鏡,可以顯現(xiàn)一個人是不是真的有德行!兜茏右(guī)》同時也是照妖鏡,對照一下看你是否做到《弟子規(guī)》哪些,假如沒有做到那就“有則改,無加警”!白x萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名人指路”,誰是名人?我們的老祖宗呀也就是古圣先賢,《弟子規(guī)》就是古圣先賢用簡簡單單的1080個字描繪出人生中的131件事情,每件事情都意味著一個人生的哲理,如果我們每個人都按照《弟子規(guī)》所說的來做人的話我們每個人都是幸?鞓返。

  《弟子規(guī)》教誨我們,真正幸福的源泉在于時時刻刻以一種恭敬的心,以一顆感恩的.心,對待他人要有送人玫瑰手有余香的心境,要有舍得的精神,大舍大得小舍小得不舍不得。

  《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規(guī)》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規(guī)》是一片藍天,我便是翱翔的雛鷹;《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們在文明上,禮節(jié)中又跨出了一大步。

  《弟子規(guī)》說“凡是人,皆須愛!庇懈卸鞯男,才會有愛人的心。知恩才能報恩“,恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長。”那么我們每個人時時刻刻都生活在感恩和愛的世界里,就能時時品嘗幸福的感覺。

  蔡禮旭老師說,有愛的地方就有家,有感恩的地方就有家。把愛和感恩帶到哪里,哪里就是家。學會愛學會感恩和諧就在你我身邊,愿我們用《弟子規(guī)》攜手共同營建一個和諧幸福的家。

弟子規(guī)讀后感3

  最近學校組織我們學習了《弟子規(guī)》,為什么要學《弟子規(guī)》?通過學習,我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的含義,“弟子”指的是學生,也就是父母的子弟;“規(guī)”是規(guī)范、道理的意思,也就是做人的道理、規(guī)范。

  《弟子規(guī)》是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范,它教我們?nèi)绾巫龊靡粋善良的人,做好一個孝順父母的人,做好一個有禮貌的人。每一個人都應(yīng)當了解如何做人,這樣不但你個人的修身會得到進步,家庭也能得到幸福美滿,所以古人非常重視兒童教育,去研究如何把小孩教好。尋求人生的歸宿,是很多偉人、圣賢的最大愿望,在《弟子規(guī)》中,圣賢把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給了我們。

  通過學習《弟子規(guī)》,我發(fā)現(xiàn)原來做人也有許多規(guī)則,要做一個受人敬重的人就得有規(guī)矩、有禮貌、尊老愛幼、守信用,真正做到百事孝為先。

  首先是〈入則孝〉,它教育我們要孝順父母、親人。《弟子規(guī)》里有這樣的一句話“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。因為畢竟是他們生下了我們、養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?一個對父母都不孝順的'人,是不能干成大事業(yè)的;一個不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路上是要付出很大代價的。

  其次是〈出則弟〉,它教我們怎么和別人相處。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁、要和睦,如果不和睦父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等于孝敬父母了。

  我們已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學會做。學習《弟子規(guī)》不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界,這個社會才會變成和諧的社會,這個世界才會變成和諧的世界。

弟子規(guī)讀后感4

  《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述。具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》,F(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系一定很糟,從小沒有紀律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就。

  萬事以孝為先!兜茏右(guī)》里的"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承"。就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地接受父母提出的各項意見,并積極改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的'負擔。只有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰。想起我自己的所作所為,覺得非常慚愧。調(diào)皮的我,個性倔強,不聽父母的教導,做了很多錯事,令老師和父母傷透腦筋,令他們傷心,我不是一個聽話的孩子。讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰。今后,我要嚴格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項準則衡量自己,虛心接受父母的意見,聽取他們的教導,各方面要求進步。

  我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個rén dà部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來一定有很大的成就!兜茏右(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風。

弟子規(guī)讀后感5

  《弟子規(guī)》是我們生活的典范,我看了之后受益匪淺。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多做人道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆妱e人有了進步,自己要虛心地向他學習,在和大眾交往時,要做到人人平等……

  “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,說過的每一句話,都要遵守誠信,萬萬不可食言。這讓我想起了《袁氏世范》中的.一句話:“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易!币馑际牵捍饝(yīng)給別人的東西,一絲一毫也不能少給;與別人約好的時間,一時一刻也不能改。這句話說的多有道理啊!同時,也讓我想到了《曾子殺豬》的故事。主要講了:有一次,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子苦惱不已,妻子許諾孩子回家殺豬,做紅燒肉給他吃。妻子回來后,曾子便捉豬來殺,妻子連忙阻止,說是和孩子開玩笑的。經(jīng)過曾子的勸導,妻子把豬殺了做了紅燒肉,這件事便在這個孩子的心靈深處留下了不可磨滅的陰影。

