經(jīng)典勵志對聯(lián)簡短

　　對聯(lián)形式短小，文辭精煉，是一種特殊形式的詩，下面是小編整理的經(jīng)典勵志對聯(lián)簡短，歡迎來參考！

　　上聯(lián)：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)；

　　下聯(lián)：學陶侃之惜時付出必有回報。

　　上聯(lián)：學貴獨得輕獨享；

　　下聯(lián)：行成于思毀于隨。

　　上聯(lián)：燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè)；

　　下聯(lián)：頤和有雄才一心讀書力爭大考展宏圖。

　　上聯(lián)：一卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者；

　　下聯(lián)：萬丈豪情千秋偉業(yè)敢對蒼穹我是英雄。

　　上聯(lián)：憂國憂民憂世界；

　　下聯(lián)：友直友諒友多聞。

　　上聯(lián)：魚翔淺底；

　　下聯(lián)：鷹擊長空。

　　上聯(lián)：春秋冬夏勤學苦練看誰人蟾宮折桂；

　　下聯(lián)：德智體美博學多才有我輩九天摘星。

　　上聯(lián)：膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾；

　　下聯(lián)：風華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

　　上聯(lián)：登極峰做強者揮灑青春熱血；

　　下聯(lián)：藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。

　　上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁；

　　下聯(lián)：莘莘學子匯聚一堂學本領(lǐng)。

　　上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；

　　下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤。

　　上聯(lián)：劍鋒出磨礪；

　　下聯(lián)：梅馥發(fā)苦寒。

　　上聯(lián)：境由心造；

　　下聯(lián)：事在人為。

　　上聯(lián)：歷劫方顯鋼骨硬；

　　下聯(lián)：經(jīng)霜更知秋水明。

　　上聯(lián)：立志須知三古盛；

　　下聯(lián)：為書自起一家言。

　　上聯(lián)：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉；

　　下聯(lián)：書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。

　　上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃；

　　下聯(lián)：你追我趕誓奪第一。

　　上聯(lián)：難也易也苦也樂也人人奮勇精神��；

　　下聯(lián)：強者弱者進者退者日日攻堅斗志高。

　　上聯(lián)：尚流云致遠；

　　下聯(lián)：須奮翮高飛。

　　上聯(lián)：為自我為將來誰言辛苦；

　　下聯(lián)：比學業(yè)比收獲莫做逃兵。

　　上聯(lián)：遠想出宏域；

　　下聯(lián)：高步超常倫。

　　上聯(lián)：今日寒窗苦讀，必定有我；

　　下聯(lián)：明朝獨占熬頭，舍我其誰？

　　上聯(lián)：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；

　　下聯(lián)：苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　上聯(lián)：與其臨淵羨魚；

　　下聯(lián)：不如退而結(jié)網(wǎng)。

　　上聯(lián)：書山有路勤為徑；

　　下聯(lián)：學海無涯苦作舟。

　　上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出；

　　下聯(lián)：梅花香自苦寒來。

　　上聯(lián)：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

　　下聯(lián)：家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　上聯(lián)：天資聰穎慧根尚在；

　　下聯(lián)：生性懶惰才智枉存。

　　上聯(lián)：自好學勤學學而自用；

　　下聯(lián)：無思厭思廢思思而無功。

　　上聯(lián)：玉不琢不成器；

　　下聯(lián)：人不學不知道。

　　上聯(lián)：懶惰厭學難成器；

　　下聯(lián)：勤奮博學出狀元。

　　上聯(lián)：努力拼搏，今朝汗灑書本；

　　下聯(lián)：沖刺飛躍，明日笑映容顏。

　　上聯(lián)：胸萬卷風雷動；

　　下聯(lián)：無端直奔筆下來。

　　上聯(lián)：書到用時方恨少；

　　下聯(lián)：學富五車不為多。

　　上聯(lián)：學如逆水行舟，不進則退；

　　下聯(lián)：心似平原野馬，易放難收。

　　上聯(lián)：身體好，學習好，品質(zhì)更須好；

　　下聯(lián)：做題難，練字難，用功都不難。

　　上聯(lián)：業(yè)精于勤，荒于嬉；

　　下聯(lián)：行成于思，毀于隨。

　　上聯(lián)：黑發(fā)不知勤學早；

　　下聯(lián)：白首方悔讀書遲。

　　上聯(lián)：若有恒，何必三更眠五更起；

　　下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒。

　　上聯(lián)：墨犁耕心田；

　　下聯(lián)：筆斧拓神境。

　　上聯(lián)：窗寒常憂家國事；

　　下聯(lián)：室陋時讀經(jīng)世書。

　　上聯(lián)：茅屋固陋有天地；

　　下聯(lián)：筆墨雖拙尚文章。

　　上聯(lián)：天賦詩句在山水；

　　下聯(lián)：人持風骨見筆墨。

　　上聯(lián)：學子清貧唯剩腹中五車書；

　　下聯(lián)：志士清高獨占世上八斗才。

　　上聯(lián)：竹柏曠懷心神共遠；

　　下聯(lián)：智仁雅樂山水同深。

　　擴展：

　　對稱及平衡，是先民美學觀點中最為突出的一點。在生產(chǎn)工具（打制石器）時便已顯示；在文字創(chuàng)造方面，同樣顯示著這一審美觀。此時從已發(fā)現(xiàn)的公元前四千年的半坡遺址出土垢陶器上的刻畫符號來觀察，這些符號也經(jīng)常成左右對稱。此時八卦是我國最早的極為規(guī)則的、此時非常講究對稱的刻畫符號。然后卦象的外形到內(nèi)涵（從形到質(zhì)）都體現(xiàn)著“對稱”的審美觀。在語言文字的表達上，此時這種審美觀便表現(xiàn)為對偶句�！段男牡颀垺酚醒裕骸霸旎�賦形，支體必雙神理為用，事不孤立。夫心生文辭，運裁，高下相須，自然成對�！贝藭r對偶這一修辭手段可以說是世界上最早出現(xiàn)并運用的修辭手段，它和象聲是孿生兄弟。

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