  同時,在生活中我們要做到講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在語文書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。有一天,宋慶齡要去爺爺家玩時,想起答應(yīng)小珍的事。本來她很想去爺爺家,因為爺爺答應(yīng)了她送她一只鴿子。但在巨大的誘惑面前,宋慶齡她拒絕了去爺爺家,盡管父母也勸她可以第二天去跟小珍道歉,但宋慶齡還是拒絕了,在家等小珍。從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到廣大人民的愛戴。

  最后,我奉送大家一句:

  人而無信,萬事皆虛。

弟子規(guī)讀后感6

  次謹信,告訴我們做人要謹慎,要講信用,也就是要誠信為本。小到一個人、大到一個企業(yè),如果不能誠實待人,那么他依靠什么立足社會呢?“人無信不立,企無信難存”,李嘉誠不就是靠著誠實守信的人生信條,才從一個做塑料花的商人起家,做到今天擁有數(shù)百億身家、譽滿全球的成功商人嗎?在如今處處講求競爭,事事講求效率的現(xiàn)代商業(yè)社會中,誠信也許并不能為企業(yè)贏得眼前一些唾手可得的利益,于是一些目光短淺的企業(yè)便丟棄誠信去追求所謂的豐厚利潤。然而他們得到了些什么呢?眼前的“三鹿”,不就是一個活生生的例子嗎?

  泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習,以上這些事是學習的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學習一些其它方面的`知識充實自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨、如何學習,要經(jīng)常學習別人的長處,來彌補自己的缺點,從各個方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會,這個世界才會變成和諧的世界。

弟子規(guī)讀后感7

  中國的國學博大精深,蘊涵著古人的智慧。這些代代相傳的民族文化精髓,就是我最好的啟蒙教材。讓我了解最基礎(chǔ)的'國學知識,學習中華民族的傳統(tǒng)美德。

  《弟子規(guī)》是清朝李毓秀所寫的,讓我百讀不厭,教會我如何尊重別人———要孝順父母;是它,幫我找到了正確的學習方法———要守信;是它,讓我學會了生活方方面面注意的問題———要仔細。我們應(yīng)該學會孝敬父母,正如古人所說的那樣百善孝為先;蛟S現(xiàn)在的我們早已無法做到像古人說的那樣“出必告,反必面。”但我們可以為父母做一些自己可以做到的事。比如在家中,父母叫喚我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪,我們?yīng)該趕快行動,不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導我們時,應(yīng)該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們,要將話聽進心里;我們犯了錯誤,父母責備,應(yīng)當順從他們并且承擔過失,不能頂撞他們,讓他們傷心。如果一個人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

  作為炎黃子孫,我們應(yīng)該學習先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚光大!白x書法,有三到,心眼口,信皆要!边@條讀書學習的方法正切中我的要害,我讀書時眼在書上,嘴也在念,可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學習時不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學習,讀書,寫字、上課認真聽講。就是因為這樣我的學習效率才大大提高。

  《弟子規(guī)》教會我的東西太多了,每當我讀起它,就會想到很多很多……我相信,我讀了《弟子規(guī)》,肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑。

弟子規(guī)讀后感8

  《弟子規(guī)》大家肯定都明白,也會背下來,可是你明白《弟子規(guī)》寓意嗎?我明白,并且我還把它運用到生活當中去了。你呢?此刻我來帶你去看看。

  “對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。”一天,我來到必勝客去吃飯。一進去,我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點,因為這是難得的美味,僅有在我考試好的.時候才能吃到。服務(wù)員帶著菜單來了,我點了一個夏威夷匹薩、一份薯格、一盤泰式口口香、一盤雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。

  餐上齊后,我開始狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,我絲毫沒有感到飽的感覺。但過了幾分鐘,我覺得我的胃不舒服了。我想:我肯定是吃多了,我可不能再吃了。

  我回到家后,準備上床睡覺了,但我的肚子還是很不舒服,怎樣辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上,不舒服的感覺就來折磨我了。我躺著等,等著什么時候胃會把肚子里的食物消化掉。我等了一個小時、兩個小時、三個小時……我等不住了,心里越來越著急。這時,我有個主意,這就是——吃藥。

  我叫爸爸起床,給我找藥吃,爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后,繼續(xù)睡覺。躺在床上后,我感覺舒服多了。一個小時后,我最終入睡了。這難受的感覺整整折磨了我5個小時。

  經(jīng)歷過這次教訓,我以后可要細嚼慢咽,晚上要少吃飯,我以后可再也不會出現(xiàn)類似的事情了。我也最終感受到“對飲食勿揀擇食適可勿過則”這句話的寓意了。這句話的意思是:對于食物,不要偏食,也不要挑食,偏食會造成營養(yǎng)不良。吃東西要適可而止,不要過量,過量會損傷脾胃。我可明白了,你明白了嗎?

弟子規(guī)讀后感9

  前幾天我看了《弟子規(guī)》這本書感觸頗多,《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。自從學習了《弟子規(guī)》,我覺得自己發(fā)生了翻天覆地的變化。

  暑假里的一天,我要和同伴去游泳,媽媽說:“今天天氣太冷了。別去!”我說:“我不!我偏要去!”結(jié)果游泳后回來我就發(fā)起燒來,媽媽急得半夜三更背著我上醫(yī)院打點滴。到了醫(yī)院,我看著汗水不斷地從媽媽臉上淌下來,心里后悔極了。這時我想起了《弟子規(guī)》中“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。”,我明白了這雖然是一件小事,也不能任意而為。如果擅作主張,就容易出錯,因而讓父母擔心,就有損為人子女的本分,是不孝順父母的行為,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不會擅自做主了,做每件事之前都會咨詢父母的意見,父母說不能做的事,我也就不會再任性了!岸瑒t溫,夏則清”當我讀到這句時,回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖,在夏天讓我感到?jīng)鏊。從現(xiàn)在起,我一定要倒過來做,做一個孝順父母的好孩子。

  父母為我們付出的實在是太多太多了。當我們生病時,是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱;當我們在學習上遇到困難時,是他們?yōu)槲覀兡托牡刂v解。一切的.一切,都是他們?yōu)槲覀儫o私的付出。漸漸長大的我們,也應(yīng)該學著為父母做些什么了。

  一個人如果只有才華,而沒有好的品德,就像花瓶里的花,看起來很漂亮,但因為無根,過不了幾天就枯萎了。而《弟子規(guī)》就是我們扎好德育最好的根。

  我們的中華民族已經(jīng)有了五千多年的歷史了,我們的傳統(tǒng)文化是源遠流長的,《弟子規(guī)》只是傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。以后我將學習更多的傳統(tǒng)文化,我相信,在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的熏陶下,我相信我以后會做的更加的完美!

弟子規(guī)讀后感10

  暑假期間我來到了圖書館看了《弟子規(guī)》一書,這本書每句話都很短,只有十二個字,但里面的含義非常豐富,深刻的影響著我。

  《弟子規(guī)》是教我們學生在家孝敬父母,外出和別人友好相處,在學校尊敬師長的行為規(guī)范。從古代到現(xiàn)在,小學生們都在學習這本書。

  《弟子規(guī)》一開頭就教我們首孝悌,次謹信,這句話的意思是:在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次一切言行要謹慎、講信用。接著就教我們父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。我和姐姐,哥哥平時基本上都做到了,除了有時我看書入迷了聽不到父母叫我的聲音。

  父母養(yǎng)大了我們,我們小學生該怎樣孝敬他們呢?《弟子規(guī)》是這樣教我們的:冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。這句話的意思是:子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和;夏天要讓他們感到?jīng)鏊T绯科鸫,要先向他們請安問好;傍晚回來了,要向父母報平安?/p>

  《弟子規(guī)》中的親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。這段話我不太理解,讀了更讓我感動的故事臥冰求鯉,我知道了如果父母疼愛我,我孝順父母,并不是一件難事;如果父母討厭我,我卻還能用心盡孝,那才算得上難能可貴。

  王祥是西晉時臨沂人,他的.母親很早就去世了,他的父親給他娶了后媽。后媽經(jīng)常虐待他,可是王祥覺得她是長輩,一直都很孝順她。

  一年冬天,后媽想吃鮮魚,可到處都買不到。王祥只好跑到河邊,他就用自己的體溫融化堅冰。最終把魚帶回了家,后媽被王祥的孝心感動了。

  王祥是一個孝順的好孩子!我也要做一個孝順父母的好孩子,父母累了,我就給他們捶捶背捏捏肩;媽媽胳膊疼了,我就給她揉一揉;有好吃的東西就先讓父母嘗一嘗。當父母老了的時候,我也要天天給他們講故事,做家務(wù);他們提出的問題我都會認真地回答。

  《弟子規(guī)》教會了我很多很多,今后要做一個孝敬父母的好學生。

弟子規(guī)讀后感11

  在我們?nèi)昙壍臅鴨卫,我們有一本名為《傳統(tǒng)蒙學讀本》的書,它主要收集了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《神童詩》等經(jīng)典。它讓我感受到了傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤和美好。特別是我們上個學期學的《弟子規(guī)》,更讓我學到了很多傳統(tǒng)的禮儀。

  “弟子規(guī) 圣人訓 首孝悌 次謹信”,弟子規(guī),是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次要謹言慎行、講求信用。通過學習,我對其中如何孝敬父母的行為有了很多的認識。

  “父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”,父母呼喚,應(yīng)及時應(yīng)答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。想到我自己,平時遇到長輩安排給我比較喜歡的事情時,我會答應(yīng)的很快,然后很快的完成,但是如果碰到我不是很喜歡的事情,我就要拖拖拉拉,不及時完成長輩的安排。特別是早上起床時,都要媽媽叫我好多次,我才肯起床。

  “冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”,冬天寒冷時提前為父母溫暖被窩,夏天酷熱時提前幫父母把床鋪扇涼;早晨起床后,先探望父母,向父母請安;晚上伺候父母就寢后,才能入睡。想到古人對父母要這么照顧,我感到很慚愧。我雖然偶爾會給媽媽暖被窩,但是實在做的太少了,平日生活中,都是長輩照顧我比較多。

  “親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床”,父母親生病時,要替父母先嘗藥的'冷熱和安全;要晝夜服侍,一時不離開父母床前。我小時經(jīng)常感冒發(fā)燒,那時爺爺奶奶,爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn),喂我吃藥的,喂我吃飯的,給我量溫度的……日夜守護著我。輪到他們感冒時,他們都是自己照顧自己,都說:沒問題的,我一會兒就好了。

  我以后要認真學習我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀,做一個孝敬長輩、尊敬師長、友愛同學的好孩子。

弟子規(guī)讀后感12

  "弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁 ……”剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼,原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認自己才疏學淺,才結(jié)識《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后,我感慨萬分,《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南,是檢驗我們道德品質(zhì)的一個標準,是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代,這本作為兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻與我失之交臂,我認識它太晚了。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,我感到非常的幸運。

  有句話叫細節(jié)決定成敗,而《弟子規(guī)》就是教導我們要重視生活行為的各個細節(jié),用簡明通俗的'語言,教導大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人,大量的日子,都是在做一些普通的小事,如果每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細節(jié),把小事做細、做透,把它做好、做到位,那就會出現(xiàn) “細中見精”、“小中見大”的不平凡。

  學習了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。“父母呼、 應(yīng)勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽 、父母責、 須順承”,這個古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理,我們現(xiàn)代人有多少人知曉?即便有個別人記得拿來教育自己的孩子,但卻往往忘記了自己對父母也要盡孝道的道理。讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學會用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導生活和學習,培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

弟子規(guī)讀后感13

  童年的時候,你在做什么?跟爸爸撒嬌要買玩具,被媽媽押著去學外語。當不滿足的時候,你會嘆氣:“做小孩好辛苦!”可是,廣西柳州的艾滋孤兒阿龍不會:他一個人洗衣做飯,一個人養(yǎng)雞喂狗,一個人讀書寫字,一個人入睡。他從不覺得自己很苦,盡管他今年只有六歲。這就是廣西艾滋孤兒阿龍的倔強生活!

  今天,媽媽推薦給我看了這篇報道?赐旰螅腋械秸鸷,然而更多的是羞愧。阿龍只有六歲,而我比他大了一倍多,我會為了一些不算多也不算累的家務(wù)勞動和家里人爭吵,甚至還討價還價。為了督促我的學習,媽媽每天晚上都會無數(shù)次地和我發(fā)脾氣。我們都有父母的關(guān)愛,受委屈了,不高興了,可以找爸爸媽媽哭訴,撒嬌,我任性,讓大人頭疼,生氣。阿龍呢?他又該去找誰?我們每天都吃得飽,穿的暖,不喜歡了就一扔了之,甚至有的東西阿龍見都沒見過。這樣的`生活,我們習以為常,感覺天經(jīng)地義。同樣是孩子,這對阿龍來說,公平嗎?

  六歲,是人生中最美好最值得記憶的童年時光,而阿龍卻不得不在前途迷茫的人生中與病魔抗爭,爭取自己繼續(xù)生存下去的權(quán)利,看著阿龍這樣的生活狀況,我心里感到一陣陣酸楚,也為阿龍的命運感到不平!

  我想為阿龍做點什么,卻不知從何做起。媽媽對我說:“在我們國家,像阿龍這樣的人和事還有很多很多,你要想幫助他們,就應(yīng)該先讓自己真正強大起來,這樣你才有能力幫助他們。”我恍然大悟,明白了媽媽的良苦用心。

  以后,我一定要努力學習,做好自己應(yīng)該做的每一件事,長大后,才有能力幫助更多的“阿龍”們,成為一個真正有能力幫助他人的志愿者。

弟子規(guī)讀后感14

  感恩教師對我的教誨,感恩社會對我的包容,我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情。我之所以明白,要對自我的父母心存感恩,都源于《弟子規(guī)》的指引。

  隨著年齡的增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,應(yīng)對父母嘮嘮叨叨的教育,我總是左耳進右耳出。有時應(yīng)對父母的斥責,我甚至會摔門而出,根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后,我羞愧難當,明白自我錯了,并且錯得很過分。當自我摔門而出時,并不曾顧及父母當時的.感受時,沒有父母心碎的樣貌。

  父母是我們?nèi)松械奶,他們帶給我們溫暖,帶給我們光明,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧。當你失敗時,總會有一雙手關(guān)心你,呵護你,告訴你:“你永遠是最棒的,相信自我必須行,別忘了,自我背后還有我們的支持”;當你受冷落時,總會有兩個人出此刻面前,伸出雙手給你溫暖;當你受挫折時,還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

  感恩父母,在父母的有生之年我們要盡力孝順他們,不要在父母永遠離開的時候,才明白父母對自我的恩重如山,才明白自我該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時才明白悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;孝順父母,不能等。

  我感激《弟子規(guī)》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,猶如一盞明燈照我成長,為我指引方向。我將用自我的行動踐行《弟子規(guī)》的真諦,回報父母,感恩社會,就讓我們在《弟子規(guī)》的指引下,快速成長吧!

弟子規(guī)讀后感15

  中華經(jīng)典,千古流芳;潛移默化,經(jīng)久不衰;奇光異彩,獨一無二。

  ——題記

  翻開幾千年的中國歷史,我們偉大的祖先便留下了許多曠世之作。但是,在我心里,最博大精深的的著作就是《弟子規(guī)》。

  孝,萬物之根

  俗話說:“百善孝為先”。一個人如果連做人最根本的“孝”都做不到的話,那就真的可以說不不配當人?v觀歷史,有那么多的'榜樣可以學習,孔融盡管很小,但他卻知道讓梨,知道孝順親人;董永雖然很窮,但他為了給父親看病,賣光了所有能賣的東西,只為了那一份難得的孝。羊知跪乳恩,鴉知反哺情……不論是人還是動物,都要知道孝順自己的親人。

  自從讀了《弟子規(guī)》,教育的力量潛移默化的改變了我的生活,F(xiàn)在,每天替父母捶捶背,聊聊天,進點孝,這就是我最大的幸福。孝,已在我心頭悄悄生根發(fā)芽。

  莫忘,萬物之根——孝!

  信,萬物之本

  “凡出言,信為先”,每當我讀到這句話的時候,心中總用無限感慨。誠信是一個人必不可少的品質(zhì),擁有了誠信,就擁有了一份快樂。所以,凡是開口說話,首先要講究誠信。

  “精誠所至,金石為開”。誠信,是萬物之本,生命之源。失足,你可以馬上恢復站立;但是失信,你也許永難挽回。這就是一種閃光的品格,這就是一種公認的美德。以誠待人,以信取人。你必須以誠待人,別人才會以誠相報。

  自從讀了《弟子規(guī)》,我明白了:只要我們每個人多一點誠信,少一點欺騙,那么我們的生活才會更加絢爛,我們才能不斷進步。

  莫忘,萬物之本——信!

  平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。

  雖不是山,卻比山要高深;雖不是海,卻不還要深沉;雖不是地,卻比地要博大。這就是,一本魅力無窮的曠世之作,這就是,一本令我折服的永恒之作——《弟子規(guī)》

  感謝有你,讓我的心靈開出一顆開花的樹,清香永存!

  莫忘,萬物根與本!

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